在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的自由作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自由作文 篇1
做完作业,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清楚:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好自在……
忽然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,好像在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它好像急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农民多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多高兴快活啊,一边扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又遇到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我似乎真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。
我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下午我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、无忧无虑的身影,我渴望成为它,我向往它那种自由自在的生活。
好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包作业的重压下!
向往自由自在,渴望自由!
自由作文 篇2
“人的一生只有一个童年”马克.吐温的这句话一直烙印在我的脑海中。从我做母亲的第一天起,我就在想:童年应该是人生最难忘、最灿烂的时期,不能让孩子的童年在成人的计划安排中度过,不能让孩子按成人的模样生活,孩子应该有他自己的世界。当她将来也成为家长时,能自豪地说,我的母亲给了我一个幸福、快乐的童年,这就是我的最大心愿。本着这种思想,我尽力给女儿营造一个和谐、平等、祥和的家庭氛围,让孩子在充满爱,在平等与尊重中健康成长。
看到女儿天真活泼,聪明懂事,能较独立的完成老师和家长交给她的各项任务时,我由衷的为女儿的成长感到欣慰。从她懂事的那一天起,我就对她说:“女儿啊,我和你是朋友,不管有什么事我们都商量着办,好吗?”我把自己放在了与她同等的位置上,争取能尽可能多的与她多交流,让她觉得父母并不是高高在上。但由于孩子太小,自我控制能力太差,天赋如同自然花木,要用来修剪,也不能放任自流,在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象,在这期间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。父母不可能陪伴孩子一辈子,因此不能什么事都由父母做主,要给孩子思考、实践的机会,要让孩子在玩中,在她的真实体验中去感受、去感悟,把要学的东西当成游戏来完成。我的体会是这样的:
第一,享受亲人的乐趣。一个人的言行是从一点一滴的生活积累中学会的。看人从小,要怎么培养孩子,这取决于社会和家庭的结合,既要注意诱导孩子学习科学知识,启迪其心智,开发其智力;又要注意道德品质的教育,尤其要使孩子从小树立正确的是非观念,使其从小养成良好的生活习惯,掌握正确的学习方法,能够正确地区分善恶美丑、是非曲直。这么难懂的东西要让几岁的孩子知道,用言语是无法讲清楚的,因此,在家中父母的言传身教就显得很重要了。独生子女因为没有兄弟姐妹,缺乏交流,与人相处的共同话题少,只好寄托在电视、游戏上,单一、被动的活动使他们不擅言辞,不知如何跟家长交谈,亲人关系僵化,让家长既揪心又无奈。我的方法是:找出孩子感兴趣的书,大人和小孩同步阅读,针对书中的问题展开讨论。如历史、故事书,可以发表各自对人物、事件的看法;谜语、脑筋急转弯等书,可轮流出谜语(问题)或猜谜底(答案)等,让她多与年龄差不多的孩子接触,学会与同学、朋友相处,并充分利用节假日带孩子走出家门,在大自然中去感受,在平等的气氛中享受亲人乐趣……
第二,尊重孩子的志趣,让她学会作决定。“兴趣是最好的老师”,任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。我深知,一个不愉快的学习经验,往往会根深蒂固地烙印在孩子的脑中,使孩子对这方面的学习失去信心。记得在女儿三岁时,很多人把孩子送去学习《黄波儿童英语》。当时,我也有这种想法,只是不敢贸然做决定。有一天,正好《黄波儿童英语》在滨江公园做宣传,我把孩子带到了现场,让她亲自去感受,看完表演后,她主动提出要学习,我趁机提出要求:学习就要至始至终啊。第二天,孩子开心地来到学习地点,因自己感兴趣,学习起来也不觉得累。以后,当孩子提出想学习书法、舞蹈、唱歌时,我都一一答应,不管学习的结果怎样,只要孩子开心就好。
太多的爱好也让孩子的空闲时间越来越少,直到有一天,孩子在一篇作文(《讨厌的星期天》)里对我说:妈妈,请还我星期天!让你的女儿自由飞翔吧!”看到这句简短而发自内心的呐喊,让我一惊:我在剥夺女儿的童年吗?让我不由自主审视自己这几年来对孩子的教育方式,是不是让孩子感到内心压抑?在繁重的学习生活中没有体验到童年的快乐?就在那天的下午,我们母女好好的坐下来聊天儿,我认真地听取了孩子的想法,对如何学习、如果安排时间作了调整,我一直都在对女儿说这么一句话:你的开心是我最大的心愿。
我们都不是狠心的父母,都希望孩子平平安安、无病无痛,但是也要孩子身心平衡发展。孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。让我们的孩子在健康、和谐的环境下自由的飞翔吧。
自由作文 篇3
“我自由了!我自由了!”欢呼声响彻云霄!
