在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的尊严作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊严作文400字 篇1
对于人来说，最重要的东西就是尊严。每个人都有尊严，那是不是除了人类一切有生命的物体就没有尊严了吗？有人可能会说它们没有尊严，其实它们是有尊严的。
如，动物们，花草树木······我曾读过一个故事，这个故事的作者在德国读书时，一次去菜场买鱼，当她付完钱，转头准备离开的时候，摊主叫住了她说：“需要我帮你在袋子里灌水打氧气吗？”作者说：“不需要”。这时，摊主一手夺回了鱼说：“这是你的钱这鱼我不买了”作者觉得很奇怪，于是来到另一个摊主这儿，，这位摊主说：“刚才我看到那一幕了，如果你不同意往袋子里灌水打氧气或放晕鱼药的话，我是不会把鱼卖给你的：”作者问了这位摊主“为什么”。“灌水打氧气是为了让鱼在被人提回去的路上保持舒适的状态，加晕鱼要是为了让鱼减少痛苦”摊主回答到。读完这个故事，让我懂得了一个道理，一切有生命的物体都是有尊严的。然而，在现实生活中我们并没有尊重一切有生命的物体。
我们知道人的尊严是任何东西也取代不了的。那么，一切有生命物体的尊严也是取代不了的。什么是尊严，尊严就是在任何情况下不能出卖的品质和骨气。生命的尊严使普遍的绝对的准则，生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。
尊严作文400字 篇2
寒假的一天下午，我和爸爸去超市购物。途中，我们发现许多人围在一起，不知道在干什么。我出于好奇，便挤进人群看看，原来是一个拉二胡的卖艺老人。
这位卖艺老人拉得很投入，似乎旁边的人他都感觉不到。他白发苍苍，瘦骨如柴，衣服破旧，让人看了很难过。他坐在一把破椅子上，脚下是自己的行李。他拉得很流畅，听着很舒服。每当拉完一曲后，周围的人都会发一阵掌声，还不时传来“再来一曲”的声音。又一曲拉完了，一位中学生对他说：“我可以跟您学拉二胡吗？”那位卖艺老人说：“只要你不嫌弃。”我低头看了看地下，有一个破碗，里面装着一些钱。我赶紧向爸爸要10元钱，放在那个碗里。
我问爸爸：“这个人有尊严吗？”爸爸思考了一会儿说：“当然有尊严啦！他不像那些乞丐、小偷等不劳而获，而是用自己的本事来挣钱养活自己，所以他是一个有尊严的人。”
在回家的路上，我一直在想：我长大以后，一定要做一个有尊严的人，而不能不劳而获，要用自己的本事来养活自己。
是呀，我们都要懂得做人的'尊严，还要维护自己的尊严。一生不要只想着从别人那里索取，要做到用自己的本事来养自己，这样才算是一个尊严的人。
尊严作文400字 篇3
备课有三重境界，一是备文章，二是备教案，三是备学生。备学生应是备课所要追求的最高境界。因为“文”和“案”是可以预知的，而“人”却是有独立个性的，他们的不可预知性很大。所以备课最难的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者，忽略了这一点，那么成功的几率几乎就是零。
作为一名教师，在遇到学生上课不认真听讲的时候，常常埋怨学生“孺子不可教也!”然而我以为，最主要的是要反思自己的教学，到底是什么原因使学生出现这样的情况的?是偶尔也就罢了，如果是经常出现，那老师可首先要想想，是否了解自己的学生，他们的生活经历怎样?他们具备了哪些知识?讲授的内容学生是否感兴趣?教学方法是否得当?与学生的情感上是否能随时沟通、产生共鸣?如果不能做好这些事情，那就请先别把责任推到学生身上，也许就是老师自身的原因造成的。
教授在被邀请作报告，同教师给学生讲课，也应是同一个道理。作报告人首先要思考我的施教对象是谁?他们最需要什么?要先站在听课者的角度上考虑问题，报告的内容是否被他人接受，是否有新的思想?决不能用同一份讲稿走遍天下，这样不仅对他人不负责任，耽误听讲人的宝贵时间，同时对也有失自己的尊严。
教师的尊严、教师的威望缘自教师的态度和教师的实力。实力包括每一位施教者的综合能力。让我们认真对待每一堂课，努力提高自己的综合实力吧!
