二年级数学公式

2023-06-04

　　学数学是一个夯实基础的阶段，所以有大量的公式定理需要孩子们背下来，但是有些孩子犯懒，不想去背，觉得用几次就熟练了。公式是需要去灵活运用的，但首先要记下来，只有深深地记在自己的脑子里了，才能说在需要的时候灵活地运用。以下是小编为大家整理的二年级数学公式大全，供大家参考。

　　二年级数学公式篇1

　　1、长方形的周长=(长+宽)2，C=(a+b)2

　　2、正方形的周长=边长4，C=4a

　　3、长方形的面积=长宽，S=ab

　　4、正方形的面积=边长边长，S=a。a=a

　　5、三角形的面积=底高2，S=ah2

　　6、平行四边形的面积=底高，S=ah

　　7、梯形的面积=(上底+下底)高2，S=(a+b)h2

　　8、直径=半径2，d=2r，半径=直径2，r=d2

　　9、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2，c=r

　　10、圆的面积=圆周率半径半径，π=r

　　11、长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)2

　　12、长方体的体积，=长宽高，V，=abh

　　13、正方体的表面积=棱长棱长6，S，=6a

　　14、正方体的体积=棱长棱长棱长，V=a。a。a=a

　　15、圆柱的侧面积=底面圆的周长高，S=ch

　　16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积

　　S=2rh=2(d2)，+2(d2)h=2(C2)，+Ch

　　17、圆柱的体积=底面积高，V=Sh

　　V=(d2)，h=(C2)，h

　　18、圆锥的体积=底面积高3

　　V=Sh3=r，h3=(d2)，h3=(C2)，h3

　　19、长方体(正方体、圆柱体)的体

　　二年级数学公式篇2

　　1、乘法的两种意义：

　　⑴表示：几个相同的数相加是多少。

　　⑵表示：一个数的几倍是多少，

　　2、除法的三种含义：

　　⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法的意义）

　　⑵表示：一个数里面有几个几。（包含除法的意义）

　　⑶表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义）

　　3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

　　4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

　　5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。

　　6、求一个数的几倍是多少用乘法。

　　7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数

　　8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数

　　9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。

　　3，×，4，＝，12

　　乘数，乘号，乘数，积

　　读作：3乘4等于12。

　　12，÷，4，＝，3

　　被除数，除号，除数，商

　　读作：12除以4等于3。

　　10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。

　　11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。

　　如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。

　　如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。

　　12、1时=60分、1分=60秒。

　　13、经过时间=结束时间-开始时间

　　开始时间=结束时间-经过时间

　　结束时间=开始时间+经过时间

　　14、常用的时间单位有时、分、秒。

　　15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。

　　16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。

　　17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：

　　被除数=除数×商＋余数

　　除数=（被除数—余数）÷商

　　商=（被除数—余数）÷除数

　　余数=被除数—除数×商

　　18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。再有括号的算式里，要先算括号里面的。

　　19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。

　　20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。

　　21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

　　22、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。

　　23、比较数的大小应注意：

　　（1）、数位多的数比数位少的数大；

　　（2）、当数位相同时，从最高位比起，最高位大的数就大；当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数比较大。

　　24、在读数时，从（最高）位读起，按照（从高位到低位）的顺序读。

　　25、长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。

　　26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”，“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”，“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”。我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是：

　　1米=10分米，1m=10dm

　　1分米=10厘米，1dm=10cm

　　1厘米=10毫米，1cm=10mm

　　1米=100厘米，1m=100cm

　　1分米=100毫米，1dm=100mm

　　1米=1000毫米，1m=1000mm

　　1千米=1000米，1km=1000m

　　27、我们还学习了1厘米中有（10）个小格，每小格的长是1毫米。

　　1分米大约有手掌这么长。1分硬币大约有1毫米厚。

　　在表示较远的距离时，用“千米”作单位。

　　28、三位数加法（进位加）的笔算方法：

　　⑴相同数位对齐；

　　⑵从个位加起；

　　⑶哪一位满十就向前一位进1。

　　29、三位数减法（退位减）的笔算方法：

　　⑴相同数位对齐；

　　⑵从个位减起；

　　⑶哪一位不够减，从前一位借1，在这位上加10再减。

　　30、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案会更接近实际答案。

　　31、判断结果的对错，我们可以进行验算。

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