这一天晚上,星期日,月色沉郁,如同一片浓浓的墨水,笼罩着大地。我坐在椅子上,透过窗户,抬头仰望天空,只见天空中悬着半黑半白的明亮的月亮,和睁着眼睛的星星,那皎洁的月光明亮的照耀在大地上,让宽敞的大地显得有些明亮了起来。
“快点儿写作业!写不完作业不可以下楼去玩!”这声音到底是谁说的呢?原来是我家那凶猛的“母老虎”说的!渐渐的,渐渐的,“母老虎”离我越来越近了,我的心颤抖的砰砰直跳:哎!真的是,谁叫我不写作业呢,这就是命运呀,王钰天,这下可好了吧,你不珍惜时间,就像“少壮不努力,老大徒伤悲。”该来的还是来了:“怎么还不写作业呀,你还想不想玩了?”我真想说一句不想,可是,像老妈的这种脾气,准能把我骂个半死!于是,我胆战心惊地,慢吞吞地,小声地说:“我……我的作业太多了,写——”不完二字还没说出口,老妈严厉地喊道:“这又是什么借口和理由呀?”老妈的破口大骂,是我有一些心慌意乱;我想自由!我想自由……突然,从窗外响起了一队人马穿着风速轮滑呼呼地穿过我的耳边,而且,还陆续地喊出:“王钰天,下来玩!”我立刻奋力打开窗户往下望,果然,正是我的朋友们,我们经常在一起穿着轮滑形成一个大部队,一起玩。
我连忙写起作业来,因为数学作业很少,所以我很快就写完了。语文作业最麻烦了,提生字词,错一个字就要重新提问,可是我不管三七二十一,直接就开始疯狂写作业了,可是,我一想到人们俗话中所说的“心急吃不了热豆腐。”就开始慢慢地写,果然最后“胜利”啦!我慢慢的接近了自由的曙光,我发现胜利正在向我招手呢!后来我只有写作文的作业了,可是,我一听见他们玩耍的声音,心就不由得慌了起来:不行,我要下楼去玩儿呢!我要自由!就这样,我快速地写起了作文,嘴里还不停地默念着我要自由,我要自由。我坐在椅子上,坐也坐不住了,就像困在牢笼里的困兽一样。等到写完了作业,给老妈一说,老妈满脸笑容:“很好,去玩吧!”说完我就一溜烟儿跑了。
到了楼下,我高声地喊道:“我今天终于自由了!”
自由作文 篇4
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来,只汲取了淤泥的养分,丝毫不沾一点污秽。做人,也要像莲花一样,在外部事物的打扰中保持自由。
在重重的打击中,要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母,前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产,甚至精神崩溃。在物质精神的打击中,他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念,他的心灵循着渴求成功的指引之光,物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。他若脱笼之鸟,向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步,也没有什么能折断他的翅膀。相反,他埋头奋斗,沉浸其中,在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感,让他成为了传奇。
面对生活的践踏,要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里,他被动乱的社会环境扼制着,被虎妞算计着,被命运捉弄着,从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子,只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权,向生活交出心志的人,除了沉沦,便是灭亡。
而伟大的科学家牛顿在家境贫困,读不起书与实验器材的`影响下,出于对科学极度热爱,一直收集废料做实验。同学嘲笑他,侮辱他,车长打他耳光,他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里,他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室,他的心从来没有顾忌那些不善的言辞,沉浸在自己觉得有意义的事情里,那是庸人根本无法体会的自由快乐。
保持自由,还要懂得在诱惑面前,坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石,坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼,维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱,行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下,他们三人都坚持自己的情怀、气节,活得遂心、自在、踏实。
所以,在来自外部事物的打扰中保持自由罢,让生命保持最本真的成色!
