尊严作文300字

2022-03-18 尊严

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的尊严作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊严作文300字 篇1

  从古到今,有尊严的人比比皆是,更有甚者为了尊严舍弃了生命,有写下千古绝句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的文天祥,有宁可挨饿也不为五斗米折腰的朱自清先生,更有无数先烈用“宁可站着死,也不跪着生”的英雄气概,换来了我们的和平、安宁的生活,他们是我们学习的榜样和楷模。

  那么如何才能做一个有尊严的人?

  首先,我们要加强自身思想品德的修养,从行为严格要求自已,在思想上要培养自已的爱国主义精神和民族自豪感,这是做一个有尊严的人的根本。每蚕坚持“三省吾身”,让自已成为一个有道德、有修养、品德高尚的人,才能做到富贵不能淫,威武不能屈。

  其次就是要加强自身文化素质的修养,这就要求我们刻苦勤奋学习,认真撑握科学知识,让自已成为一个知识丰富、有特长对社会有用的人才,成为一个自力更生自食其力的人。那时我们就不会为“嗟来之食”和不义之材,缺失做人的尊严。

  只要做到这些,我们一定可以做一个有尊严的人。

尊严作文300字 篇2

  尊严的重要

  这篇课文的主人公——独臂的乞丐,到一个庭院乞讨,女主人让他搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯理解,之后,为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严,是女主人让他得到尊严,可见,尊严多么宝贵啊!

  正如屠格涅夫说的:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的好处,也让我们明白了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都就应维护自我的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟:人性是尊严的!

  在我们心中的尊严,使我们走进了尊严的光明大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没钱还是怎样,不能低三下四求别人,要借光明正大借,可怜巴巴的没尊严!

  大街上,经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他们的尊严,施舍了就是看不起他们,不能靠别人的施舍过日子,要靠自我的双手,劳动、打工,过一个靠自我的生活!

  我们要有尊严,人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才明白,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要明白,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得明白!

尊严作文300字 篇3

  这天,我正坐在家里无聊的看着电视。奶奶正坐在门口择菜,这时,走来了一个衣衫褴褛的乞丐。奶奶就像是跟见了瘟疫一样,立马撤的远远的。乞丐见此状,没有说话,可我明显可以从他的眼神中看到一丝羞意。他挑了一块正面阳光的草地,顺势坐了下来。柔和的阳光洒在他的脸上,顿时,我脑海里闪过一丝怜悯。我从口袋里掏出了2元钱,走到乞丐的身边,带有一丝藐视的语意对他说“那去吧,别让我奶奶看见,她老人家爱干净!”说完,就往屋里走去。可是,他接下来的一句话,让我看到了一个穷人的尊严和底线!“难道我就不能像正常的人一样享受这美丽的阳光吗?我是一位乞丐,但我有做人的尊严和底线!你的好意我心领了,但我希望你以后不要再用这种语气和我们讲话!因为我们也是父母养的,我们也有尊严!”说完,他慢慢平静下来,又说“世界上有很多无家可归的人,如果你们每人捐一点爱心,我们也不会这样。”说完,他就走了!但我从他越走越远的身影下,看到了一个乞丐那崇高的人格!

  是啊,每个人都有尊严,我们怎么可以去用一个异样的眼光去看一个乞丐呢?也不能剥夺一个人该有的权利。

尊严作文300字 篇4

  “我要尊严!”这天,小灰兔铛铛在自己的日记本上写下了这四个大字,这是为什么呢?这天上午,在语文课上,铛铛又禁不住游戏机的诱惑,在桌子下面玩起了游戏机。

  “啪,啪!”兔老师的教鞭打在了铛铛的课桌上。

  “唔唔,快进入第五关了,快了……”铛铛完全沉醉在了游戏的世界里!兔老师一把拎起铛铛,铛铛下了一跳,手里的游戏机掉到了地上,同学们吃吃地笑。

  “放学后到我办公室来!”兔老师一松手,铛铛掉到了地上。

  “哎呦……”铛铛揉着自己的小屁股,摇摇晃晃地回到了座位上,同学们笑的前仰后合。

  “真没面子!”铛铛心想,“兔老师真坏,当着大家的面让我出丑,我要尊严!”放学后,铛铛被老师数落了一番。

  于是,铛铛便在自己的日记本上写上“我要尊严!”这四个大字。

  可是,是什么让铛铛当众出丑的呢?是游戏世界吗?不是,而是铛铛没有好的自控能力,为什么别的同学上课时都不玩游戏机呢?因为他们知道上课必须认真听讲,他们懂的自律!如果铛铛知道了这个道理,他还会上课玩游戏机吗?至少,他不会在日记本上写“我要尊严!”因为尊严不是别人给的,而是要靠自己去努力争取的!

