写信指导课教案
教学过程一、导入同学们,写信是人的生活中不可缺少的事情。学会写信,可以及时地跟亲人、朋友交流住处沟通感情,能够使生活更充实,更美好。今天,我们来练习给长辈人写信。二、出示训练题三、思考作文要求1、写给谁:可以是你的亲人,也可以是你尊敬的其他人。一般指与自己有亲属关系的人,如父母、祖父母、叔父、叔母、姑父、姑妈、老爷、姥姥等。2、写什么:内容很多,例如,可以写家乡的变化,告诉他哪条路修好了,哪儿建成了住宅小区等……四、小组说说还可以写给谁?可以写给自己尊敬的担负某种重要职务的长辈人写信,向他表达自己的某种愿望。例如。可以给联合国安南写信,请他做调节工作,尽快结束武装冲突,实现和平。设计意图无论是写给谁的,内容都要是自己的,情感都应当是真实的。
设计者:赵琦伟
五、回忆书写格式1、开头的称呼要亲切,第一个字要顶格写2、问候语要从第二行的第三格开始写,不要边在称呼之后,正文要分段写,每段写一件事3、结尾的祝愿语要另起一行,空两格书写4、自己的姓名和写信时间要写在信的右下方。六、学生作文
教学反思
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