六年级上册语文期末试卷及答案

2024-03-28 试题

  在日常学习、工作生活中,我们最不陌生的就是试卷了,试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分,它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。那么问题来了,一份好的试卷是什么样的呢?下面是小编整理的六年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  试卷及答案1:

  一、基础知识

  1.看拼音写词语。

  yùn cánɡ( ) jiān yì( ) qǐ pàn( )

  hú lún( ) shì shì( ) jiāo shè( )

  ké sou( ) jìnɡ mì( )

  yì yánɡ dùn cuò( ) huǎnɡ rán dà wù( )

  2.下列各组词中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。

  A.雕梁画栋 冲(chónɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)

  B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)

  C.雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)

  3.根据下面句子,选出说法最准确的一项。( )

  这三次外貌描写,都抓住了鲁迅“_____________”的特点,从中我们可以体会到_____________。

  (1)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

  (2)他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

  (3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

  A.瘦 鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志

  B.黑 鲁迅先生经常抽烟,把脸熏黑了

  C.瘦 鲁迅先生经常不吃饭,营养不良

  4.比一比,再组词。

  骏( )俊( )

  烘( )哄( )

  资( )姿( )

  梧( )捂( )

  5.下面的人物分别出自哪本古典名著?请在横线上写出来。

  鲁肃 ______________

  武松 ______________

  林黛玉 ______________

  猪八戒 ______________

  6.用“烈”组词,填在括号里,不能重复。

  (1)当灾害袭来时,两位老师明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良的光芒,闪耀着人性的光辉,谱写出( )的篇章,铸就了生命的永恒和伟大。

  (2)他在奥运会上拿下了历史性的第一枚拳击金牌。当他走上领奖台时,观众席上响起了( )的掌声。

  (3)爷爷这段时间身体不好,总是( )地咳嗽。

  (4)这场足球比赛,双方的对抗十分( )。

  (5)钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,回国工作的想法越来越( )。

  7.把下列词语补充完整。

  ( )高( )寡 震( )欲( ) 竭泽( )( )

  ( )惊( )跳 水( )石( ) ( )( )乐道

  ( )然大悟 ( )天相接 和( )可亲

  抑( )顿( ) 为所( )为 ( )不经心

  8.给下列划线的字选择正确的解释。

  (1)抑扬顿挫( )①挫折,事情进行不顺利。②按下,使音调降低。

  (2)仪表堂堂( )①人的容貌。②仪式;礼节。③仪器。

  (3)杂乱无章( )①段落。②法规。③条理。

  (4)步步为营( )①军队的驻地。②经办;经营。③谋求。

  9.填写近反义词。

  近义词:

  静谧——( ) 勤勉——( ) 抱怨——( ) 眷恋——( )

  反义词:

  杰出——( ) 甜蜜——( ) 慷慨————( ) 深奥——( )

  10.按要求写出成语。

  (1)常与“阳春白雪”一起用的。 ( )

  (2)形容歌声或音乐优美,耐人寻味。 ( )

  (3)不同凡响的近义词。 ( )

  (4)形容文章或艺术等有独创风格,不落俗套的一个成语。 ( )

  11.用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。

  (1)一天夜里,他在( )的小路上散步。

  (2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。

  (3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。

  (4)他担心再遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。

  (5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。

  12.文学常识填空。

  (1)“钟期久已没,世上无知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。

  (2)《最后一头战象》的作者是____________,____________是他有代表性的一部作品。你还知道展示动物世界的神奇的作品有____________、____________。

  13.找出词语中的错别字并改正过来。

  不解之园( )窃窃私雨( )无影无宗( )余音绕粱( )

  独具将心( )不同反响( )不落巢臼( )会炙人口( )

  二、语言表达

  14.按要求改写句子。

  (1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)

  _______________________________________________________________

  (2)鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句)

  _____________________________________________________________

  (3)这件事不能不问个明白。(改成肯定句)

  _____________________________________________________________

  (4)我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)

  _____________________________________________________________

  (5)一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改成比喻句)

  _____________________________________________________________

  (6)小鸟在树上鸣叫。(改成拟人句)

  _____________________________________________________________

  15.仿写句子。

  (1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

  ___________不属于___________,而___________是属于___________的。

  (2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  我们热爱______________________,就像__________________________。

  16.句子排序。

  A.是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

  B.每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?

  C.所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。

  D.但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?

