物种起源导学案

2022-06-09

物种起源导学案

  专题一:科学之光

  《物种起源》绪论(第一学时学案)

  班级: 学号: 姓名: 家长签名:

  【学习目标】

  能够把握文中关键句,进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度,培养学生筛选并整合文中信息的能力

  【资料链接】

  1.查理·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darmin,1809—1882),英国博物学家,进化论的奠基人22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料,经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书,成为生物学史上的一个转折点随后又写成 《动物和植物在家养下的变异》《人类起源及性的选择》等书,进一步充实了进化学说的内容

  2.进化论,亦称“演化论”,旧译“天演论”,通常指生物的进化理论生物进化论是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学,是生物学的一个重要部门进化论一词最初是拉马克提出达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础而现代生物学的发展,促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展,认为生物最初从非生物而来,现代地球上生存的各种生物,有共同的祖先,它们在进化过程中,通过变异、遗传和自然选择,由低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然得科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一

  3.绪论,也叫“绪言”,是写在著作前的概述部分,是“发端之言,已发而未尽的言论”(见《辞海》),它是著作的有机组成部分,与“序言”有所区别它用于说明作者撰写著作的目的、过程、资料来源,并扼要地说明书中所阐述的观点或结论,使读者先得到一个总概念,帮助理解整部著作这篇绪论主要说明了《物种起源》的写作经过及作者对物种起源问题的一些基本看法

  【整体把握】

  (1) 写作经过

  第一部分 (2)

  (1—4) (3)

  (4) 表示谢意 遗传变异

  (5)

  第二部分 (6)

  (5—9) (78)介绍内容

  (9) 总结观点

  阅读全文,划出每个自然段的关键句找一找,达尔文在本文中阐明了哪两个关于物种起源问题的主要观点?

  答:

  反思:

  【重点突破】

  (一)阅读文章相关段落,按要求筛选并整合信息,然后回答下列问题

  1.《物种起源》提前发表的两个原因:

  答:

  反思:

  2.①作者研究家养动物和栽培植物的目的是:

  答:

  反思:

  ②作者研究家养动物和栽培植物的意义有:

  答:

  反思:

  ③作者研究家养动物和栽培植物获得的两点认识是:

  答:

  反思:

  3.概括生物变异的三类原因:

  答:

  反思:

  (二)总结筛选整合信息的步骤与方法

  答:

  反思:

  专题一:科学之光

  《物种起源》绪论(第一学时学案答案)

  【整体把握】

  (1) 写作经过

  第一部分

  (2) 提前发表的原因(1—4)

  (3) 内容过简的说明

  (4) 表示谢意 遗传变异

  (5) 物种由演变而来 自然选择

  第二部分

  (6) 介绍研究的方法(5—9)

  (7)介绍内容

  (8) 总结观点

  解题指导:先归纳出每个自然段的大意,再把内容邻近自然段归并要善于抓住一些起承转合的语言标志,要善于抓中心句、留主去次

  关于物种起源问题的主要观点:①物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的(或者 “我充分相信,物种不是不变的”)②“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段

  【重点突破】

  (一)

  1. 主观原因:工作已将近结束,但是完成它还需要许多年月,而我的健康很坏

  客观原因:华莱士研究马来群岛的自然史,得到了差不多与我完全相同的一般结论

  2.①洞察变化和相互适应的方法

  ②我经常获得在家养状态下的变异的知识……最安全的指导

  ③大量的遗传变异至少是可能的;人类的“选种”在累积连续的微小变异中,具有何等巨大的力量

  3. ①遗传变异②人类的“选种”③生物“自然地被选择了”

  (二)总结筛选整合信息的步骤与方法

  1.审读题干,确定阅读区间

  2.注意提示语言,抓住关键语句

  如何认识文章的关键句:

  ①要明白关键句能突出体现文章主旨

  ②从内容看,中心句是关键句,它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句

  ③从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是关键句总提句、过渡句能显示文章内容的推进,总结句能概括文章基本内容

  ④从出现频率看,反复出现的句子是关键句,它能表示需要强调的内容

  3.比较鉴别,提取整合有效信息

  答题注意事项:①尽量使用原文负载丰富信息的词句答题

  ②注意条理,用①②③等数字明确表示层次

  ③尽量保持角度一致

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