观察日记 篇1
10月21日星期二晴
今天，放学后回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我想种一样植物，观察它的生长过程。”妈妈一听高兴极了，并提议我说：“就种蒜苗吧！”
妈妈找来了饱满的蒜瓣。只见蒜瓣是乳白色，胖乎乎的，放在桌子上还左摇右摆呢！蒜瓣的两端好像快要吐出新绿了。这时妈妈又端来了盆子，装了约十厘米的水。我刚到把蒜瓣放到盆子里面，她突然拦住了我说：“不能心急，这样蒜瓣会被浸坏的。”我好奇地问：“那怎么样蒜瓣还能活起来呢？”妈妈二话不说，找来竹条把蒜瓣穿起来，然后放进盆子里。就这样，我的蒜瓣们就像一个个乖宝宝，安静的躺在“盆子妈妈”的怀里睡着了。
10月22日星期三晴
今天，放学回到家，我就迫不及待地要去看望我的蒜瓣小宝宝们了。我走到桌子前一看，蒜瓣宝宝们还是安静地躺在“盆子妈妈”的怀里，不过，身子比昨天更胖了，可能是因为吸了一天一夜的水吧，把肚子都给撑起来了。有几颗大的蒜瓣宝宝开始咧嘴了，小芽儿从里面钻了出来，白白的，嫩嫩的，像是从小嘴里伸出来的小舌头。可爱极了！我高兴地跑出去告诉妈妈：“我的蒜瓣宝宝发芽咯！”
10月24日星期五晴
今天，我的蒜瓣宝宝都陆续的长成小蒜苗了。只见它们最下面的部分是白色的，越往上越绿，绿中带白，白中带绿，特别的漂亮。长到六厘米左右，还会分节，这一节又会分出两个叉，不仔细看还以为这两个叉是连在一起的，如果仔细一看就会发现，叉与叉之间还有一个小槽。我又仔细的看了看，原来不光是蒜苗长高了，就连根也长长了，好像老爷爷的胡须一样。胡须交织在一起，就像老爷爷在捊胡须一样，有趣极了！
观察日记 篇2
在我家客厅的矮柜上，放着一个圆形的鱼缸。鱼缸里养了四条活泼可爱的金鱼。它们大小不同，颜色各异。有的火红火红，有的是灰色的，还有的黑不溜鳅的。
金鱼吃食时，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点鱼食，它们就争先恐后地一拥而上，你争我夺，谁都不甘落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了：一条大一点的灰鱼夺到一群小鱼的食物，猛地转身就“跑”。那些小鱼也不甘示弱，一齐扑了上去，把那条大灰鱼团团围住，大灰鱼招架不住，只好投降，吐出食物，逃之夭夭。
它们尽管有时好斗，但有时也很团结，是“一人有难，众人相帮。”一次，一条小鱼被贝壳夹住了尾巴，拼命挣扎也摆脱不了。其它金鱼看见了，就调兵遣蒋，组成了一个包围圈，有的用头顶，有的用身体撞，终于摆脱了贝壳，受害的鱼转危为安，又和伙伴们做起了游戏。
小金鱼休息的时候，常常趴在缸底，任我怎样晃动水面，也无动于衷。但它们淘气的时候，比孩子还调皮呢！每当它们吃饱食后，就在水中玩耍，有的吐水泡，有的躲躲藏藏，在玩捉迷藏；有的一条大鱼带一群小鱼在水中横冲直撞，把假花撞倒了。我没有生气，反而高兴地笑了。
我喜欢我活泼可爱的小金鱼！
观察日记 篇3
爬山虎是大型落叶木质藤本植物，它的特点和独有的能力，让我惊叹不已。
它的叶子是绿色，形状和枫叶差不多，就是比枫叶胖了点，叶子非常多，一簇堆在另一簇上，一点也不留空隙，人站在底下，就不怕阳光的照射了，
它为什么能到墙上呢？是因为它爬的时候枝条上长出的的一片片小圆盘会巴住墙，再贴着墙一步一步地往上爬。爬山虎的角样子很像蜗牛的触角，颜色是嫩红的，又像一个个乌龟，那些没的抓住墙的就慢慢枯萎了，而那些抓住墙的爬到一定高度就变成灰色的了。
爬山虎的果子的颜色是深蓝色的，样子是圆球形，看上去像是蓝莓的小弟弟，我想尝尝果子的味道，但为了安全起见，还是没尝。
通过对爬山虎的观察，我喜欢上了这种植物。
观察日记 篇4
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
观察日记 篇5
2010年4月23日星期五天气晴
今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。
2010年4月24日星期六天气晴
今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。
2010年4月27日星期二天气阴
今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢？舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