  E.你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

  F.你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

  _____________________________________________________________

  17.修改病句。

  (1)我一定改掉不好的坏习惯。

  _____________________________________________________________

  (2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。

  _____________________________________________________________

  (3)校园里果树多,有桃树、梨树和樟树。

  _____________________________________________________________

  (4)每天上学前,我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。

  _____________________________________________________________

  三、快乐阅读

  18.阅读短文,回答问题。

  时间即生命(梁实秋)

  最令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂,可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。

  我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要原因是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。

  再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今年过八十,还没有接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。

  无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。

  (1)给下列划线字选择正确的读音。

  触目惊心:①chù ②zhù ( )

  反省:①shěnɡ ②xǐnɡ ( )

  塞满:①sè ②sāi ( )

  强迫:① qiǎnɡ ②qiánɡ ( )

  (2)为划线字选择正确的解释。

  ①痛自反省( )

  A.探望

  B.醒悟

  C.检查自己的思想行为

  ②课余之暇( )

  A.空闲

  B.长久

  C.玉上的斑点

  ③悔之晚矣( )

  A.晚上

  B.时间靠后的

  C.后来的

  ④时做时辍( )

  A.休息

  B.停止

  C.继续

  (3)“少壮不努力,老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________,前两句是________________________。

  (4)“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。

  (5)作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  (6)作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

  _______________________________________________________________

  (7)作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  19.课内阅读。

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  (1)选择划线字的正确解释,把序号填入括号。

  善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办好、弄好。

  伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( )

  心怀不善( ) 多愁善感( )

  善始善终( ) 英勇善战( )

  (2)下列句子停顿不恰当的一句是( )。

  A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

  B.善哉,洋洋/兮若/江河!

  C.伯牙/所念,钟子期/必得之。

  D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

  (3)翻译下列句子,并说说自己的体会。

  ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

  翻译:________________________________________________________________

  体会:________________________________________________________________

  ②子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  翻译:________________________________________________________________

  体会:________________________________________________________________

  四、习作

  我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教诲我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。

  要求:

  (1)题目自定。

  (2)把想说的话说清楚,讲具体。

  试卷及答案2:

  一、基础知识。

  1、读音节,找词语朋友。

  táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  zī rùn kuí wu zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì

  ( )( ) ( ) ( ) ( )

  2、在正确的音节下面,画“_”。

  镌(juān juàn)刻 抚摩(mó mē) 扁(biān piān)舟 阻挠(náo ráo)

  塑(suò sù)料 挫(cuō cuò)折 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)

  3、请你为“肖”字加偏旁,组成合适的新字。

  陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔

  弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节

  4、按要求填空。

  “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。

  “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

  (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字义是( )

  (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字义是( )

  剩下一个义项可以组词为( )

  5、成语大比拼。

  风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比

  和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重

  ( )不( )席 张( )李( )

  二、积累运用。

  1、你能用到学过的成语填一填吗?

  人们常用____________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用____________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说____________。

  2、补充古文名句。

  (1)鲁迅先生说过:“ ________________________,俯首甘为孺子牛。”

  (2)________________________ ,此花开尽更无花。

  (3)____________必寡信。这句名言告诉我们________________________。

  (4)但存________________________,留与________________________。

  (5)大漠沙如雪,________________________。

  3、按要求写句子。

  (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

  _____________________________________________________________________

  (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

  _____________________________________________________________________

  (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

  _____________________________________________________________________

  (4)月亮升起来了。(扩句)

  _____________________________________________________________________

  (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

  _____________________________________________________________________

  三、口语交际。

  随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  四、阅读下面短文,回答问题。

  秋之神韵

  我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

  没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

  秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

  秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

  秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

  清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般地抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

  1、给下列字注音。

  戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

  2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

  3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______、______、______。

  4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____、_____、_____。

  5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  五、习作。

  《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

  参考答案:

  一、1、陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁

  2、juān mó piān náo sù cuò sù xuē

  3、峭 消 俏 削 硝 销 逍 宵

  4、 X xiànɡ 巳 6 大街小巷

  (1) ③

  (2) ① 漫山遍野

  5、雨 舟 悬 峭 奇 妙 蔼 亲 抑 挫 德 望 寝 安 冠 戴

  二、1、高山流水 雅俗共赏 妙笔生花

  2、(1)横眉冷对千夫指

  (2)不是花中偏爱菊

  (3)轻诺 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用

  (4)方寸地 子孙耕

  (5)燕山月似钩

  3、(1)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。

  (2)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?

