在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的维护尊严作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
维护尊严作文 篇1
你有你的标准和原则,我有我的尊严和骄傲,底线亦不能逾越。 ――题记
上几天看了一则短小的故事,寓意挺深。
大意是,一只鸽子爱上了一个燕子,燕子说,你能在我屋檐下守护100天,我就接受你,于是鸽子就在屋檐下守了燕子,一天,两天,三天......,到了九十九天,鸽子离开了,鸽子妈妈问鸽子,为什么不坚持最后一天?
鸽子的答案很感人,我用九十九天证明我的真诚,但我用最后一天捍卫了我的尊严,我再稀罕你,对你好,你若不珍惜我,我也会放手的,无论是生意,恋人,还是亲友,都是如此,只有互相懂得珍惜,相互理解包容,才配拥有彼此,获得真正的成功与幸福。
确实,生活就是如此,在我抛出一颗真心去温暖呵护,拿出真诚去爱你之时,你却视我如草贱,还冠冕堂皇的说,这是为了测试你对我是否有真心,做事是否能持之以恒,这么几天你都坚持不了,还说什么未来待我如宝,事业凤凰腾达。
可是,我想说的是,在我放下身份与尊严去达到你的要求时,你又为我做了些什么?你把我的真诚付出当做流水,流过即逝,如雨露水滴,蒸腾升华,燕过且留声,而我确毫无痕迹,你把我的付出看成理所当然的标准。
记得,在上高中那会,我的一个好朋友喜欢上了隔壁班的一个男生,因为两个班的体育课是一起上的,那姑娘第一次在操场上看到奔跑的男生时,一见钟情。我们当时就说,你还小,知道什么叫喜欢吗,但她说,我看到他就是有心跳的感觉,就是喜欢那个男孩子身上的阳光气息。
好吧,情窦初开的姑娘,拿出小高考的那股劲,全心投入对那男孩子的追求中,每天送早餐,会写情书,会送礼物,可是,那个男孩子一点回复的意思都没有,每天东西照单全收。
持续了3个月,而且那个时候我们也步入高三下学期了,学业的压迫感更加强烈,我们几个玩的好的就劝她说,你也努力了,虽然你没有成功,但最好的是,你从未得到,也就没有所谓的失去,好好高考,上大学你会遇到更好的。
那姑娘冷静后仔细想想也觉得,我都这样付出了,你还无动于衷,就算我做了一月的板凳也热了呀,于是想想就咬牙放弃了,你有你的标准和原则,但我也有我的尊严和底线。
可两天后,奇迹出现了,那个男孩子跑到我们班,来找她,说,你怎么就放弃了呢,我只是想看看你的毅力有多强,顺便测试一下你有多喜欢我,都说时间会给你想要的答案,我不过就是想看看,你是否是真心喜欢我,可能你在坚持十几天,我就会考虑和你谈恋爱,毕竟,这几个月下来,我发现,你也是挺可爱的。
那姑娘听了他的话,哽咽的说,其实我真的挺喜欢你的,我的朋友都说,我还小,不懂什么是喜欢,什么是爱,可是,我就是对你一见钟情了,这有什么办法。你对我不来电,我本想用真诚和时间去赢得你的好感和喜爱,你说时间是考验,在我看来也是,看时间是否让你喜欢上我,可是,可能是你标准和原则太高,亦或是我的尊严和底线太高,我们错过了就是错过了,造化弄人。
一段无果而终的情窦初开,不是因为我不喜欢你,而是因为太喜欢,所以,在我用尽全部热情和真心去感化你时,还不能达到你的标准,亦不能打动你,我想,可以放弃了,这个世界没有谁离开了谁就不能活了,更没有谁必须拥有谁这种说法。
我们每个人都有尊严和底线,对陌生人这一切都可以稍微放宽,但就是因为太在乎,太喜欢,所以不愿将就,不愿违心放宽心中的底线,放弃心中的尊严。归根结底一句话,就是因为太喜欢,所以更在乎。
懵懂的青涩爱情都有它的尊严和骄傲,何况已经结婚生子的老夫老妻,我们不能打着太爱亦或是在乎的幌子,一次一次原谅那些出轨不忠的另一半;我们更不能打着道德的旗帜,违心说出为了孩子的借口。出轨了一次,就会有第二次,第三次,难道我们要一直为他/她的背叛找借口,一次一次放弃我们的尊严和骄傲,刷新我们的底线?
