渴望自由的作文

2022-07-16 自由

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的渴望自由的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

渴望自由的作文 篇1

  我是一只鸟。

  经历了从一个蛋到一只鸟的过程,这其中不知道有多少风险:担心人类的破坏,害怕蛇的吞食……终于,我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。

  我的心是炎热的,兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家,我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔,山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大,家庭成员很多很多,爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。

  每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中,望着下面碧绿的草坪,参天耸立的大树,幻想着自己赶快长大,赶快飞出家中一睹世界的风采,我盼望着,我等待着。

  可是,好景不长,我们的家——被人类破坏,许多像我们这些奇怪的,叫声好听的鸟类都被人类抓走。

  幼小的我们还不知道这是为什么,整天嬉戏玩耍,我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于,可怕的一天还是降临了。正午的阳光,灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上,突然,一个网子罩住了我,我顿时脑子一片黑暗,我挣扎着……知道我醒来一看,被一个金黄色的笼子包围着,我难受极了,我感觉翅膀很痛,一看翅膀上的羽毛少了很多,我努力的扑腾着,坚持着……不知不觉我累了,但我还是用尽全身力气去跳跃,最终还是以失败而告终,我鸣叫着,我喊着家人的名字,但也是白费力气,没有谁会听见我的声音,但我还是依然坚持着。几天之后,我全身无力,肢体发软,肚子“呱呱”的叫着,我静静地趴在笼子底部,有可能是太饿了,鼻子很灵敏,问道食物的清香,果然是真的,我的主人给我送来了精细丰富的食物,还有一大桶清凉可口的水,我扑腾着翅膀,张开我那恶狼般的嘴,狼吞虎咽的吃起来。后来,生活每天如此,每天定时主人还会带我出去散步,有时骑着他那28号大单车,把我的笼子栓后座上,有时还会把我挂在他家门口的老槐树上,也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿(也算是朋友),还不时会想起我的家,我的同伴和我的游乐场。

  我渴望自由,因为我思念我的家人;

  我渴望自由,因为我爱蓝蓝的天空,碧绿的草地;我渴望自由,因为我想在天空中飞翔;

  我渴望自由,因为我爱大自然,大自然才是我真正的家。

  我渴望自由

  有人说,上学很有趣,可以学到很多的知识,可有人却不那么想,因为,有人觉得上学很费劲,上那干嘛啊。这不,我的暑假自由时间也快没有了。

  我是一个非常自由的人,我不喜欢被人管着,这样很不舒服,老师经常说从小要会独立,我就很独立啊,但姥姥,总是把我像猪一样卷着,唉,我的人生大把时光都被我姥姥浪费了。

  我的自由就是:我想要做我自己的,不需要别人来帮你,我也不需要别人或家人来管着我。

  每一个人都有自由,只不过有些人的自由已经被家人给控制了,但我觉得自由不就是给自己的么,有时候,我的自由被家人控制了,那也是应该的,比如学习等等。

  我渴望自由,就像小鸟一样,在天空中飞来飞去!

渴望自由的作文 篇2

  北京暂时告别了恐怖的雾霾,一缕缕阳光透过树叶,照在了我们的课桌上,空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气,同学们纷纷来到教室,段考已经结束了,教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。

  “叮铃铃…”上课了,语文老师拿来了一个大篮子,里面放了各式各样、花花绿绿的东西:棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说:“请大家打开语文课本第一页,上面有你这一学段努力的成果,就是有约印章。今天我们来个竞拍会!”“拍卖会是什么呀?”“怎么拍啊?”同学们交头接耳,议论纷纷,茫然又兴奋。“我来拍第一件物品,以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书,“林海音的绘图本的《城南旧事》,两个章起价,有出价更多同学吗?”老师将温暖的目光掠过每个同学,“5个”,“8个”“9个”大家的`声音由低沉到洪亮,由胆怯到从容,“十个章第一次,十个第二次,十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。

  第一位同学竞拍师——肖阳上场,望着眼前一堆精致的玩意儿,一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西,他站在那里,仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下,他只好随便拿出个小本子,说:“嗯,小本,两个章起价,开始!”开始同学们都不太敢,坐在那里,互相对视,希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了,其他同学也不甘示弱,“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚!他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那个同学好像得到宝一样开心,去讲桌上拿走那个小本子,并跟小主持人合影。