2010年4月29日星期四天气阴
今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢？我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。
2010年5月2日星期日天气晴
今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
2010年5月4日星期四天气晴
今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。
观察日记 篇6
4月14日 星期二 晴星期五老师布置了一项作业，那就是做实验写观察日记，听到这个消息后我非常兴奋，因为我可以做实验了。我做的是泡茶的实验，，我在做泡茶这项工作的时侯，我是又激动又兴奋，因为这是我第一次独立完成泡茶的.。我把茶叶放进杯子里的时候杯子里发出噼里啪拉的响声，犹如顽皮的孩子在歌唱，我向杯子里倒进热水后，小心翼翼的尝了一小口，还带有淡淡的白开水味，接着我就闻到了茶叶淡淡的清香味，水慢慢变成了淡淡的棕色，还有几个茶叶顠浮在水面上好象游泳一样，后来水色逐渐变成了深棕色，我又尝了了尝，不再带有白开水味，而是浓浓的茶叶香。过了一会儿，那颗粒般的茶叶逐渐被泡开，那浮在水面上的茶叶也渐渐落到了水底，好象一个顽皮的孩子玩累了在睡觉呢，过了一会，我轻轻摇了摇杯子，在水波的荡漾下，茶叶逐渐的动了起来，分散到了各个位置，如果你仔细看的话，水底的的茶叶就像一个小女孩的笑脸，在大声的唱着婉转动听的歌曲，接着茶叶就泡成了一个小片片，就像一把扇子在水里扇来扇去，扇得把其它茶叶也扇动了起来，就像是一只只蝴蝶在飞舞好看极了。这次泡茶实验，让我知道了泡茶有许多小小的细节，以后我要多做实验去发现更多细微的东西。
观察日记 篇7
今天早上一出门，就感觉有点凉嗖嗖的。天上飘着几片厚厚的乌云，调皮的风姑娘吹在我脸上觉得很冷。妈妈说：“今天报着有雨。”
到了下午放学，雨才逐渐的大了起来。妈妈搂着我一起打伞回家，我们在伞底下听到雨点打在伞上的声音，滴滴答答像是在唱歌给我们听。
晚上吃完饭，我趴在窗户上一看，呀！下雪了，看着雪花纷纷从天空中落下来。落在地上就接着化了。我很奇怪，为什么都是春天了，还会下雪呢？
今天的天气真是变幻莫测的，一天中有风、有雨、有雪，真是特别的一天。
观察日记 篇8
我家的红掌种在鱼缸里，它像一只八爪鱼，因为它的根很多，看不清楚，所以像八爪鱼。
红掌的根长长的，有点细，上面还有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。
红掌的茎细细的，茎上也有毛，就像一根发霉的面条。它的颜色是棕褐色的，枝条很多，捆在一起像一扎干草。
红掌的叶绿绿的，形状也不同。有的是爱心形的，有的是圆形的，还有的是椭圆形的，真是形状各异。
红掌的花红红的，花瓣很特别。它的花瓣只有一片，像一个红色爱心，爱心的上边还有一根“柱子”，其实我说的柱子就是花蕊。花完全开放的时候，远远望去像一团火。
春节的时候，很多人喜欢种红掌，因为它给人们一种喜气的感觉，象征日子红红火火。
红掌就是这样的一种花。
观察日记 篇9
我家有一盆金钱树，是我们全家的最爱，在家人关怀和爱护下，它长得可漂亮了。瞧，粗壮的枝干、厚厚的叶片，像草原上的哨兵一样。
它不仅好看，还非常有趣。
金钱树的叶尖一般都朝下，叶面非常光滑，也非常绿，绿的那么新鲜，那么有活力，在阳光下闪闪发光，十分醒目，让人看着非常舒服。远远望去，它像一株茂盛的大树，走进细看，它像一个小人儿挥舞着小手，在欢迎朋友到我家做客。
金钱树长的很慢，一年才长几厘米。它一年四季都是绿的，叶片里水分很多，一挤就能挤出很多来，它的叶子非常脆，生命力也很旺盛，有时落下来，落到盆子里就会生根。它的根有的像小花苞似的，有的看起来像一朵盛开的花朵。当它的根长的和笔尖一样长时，它就会自己钻进泥土里吸收水分和营养。如果你的手被什么东西划破了，把金钱树叶子里的汁抹上，就可以止痛。
你说，金钱树是不是很有趣呢？
观察日记 篇10
寒假前，老师给我们交待了一个特殊的作业种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢?
