高中高二语文第二单元测试试卷

2022-06-05

高二语文第二单元测试(总分120)

一、选择题(38分,每小题2分)

1、选出下列词语中加点字注音没有错误的一组(   )        

A.瀛洲(yíng)  羸弱(yíng)  呕心沥血(ǎu)  呕哑(āu)

B.嫡亲(dí)  迁谪(zhé)  钿头银篦(bì)  媲美(pì)

C.人才济济(jì)  济事(jì)  创伤(chuāng)  怆然(chuàng)

D.雕栏玉砌(qiè) 沏茶(qì)  胥(xū)  夫婿(xù)

2、下列加点词解释正确的一项是( )

A、觉时(睡觉) 殷岩泉(震响) 列缺(指闪电)

B、左迁(贬官) 耳暂明(暂时) 间关(莺声婉转)

C、落木(秋天树木落叶) 繁霜鬓(增多) 伯仲(兄弟,引申为不相上下)

D、玉砌(台阶)次第(顺序) 扬州路(道路)

3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( )

A、相见时/难别/亦难 B、念去去/千里/烟波

C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草,封/狼居胥

4、下列各句都运用互文修辞手法的一组是( )

①主人忘归客不发。 ②秦时明月汉时关。 ③叫嚣乎东西,隳突乎南北。

④君当作磐石,妾当作蒲苇。 ⑤浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

⑥东市买骏马,西市买鞍鞯。 ⑦南取汉中,西举马、蜀,东割膏腴之地。

⑧燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。 ⑨主人下马客在船。

A、①③④⑥⑦  B、②③⑥⑧⑨ C、①②⑤⑥⑨  D、①②⑥⑦⑨

5、“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”从琵琶演奏的角度看,可以说写听者的忘情,从侧面烘托演奏的出色。从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子是( )

A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 B.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧

C.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 D.感我此言良久立,却坐促弦弦转急

6、宋词、唐诗中常用典。对下列词句中用典所涉及的历史人物。判断正确的一项是( )

①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 ④纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

⑤《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?

A、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④杜牧 ⑤诸葛亮

B、①诸葛亮 ②刘备 ③刘义隆 ④柳永 ⑤诸葛亮

C、①诸葛亮 ②孙权 ③刘义隆 ④杜牧 ⑤诸葛亮

D、①周瑜 ②诸葛亮 ③刘裕 ④杜牧 ⑤刘备

7、下列各项对诗词的理解不正确的是( )

A李煜作为一投降囚居的亡国之君,任性天真地用“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”长吁心中悲伤。形象的比喻,将抽象之愁情形象化,与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有着异曲同工之妙,确乎是打动人心。

B《石头城》是《金陵五题》之一,刘禹锡在这首诗中,借六朝之灭亡,讽谏唐王朝统治者要记取历史教训,以前车之覆为鉴,同时也饱含着诗人的历史沧桑感和忧国之情。

C.《登高》诗前一半写景,后一半抒情,在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前的具体景物,次联着重渲染整个秋天的天气,三联表现感情,从空间、时间两个方面着手,四联归结到时世艰难与潦倒不堪的根源。

D.《梦游天姥吟留别》中第二段是诗歌的主体,主要写梦游天姥山的过程,表现了诗人浪迹山水、热爱大自然的情趣。

  1. 下列诗句所用的修辞手法与其它诗句不同的一项是: ( )

A 明月松间照,清泉石上流。 B映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好看。

C 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。D 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

9、下列句中加点词的解释有误的一项是( )

A、故国不堪回首月明中(指南唐都城金陵) 竹喧归浣女(笑语喧哗)

B、便纵有千种风情(深情蜜意) 中原北望气如山(悲愤)

C、金风雨露一相逢(秋风) 艰难苦恨繁霜鬓(形容词作动词,增多的意思)

D、青楼梦好,难赋深情(一种文体) 夜深还过女墙来(名词“宫女”)

10. 对“之”字解说正确的一项是( )

①云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”) ②仙之人兮列如麻(衬音助词)

③惟觉时之枕席(结构助词“的”) ④失向来之烟霞(衬音助词)

A.①④ B.②③ C.③④ D.②③④

11. 从诗歌形式的角度看,下列四项中不同于其他三项的是 ( )

A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《琵琶行》 C.《登高》 D.《卖炭翁》

12. 下列文学常识表述不正确的一项是(  )

A.词,早在唐朝时已初见端倪,到宋时逐渐达到登峰造极的境界。宋词有婉约、豪放两大流派之分,柳永、姜夔、李清照是婉约派的代表作家,苏轼、辛弃疾是豪放派的代表作家。

B.中国古典诗歌分为古体诗和近体诗两大类。古体诗又叫古诗、古风。近体诗按每首诗句多少分为绝句、律诗、排律。律诗限定为八句,按每句子字数,分为五言律诗和七言律诗;绝句限定为四句,按每句字数,分为五言绝句和七言绝句。

