在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的尊严作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊严作文 篇1
国将兴，必贵师而重傅。国将衰，比贱师而轻傅。
——题记
很多人将学校比作学生们的天堂，那么学校的老师就是给我们教授知识，讲述道理的天使。一个优秀的老师，就像是大街上的一盏明灯，不论何时何地他都会给我们带来光明，让我知道前行的道路，让我们受益无穷。我们之一生得以成长里不开老师都教导，所以尊重老师就是回报老师对我们的恩德。
我们长长被比作祖国的花朵，未来的希望，老师被比作了辛勤的园丁。我们从幼儿园开始就接触了老师，毫不夸张的说老师就是我们第二个父母。我们生理上的父母给与了我们生命和生活的保障，我们走进校园老师就是陪伴我们最多的人了，父母教会了我们说话，老师就开始传授我们知识，从拼音开始我们慢慢学会了识字，后来我们试着读懂了第一篇文章，体会了汉字的博大精深，这个过程一路陪伴我们的始终都是我们的老师，是他们将我们带入了这个伟大的世界。
在我们生活之中只要提起老师这个词都会肃然起敬，老师用三尺讲台，一支粉笔教会了我们太多的道理。古往今来鲜有尊重老师的例子，毛主席在给他的老师徐特立信中有过这样一句话“你是我二十年前的先生，你现在仍然我的先生，你将来必定还是我的先生。”这是毛主席对自己老师的尊重，无论事业几何，老师始终还是我们的老师，是他们给我们传授的道理才让我们走上成功道路。
我们课本经常出现的鲁迅先生就是一个尊重老师的好例子，鲁迅先生十二岁时，鲁迅到三味书屋师从寿镜吾先生读书，此后一直对老师十分尊敬。后来他到外地读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望老师。1902年，鲁迅出国留学，也经常写信向老师汇报自己在异国的学习情况。1906年，鲁迅从日本回绍兴结婚，只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿镜吾先生。
浩浩师恩，载载相什，相濡以沫的深情。师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，是民族的希望，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，共同编织我们心中彩色的梦。
走的在远也勿忘师恩！
尊严作文 篇2
“宁可食无肉，不可居无竹。”“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯”。这些来自古今中外学者的有关读书的名言已深深地植入我的心灵。自古以来，成千上万的伟人都以读书奠定基础，以苦读、勤读、乐读成为名人。在浩瀚的书海之中，我欣喜若狂的发现了它：《白象家族》。
提起象，大家就会情不自禁的想到憨态可掬的大象了。它是那么的温柔、有灵性、亲近人。可你们知道白象吗？沈石溪笔下的大象，不仅有灵性、亲近人，还能团结一致，保护亲人和自己的朋友，即使对手是凶狠的孟加拉虎。当沈石溪背弃了自己与白象家族的约定，他们的友谊，就如狂风暴雨之后的彩虹——自然的就破碎了。也会消逝的无影无踪……
《白象家族》之书是由动物大王沈石溪而作。他已创作动物小说三十多年了，累计已有五百万字，还获得了四十多个文学奖。其代表作有：《雪豹悲歌》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。《白象家族》也是其中的一部，今天，我又轻轻翻开了这本带着墨香的书——《白象家族》。
《白象家族》这篇文章讲述了沈石溪无意中救下了一头小白象，因为小白象这个芥蒂，他认识了小白象的整个家族，并和白象家族结下了一份深厚的友谊。后来，沈石溪遇到了孟加拉虎，白象们拼死相救，救下了他。由于这次险情，白象家族中最年长的“老阿呆”生命将至。于是，沈石溪便想随白象家族去象冢。头象不愿让他去，再三阻拦之后，头象妥协了，条件是如果沈石溪把象冢的秘密说出去，就让它用象牙把沈石溪在胸口戳上两个洞。可是，他违背了约定，头象便要把他就地处决。连小白象都对他失望了。不过看在“曾经的友谊”的份上，把他从头象口中救下之后，便头也不回的走了。从此，沈石溪再也没有看见过白象家族。
这些白像是有尊严的，有灵魂的，有情感的！他们不能容忍背叛过它们的人，即使那个人救过它的命，即使他曾和它们有深厚的情谊，即使他为它们家族做了它们想要却不敢这么做的事情与付出……白象是有尊严的，怎能容许他的侵犯，更可恶的是他居然叛变了他们之间的约定，去侵犯最神圣的象冢！白象们不想容忍，更不能容忍！这就是尊严！
白象，因尊严而生，不容侵犯。这就是白象，他们不像大象，容易被驯服，成为人类的宠物，它是野生象，是野的。它们永远不会放下尊严！
尊严作文 篇3
近日，云南野生动物园“钓老虎”另类的互动项目，引起网友讨论。网传视频中，游客站在护栏外，用长竹竿一端挂肉投喂老虎。园方称，开展部分野生动物互动项目，旨在发挥动物园的科普教育意义，丰富游客对野生动物的了解。在我看来，以增加人与动物“互动”之名，行游客戏耍动物之实，好坐收渔人之利，动物园的解释不过是清丽脱俗的借口罢了。
不是有媒体报道和网友上传的视频为证，相信很多人都想象不出，野生动物还能向游客推出“钓老虎”的娱乐项目。在众多居高临下的游客中，还有人一手抱着孩子，一手举着“钓竿”，几只成年老虎在下面无精打采地转悠，时不时张口咬一下送到嘴边的“诱饵”，而游客又立马抬起“竹竿”，戏弄着“百兽之王”。
在确保安全的前提下，动物园开展一些可以让游客与野生动物进行互动的活动项目，既能培养人们保护和敬畏野生动物的意识理念，也有益于野生动物的身体健康，同时也能增加动物园的收入，降低饲养与管理成本，无可厚非。但这家野生动物园开展的“钓老虎”收费项目，就有些太让人不可思议了。
首先是安全问题。尽管动物园的工作人员称：钓台有三米高，老虎不能跳进人群，十多年来未有游客被拽下。但过去从未出现安全问题，并不意味着今后也不会出现。一旦发生游客因“钓老虎”而坠入虎穴的情况，后果将不堪设想。而且，从一些游客探出半个身子“钓老虎”，甚至一手抱着孩子一手钓的动作来看，这本身就非常危险。没有对安全隐患的洞见，出事也是时间问题。