  “一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音:拍到奖品的欢呼声,差一点拍到奖品的后悔叹息声,老师和同学的笑声……

  今天的大奖品来了,是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃,同学们都想得到它,都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”,同学们一个接一个地说,让小主持人无话可接,站在那里,聚精会神地看着,听着,生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋,只剩下两个“有钱”的同学,“十一个章”一个同学说,另一个同学对他笑了笑,摇了摇头,非常自信地在全班同学面前大声地说:“十四个章!”哦,全班所有人都倒吸了口凉气,没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声,成交了!那位同学骄傲得笑着走到前面,领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。

  通过这节语文课,我得到了宝贝,更学到了许多,也意识到学习重在平时的积累,要会合理规划好自己的学习生活等,这是我最喜欢的一节语文课!

渴望自由的作文 篇3

  黑暗,一片黑暗。我沉寂在这暗无天日的洞穴已有千日。但是有一天,一丝亮光竟渗透进来,我诧异了。不知何时,石壁上竟出现了一个小孔,我心中升起了一丝光明——那是对自由的渴望。

  于是,我日日夜夜用我那孱弱的身躯拍打着厚厚的石壁。起初,小孔变成了小缝,接着,小缝成了小洞。终于,当我不知多少次撞击后,我听见了“咔嚓”一声。那一丝光亮已不再单薄,开始有丝缕的阳光泄了进来——我知道,我,自由了!

  冲破束缚的我欢呼着,我对这个丰富多彩的世界充满好奇。

  我在一片绿色上轻快的蹦跳着,不时会有几只小生灵来光顾我,从它们口中我的知——我叫“泉”。

  一路上,我见到了奇异的花草,活泼美丽的小生灵们以及各种我从未见过的新奇景象。

  就在满意现状,准备定居在森林时,一阵“哗哗”的声音吸引了我,这声音和我发出的声音很像,但却比我清脆、明亮。

  在好奇心的驱使下,我靠近了它、了解着它,最后我和它交融在了一起。至此,我又有了一个新名字——“溪”。

  变成溪的我更加生机勃勃。我感觉浑身充满力量、斗志昂扬。我很快便穿过了森林,迎接我的是一片片金黄的田野。

  风儿一吹,那金色的麦浪也舞动起来,我又有了新的感受——温暖、祥和。

  每天,几个面色红润又朴实的人都会带着一个木桶来光顾我(我也乐于给予)。他们总是满载着我的清甜,哼着不着调的谱离去。我心想:这宁静质朴的生活也挺美好的。

  当我再次想驻足时,几个和我差不多的兄弟姐妹们推搡着我,使我不得不向前奔去。我念念不舍的望瞭望那金色与美好之地。当我转身离去时已不再是那个富于春秋的“溪”了。现在的我是更加沉稳而坚韧的——“河”。

  我日夜不歇的奔腾着,周围的景物快速的流逝与变化着。绿色渐退,灰意渐浓。我进入了一座钢铁森林。它带给了我许多惊喜与新奇但更多的却是灾难。我被那些可恶的人类当成垃圾桶,他们将污秽源源不断的带给我,我已不再清澈、快乐。我浑身散发着令自己也要作呕的恶臭,我痛苦的闭上了晦暗的眸子,这个世界在我看来变的和开始一样——暗无天日、充满死寂。

  此后的很长一段时间里,我都在漫无目的、浑浑噩噩的前进。我现在只能祈祷:希望时光能冲淡一切吧!就这样,我昏睡过去……

  本能的驱使下我依在向前,一直流啊,流……

  当我再次醒来时,我发现我竟同往常一样清纯、富有生机。我不禁激动得“手舞足蹈”。好一会我才冷静下来,我环顾四周:没有树,没有人,也没有噩梦般的钢铁森林,有的只是那一望无际的蔚蓝。

