人教版数学角的导学案
【学习目标】：1、在现实情景中，理解角的概念，掌握角的表示方法;
2、认识角的度量单位：度、分、秒，学会进行简单的换算和角度的计算。
【重点难点】：角的表示和角度的计算是重点;角的表示是难点。
【导学指导】看书136页--138页的练习的内容
预习导学---不看不讲
一、知识链接
观察课本136页图4.3.1;思考问题：
如图，时钟的时针与分针，棱锥相交的两条棱，三角尺相交的两条边，给我们什么平面图形的形象? 。
二、自主学习
1.角的定义1： 有__________________的两条射线组成的图形叫做角。
这个公共端点是角的________，这两条射线是角的__________。
注意：角的边是射线，它们是无限延伸的，角的大小与所画出角的边的长短无关。
2. 角的表示：①用三个大写字母加上角的符号，但中间字母必须是角的顶点：如：
②用一个大写字母加上角的符号，适用于顶点处只有一个角时：如：
③用一个希腊字母加上角的符号：如：。
④用一个阿拉伯数字加上角的符号：如：1。
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