我们去秋游秋游教案

2020-11-08

我们去秋游秋游教案

  活动目标:

  1.感受欣赏秋天里大自然的美景,体验郊游的乐趣。

  2.观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。

  3.有热爱大自然的情感,知道爱护环境。

  活动准备:

  1.选择好郊游地点,确定线路,选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。

  2.带塑料瓶、捞网、小铲子等。

  3.穿轻便服装,带少量食物、水、风筝等。

  活动过程:

  一、出发前做简短谈话,明确外出的任务和要求。

  (1)教师:今天我们到XX地方去旅游,大家去找一找,看一看秋天是什么样子的`,回来后请大家谈谈你看到了什么。

  (2)教师:秋天的景色是很美的,我们该怎样对待美丽的花草树木?

  (3)教师:我们和别的班上的小朋友一起坐汽车时应注意什么?我们过马路时应该注意什么?

  二、沿指定地点,带领幼儿观察欣赏秋天的景色。

  到达地点,按计划路线组织幼儿观赏重点景物。

  (1)观察田野里的花及农作物,鼓励幼儿用语言形容、想象、比喻等。

  (2)观察秋天的树叶,带领幼儿拣树叶,并收集外形比较好看的树叶。

  (3)拣起被游人丢弃的垃圾,维护大自然或公园里的美好环境。

  三、组织游戏:寻宝活动。

  在树丛中、石头下寻找一些教师事先放好的小纸条等,按纸条指示完成任务,得到一份小礼物。

  四、围坐在草坪上休息,吃点心。

  提醒幼儿注意保持卫生,垃圾要放入垃圾箱。

  五、自由活动。

  放风筝、写生、踢足球等。

  因为选择了附近的田野作为郊游的地点,所以,孩子们是排好队步行的。

  活动反思:

  刚开学,就有小朋友问:“老师,我们什么时候出去郊游啊?”今天,秋高气爽,孩子们拉着好朋友的手,走上了郊游的道路。一路上,秋天的花先吸引了孩子们的注意,再是随风飘落的树叶,也让孩子们回味了常绿树和落叶树的概念,他们兴高采烈地唱着歌,念着儿歌,惹的行人纷纷回头。我也发现,孩子们升入中班后,自我保护能力得到提高了,能自己注意观察道路情况,还能关心到同伴。总的说来,孩子们非常喜欢类似的亲近大自然的活动。

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