观察日记

2021-10-25 [第四单元]写一则观察日记

观察日记 篇1

  桃花粉霞朵朵开,午后,我们漫步在花的世界里。

  桃林中桃树和我一般高,枝干蜿蜒曲折,每一条秀枝上都开满几排正盛的桃花。一枝小桃花约莫有五六片花瓣,每一瓣都薄似纱,韧性饱满,花瓣尖儿呈淡粉色,然后柔和地过渡成乳白色。花蕊很香,像几条黄色的垂帘缀在花中央。花朵密而挺秀,我看见了花香在蓝天下弥漫,我看见了粉白色的小蝴蝶停在枝上散发香气。花海随着地势波涛起伏,花朵快乐地向天边飞去,印成一片粉灿灿的汪洋!

  啊,三月花季,三月花海!

  油菜花枝叶碧绿,叶片翻卷着,起满皱纹,像绿色的手掌托起长长叶杆,春风一拂,绿叶摇动,像一张翠绿欲流的大毯子。枝顶,是一小簇油菜花,黄艳艳,一粒一粒含苞欲放,似一捧金色的珍珠,在绿海中开起金色浪花。风吹过,花叶拉起手晃动身体,让人感到眼睛十分清爽,只有这单纯的黄和绿在痴痴舞动枝叶。

  啊,三月花季,三月花海!

  蓝天下,青山旁,花海中,我们不禁赞叹——花如海,香似渊,三月是花季,人间是天堂!

观察日记 篇2

  20xx年8月27日 多云转晴

  玫瑰花影:

  今天,我再去看小玫瑰。发现它那绿根也不绿了,整个枯黑枯黑的,犹如秋日枯树上随便折的一根枯树枝插在土里似的,生机全无。

  原来娇柔的它可以在风中翩跹起舞,如今它生硬硬的,再也不能起舞......

  我的体会:

  小玫瑰“死了”!我竟然不那么伤心了。内心告诉我:衰亡,不过是另一个生命的开始!

  奶奶也安慰我:“别伤心,夏天怎么可能种得活花呢!”没错!我不能因为小玫瑰的离去而忧郁、失去动力。这只是生活中的一个小挫折小打击,不能以此而停滞不前。

  向前看吧!希望在向我们召唤!

观察日记 篇3

  第一天

  我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

  第二天

  今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。

  第三天

  在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

  到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失.

观察日记 篇4

  观察对象:全体幼儿

  观察时间:

  观察目的:对幼儿良好饮食习惯的培养

  观察地点:教室

  观察过程:

  1、这一段时间,每一天下午吃点心的时候,我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿就用手把包子压扁,然后往嘴里面塞。

  2、瑞瑞小朋友吃饭个性香,每次盛上饭,迫不及待地抓起勺子就吃,经常塞得满嘴饭来不及咽,噎得满脸通红,眼泪直流。而且他吃饭时,碗放在桌子中间,板凳离桌子很远,他也不明白挪一挪碗,拖一拖椅子,只明白伸长了脖子,伸直了身子,使劲够着

  分析:

  《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的饮食习惯要求是:安静愉快地进餐,正确使用餐具,饭后擦嘴,细嚼慢咽,不挑食,偏食,不剩饭菜,就餐时,不发出声音,不乱扔残渣,饭后收拾干净,掌握正确的就餐姿势等。此刻的幼儿由于父母的工作忙,而且也缺乏科学的营养卫生知识,致使孩子们养成了一些不良的饮食习惯。比如吃饭时,好吃的一味往肚里填,不好吃的“拒之门外”,有的边吃边玩,浪费饭菜;有的需要大人端着碗在后面追着喂,一顿饭能吃一小时;有的吃饭时不吃,只爱吃零食;种种状况造成了孩子们不好的饮食习惯。

  教育措施。

  1、改变家长的教育观念。

  首先,我们向家长介绍有关幼儿饮食习惯的培养方法,帮忙家长树立良好的.饮食教育观念,家园配合共同纠正幼儿的不良习惯。

  2、针对幼儿这些不良习惯,幼儿园制定有效的方法加以引导。

  3、科学合理安排幼儿一日生活及教学资料。

  a、日常生活中,适当安排运动,增进幼儿食欲。

  b、透过群众教学活动及游戏培养幼儿良好的进餐常规。

  教育措施实施效果

  开学已经一个多月了,此刻幼儿吃饭挑食、偏食现象改变了,孩子们明显长胖了,脸色也好看了,家长对我们的工作十分满意,都说孩子在幼儿园很放心,还经常向我们请教有关教养的问题。

观察日记 篇5

  20xx年11月5日 星期一 晴

  妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

  紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

  紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细

  一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

  竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

观察日记 篇6

  一天,妈妈买了两条小金鱼回来。一条金鱼是橙白相间的,我叫它“小花”;一条金鱼是橙色的,我叫它“橙橙”。我每天都要给它们喂鱼食吃。

  下午,我写完了作业,来到鱼缸前,给小花和橙橙喂了鱼食,然后就去吃晚饭了。等我吃完了晚饭,来到鱼缸前,发现小花和橙橙躺在鱼缸的一角,它们是不是生我的气了?我碰碰鱼缸,可它们没有动。难道它们死了吗?可它们的肚皮并没有朝上啊。于是我跑去问妈妈。妈妈走过来一看,说:“你不知道吧,鱼的眼睛里有一层很细很细的眼皮,只要把那层细眼皮闭上,就可以睡觉了。”我问:“是真的吗?”妈妈说:“是真的,不信你去查查《十万个为什么》吧。”我跑到书房一查,妈妈说的果然是真的。这真让我大吃一惊。

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