自由作文 篇5
看看外面的蓝天和白云,小鸟在自由的歌唱,燕子在自由的飞翔,我却像关在“笼子”里的小鸟,虽然过着丰衣足食的日子,但还是有点烦恼。我经常把脸贴在窗户的玻璃上,望着外面的世界,我也渴望自己能变成一只自由飞翔的小鸟。
每天,当我放学回到家时,总会有一大堆作业在等着我,有老师布置的,还有爸爸妈妈给我布置的各类课外作业。作业就像是一座沉重的大山压在我弱嫩的肩头,让我有点喘不过气来。我真希望哪一天没有作业,让我痛痛快快的玩一天。想到小时候没上学前,爸爸和妈妈经常带我去游乐园坐过山车、钓鱼,玩各种游戏,可以尽情的玩耍,过着无忧无虑的生活。可是我现在只能看别人玩了,我心里只有两个字"学习"。
我真希望我能快一点长大,我就可以干自己喜欢的事,没有作业来烦我,可以尽情享受属于自己的自由。可是我现在还小,我当前主要任务就是好好学习,把身体锻炼的棒棒的。随着年龄的增长,我将在知识的海洋里自由翱翔,也将学到越来越多的知识,见的和懂得的也将越来越多,到那时,我将有更多的属于自己支配的自由。可现在,我也知道老师和父母所做的一切都是为了我好。可我想说,我现在还是个孩子,我还是希望每天能给我一点时间让我再自由的“疯玩”一下。
自由,我好想念你啊!正如有一句话说的那样,“得到的不知道珍惜,失去了才知道它的可贵。”
自由作文 篇6
自由是什么?是金钱?是生命?不,是比金钱,比生命更重要的东西。也许你们会想,比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想,我会郑重地告诉你,世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时,你们就会真正理解这自由二字。
周末,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓上来了一条小鱼,不,应该说是极小的鱼,只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的,可我觉得实在是太可爰了,所以我就把它带回了家。
我把它养在一个又长又宽的鱼缸中,看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡,然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬,继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食,它很快就吃掉了,也许是太饿了吧!毕竟,我把它带回家以后,还未给它喂过一点儿东西。
在睡觉前,我还去看了看它,没什么异常的,它还在那儿很快的在水中转圈子,时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。
早上我起来后来到卫生间,居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干,它在我不在时,用尽全身力气,纵身一跃,跃出了鱼缸,气绝身亡。不为别的,为了自由。
你们看,竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重,况且一个人呢?有句话说的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕鱼人,这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束,无翻身之日,而水上捕鱼人可以到处去,想去哪儿就去哪儿,不用管谁的拘束。
可是有些人呢?比如在中国还未解放前,日本来攻打我们国家,我们万众一心去抵挡,可是有些人却放弃了自由,去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由,真不知道他们是怎么想的。
有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟,无拘无束的,非常自由。诚然,明天的我们也许会有失败,但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!
也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧,我们失去了自由?不,并没有,他们是在关心你。
也许又有人会抱怨老师总是关着我们,不让我们出去玩,我们失去了自由?不,并没有,老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。
拥有自由的人必须要拥有纯净的心,有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格,才能见到自由放射出的阳光与春天。
自由作文 篇7
“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”
我躺在柔软的床上,忍不住滚了几圈,怎么都压制不住内心的激动。“我自由了!”我不禁高声喊起来。
父母都出差了,家中仅剩下我一个人,从此,我开始了为期一周的“幸福生活”。
第一天的下午,我悠闲地坐在沙发上,一边嗑瓜子,一边看电视,自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中,完全被电视上的节目所吸引,全然忘记了还要上补习班的事。时间在一分一秒地转呀,不一会儿,就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来,不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛,三点零五分了。我慌忙地站起身,连电视都来不及关,就匆匆地摔门而出。一路狂奔,才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头,点了点头才让我进来。
失魂落魄地坐下,气也来不及喘一口,急急忙忙地打开书包一看,糟了!书带错了……偷偷地瞥了一眼老师,感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是,轻轻地碰了下同桌,让她把书往我这边挪了挪,两人凑合着看一本书。整整一节课,没有敢抬头,唯恐撞上老师那极为不满的眼神。
今天可真糟糕。
快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了,我舒服地躺在床上,依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬,转眼间已经位于头顶的位置了,突然,一串清脆的电话铃声响了起来,我睡眼迷离地坐了起来。
“喂?”话音未落,跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来:“婧婧,都十一点半了,你怎么还不过来吃饭呀?”
我猛然清醒,一看闹钟,都十一点半了,我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急,说马上就过去了。
我走在去奶奶家的路上,纳闷着:“今天定的闹铃怎么没响呢?”“啪”的一声,我拍了下脑门,想了起来,我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀!心中不免有些懊恼,都怪父母不在,一个人在家太自由了。
今天真是一个不好的开端。
到了奶奶家,爷爷虽忍不住数落了我几句,但充满了疼爱和无奈。我笑了笑,心里不免嘀咕起来,到底咋了,是不是因为太自由了。
回到家,坐在书桌前,我仔细地想了想。往常在家,都有父母来帮我打理,提醒我、督促我。如今他们不在家,事情竟然发展到这种程度,我咬了咬笔尖,抬笔写出了一张日常规划表。
剩下的这些天,我都按照这张表对我的日常生活进行打理,果然一点大错都没有发生。奇怪的是,感觉所谓的“自由”也并未减少,反而生活得更加轻松愉悦。
真的应了那句话:你有多自律,就有多自由!
