《大熊猫》教材分析教案
教材分析这是一篇介绍大熊猫的文章。课文共有四个自然段。第一自然段简介大熊猫是动物园里最吸引人的动物；第二自然段描写了大熊猫可爱的外形；第三自然段介绍了大熊猫小的时候和长大以后不同的生活习性；第四自然段告诉我们大熊猫最爱吃什么。整篇课文语言浅显易懂，描写形象生动，是一篇深受学生喜爱的课文。
课文插图一中，大熊猫正抱着竹叶吃着，可爱的形象跃然于纸上。教师可引导学生认真观察，并学习运用书中的语言和词汇来描述眼中的大熊猫。
课文后面安排了认读识字表、会写字表、朗读的要求。课后第2题是扩展性练习，激发学生课外搜集关于大熊猫的信息资料，并培养学生语言表达的能力。课后第3题是-项词语积累的训练，引导孩子们用“（）来（）去”的词语结构来练习说话。“词语花篮”中的3个词语要求学生会读。
- 相关推荐
【《大熊猫》教材分析教案】相关文章：
女娲造人的教案分析01-28
《陈奂生上城》教案分析03-19
《慢慢走，欣赏啊》教案分析12-16
爷爷的压岁钱教案分析03-20
《再见了，亲人》重难点分析教案03-20
我要的是葫芦》反思教学教材03-19
在电子表格里如何打勾教案分析03-19
校园网贷的分析总结03-20
高二英语学科分析总结11-30