人人都有底线和尊严,那么爱你的,和你所爱的人,都不会去踩雷区,就算在平淡琐碎的小事中他们也会维护你的尊严和骄傲。
因而,在不长不短的取经路上,我们要像鸽子学习,维护我们的尊严,树立我们的底线,守护我们的骄傲,就算再爱,亦不能刷低底线,抛弃尊严和骄傲,去维持或获得那一点点的同情之爱,习惯之爱。
维护尊严作文 篇2
我是一个中国人,一个普普通通的中国人,是十六亿中国人的一份子。所以,当我在国外旅游途中看到街头专门用中文写的警示牌时,我,无话可说,只是心被刺痛了。
我们曾被人称为“东亚病夫”,我们又曾被拿破仑比作沉睡的巨龙,我们的民族也曾被视为**,我们的留学生曾被人骂做白痴。当时因为我们落后而被人瞧不起,,但毕竟有人看到了中国的潜力。今天这条巨龙在腾飞,可是,我们仍然被某些人看不起。
我们被人看不起,仅仅因为那些不注意的“细节”,在上厕所时不掀开马桶上的坐垫,在影院大声喧哗,在公共场所随地吐痰。
在余秋雨的《行者无疆》中,有一个画面让我感触颇深,是余老师和妻子在国外考察时,妻子马兰和女友上街时所遇到的,当街上的小贩得知他们是从中国来的时竞对他们动手动脚,还拿出钱包,表示自己很有钱。但对同行的欧洲女孩却未做任何越轨行为。
这,就是某些外国人眼中的我们的同胞,虽然只是一个缩影,但是,以小见大。
我的尊严,我维护。朋友,请注意你的一言一行,所有人都在看着你,你代表着中国。不管在哪里,抬起你高贵的头,维护中国人的尊严。中国人的尊严靠每一个中国人来维护。
维护尊严作文 篇3
尊重别人,才能维护自己的尊严。不信,就听我讲自己亲身经历的事。
一次,在上课时,我们班的一位男同学冲着我做鬼脸,惹得周围的同学偷偷地笑,我看见同学在偷偷地笑我,顿时觉得自己没有面子。下课了,我终于等到下课了,我的怒气终于可以爆发了。我冲着那位男同学的位置跑去,对他叫道:“你给我站起来。”“你凭什么叫我站起来。”我顿时失去了尊严,我觉得更没有面子,我没多想,“啪”一口唾沫吐在他脸上,心里想看你还敢惹我。可就在这时,这个男同学突然抓住了我的衣领,并大声对我吼:“给我擦干净!”正在这时,老师来了,这个男同学急忙对老师说:“老师,他把口水吐到我的脸上。”老师拿出纸巾为他擦去脸上的唾沫,然后叫我放学留下来。
放学后,我来到办公室,将事情缘由告诉了老师。老师劝告我说:“你把口水吐到同学的脸上,让他人没有尊严,同时也让自己没有尊严。”在老师的教育下,我们互相道了歉。
以侮辱别人的方式来维护自己的尊严的教训让我永远也忘不了。
维护尊严作文 篇4
自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的源泉。
我在小的时候听过一个故事。
有一个孩子的母亲去世了,父亲娶了一个犹太人,继母来到他家的那一年,孩子11岁了。
刚开始,孩子不喜欢她,大概有两年的时间他没有叫她 妈 ,为此。父亲还打过他。可是越这样,孩子越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而,孩子第一次喊她 妈 ,却是在他第一次也是唯一一次挨她打的时候。
一天中午,孩子偷摘邻居院子里的葡萄时被邻居给逮住了,孩子平时就很畏惧他,如今在他跟前犯了错,他吓得浑身打哆嗦小学生。
邻居板着脸说: 今天我不打你也不骂你,你只给我跪在这里,一直跪到你父母来领人。
听说自己要跪下,孩子心里确实很不情愿。邻居见他没反应,便吹胡子瞪眼地大吼一声: 还不给我跪下!
迫于对方的威慑,孩子战战兢兢地跪了下来
这一幕,恰巧被他的继母给撞见了。她冲上前,一把将孩子提起来,然后,对邻居吼道: 你太过分了!