自由作文 篇8
“妈妈爸爸,拜拜,嘻嘻,我终于解放了!”我轻声说。爸爸妈妈临时出门办事去了,我就像笼子里的小鸟被放飞一样,获得了自由。哈哈,我可以想干什么就干什么了。我要做以前爸爸妈妈在家的时候,不能做的事情。
我跑进爸爸妈妈的房间里,打开电视,哇!各个频道里有这么多好看的电视剧:《天地有情》、《意难忘》、还有《白蛇传》……啊,我都不知道要看什么好了,我随便摁了个频道,剧情好慢呀,我看了一半就换频道了,别的频道也许更好看,这么多节目我都看不过来了,哎!还是不看电视了。
我又走到电脑前,打开电脑,哇,电脑让我更享受:我一会儿跟同学聊班级里的琐事;一会儿玩“武林外传”的小游戏;一会儿看“少年包青天3”,还养养小宠物,真是爽极了……
“咕噜,咕噜”,原来是我的肚子叫了,看看手表已经11点半了。
“叮咚,叮咚”,正好,爸爸妈妈回来了,可以给我做好吃的了,又可以享受了。
爸爸妈妈不在家的感觉就是两个字——享受。
自由作文 篇9
今天下午第二节课下课的时候,我们都兴高采烈地跑出教室到操场上去。咦!
王老师怎么不在呀?上课铃响了,又过了十分钟,王老师还不来!我想:王老师应该去学习了。想完以后,就去玩了,玩得很激烈!我们在那里玩沙子,哎呀!沙子弄到我眼睛了!于是我就反击用手泼,哈哈!孙硕头上全是沙子。玩得正激烈的时候,有人喊:二(5)班回教室!
但是孙涛的活动角挂在树上了,三个人就用石头把它砸下来。回了教室以后,教室里的同学们都在大喊大叫,我还看见黑板上被乱涂乱画的,沈奕汎喊叫的声音赶上了电视音量调到100分贝一样。我们的吵闹声惊动了在隔壁班上课的老师,隔壁班的老师说:“你们都给我写口算训练……”话没说完,就有几位同学插嘴,说这个怎么样的……那个怎么样的……隔壁班的老师又接着说:如果让我再听到吵闹声就告诉你们班主任!说完就走了,我们又吵闹起来了,可不一会儿,张老师来了,我们就立刻安静下来,可是放学时间到了,张老师就赶快布置作业,但是作业比平时多了一篇日记,原因是我们不遵守课堂纪律,大喊大叫。啊!我们知道错了!
自由作文 篇10
我是一朵爱助人的云。夏天,太阳烘烤着大地,我热极了,我飘呀飘,来到一片庄稼地,土地干燥极了,还裂开了一条条小缝,干燥的土地上没有一点儿水。禾苗妹妹低下了头,弯下腰,开始变得焦黄,我飘过去:“禾苗妹妹,你热吗?是不是想喝水?”禾苗妹妹用尽全身力气点了点头,农民伯伯头发已经被烘烤干了。妈妈为了让自己的孩子解渴,咬破手指头挤出血给孩子们喝。他们呻吟着,渴望着能下雨,手端着盆子等着下雨。我实在忍不住了,眼泪哗哗地流下来,洒下一场倾盆大雨,顿时,土地变得松软,小禾苗们挺起了胸膛,一片片绿油油的,农民伯伯们笑开了花。我也笑了。
看!那是什么?远处一个小女孩端着一个盆子想洗衣服,哪儿也找不到水,我请来风姐姐,风姐姐一吹,衣服飞上了天,小女孩惊奇地叫着,我下了一场小雨,风姐姐再一吹,衣服都变干净了,落到盆中,小女孩又惊奇又欢喜,高高兴兴地回家了。我笑得更开心了。
我要给鱼缸装满水,让鱼儿高兴地自由自在地游泳;我要给花盆装满水,让花儿开放出美丽的花;我要给森林大地喝水,让小动物和植物喝上水,万物生长,让世界变成一个充满绿色的世界!
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