其二，现在正值疫情期间，游客这样停留，聚集在一起“钓老虎”，加大疫情传播的风险。无论行为上的危险性，还是潜在的疫情传播风险，这样的活动，都应该及早禁止。（议论不充分，议论难以服众，宜丰富内容）
其三，“钓老虎”是在伤害老虎。“钓老虎”这样的活动，不仅会损害老虎天生的捕食能力，还会给老虎带来心理的影响。把老虎当玩物，不仅没有任何积极意义，相反，发出的却是对野生动物和自然生态极不尊重的信号，很容易给游客尤其是青少年造成误导。
新冠肺炎疫情已经给我们带来及其惨痛的教训，只有保护动物，敬畏生命，与野生动物“井水不犯河水”，我们才能最大程度地降低某些病毒感染的风险。“森林之王”不是“可垂钓之物”，请给老虎一点尊严，给生命一份尊重。
尊严作文 篇4
我出生以来，度过了12个春秋。在这些日子里，我曾看见过无数张面孔。而这些面孔，许多都被时间渐渐冲淡了，只有一张面孔至今仍是那么清晰，完好地保存在脑海中。
记得那是一个寒冬的夜晚，我刚上完补习班，顶着寒风向家里走去。
突然，前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板，您行行好，给我一些面包吧，我已几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚！”店主是一个四十来岁的男人，正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去大约有六十多岁了，脸又瘦又黄，嘴唇干得裂开了，似乎没有一点血色，枯柴般的手微微伸向店主，一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主：“菩萨，行行好，给我一点儿吃的，就一点儿，求您了！”店主白了他一眼，顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈，滚到路中间。“叫化子，快去捡吧！”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样！”我再也看不下去了，跟店主理论起来。店主不屑一顾：“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗？”“你怎么能把人和狗相提并论？”“没有尊严的人，不是狗是什么？”我无言以对，回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起，默默注视着那个满是尘土的馒头，不忍心看到他捡起来，就一扭头走了。
第二天，我上学时，又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一声。突然，我踩到了一个硬邦邦的东西，低头一看——正是那一个馒头！它被一夜的寒风吹硬了。蓦地，我感到一阵暖流涌上心头，那一瞬间，我明白了什么是尊严。
尽管这件事已经过去很久了，但老乞丐不受嗟来之食的形象依然完整清晰地刻在我脑中，似乎在告诉我：尊严无价。
尊严作文 篇5
一个人可以学习差，但不可以没有尊严，每个人的人格尊严神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。
作为高中一年级的学生，由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重，这是随我和像我这样的人人格的巨大打击，那些学习成绩优异，经常考进全班前几名的学生，难道他们就一定是国家的人才吗？我认为不是的，不是没有人才，是社会没有发现人才，”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才，人世间经常有人才，只是缺少发现人才的人。学校这样说过：你现在认真学习，不说你能为国家做出多大的贡献，你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的，没有强大的国家，怎么能有幸福的生活，有过才有家，如果有一天我们的国家非常衰弱，那么我们的国家很容易就崩溃了，没有了国家，哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的'人，我非常注重人格尊严，我保持我的思想，有些多人说我的爱国之心是多余的，没有必要管那么多，这些人实际上是打击了我的人格尊严，再次，我可以强烈谴责这些人，如果每一个人都想你们这么想，那么我们的国家造诣不存在了，我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严，学校没有给我们一个发展的空间，学校打击了我们的人格尊严，不是没有人才，而是没有发现人才，要相信自己的能力，或许你就是社会最需要的人才，或许你就是那星星之火，可以燎原。
人格是最宝贵的精神财富，在任何情况下，都要保全自己的人格。
尊严作文 篇6
人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。
因此，我欣赏有王者尊严的狮子。
很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特?迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?
狮子是尊严与权力的象征。
大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。
人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。
狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。
狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。