做面具的课程教案

2024-10-09

做面具的课程教案

　　教学目标

　　1.初步了解面具的文化，感受多种不同风格面具的艺术特色，参与美术优秀文化的传承和交流，《面具》教案。

　　2.学习用纸质材料设计制作表现特点突出的面具，进一步提高创造能力和合作学习的能力。

　　3.体验设计制作纸面具的乐趣，在做做、玩玩中提高对美术学习的兴趣，拓展美术视野。教学重点、难点：重点：学会面具的基本设计、制作方法。难点：能设计、制作有特色的纸面具。教学过程：课前准备（学生）剪刀、双面胶（或胶水）、彩色卡纸（或各种挂历纸、广告纸、彩色纸等）、松紧带等（教师）课件、自制面具范作。

　　教学过程

　　1.欣赏导入，教案《《面具》教案》。

　　（1）用课件播放藏戏或傩戏录像，提问：他们头上戴了什么样的道具表演？它叫什么？看到它你有什么感受？

　　（2）导入新课，板书课题：《面具》。

　　2.感受体验。

　　（1）讨论：面具有什么共同特点？播放面具课件。课件演示不同地域的面具，重点指出夸张、特点突出的部分。

　　（2）引导学生欣赏书中范例。四人小组内交流：在这些面具中，你最喜欢哪一个？为什么？

　　3.自主探究。

　　（1）出示教师范作，请学生看一看并说一说：假如让你做一个面具，你会考虑哪些问题？

　　（2）借助图示了解制作步骤，小组交流：如何找准面具上眼睛的位置？

　　（3）欣赏书中的学生作品，拓展制作方法。

　　4.设计制作。