  我蓦然间明白了什么,随即淡淡一笑——我不需要再前进了,我终归走到了路的尽头,我完成了使命也找到了属于自己的归宿。

  至此,我明白自己想要的是自由……

渴望自由的作文 篇4

  渴望自由钢笔已在我手中带了一个多小时,我右手的中指一被压成了一个近似圆形的小包,手快要断了,然而那数不完的作业仍然在等着我去完成。心中好烦!“你看你有再乱扔东西了,坐也没写完就玩……”妈妈又在旁边唠叨个没完没了,我脑中刚刚闪现出来的思路又被妈妈打断了。

  为什么总是唠叨个没完?为什么我不是一个人生活?心里想得好乱!好想抛开老师布置的所有作业!好想离开这个唠叨个没完没了的家!好想舍弃所有的人,一个人独自怅惘!好想……心里总在想着,忽然有一天世界上只剩下了我一个人,手里的笔消失了,书桌上的所有作业本和书全都消失了,没有了爸爸的呼噜声,没有了妈妈的唠叨声,没有了一切我讨厌的东西。我终于可以独自生活啦!我终于可以放下一切包袱啦!一下子觉得身体好轻松。突然我的双臂变成了两双天使般的翅膀,我在天空中飞起来了!终于可以离开那充满劳累世界的大地了!我好想飞出大气层,去亲眼看看着那神秘的宇宙,探索人类没有发现的空间。可是想着想着,翅膀又变回了双臂,我快速地从天空中坠下。

  这只不过是一场梦幻而已,梦想了什么都没变,身边依然堆着那永远做不完的作业,我依然能够听到妈妈的唠叨声,依然能感受模糊世界的不安与恐惧。想自由那又怎么样?在晚上,我仍可以随时打开电脑干我自己想干的事;我可以不吃我不愿意吃的东西;我可以不做我不想做的事;我可以把妈妈的唠叨当成是一种严厉的教育……难道我还不够自由吗?像鸟一样能够飞翔又怎么样?到最后还是飞不出蓝天的束缚。能飞向宇宙又怎么样?到最后还是飞不出宇宙,依然被它的无边所束缚着。倒不如珍惜现在的美好时光,做好自己应该做的事,去开拓我们明天的自由。

渴望自由的作文 篇5

  自由是无拘无束的,就像小鸟在天空中尽情地飞翔,像鱼儿在大海中自在的游泳,像蝴蝶在花丛中欢快地嬉闹,没有人管也没有人约束。自由能给我们带来快乐、幸福,会有谁会不渴望得到自由呢?忽然,我的脑海里浮现出了一个画面,那是对自由渴望的画面。

  “叮叮叮——”下课的铃声响起,同学们都在做着自己的事情,他们玩的玩,闲谈的闲谈,看书的看书……我独自坐在座位上,望出窗外,看到了一只蝴蝶在一扇没开的窗户那,它被困住了,想要飞出外面去。这是一只黑白相间的蝴蝶,它舞动着翅膀,忽而飞上,忽而飞下,就像在展示它优美的舞姿似的,可其实它是在寻找出口。

  是啊!外面的世界多好、多自由啊!在外面有蔚蓝的天空、五颜六色的花朵和绿油油的小草……谁会想要待在这个像笼子一样的地方呢?

  就在我看得出神的时候,“叮铃铃——”上课了,我的目光只好依依不舍地从那只蝴蝶离开转向课本和黑板上。

  时间飞快得流逝,又是一声下课铃声响起,当我再次去看那只蝴蝶时,它用两只翅膀包裹着自己幼小的身体,停在窗户的一根柱子上,一动都不动像是定格在画面里一样。我心想:这么快就放弃了?这是不懂“坚持就是胜利”啊,唉!忽然,它又重新拍动着翅膀,甚至比一开始更有活力,仿佛得到了鼓励和动力。

  这时,我站起身,朝着那只蝴蝶走去,“嘎吱”推开了困住那只蝴蝶的窗户。蝴蝶飞出窗外飞向天空飞向大自然的怀抱也飞向它渴望的自由。它在天空中自由地飞舞,渐渐地飞向远方,也渐渐地消失在我的眼前。

  望着蝴蝶渐渐模糊的身影,我想对它说:“尽情地扇动你的翅膀飞翔吧!蝴蝶,朝着你的自由飞去吧!”

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