在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的自由的作文6篇，欢迎大家分享。
自由的作文 篇1
广袤的天空是飞鸟的自由，旷阔的大海是鱼儿的自由，无尽的知识是思想的自由。自由，是人类做渴望的精神需求。它像是宇宙，又像一间狭小的房屋，在这种空间的无形飘渺的制约下，这就是自由。自由是正在飞的风筝，只有连着线他才可以高飞于蓝空。
约束是自由的必要条件。二十世纪的美国，为了“保护”鹿，就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖，啃食树木，最终毁掉了森林。就是过度自由的结果！鹿摆脱了天敌狼的约束，获得了所谓的“自由”却伤害了自己，也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由，它最终只会伤害到自己本身。
罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律，那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定，公民才不敢胡作非为，国家才能稳定发展，从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安，法亡则国危”吗？正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束，那自由也不会存在！
自由的作文 篇2
雨，朦朦胧胧地下着，在地下室里，我快步跑去，捉住了这只小麻雀。
回到家后，它傲然地凝视着面前的水和小米，倔强地别过头去，用绝食无声地发表着它的不满。一天过去了，它滴米未食，滴水未进，不愿放弃它那志在蓝天的雄心。我把水端在它嘴边，它不喝；将小米喂进它嘴里，它却又吐了出来；看着手中的小麻雀，我轻轻地逗弄它，它却像块木头似的毫无反应。
“啾啾，啾啾”几阵麻雀叫声由远及近，隔着一层玻璃，仿佛在呼唤着“快出来，快出来，快和我们一块儿嬉戏呀！”它也“叽叽喳喳”地回应着，用嘴啄着玻璃，迫切地想冲出去和同伴们一起玩耍，可这是徒劳的。最后，它只能无助地悲鸣着，目送着伙伴们离去，羡慕地望着它们在蓝天下自由自在地飞翔。从那以后，它经常一动不动地站阳台上，发出阵阵哀鸣。仿佛在倾诉着对蓝天的渴望，表达着对自由的衷肠，倾诉着对如今拘于一方天地的不满。一看到我的到来，它立刻闭上了眼睛，如霜打的茄子一般，蔫蔫的。“是啊！它不是笼中鸟，待在这里一点也不快乐，还不如放它走了吧？”我默默地下定了决心。
第二天，我在它的脚上绑了一张写满祝福的小纸条。双手轻轻托起小麻雀，看着它在空中与同伴们欢快地飞翔，我欣慰地笑了。
以后，每次看到麻雀，我总是下意识地看一下它的脚腕。或许纸条不在了，或许它早已忘记了我，但我仍希望那只小小的麻雀，安好。
自由的作文 篇3
小时候，隔着白滑的墙壁，延伸着的蔷薇花，在窗户上停留，我却只是默默地看着，透触不到的陌生，墙边的我，跨不出去也走不进来，脚步声的到来，我闻声而去，外婆的气息是多么的熟悉，看着蔷薇，萌生的想法脱口而出：“我可以出去玩吗？”一如既往的答案“不可以”，也许我注定凝视着蔷薇寸寸延伸。有人说破灭的希望是残忍的，摧残萌发的希望是无奈的，我信了。儿时，“自由”多么触不可及的词语。
初中时，我可以出去，可我并不认为那是自由，出门要经她们同意，“不可以”与“可以”，看似一字相差，一秒相隔，却决定了我的去与留，夜晚的黑暗让人感觉害怕，他们从不准我夜晚出行，因为各地的危险是我们所不知的，我懂他们的担心，但有一天我也会长大，我也会一个人走着黑夜的路，踏上不为人知的旅途。当初学校的欢声笑语在每个人的耳边荡漾，现在却少之又少。随着自己长大，身边的书籍变多，没有时间去玩，没有时间过一个心中的童年。看着懵懵懂懂的小孩在草地上奔跑，在疯狂的追逐，而转眼看看，看看自己桌上的书籍，旁边的笔，地上不计其数的草稿纸，还有未动纸笔的那本书，这是无声的囚禁，不用一句话，一个字，一系列举动，便把我捆绑的一动不动。
儿时总是幻想长大，单纯的认为那样就会得到自由。是啊，长大了，没有太多的不可以，却有许多的身不由己，家长是不再轻易阻止你的出入，可书籍却将你牢牢捆绑，读着永远看不完的书，写着一望无际的字，“自由”又一次远离我的视线。
一直以来，我看似独立，却没有真正做过任何的决定，前路已经有人为我铺好，后路也已完整无缺，何时我也能做场抉择，为我的决定自己付出后果，挡起那片狂风暴雨，即使血泪交替，即使遍体鳞伤，如果这是自由的代价，我也愿意由此交换。我需要的自由是我自己主宰的一片天地，没有束搏，没有迫不得已，更没有代替抉择，替我承担后果。
有时，我也想自由翱翔。
自由的作文 篇4
我不想从中得到任何有关时间流逝的回忆，只因我欲留住的是慢慢秋气残留下的一点夏日气息。