C.李白,唐代浪漫主义诗人,人们称赞他“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”后世称之为诗仙。

D.白居易,字乐天,号香山居士。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,继承“乐府”诗的现实主义精神,与杜甫一起倡导了“新乐府”运动。

13.选出句式不同的一项( )

A.多情应笑我,早生华发。 B.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 D.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。

阅读下面一首诗,完成14--15题。

鸟鸣涧 (王维)

人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月明阒无人声的幽寂。

B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。

C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。

D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,却细致地表现出自然界光色和音响的变化。诗人将静与动巧妙地统一在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。

15.下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 ( )

A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归于卯桥村舍》)

B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)

C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)

D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)

16.对下面诗段的赏析,不恰当的一项是( )

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权责,使我不得开心颜!

A.李白游仙诗,大多只有记游,而无规范的故事情节。本诗的结尾段,也有这一特色。

B.诗篇结尾回应了诗标题上的“吟留别”,即留给在东鲁的朋友,因而特提出“别君去兮何时还”的疑问。

C.诗篇卒章显志。诗人为什么梦游天姥山?为什么描摹仙境?为什么骑白鹿访亲问友?一一收尾的两旬诗显豁地作了回答。

D.“安能/摧眉/折腰/事/权贵,使我/不得/开/心颜!”——前五拍,后四拍。其句式与节奏参差铿锵,且富有变化,正展现出诗人的匠心;若改为“安能折腰事权贵,使我不得开心颜!”句式虽整齐了,却失去了诗的韵味。

17.对下列词句的分析,错误的一项是( )

A.“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”这两句词通过幽静、清新的景色,表达了作者恬淡自适的心情。

B.“过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。”“过春风十里”写扬州过去的繁荣景象,“尽荠麦青青”写今日扬州荒草遍野的萧条景象,与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”异曲同工。

C.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用夸张和比喻的手法,形象生动地写出了愁之多。

D.“金戈铁马,气吞万里如虎。”借用刘裕成就北伐大业的典故,以讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表达作者恢复中原的决心。

18.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是全诗的核心句。下面理解不正确的一项是

A.此句既反映了当时的社会现实,又表达了复杂的思想感情。

B.社会的变化,政治的腐败,给朝野之人都带来了苦难。

C.由于同病相怜,并且通过琵琶声产生了共鸣,诗人与歌女一见钟情。

D.歌女的身世是一条明线,诗人的感受是一条暗线,一明一暗从现象与本质上揭示了诗的主题。

19.小序中“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及到古代职官制度。判断不正确的一项是( )

A.这三个词都表示白居易被贬官降职。

B.“左迁”是贬官降职的意思,与之相反的是“升迁”“拜”“除”等。

C.“出官”是外出做官,不涉及官职升降。

D.“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化,“谪”是被罚流放或贬职的意思。

阅读《将进酒》,完成下面习题。(15分)

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔刚销万古愁。

20 下列句子节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

C.天生我材/ 必/有用,千金散尽/还/复来。

D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。

21.下列粗体词语的解释有误的一项是( )(2分)

A.烹羊宰牛为乐       且,暂且

B.与君一曲         歌,唱歌

C.径须沽对君酌       取,拿取

D.与尔同万古愁       销,消除

对下面的诗句翻译正确的一项各是

22、高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪( )(2分)

A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。

B.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。

 C.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还是一根根的青丝,傍晚已成了白雪。

 D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像一根根的青丝,傍晚已变成了白雪。

23、陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑( )(2分)

 A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝一斗酒赏十千钱,纵情地欢乐。

 B.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐。

 C.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐。

 D.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝一斗酒赏一千钱,纵情地欢乐。

24.对第一段诗句的解说,错误的一项是( )(2分)

A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水耗入海,一去不复返,因此,应及时行乐,莫负光阴。

D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。

25.对全诗分析不正确的是( )(2分)

A.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使锌快慢多变,一泻千里。

B.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵,但愿长醉不复醒”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。

C.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。

D.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情,略给人空浮之感。

二、诗歌赏析(44分)

26、阅读下列诗歌,完成后面问题。(4分

杨柳枝词 白居易

一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。

永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?

