教育孩子，是一件伟大的事情，需要足够的耐心和时间去实践。下面是相关的幼儿园家长育儿心得，欢迎欣赏与借鉴。
幼儿园家长育儿心得【篇一】
周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自己是信心满满的，觉得自己肯定可以教育好孩子，让孩子向自己想象的那样去发展，也买了很多育儿的书籍。但是，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有一定的难度的，毕竟每个孩子是不同的；而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那一定是难上加难。
茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。
在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜欢那里的氛围，可以玩游戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师可以带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前，我们从布吉搬家到宝安，过完年，就让茜茜直接读了创业二村幼儿园，孩子刚上幼儿园，作为妈妈是最担心的，因为她是特别胆小，敏感的孩子，就特别怕孩子不适应幼儿园的生活，离开了家人到一个陌生的环境会哭闹，可以让我吃惊的是，第一天送茜茜上幼儿园，看着那么多的新生都围着老师在哭，她竟然没有哭，当然我们之前也有和她做过思想工作的，我和她说，到了幼儿园，就是自己和老师，小朋友一起玩，妈妈去上班，下午会来接她回家，她答应了，到了幼儿园她真的没有哭。这个情况对于妈妈来讲，真的是很吃惊的，同时也知道孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。
幼儿园家长育儿心得【篇二】
开学快2个月了，由于嘉仪上学期读了亲子班，在9月份刚开学时虽然进班时间短，对班级环境和老师还很陌生，甚至感到恐惧，但相比其他很多哭闹的孩子来讲，嘉仪还是算适应快的，没有太过明显的抵触情绪，没有说不要去幼儿园……她已经适应了幼儿园，喜欢上了幼儿园。白天和我分开的时间越来越长，慢慢地她将体会到自己的小小成长道路上的酸甜苦辣。因为真正的幼儿园生活应该是：有眼泪、有冲突、有快乐、也有进步。
现在的孩子就像一张白纸，未来有多么丰富多彩，还是要靠她自己去描绘。但是做为父母而言，肯定也会担心孩子在将来的道路上走得不好，不希望输在同龄孩子的起跑线上，所以我们在心里也为她做了一些打算，但更重要的是平时对她的正确引导和积极鼓励。
学习方面：孩子有怎样的天赋是需要爸爸妈妈认真观察的，孩子喜欢什么也是需要爸爸妈妈细心留意的。把习惯培养好、有兴趣，这样学什么都会很快的。我们相对来讲比较喜欢看书，深知书对一个人的影响力。所以嘉仪从小看的上百本书，都是我们精挑细选的。我们会尽量选择正面积极的人物，也会告诉她什么是善良、什么是勇敢、什么是诚实。还会给她讲一些小英雄的事迹，让她对美好的品德在内心有憧憬、有神往。比如与暴风雪对抗的小姐妹“龙梅玉荣”、文彦博树洞取球、孔融让梨、东郭先生、铁杵磨针、迪斯尼金奖故事全套……
生活方面的：一种行为，只要持续四个星期，就会养成习惯。
1. 身体力行很重要，在家里或外面我们大人都很注意，要求孩子应该做到的事情，我和她爸爸会在孩子面前做好榜样，细心的孩子会很快发现，并加以模仿，让孩子从小潜移默化地学，学会爱干净、讲卫生。爱干净讲卫生是一个很重要的生活好习惯，它分很多方面，对待自己的身体是一个方面，对待自己生活的环境也是一个方面。要培养孩子讲卫生的意识，而不单单只是督促她洗手、洗脸就完了，我们不可能一直守着孩子，正确的做法是教给她如何讲卫生、让她明白为什么要讲卫生。
2. 不骗孩子。孩子虽小，但所有的情感却都能理解，而且能够辨别真和假。骗孩子也许能够暂时达到大人的目的，但是那份天生的依赖和信任，就被一点点的毁灭了。
3. 不勉强孩子“表演”。每次在电梯里，她都会准确地喊出男女老少的称呼。在外面遇到陌生人也经常打招呼，每当别人表扬她有礼貌时，我心里比她还高兴还骄傲。可是她也有“不想说”的时候，虽然我不强行勒令，却也会一而再、再而三的要求她。有一次，碰到一朋友，我让她喊阿姨，她就是不叫。还有一次保安帮我们开门，我拉着她的胳膊，让她说谢谢叔叔，可她就是不说，反复让她说还是无效。之后我对她说：“你怎么不说话啊?太没礼貌了，见到人也不问好，你不说以后叔叔阿姨不喜欢你了……”后来我知道了，在她不情愿时反复要求她“表演”，给她的恐怕是压力。
4. 融入人群，锻炼孩子的交往能力。没有玩伴就不会有快乐和成功的情感体验。我们只有她一个孩子，所以可能对她有点过渡保护了，“悍邻孩子”、“不讲卫生孩子”、“野蛮孩子”……我总是担心她会学到不好的东西和习惯，因此替她做主筛选掉了，不和她们一起玩。但后来想想，我做错了，我要积极改善。我鼓励她与个性不同的同龄伙伴接触、相处、聊天，结伴一起出去玩、一起做游戏……为她创造良好的交往条件，时间久了孩子会逐渐克服胆怯、怕生的弱点。
嘉仪，也许不是最完美的，不是最漂亮的，不是最聪明的，但她是独一无二的，呵呵，希望她能拥有一个健康、幸福、快乐的童年。
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