自由作文600字

2022-08-22 自由

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的自由作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  自由作文600字 篇1

  太阳懒洋洋地将光辉洒到地面上,天空如同蓝宝石一样,姗姗来迟春天将大地洗涤成绿色。路边的树枝吐出嫩嫩的新芽。人们也都纷纷脱去笨重的冬装,换上色彩鲜艳春装似乎显得格外精神。许多花儿都陆续开放,然而,我思中的花儿却迟迟难以绽放……

  周六下午去补习班的.路上,看见天空中小鸟在自由的飞翔 ,让我多么的向往……补习课上老师却迟迟未到,班主任便一声令下考一份数学试卷,同时又向我们透露:周一上午下午再考两次数学为周二数学老师的大考试做下充分的准备。班里立即炸开了锅沸腾起来:“什么?还要考四次?”大家你一言我一语皆声叹声都在诉说自己的痛苦,等到缓过神来,发现班主任已经不在了,“准是去拿试卷了”,大家都这么想着……便连忙拿起课本,习题集认真地开始复习起来了……教室里又恢复了以往地平静,仿佛刚才一切都没发生过似的。

  不一会儿,班主任拿着一摞厚厚得卷子进来了,大家不时地做着鬼脸无奈地接过试卷开始答题……这时一只小鸟落在了教室的窗台上还不时的叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:看我多自由自在……多让人羡慕啊,多想像小鸟一样自由啊!就这样,我们艰辛地做完了整张试卷,脑门都要爆炸了,此时夕阳已映红了半片天空美丽而又妖娆,小鸟仍在自由地飞着……

  经历了一天的学习生活,本打算回家歇息歇息,看看电视放松放松,一到家妈妈又叫我赶快学习去,“等会儿,马上”我无力地回答着。“还马上!都八下了,那么一个非常时期,你还有喘息的时间吗?作业写完了?书背完了?复习、预习了?”子弹般多而尖利的话语朝我射来。我像个泄了气的皮球一样,拎起书包拖着疲惫的身体无精打采地回到书房。此时,夕阳还未落尽,余光洒在了窗上……

  这一天,除了学,还是学!自由、放纵等形容词几乎与我天各一方。

  “从明天起,我要做一个自由的人!”也许像这样大声喊,我会更快活一些。

  自由作文600字 篇2

  在一个小黑洞里传来了叽叽喳喳的生音,“妈妈,我什么时候才能学捕食呀?”一个纯白而单纯的声音出现了,那是一个已经满月的小狼,他正在问自己的妈妈,希望能够到外面的世界去。“不行。”一个充满了威严的声音马上拒绝了小狼,那个人正是小狼的'爸爸,“你不知道,那外面的生活可不是想象的那么简单。”“孩子他爸,你别吓到孩子了。”一个慈母般的声音响起,那是小狼的妈妈。小狼的妈妈目光越来越低,直到看到了小狼爸爸的腿。“天哪,你的腿怎么了?”只见小狼爸爸的腿一直在流血。小狼爸爸铿锵有力的说:“这就是不听话的代价。如果要去的话,等到人类走了,我们再做决定。”小狼的心越来越乱,他想:怎么会这样,难道出去了就要付出血的代价吗?我不要,我不要。另一边小狼的妈妈在边安慰小狼边帮小狼爸爸包扎伤口。几个越来越弱,可怜的小狼,他已经几个月没有晒太阳了!小狼的妈妈每天叫他不用担心,可是小狼每天都提心吊胆的问:“人类走了么?”可是妈妈却每次都摇摇头。

  这一天小狼的爸爸带来了一个好消息。这是的小狼正虚弱的趴着,“小狼,出来吧?你肯定很想知道这个好消息。”小狼爸爸喜气洋洋说。“是猎物增多了么?还是你拿到人类的什么新鲜东西?”小狼并不在意的回答。“人类都走了。”小狼爸爸再次回答。“走就走呗,有什么了不起的。”“走了,人类走了,太好了。”小狼几乎跳起来了,他真是太高兴了。小狼的气色已经好了很多。