[注]阿谁,即“谁”

①诗中描写的柳树有什么特点?(2分)

答:

②三四句抒发了怎样的思想感情?(2分)

答:

27、阅读下面两首诗,完成1---2题(7分)

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1、这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看,都是写_____________;从抒情手法看,李诗______________________,王诗__________________。(3分)

2、诗人的禀赋个性不同,诗歌的感情色彩也不同,试比较这两首诗不同的感情色彩。(3分)

答:______________________________________________________________

___________________________________________________________________

28、阅读下面一首词,完成后面问题。(6分)(2007年高考全国卷一)

望江南 超然台①作 苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。

寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。

[注]①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。

(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。(3分)

答:

(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。(3分) 答:

29、阅读下面两首诗,完成后面问题。(6分)
越中览古 李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鹄飞。
石头城 刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
(1)、这两首诗就体裁而言属于近体诗中的 ,就内容而言属于 。(2分)

(2)、这两首诗表现的共同思想内容是什么?(2分)

答:

(3)、请从艺术手法的角度分析这两首诗的异同。(2分)

答:

30、阅读下面一首诗,完成后面问题(6分)

夜雨寄北(唐)李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(1)、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

答:

(2)、赏析下列诗句(提示:可从诗人想象的情景、表达的感情等方面赏析)。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(2分)

答:

(3)、“秋”字在诗歌中起到了什么作用(2分)

答:

31、阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分) (2007年辽宁省高考试题)

秋夜独坐(节选) 夜 深

唐·王维 宋·周弼

独坐悲双鬓,空堂欲二更。 虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。

(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(4分)

(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(4分)

32阅读诗词,完成后面问题(4分)

《论诗》赵翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

(1)、解释下列词语的意思

才人: 风骚: (2分)

(2)、“至今已觉不新鲜”这句话有人认为是故意贬损李杜,你认为是吗?说出你的理解。

答: (2分)

高二语文第二单元检测题答题卷

姓名 班级学号

三、(29分)

33、模仿下面诗的形式,另写一节,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可不押韵)(4分)

时 间

时间是夹卷着冰雪的风暴,

会染白我们青春的额头;

时间是一道湍急的江流,

会淹没我们生命的行舟。

34、用原文诗句回答下面问题。(共12分,每空1分)

(1)李白借《梦游天姥吟留别》表达了他不愿成为权贵附庸的关键一句是 , 。

(2)白居易《琵琶行》中表达与琵琶女同病相怜、一见如故的一句诗是 , 。写琵琶女出场时迟疑、腼腆的句子 , 。

(3)《永遇乐 京口北固亭怀古》中的主旨句是 , 。

(4)《蜀相》中点明主旨的句子是: , 。

(5)《鹊桥仙》的中心句是: , 。

35、默写(共13分,每空1分)

(1)风急天高猿啸哀, 。 ,不尽长江滚滚来。

(2)沧海月明珠有泪, 。此情可待成追忆, 。

(3) ,才下眉头,却上心头。

(4)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。 , !

(5)身无彩凤双飞翼, 。

(6) ,千金散尽还复来。

(7) ,浪花淘尽英雄,是非成败转头空, ,几度夕阳红。

(8)一道残阳铺水中, 。

(9)问君能有几多愁, 。

一、选择题(共50分,每题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

答案

题号

20

21

22

23

24

25

答案

二、诗歌鉴赏(共41分)

26、(每题2分,共4分)

(1)                      (2分)

(2)                       (2分)

27.(6分)

(1)    (1分)

王诗    (1分)

李诗    (1分)

(2)                                  (3分)

28.(每题3分,共6分)

(1)                                   

                                   (3分)

(2)                                    

                                     (3分)

29.(6分)

(1)                (2分)      

(2)                                    

                                   (2分)

(3)                                     

                                   (2分)

30、(6分)

(1)                                  (2分)

(2)                                    

(3)                                   (2分)

31、(8分)

(1)                                    

                                   (4分)

(2)                     

                      (4分)

32(5分)

(1)                 (2分)

(2)                                     

                                   (3分)

高二语文第二单元检测题答案

1、[解析]B

2、[解析]C(A中的“觉时”应为醒,B中“暂”应为“忽然、一下子”,D中“次第”应为“情形”,“路”应为宋代行政区域名,相当于现代的“省”)3、[解析]D(A相见/时难/别亦难;B念/去去/千里/烟波;C便/纵有/千种/风情)

4、[解析]B(运用互文手法的有①②③⑥⑧⑨) 5、[解析]A 6、[解析]A(①句判断为周瑜的理由,一是从前句“三国周郎赤壁”可知,二是“羽扇纶巾”是儒将的装束,写周瑜风度翩翩,指挥若定。②句指诸葛亮多次出师表魏,未能取胜,至蜀建兴十二年,卒于五丈原军中。③句中“寄奴”是南朝宋武帝刘裕的小名。④句引杜牧《赠别》诗中,“豆蔻梢头二月初”之语。⑤句诸葛亮作《出师表》)

7、[解析]D

8、[解析]D 其他三项为对偶,D没有 9、[解析]D(赋,动词,写:女墙,矮墙。)

10.B(A衬音助词;C结构助词,“的”;结构助词,的)11.C(C为律诗,其他都是歌行体诗,属古体诗) 12.D

13.B(B没有倒装,ACD都有语序倒装)

