旋转舞台教案

2021-01-28 教案

  教学目标:

  (一)、监测与评价本学期学生学习音乐的实际效果

  (二)、反馈与评估教师的教学效果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。

  (三)、为学生展示其艺术才能,参与音乐艺术实践,创设空间和舞台,同时也有利于开发学生的组织才能。

  教学重点:新星擂台

  教学难点:新年音乐会的个人准备,音乐会集体节目的组织和编排

  教 具:多媒体、录音机

  课时安排:第一课时

  教学过程:

  (一)、教学准备

  1、向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。组织和指导有关选举及参赛的工作,以调动全体学生参与竞赛轰动的.积极性、主动性和创造性,并为此项活动做好赛前的各项准备工作。

  2、在教师的指导下,选出节目主持人和评为

  3、全班学生分成五个组,每个小组若干人组成

  4、全班学生分工合作,布置好“擂台赛”的各项设施

  (二)、赛前提示

  1、教师参与赛前准备工作

  2、主持人宣告竞赛贵俄和具体要求

  3、选手按序号入座

  4、评为及有关成员入座

  5、会场要求做到秩序严明,井然有序,生动活泼

  (三)、竞赛开始

  1、演唱

  ① 教师参与组织,观察和评价活动

  ② 节目主持人提示演唱要求

  ③ 歌曲要完整,由表情的演唱

  ④ 唱完后,评委评价学生参与,宣告得分

  ⑤ 监测评价学生的表现能力

  ⑥ 分数不得低于80分,满分为100分

  2、听音乐写曲目

  ① 节目主持人提示竞赛内容和要求

  ② 教师负责播放本册课本中的五首欣赏曲的音像

  3、听辨演奏乐器的名称和序号

  ① 节目主持人提示竞赛内容和要求

  ② 参赛队选派一人抢答和填写序号及相应乐器的名称

  ③ 教师负责不按课本安排的顺序,任意播放五首器乐曲的一首印象,请学生抢答

  4、看剧照答表演形式

  ① 把课本的八幅剧照,制作成软件和图片

  ② 提示抢答的项目和要求

  ③ 参赛队抽签

  ④ 开始答题

  ⑤ 宣告得分

  4、点评总结

  ① 教师引导学生参与评价和总结活动

  ② 在点评和总结中肯定成绩,鼓励学生参赛的积极性和创造性,鼓励学生进步

  ③ 对教师自生进行反馈和自我评估

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