  小狼在洞口又蹦又跳,他贪婪地吸着空气晒着阳光。一天就这么过去了。

  自由作文600字 篇3

  那一段自由的日子,我们无拘无束,徜徉在童年欢乐的海洋里。题记

  我最自由的日子在小学时期度过的,那时,我们没有太多的作业,没有繁星般的考试,更重要的是,没有家长之间的成绩攀比!闲暇时,我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里,是我们经常游乐的好地方,那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的;那里的花儿,争先恐后的簇拥着。我在书上看到:用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀,于是,我们决定做这个试验。

  先是收集了鼻涕似的树脂,选了一片开阔的水泥地,然后开始捡柴一人抱一大摞干草,累积成一座小山似的。用打火机一点,两尺长的火苗就蹿了上来,热烈的火苗,似乎也渴求着生命似的,尽力燃烧,又像是要挣脱什么,那么旺盛。每当此刻,鲁迅笔下的百草园总是浮现在我的眼前,想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时,保安来了,我们一哄而散,后面传来了重复的批评声和恐吓声。

  我也喜欢去钓鱼,钓鱼不仅需要耐心,还要专心致志。我常在放学时,来到学校的池塘边,清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影,仿佛在向我挑衅,我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服,却掩藏不了它们的愚笨。我不用鱼饵,也能钓上来鲤鱼,因为它们十分贪吃,见到鱼钩就想尝尝味道,解解馋,好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条,它们急促地在桶中游,想要找到出口。后来,保安又来了,我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里,装作若无其事的.样子,等保安走了,我才拿起钓鱼竿,提着桶,灰溜溜地回家了。

  似乎昨天我才钓过鱼,今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒,带走了校门外的那棵树,屋顶的那只大肥猫,妈妈的黑头发送给我的是压力,作业,试卷童年,真的害怕失去你!

  昉昉,别胡思乱想了,快把七门作业完成,然后我检查你背书。屋里传来了妈妈的声音。再见了,那一段自由的日子,这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。

  自由作文600字 篇4

  “来吧!来吧!”我那热情的妈妈又把许多小朋友邀请到我家来坐客了,你也跟着来吧!

  进了我家的大门,首先映入眼帘的是交响乐队排练室——厨房,老妈一把拿起刚买回来的青菜,给它们淋了个冷水澡后,放进锅里糊里爆炒起来,锅里发出“滋拉滋拉”的声音,又把水“哗啦哗啦”地倒进锅里,铲子在锅里“叮铛叮铛”的翻炒着……不一会儿,一碗可口的青菜汤就大功告成了,一段好听的交响曲也暂时告一段落了。

  走出厨房,向北走两步,那儿就是我的自由王国——我温馨的小卧室了。我的床端端正正的摆放在那儿。床上用品叠放整齐。床的旁国边有一扇窗户,在窗台边上有一大摞书,那是我精选出来最适合晚上看的.书。床头上放着一只绣着紫色月季花图案的抱枕,还有一只小黄鸭靠枕,和一只花边枕头,我每晚就是在这里进入甜蜜的梦乡……

  我们继续向南走,走累了吗?来,一起来我家客厅休息一下吧!在这舒服的沙发躺靠一下,怎样?还有一只可爱的小猫靠枕借你来靠一靠你的肩膀,那小猫正安祥地躺在那儿,好像什么事都与它无关呢,躺在柔软舒服的沙发上,喝着甜甜的蜜茶,看着精彩纷呈的电视节目,那感觉真是太好了。

  休息好了,顺着旋转楼梯往上走,便是我的学习天地了——书房。雪白的书桌上配上五颜六色的图书:课本、课外书籍……简直像一个大花坛,有台灯为我鼓劲,有课本为我加油一,我的学习成绩一点一点提高了;有阳光为我打气,有父母为我教导,我的成绩才能在班上名列前茅。这不都是书房的功劳吗?

  这就是我的温馨小屋,我的自由天地!

  自由作文600字 篇5

  小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。

  从小到大,父母 、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却已不能说,与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。

  对于我的这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的`我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱 ”我的方式。

  在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!

  那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

  我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!

  所以,我想要自由!也好想自由!

  自由作文600字 篇6

  一只小乌龟被人类从大森林捉到了鱼缸里,在这个大鱼缸里,有小乌龟从未吃过的美味的龟食,有小乌龟从未见过的漂亮的石头,可小乌龟却失去了自由。

  一天,小乌龟对它边上的乌龟说:“在这里呆着可真闷,我们逃跑吧!”