尊严作文300字 篇5

  布朗的母亲在他7岁的时候就去世了,在布朗11岁的时候,他爸爸又找了一位女人结了婚,布朗很不喜欢她的继母,2年多都没有叫她的继母一声“妈”,因此,爸爸还为这个打过他,他爸爸越打,他越是不想叫,在他第一次叫他的继母一声“妈”时,尽是他在被她继母打了以后,事情这样的:

  一天中午,布朗去隔壁家偷葡萄,碰巧被隔壁的主人逮住了,那个人的外号叫“大胡子”,平常布朗见到他都很害怕,今天还被他逮着了,布朗立刻觉得浑身发抖,大胡子说:“今天,我不打你,我也不骂你,你就给我跪在这里,等你的父母来找你。”这一幕给布朗的继母看见了,继母一下冲了过来,对“大胡子”吼道:“你也太过分了!”然后就把布朗该回了家,回到了家,狠狠地打布朗,最后说:“你偷葡萄我不怪你,哪有小孩子不淘气的,可是,人家叫你跪下你就真的跪下,你不觉得有失人格吗?连自己的人格都不顾的人,将来怎么成人?将来怎么成事?”布朗哭喊道:“妈,我以后再也不这样了。”

尊严作文300字 篇6

  尊严是一种横量自己的标准,尊严是一种做人的底线,尊严也是一种决定自己的划分。

  在街头,我看见一个老态龙钟的`乞丐将一个青年拦住。红肿的泪水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、褴褛的衣衫、污秽的伤口,贫穷把这个不幸的生命变的一无所有。他伸出一只通红、浮肿、肮脏的手,他喃喃地乞求帮助,却不像别人那样没有骨气,他挺直着腰板,用别人丢掉的毛巾不时的擦着脸。当青年施舍给他钱的时候,他拿着自己写的字画伸手微微的颤抖着送给那个人,脸上露出了笑容,他不要他人施舍的钱,他用自己的劳动来换取应得的报酬,他所有的尊严,远远高于乞丐,如此看来他还是一个乞讨的人吗?

  尊严是改变自己的基础,是决定他是否成为乞丐的物质。

尊严作文300字 篇7

  生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。那一次,我深深地领悟了这句话。

  记得有一次,我和妈妈去冷水买东西,经过副食店时,发现一个人坐在活动椅上,旁边摆着碟片。走进一看才发觉:他只有一条腿。他面容憔悴,却嘶哑叫着:卖碟片,卖碟片啦。”许多人看见了,都把钱给他一点,他却说:“不,你们要买碟片吗?”有些人好心买了些,有些人却走了。我刚把身上仅剩的五元钱仍给他,那个人却说:“小妹妹,不要可怜我,你应该拿几个碟片去。”我只好作罢。

  尊严是什么?我觉得是他,面如死灰,面对递来的钱却誓死不接,因为伴随而来的是侮辱,而可怜。他知道,死了也不能丢了做人的尊严。尊严源自对生命的认识,对未来的追求,对信仰的执着。

  我清楚的记得叶挺将军在狱中写的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身躯怎能从狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,将我和这活棺材一齐烧掉,我将在烈火与热血中得到永生。”是的尊严是君子坦荡荡的情怀,是坎坷中勇往直前的豪情。

尊严作文300字 篇8

  在一场场灾难中,你们可能被垮塌下来的房子压住,双脚都残废了。但你们很坚强,没有哭泣,只是强忍着痛苦,等待着生命奇迹的那一刻。当你们被解救出来时,你们没有顾到自己,只是想知道亲人有没有受伤。亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们的心儿如痴如醉。就在那一瞬间,你将可能会变成残疾人!

  不要以为残疾人就没有资格去享受生活,就没有尊严。其实,残疾人不需要你给他的财富,不需要你给你的地位,他们只需要尊严与支持!对残疾人的关心不要只停留于助残日,我们每个人每天都可以去关心并帮助他们,给他们送去一份温暖,送去一份快乐,送去一份关心。

  你们一定记得钢铁是怎样炼成的的作者奥斯特洛夫斯基吧! 他只有手腕能活动,眼睛又看不见,写字很吃力,也很慢。但他不被疾病和残疾困扰,坚强的写完了钢铁是怎样炼成的!他这种乐观向上的积极态度,值得我们去学习。我们有手有腿,没有任何身体缺陷,我们总不能比他们还差吧!

  记住,残疾人也是有尊严的!

尊严作文300字 篇9

  今天,我漫步走在回家的路上,那一丛丛碧绿的草地,衬托着那淡紫牵牛,也不知道是谁播种的,那美丽的牵牛在碧草的衬托下,显得那么耀眼,那么引人注目。

  我小心地将那朵牵牛花折下来,放入手中,那像喇叭的外形中间还有许多蜜。

  傍晚,我把这朵牵牛花放在课桌上,便进入梦乡。我走到了一个花的世界,看到了我刚摘下来的牵牛花,它坐在那里,悲伤地哭泣。我问它:“牵牛花,为什么哭泣啊?”它看了看我说:“你不懂我,你把我的尊严毁了,别的花都不跟我好了。”说完,它叹了叹气。我这时才醒悟过来,便对牵牛花说:“对不起,牵牛花,我不该折断你,也不该伤害你的尊严。”它说:“好了,好了,已经折断了,就无法接回去了,你以后好好照顾我就行。”我点了点头,开心地笑了。

  叮铃铃,叮铃铃,我的小闹钟响了。我醒了,看见了那朵牵牛花,它的花瓣上有着泪痕。

  从此,我心中暗暗发誓,再也不折花草了,也要保护它们的尊严。

  教师评语:小作者以换位思考的方式诠释主题尊严,字里行间透着对花的怜悯与热爱,文笔流畅,通透。

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