尊严作文400字 篇4
维护别人的尊严就是维护自己的尊严，尊重别人就是尊重自己，我认为一个人的尊严比一个人的生命还贵重。
不管是古代还是现代，很多人愿意失去个人生命，去维护国家的尊严。
如刘胡兰，不管敌人，如何打她，辱骂她，她把国家的机密当作自己的使命，死都不会说出去，刘胡兰成为了抗战时的英雄，受人尊敬，她生的伟大，死的光荣。
张天师去韩国打工时，韩国老板大发淫威，让所有员工都跪下，只有张天帅一个高挺头颅，他宁可丢了工作，也不愿丢失了尊严。
还有人暂时丢失了尊严，为了国家，为了民族大义。
韩信忍辱负重保住性命，从欺负他的屠夫胯下钻过，最后成为人人崇拜的大将军，辅佐刘邦，打败了项羽，立下了汗马功劳。司马迁不惧怕汉武帝的淫威，在牢里写完了史记，赢得了后人的尊敬，流传千古。
有的人为了一点小利益就放下了自己的尊严，从此背上了千古骂名。
抗日战争时期的汉奸，他们都经不起日军的诱惑，出卖自己的国家，出卖自己的尊严，让后人恨之入骨。吴三桂为了陈圆圆，私放清军入关，出卖了国家，从此背上了千古骂名。
人就应该活得有尊严。
尊严作文400字 篇5
周末下午，我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下，看完了于丹老师精彩绝伦的讲座，这使我受益匪浅。
于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗？我觉得不快乐，因为我们没有玩的时间，因为我们有写不完的作业，因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐，但是又听了于丹老师引用古人的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对，因为我没有把学习当做一种爱好，没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们，学习知识并不是人一生最重要的事情，还要学习人如何去生存的本领，学习如何去劳动，学习如何去感恩，学习如何与人交流，学习如何自力更生等等。在一些调查报告中，这些方面我们都不如美国的小学生。
于丹老师讲了一个寓言：“一天，孔子的一个学生问：‘什么是孝？’孔子回答说：‘色难’。”但什么是“色难”呢？也就是晚辈孝顺长辈，千难万难，也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己，平时总觉得父母对自己的付出是应该的，自己稍微有不如意的地方，就会顶撞父母，还对父母吆三喝四，想到这里，我就觉得自己对父母不孝顺，脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”
通过这次于丹老师的讲座，让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生，在家里如何做一个孝顺的好孩子，在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。
尊严作文400字 篇6
尊严的生命是每个人最为重要、最为宝贵和无阶的，在生活中，不论失去了什么，都不能失去尊严。
生命对于所有的人来说只有一次，我们要去珍惜它，爱护它，让它快乐地成长。一个活泼可爱的小男孩，在儿时就被抛弃，但他并没有记恨他的父母。有一天，他来到了一座美丽的花园，花园的主人看到是一个流浪小孩，很同情他，让他住在自家里。这个小孩每天起早摸黑地来到花园里浇水、杀虫、除草，花园的主人看到了这一切，感到很欣慰，小男孩就在这里快乐地度过一个又一个的春秋，他长大成人了，有了自己的事业。一天，他回到了那座花园，对主人说：“太谢谢您了，如果不是您，我现在还是街头的流浪汉，您让我懂得了尊严。”看了这个故事，仿佛也给我上了一堂课：一个人的心灵世界是靠尊严支撑的，而不是靠钱财。当一个人失去了尊严，就是失去了一生。在生活中，要友好地对待弱者，不要用轻视的眼光看待他人，这样会让他人以为自己在社会中没有作用，就不会快乐地生活下去。
每个人的生命只有一次，要使它每天都过得有意义，就需要去善待他人，去帮助弱小者，手拉手，共同创造和谐社会，这样，才能对得起生命里的每一天。
每个生命都是有尊严的！无论生命是强大还是弱小，无论生命是高贵还是低贱，你都不要小看，不要嘲讽，因为每个生命都有它存在的价值和意义！
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