  (3)这山中的一切,每一个都是我的朋友。

  (4)皎洁的月亮慢慢地升起来了。

  (5)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

  三、略

  四、1、jiá shuò hè lǚ zhuó

  2、在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。

  3、缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真诚

  4、骏马 将军 流星

  5、秋天的清爽、热情与真诚。

  6、略

  7、略

  五、略

  试卷及答案3:

  一、积累与运用。

  1.看拼音,写词语。(10分)

  miǎn lì pái huái piān pì zhuàn xiě hūn yōnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xiū sè duàn zhù quán hénɡ zhǎo zé yù zhào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.在正确的读音或词语下画横线。(5分)

  (1)从台湾归来的伯伯说着一口地道(dìdào dìdɑo)的家乡话,这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。

  (2)网站的人气很旺,(截至 截止)7月底,累计点击已达50万人次。

  (3)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密 周密)计算。

  (4)(寒风 狂风)凛冽,飘起了鹅毛大雪,不一会儿,整个大地就(雪白 白雪)皑皑的。

  3.按要求写四字词语。(6分)

  (1)京剧演员精彩的表演,你想到了 等词语。

  (2)表示变化快的:

  4.按要求写句子。(10分)

  (1)根据“原来”的不同用法造句。(2分)

  ①表示解释说明。_________________________________________________

  ②表示一开始的意思。_____________________________________________

  (2)写一句有关读书的名言。(1分)

  (3)用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。(1分)

  命运给予它的是九十九条死亡之路。 它在一线希望之中成就了一片绿阴。

  (4)今年暑假,我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景,我不由得发出感慨:“ ,下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语:

  (2分)

  (5)花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉; 从秋走过,留下 ; , ……啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?(2分)

  (6)请用一句话概括下面的新闻内容。(2分)

  2008年9月27日16时41分00秒,航天员翟志刚身穿中国研制的“飞天”舱外航天服,从神舟七号载人飞船进入太空。这是中国空间技术发展的一个重大跨越。这是中国人第一次在浩瀚太空印上自己的足迹。从这一刻起——中国,成为继美、俄之后世界上第三个实现太空行走的国家。三度金秋,三度飞天,三度突破。中国载人航天事业不断创造新的辉煌。(《长沙晚报》2008年9月28日)

  5.根据要求填空。(20分)

  (1)我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为 。“五十六个星座,五十六枝花”,我知道的这些“花”有: (2.5分)

  (2)从那时候起,我总是 姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子, 的兔子, 的兔子; 的老牛, 的老牛……兔子总是在 ,老牛总是在 。从这些文字中,我们能感受到 。(5分)

  (3)“空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。”从这句体会出草原天的特点是 。(3分)

  (4)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“ ,”;他强调知识与实践的关系是“ ,”(4分)

  (5)“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于 ,而不在于 。”这段话出自课文 ,作者是个 的人。我还知道他的作品: (4分)

  (6)通过本学期的学习,我获得了许多启迪:从 明白人是可以向命运挑战的,从 懂得能屈能伸才堪称大丈夫,从 知晓伟大并非由出身决定……(填课文题目)(1.5分)

  6.你平时一定读过不少书,你最喜欢的是哪一本?请你用简洁的语言介绍一下,相信大家会喜欢的。(3分)

  二、 阅读与理解。(16分)

  1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人也都称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。

  社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

  台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧,风格又这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中 这位老板诚挚地对林清玄说 林先生写的那篇文稿 打破了我生活的盲点 我想 为什么除了做小偷 我没有想到做正当的事呢 从此,他脱胎换骨,重新做人。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

  1. “信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请把最恰当的解释的序号填在括号里。(2分)

  姑母写信( ) 信笔涂鸦( )找到了自信( ) 言而有信( )

  2.联系上下文,写出下列词语的意思。 (3分)

  初出茅庐:

  脱胎换骨:

  钟爱有加:

  3.给短文加一个题目,写在开头的横线上。(2分)

  4.给文中划横线的部分加上标点。(2分)

  5.联系上下文,写出你对第2自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

  6、文中写了 和 这两件事,告诉我们欣赏是 ,我们在生活中要 。(4分)

  三、习作。(30分)

  读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么?老师、同学、父母、路人、景物、一句话……你被人欣赏过吗?因为什么?一件事、一句话、一个微笑……请围绕“欣赏”这个主题,写一篇内容具体、感情真实的习作,适当注意心理描写。题目自拟,450字左右。

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