我到网上收集了很多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种的时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了|万事通爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜的行动就开始了。
早上一起床，我找出了我原为养乌龟的小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上的皮皱皱的，像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现：大蒜头上的蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜，我期望着你长大的样子，希望看到自己辛苦培育的成果。
2012年1月25日 晴
经过几天我对大蒜的精心培育，换水，大蒜长得可不是一般的高啊!最长的可达12厘米。
前几天我突然想，万一我种的大蒜失败了，到最后几天也长不好怎么办?于是，我又在家找了四头好大蒜，种在另一个缸子里。
我第一次种的大蒜果然不出所料，长得弯弯曲曲，参次不齐，倒像一头蓬松的头发，仔细看，蒜掰上有许多小白斑点。咨询了一下奶奶，得出结论，是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后，我连忙又给大蒜换了一次水。小白斑点，真希望你快点消失。
在我后来种的四头大蒜里，有一头当初长得最好看，可一点芽也没发出来。这是怎么回事呢?我问了万事通爷爷。大蒜一定是在农田时被人喷了农药，所以才不发芽的。原来如此，看来漂亮的大蒜也不一定最好哟。跟看人一样，以后在市场上，可不要以貌取蒜哦!其他三头大蒜的长势还是不错的，其中一头长的最好，长得蓬勃有力的。在开学前，我准备把这两次种的大蒜都带回学校，向同学们炫耀一番。
快快长大哟，可爱的蒜!
2012年1月26日 晴
今天是个晴天，也是我第一次连续两天写日记。当然，这是有原因的，对啦，是关于我的大蒜。
一号蒜昨天我已经描述过了，今天似乎没有什么变化，蓬松的头发还是那样乱，似乎没有长高。
可是我昨天提到的四头新蒜中，有一头长势最好。今天我简直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗，今天一下子长到了7厘米。仅仅是一夜之间啊。这头大蒜这种顽强，向上，充分吸取营养的精神还真值得我学习。我轻轻地揪起了一个小苗，一股大蒜的辣味扑鼻而来。如果你吃了很腻的东西，吃点大蒜会很爽口的
可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢，爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点，才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期，长得毫无美感。
其他的两头大蒜也都长得不错，一夜之间基本上都长了三四公分，变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。
距离开学就剩下十天左右了，大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。
2012年2月2日 晴
要我说这大蒜长得还真快，一夜之间7厘米，这不又长高了。
可是1号蒜，始终长得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我问奶奶，希望能找到答案，奶奶说：是你之前绑得太紧了，不能让它有足够的空间长大，自然就歪了。哦，原来是这样。
爸爸昨天问了我一个问题，知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好，那么快吗?我摇了摇头，他又说：是因为大棚里有足够的阳光，不干燥，不潮湿的空气，温度和湿度都刚好，要不咱们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上，让它很好地吸收阳光，新鲜空气，看看会怎么样?哦，我知道了。我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。
今天一看，那棵蒜长得还真快，蒜变得更绿了，苗长得更高了，明显得超过了其它几头，长得又直又漂亮。我便做了一个勋章农作物专家贴在了爸爸身上，他开心得笑了。
而那棵打过农药的大蒜，到现在才长了2厘米，蒜苗一点儿也不绿，就像营养不良的小豆芽。看到这种情形，我真想说一句请停止农药事件的发生吧。
大蒜啊，我暗暗祈祷，请你快快长，到开学时，我还要把你们带到学校展示呢。
2012年2月6日 晴
迫不及待的等到大蒜长到了30厘米，拿去和我的好朋友一比高下。
好朋友胡文浩的蒜居然比我的要高好多，我不服气，下决心在最后两天内把大蒜的成长速度发挥至最高水平。在大蒜的一些苗尖上，有黄的地方，为了不让它影响其他蒜苗的成长速度，我用剪刀把它一点一点给剪掉了。这就是修剪。
种了将近一个月的大蒜，它现在已成为参天大蒜了，它用它那整齐，漂亮的蒜苗来回报天天给它换水，修剪的我。看着它，我油然而升一种自豪感。
经过这次种大蒜，我陷入了沉思。我就像老师一样，大蒜就像一个学生。我天天为它换水，修剪，它便长出了漂亮的蒜苗来回报我。那么我现在身为一名学生，就该遵从老师的教导，接受老师的批评，我才会像大蒜一样，长出美丽的果实。不但回报了辛苦的老师，爱我的父母，更回报了天天向上的自己。
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