往昔如风般轻盈走过，带上一沉沉氤氲，留下银明的一世界。
记忆像漠沙里的波纹，吹过就会荡起新的一层涟漪。
于是在这追寻狂热的季节，我就像那彷徨迷失的小鹿，怀揣着青春的热情，风尘仆仆，不论前面是荆棘丛生，还是坑洼凹凸，或是万丈深渊，却还是不舍那份栉风沐雨的清凉。
于是在这经年不衰的岁月，我就像那不知教训的小鱼，拥带着满心的期望，欲欲而试，不论前面是四面楚歌，还是玻璃围绕，或是千里干涸，却还是携手那卷柳暗花明的期待。
不是我未老先衰，是我自作多情要装扮老气横秋，不预留自己最后的余地，硬要在不属于自己的舞台上靓演一场属于自己的歌舞剧，即便摔得头破血流，被骂的泣不成声，只要拥有自己的一帘幽梦。
不是我肚藏深墨，是我不知好歹要演饰文质彬彬，不充留自己最后的羞涩，硬要在不拥有自己的隅落里记载一笔拥有自己的文书画，即便落得遗臭万年，被留得深深埋怨，只要肩带自己的一记情缘。
没有心不甘，情不愿，只有一缕清风附带的芳香，自由自在。
岁月倾倒着我们儿时的梦，编织着我们现在幻想。
不论是无意还是有意，总是向往着不经意间看到一丝喜悦，默默的祈祷着就像真真的一个系铃人，然而在平凡的现实中，我不能主宰那琐碎的在自己生活里来回兜圈的令人厌恶的事，自由便成了一种遥不可及的深奥神秘，就像难以驾驭的逻辑理论一样。
同样，年幼时的无知现在却变成主导，慵懒的不愿学习任何自己难以学有所成的知识，于是在茫茫的大地上有多留了一串无知的脚印。
回转着那所谓的难忘记忆，不知不觉替换成一层层新的烙痕，在脑海里不断冲击，终于形成一块块牢固无比的岩石。那些以往的记忆却不曾经常想起，只是保留一个强有力的位置，代表着垄断统治。
古老的小巷，明净的雨水，青青的石板路，一路走不到尽头，似乎在那无限延伸，延伸着一路的自由闲情，没有什么能够阻断一条通往自由的路，往日的慵散，便成了自己是平凡人的证明，即便如此，那似火燃烧的向往派生出的满心激情，成就了一抹真实的自我。
一心一情怀，
一花一世界，
自由在酝酿……
咕咚！咕咚！咕咚！
自由的作文 篇5
蒲公英，白白的绒球，人们都会把它摘下来用力地一吹，一颗颗种子就会像飞机上跳下来的伞兵，能自由地飞翔……说到这里，我想到我的同学——黄佳铭，平时我都叫他“小佳”，他就像一颗自由的蒲公英。
小佳的头圆圆的，像个保龄球，他的眼睛大大的，而且非常敏捷，高高的鼻梁，大大的耳朵，还有一张大嘴巴，吃午饭时，每次都是他先吃完。他的头发梳得一丝不乱，身高一米三，很瘦，别人看了都说他颜值高。
我校的乒乓球球馆在五楼，上面一共有19台乒乓球桌，我和小佳经常去上面参加比赛。篮球的点面，白色的线条和漆黑的球王，非常专业。
小佳的梦想是成为一名世界乒乓球冠军，所以他经常会找我练习。但是他打不赢我。他的动作非常标准，拉抽、抽、拉等技术他都会，反抽也会，进攻十分厉害。他平时和我打乒乓球时，首先跳一跳热身，然后拿起球拍开始比赛。一会拉上来，往后退一步，又反抽，往后再退，而且还要一跳一打，这样接球更准确。他打乒乓球时，还经常会露出笑容，别人赢了他也不会伤心，别人都说他活泼开朗。
有一次，他因为打球把手拉伤了，可他从不会放弃自己想做的事，于是他从医院来到学校，继续参加乒乓球训练，就像中国的马龙一样，带伤获得了世界乒乓球锦标赛的冠军。虽然他不是冠军，但是它会为了自由的梦想奋力拼搏。小佳的精神真值得我学习。他曾经告诉我：“只要自己有梦想，就得努力地去实现，难道不对吗？”我回答：“你说得对，我要向你好好学习。”
小佳，我祝你像蒲公英一样自由——自由地飞翔，自由地实现你世界乒乓球冠军的梦想！
自由的作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我是你们的女儿简涵雪，我想利用这次写作文的机会把我想对你们说的心里话都写出来，希望你们可以倾听我内心真实的想法。
我希望你们能给我多一点的休息时间，周末少给我报一点兴趣班，少给我布置一点课外作业。我也不是说不让你们给我报兴趣班和不布置作业，而是希望能给我少一点压力，多给我一点自由飞翔的时间。我每天的作业比山还高，比马路还宽，真是压力太大了，我希望你们能理解我。亲爱的爸爸妈妈，我今天怀着无比真诚的心来向你们提出三点要求，希望你们能接受。
一、当我考试成绩不理想时，希望你们不要第一反应就是去责怪我，而是要和颜悦色地去和我一起分析出错的原因。这样我才能在下一次考得更好。
二、希望你们不要太过于在意成绩，当我考96分时，你们总是还会说我没有考一百分，你们知道吗？96分是一般人都考不到的好成绩，你们为什么还要说我呢？你们的要求太高，其实对我就是一种太大的压力。
三、当我问你们问题时，希望你们能把我当成一回事，耐心地回答我的问题，而不是只顾做你们自己的事情，忽略我的感受。
以上是我真诚提出的建议，希望你们能理解我。恳求给我一片自由飞翔的天空。
待你们回答的简涵雪
20xx年12月16日