继母平时是一个没有多少言语的性格内向之人,突然如此震怒,让邻居不知所措。孩子也是第一次看到继母性情中另外的一面。
回家后,继母用枝条狠狠地抽打了两下孩子的屁股,边打边说: 你偷摘葡萄我不会打你,哪有小孩不淘气的!但是,别人让你跪下,你就真的跪下?你不觉得这样有失人格吗?不顾自己人格的尊严,将来怎么成人?将来怎么成事? 继母说到这里,突然抽泣起来,孩子尽管只有13岁,但继母的话在他心中还是引起了震撼。他猛地抱住继母的肩膀,哭喊道: 妈,我以后不这样了。
是啊,正如故事中的继母所说:一个人可以犯错误,但不能丧失尊严。
而只有每个人都自尊自爱,努力向上,我们的国家才有资本骄傲地屹立在民族之林。
这使我想到了中国历史,清政府的无能使中国遭到外来侵略,不仅土地遭破坏,更重要的是我们的人格遭到了侮辱。终于,一群爱国者出现了,他们爱国,他们积极进取,终始中国繁荣发展。
而生活在美丽祖国的我们,更应高举爱国主义旗帜,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!
只有扞卫了自己的尊严,振兴中华的信念才不会缺失,阵地才不会陷落,才能克服重重困难,创造辉煌中国!
维护尊严作文 篇5
刚学完“尊严”这一单元,我的心灵有所触动,便不由地想起了奥运火炬手金晶的感人故事。
这是我从电视上看到的一幕。4月7日,火炬在法国传递,当中国残疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到来时,意想不到的事情发生了。几个身材魁梧的独分子突然冲了上来,他们使劲拉扯着金晶的胳膊,试图从她手里抢夺祥云火炬,可金晶右手拿着火炬,左手紧紧护着,坚定的目光怒视着分子,使他们根本无法夺到。电视机前的我把心提到了嗓子眼儿,手心也攥出了汗。不仅为分子的这种行径感到愤怒,又为金晶和火炬感到担心。但最终,金晶维护了自己的尊严,更是维护了我们祖国的尊严。千千万万的爱好和平的人们为金晶的胜利而高兴。虽说这件事只发生了短短的几分钟,但却永远铭记在我的心里。一想起这件事,我的泪水直在眼眶里打转。我即悲愤又感到自豪,一个手无寸铁的残疾人,面对凶恶的歹徒大义凛然,毫不退缩,让我们为金晶维护祖国的胜利而高兴吧!
尊严是人生中必不可少的一部分,从电视上看到的这一幕使我真正明白了“尊严”这两个字的含义。最后让我借用卢梭的名言吧!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”而我认为,每一位爱国主义者更应该维护我们伟大祖国的尊严!
维护尊严作文 篇6
尊严是无价的,每一个让人都要有尊严,失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。
人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失,
一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一起,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。
我凑上去看了看他的字刚劲有力,与著名书法家有的比拟。
围观的群众越来越多,纷纷赞不绝口,这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱,拿着一副写有,‘人闲桂花落’夜静春山空,的作品长扬而去。忽然,老爷爷把钱捡起来,向青年奔去。老爷爷拉着他不放,硬要把钱还给青年。青年骂了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手,弯下身子又拿了一副作品,要递给青年,青年毫无办法,知道自己错了,没有尊重老爷爷的劳动成果,灰溜溜的离开了,老爷爷也维护自己的尊严。
尊严是人与人之间的一种平衡,不尊重他人的人,也只会引起别人的厌烦。
维护尊严作文 篇7
有位富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家声明偿还,一家婉言拒绝!
我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢。这也启示我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的'尊严。
《列女传》记:“志士不饮盗泉之水。”孟子云:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”可见,行善并维护他人的尊严是多么的重要。
二战中,英国国王乔治六世巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校大雪时依然上课。家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,学校停课时,他们就不能有免费午餐吃了,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。不让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!