14、A【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项“阒无人声”的 说法不恰当,而且这首诗以动写静,主要是指后两句, 月出本无声,却惊动了山鸟,悠远、凄清的鸟呜更显得春山幽静。

15、B【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项动用了以动衬静的手法。夜晚归人,木桥的声响却惊动了远处人家的犬,犬的叫声使夜显得更加幽静。B项未用动静相衬的手法。炉火照得天地通明,有点夸张。红红的火星在紫烟中乱迸,这是描写当地冶矿工人劳动的场景。C项写的是清晨,以“鸟初动”反衬早晨的静寂。 D项也明显地运用了这一手法。

16.C(诗中只说“须行即骑访名山”,并未明确说是访亲问友。) 17.A(以凄凉之景,表离情别绪)18.C(“一见钟情”纯属无稽之谈。)19.C(“出官”指京官外调,这在古代是对官员的一种降级的处理。)

20、A 21、C 22 A 23C 24C 25D

6、要点:(1)这与李白一向自命不凡分不开,他心目中树为榜样的是谢安之类的高级人物,“陈王”与酒联系较多。这样写便有气派,与前文极度自信的口吻一致。(2)“陈王”曹植于丕、睿又、两朝备受猜忌,有志难展,亦激起诗人的同情。

26、[解析] ①特点:繁茂、悦目、柔美、孤寂。②通过柳树生长之地荒芜冷落,暗示人才生不逢时,只好终日寂寞。

27、(1)、抒发了诗人羁旅他乡时对友人思念的深情。(2)、想象与友人在西窗之下共剪烛花,在灯下向友人细细述说在巴山夜雨时想念友人的情景。表达了诗人思念朋友、渴望团聚的感情。(3)、“秋“字点明了季节,同时烘托了人物心情。(4)、漂泊在外的孤寂,归期无涯的无奈,相见共语的期盼。

28【答案:(1)体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷,又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。(2)“情”的角度:作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中,使全词勾勒的画面都隐隐浮现,这种淡淡却无法排遣的情感;“景”的角度:细风、斜柳,烟雨中春水和城中之花,这些景物无不与本词所表现的感情所契合,体现了作者深厚的喻情于景的功力。 解析:本题考察了对宋词的鉴赏能力和表达能力,结合背景和词的内容揣摩作者的感情。】

29、(1)、绝句 怀古诗(咏史诗) (2)、感慨昔盛今衰,朝代变迁、历史的沧桑变迁、并讽喻现实,希望编译者能吸取经验教训,不要重蹈覆辙。(3)、相同点:两首诗都采用了对比反跌手法,把历史上得意君王的一场春梦,与现实显示出这一梦境的残破景象——为辉煌历史哀鸣的翻飞“鹧鹄”和为辉煌历史见证的“旧时”月亮,各自形成对比,共同传递出一种深沉的历史悲凉感;《越中览古》以“只今惟有”反跌一笔,振起全篇。《石头城》以“旧时月”暗转,隐隐反照的是东晋到南朝近三百年的历史。

不同点:《越中览古》由历史典故发轫,由昔向今延伸,侧重状昔日的繁华,引渡到现实情景,勾勒出一幅动态画面;《石头城》从今往昔推移,反方向运作,侧重描绘今之荒凉,定格于一个静态镜头。

30、(1) 答:首句回忆过去,暗指投降派把持朝政,为下面的"空自许"作铺垫,从章法上讲,点了诗题中的"愤"字。(2)答:尾联诗人以诸葛亮自况,表达了诗人渴望效法诸葛亮的鞠躬尽瘁,成就自己的报国大业,表达了诗人至死也不放恢复中原之志。

31【(1)王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的景象;(1分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山,、溪水成冰的景象。(1分)王诗描写的是动景,(1分)周诗描写的是静景。(1分)

(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。(1分)一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。(1分)周诗写的是宁静安适的心境。(1分)一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。(1分)以上答案不必拘泥,言之成理即可。】

32、(1)、有才华的诗人、文学家;指《诗经》中的“国风”、屈原的《离骚》,后来泛指文学。(2)、不是,作者旨在说明文学创作的时代性,而非贬低李杜的杰出成就,惟有创新,才能领时代之风骚。

33 [解析]友情 友情是一缕和煦的春风,会拂去我们眼角的泪痕; 友情是一抹明媚的阳光,会照亮我们孤寂的心房。

34[解析](1)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(3)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(4)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(5)两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

35、默写(1)渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下。(2)蓝田日暖玉生烟,只是当时已惘然。

(3)此情无计可消除(4)念桥边红药,年年知为谁生。(5)心有灵犀一点通(6)天生我材必有用(7)滚滚长江东逝水,青山依旧在 (8)半江瑟瑟半江红

临江仙(明)杨慎

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

  白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

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