现实生活中,“暴力”慈善屡见不鲜,高调做慈善的陈光标,我们不否定他行慈善之实,但其慈善的方式却值得反思!如有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。
当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
维护尊严作文 篇8
今天搬出来词典查阅了“尊重”与“尊严”二词的解释如下:
尊重:(1)敬重或重视;(2)庄重(指行为)。
尊严:(1)庄重而有威严,使人敬畏。(2)独立而不可侵犯的地位或身分。
看来,一个人要想活得有尊严就必须有“地位或身分”,或是必须“使人敬畏”。但当一个普通人、平头百姓没有了“地位或身分”呢,剩下的只有“使人敬畏”了,要想“使人敬畏”,就必须获得别人的尊重,而要想得到别人的尊重首先要自尊、自重。
之所以提到了这两个词,是因为一篇报道。一位40余岁的老民工刚刚结识一位年轻民工,年轻人说请老民工吃饭,两人在饭馆要了36元钱的饭菜,席中年轻民工以出去方便为同溜掉,丢下老民工。饭店老板拿不到饭钱,便将老民工捆在路边树上达2小时,并将2碗鸡蛋汤泼在老民工身上,后有人拨打110,老农才得以解脱。(《大河报》)
36元钱就能践踏一个人的自尊或是说尊严(我觉得,在这位老农身上,尊严早已消失了,仅有的一点自尊在他身上也是有缺失的),在唯利是图的老板眼里,金钱,哪怕是一分一厘也比一个人的自尊与人格要重要的多。且不说老板的无耻,只说民工为何自尊扫地、被人践踏、遭人羞辱。一顿饭,在某些人眼里无足轻重,但在老板眼中那是金钱,是利润,所以他可以无视人的尊严而肆意将别人的脸面玩弄与股掌。在老民工眼中那是一顿改善伙食、能有滋有味添饱肚子的大餐,而且是免费的。
问题就出在这里:老民工为何受骗?贪小便宜是每个受骗者的致命弱点。当你心生占有便宜的念头时,你的尊严已经开始大打折扣了,你的自尊也开始丢在一旁了。
古人云:不食嗟来之食。即使饿毙也不失尊严之躯。这在现代人看来已经是太傻了,连命都没有了还谈什么尊严呢?“留得青山在,不怕没柴烧“嘛。好死不如赖活着,何况是饿死呢,连好死都不如,吃了又怎样。实用主义大行其道的今天,对此古训定是嗤之以鼻的。
我们常说:要想得到别人的尊重,请先自重、自尊。自己都看不起自己,把尊严放在屁股后面的时候,你想让别人去尊重你,维护自己的尊严恐怕是很难的。
现代社会是一个势利社会、金钱社会、利益社会、功利社会,当一个抛却自尊时,尊严恐怕也就自己跑得无影无踪了,让人看不起也成了必然。
维护尊严作文 篇9
平等的人格:认真反省一下自己的价值;自己的尊严,是依靠自己去维护的。当我们自己放弃尊严时,我们没有权利要求他人去尊重。大人物之所以高大,是因为你自己在跪着;你仰慕他们头上的光环,却忽略了自己的价值。站起来吧,世所有的人是平等的。不要因为自己平凡的工作而看不起自己,只有我们自己重视自己时,别人才会真正尊重我们。把我们的自信充实到生活的每一天中,用我们的勇气去开拓未来。
电影明星洛依德将车开到检修站,一个女工接待了他。她熟练灵巧的双手和俊美的容貌一下子吸引了他。
整个巴黎全知道他,但这位姑娘却丝毫不表示惊异和兴奋。
“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。
“当然喜欢,我是个影迷。”
她手脚麻利,很快修好了车:“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”
“不!我还有工作。”
“这同样也是您的工作。您修的车,最好亲自检查一下。”
“好吧,是您开还是我开?”
“当然我开,是我邀请您的嘛。”
车行驶的很好。姑娘问道:
“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”
“怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,你喜欢看电影吗?”
“我回答过了,喜欢,而且是个影迷。”
“您不认识我?”
“怎么不认识,您一来我就认出您是当代影帝阿列克斯洛依德。”
“既然如此,您为何这样冷淡?”
“不!您错了,我没有冷淡。只是没有像别的女孩子那样狂热。因为我认为您有您的成就,我有我的工作。您来修车那么您是我的顾客。如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样去接待您。人与人之间不应该是这样吗?”
他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。
“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好,现在让我送您回去。”
维护尊严作文 篇10
【原题回顾】
有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定为他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助
一家优雅地接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围
3、不少于800字
4、不得套作,不得抄袭。
慈善,也要维护他人的尊严
材料中,富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢,丝毫没有感到低人一等,在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。
孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。
不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。
然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?
在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!
【名师点评】
本文是一篇议论文,其突出的特点是观点鲜明,论据较充实,论证较有力。文章从作文题提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点即:“做慈善,应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点,作者列举了古今中外的有关论述和做法,主要采用了举例和正反对比论证的方式,论证了维护受捐助者尊严的重要性和效果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义,还运用比喻的论证方法,说明了这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖受捐者,又不至于灼伤他们的心。在论证的过程中,作者还能够联系现实,在肯定当前一些人善举的同时,指出其存在的问题。最后劝告做慈善的人应该放下架子,小心呵护受捐者。全文思路清楚,论证较严密有力。结构较严谨。
全文表现出了作者对现实的关心,对正确慈善和提升慈善质量有较深入的思考,与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。
文章存在的主要不足在于个别语句表达不够准确顺畅,如第二自然段。
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