  可另一只小乌龟却笑小乌龟:“就我们?哈哈,我说老兄,你还是现实点吧,就咱这速度你还没爬到家门口,就被主人捉回来了。”

  另一只小乌龟的嘲笑并没有打动小乌龟那颗坚定的心,这天机会终于来了!

  主人要外出旅行好几个月,小乌龟打算趁机逃跑。

  小乌龟费了好大的劲才爬出鱼缸,这一切被小仓鼠看到了,小仓鼠跑过来关心地问:“喂!小乌龟,你要去那呀?”

  “我嘛”小乌龟停了一会,它担心小仓鼠也嘲笑它。“我要到大森林去。”

  “吱吱,就你?吱吱吱…笑死我了。我的肚子里有个仓库,可以放东西,可我都没逃出去?你就不怕到了半路上就饿死了吗?”

  小乌龟丢下一句“我可以的。”就头也不回地走了。

  刚出门没多久,小乌龟就累得不行了,它便靠在一块大石头上休息。还没休息多久,就飞来一只小鸟。

  “小乌龟,是你吗?”

  “小鸟!你怎么在这里?”

  原来,小鸟和小乌龟是在大森林里认识的.,它们常在一棵大树下玩耍。

  小鸟要去南方过冬了,小乌龟把自己的遭遇告诉了小鸟。小鸟答应带小乌龟一段路。

  小鸟飞到了一座山的脚下,把小乌龟放了下来,对小鸟说:“你只要翻过这座山就到大森林了,祝你好运!春天来了请在那棵大树下等我回来,小乌龟!”

  “好的,我一定会的,再见,小鸟。“

  这座山很高很高,小乌龟饿了就吃小路边的野草莓,渴了就喝小草上的露珠。一路上遇到了许多原来的小伙伴,它们都因为小乌龟能回来而感到惊奇。

  小乌龟终于翻过了大山,回到了它的家乡,它自豪地喊着:“我的朋友们,我回家了。“

  自由作文600字 篇7

  “雪球”是一只野猫,靠穿梭在城市大街小巷的垃圾桶旁边翻找食物,来填饱肚子。虽然居无定所,但是它却很享受现在这种自由自在的生活方式。

  直到有一天,遇到了“安吉拉”。

  安吉拉是一只宠物猫,在主人带她去商场买东西的空隙,走丢了。雪球见她四处游荡,以为“同是天涯沦落猫”,便与她结伴而行。结果发现安吉拉完全没有一只野猫该有的生存技能,这才知道她已经被人类驯服。

  安吉拉告诉雪球,她不喜欢到处流浪,因为没有美味的猫粮,也没有舒适的猫窝,更没有喜欢的玩具,甚至没有人为她洗澡。她给雪球讲述自己在主人家的生活,在那里她拥有一个自己的三层房子,她最喜欢沿着麻绳制作的'攀爬杆从一层直接爬到三层,然后从上面跳下来;主人会随时给她准备牛肉口味的猫粮,不用像雪球一样自己去垃圾桶翻找变味的食物;她无聊时就在主人的脚边蹭来蹭去,这个时候主人会抱起她,给她挠痒痒,让自己在她怀里呼呼大睡……

  雪球听的入迷,头脑中浮现出安吉拉描述的生活方式,不过这次的主人公不是安吉拉,而是自己。她突然不再喜欢现在这种无拘无束的日子,而是极度渴望也能有一个人来驯服自己,有一个让她足够信赖和依附的主人。

  终于,在一个阳光明媚的午后,安吉拉的主人找到了她们。幸运的是在她带走安吉拉的同时,也带走了雪球。

  雪球如愿以偿的过上了安吉拉口中讲述的生活。现在,她不需要再为吃饱肚子而四处奔波,也不用再为了避雨而到处仓皇逃窜。只是她不明白为什自己不快乐,她没办法让自己像安吉拉那样享受别人安排好的生活,她甚至开始怀念过去为了争夺一块鱼骨头而和其他野猫大打出手的日子。

  于是,在一次主人带她们外出的空隙,雪球跑了出去。尽管她知道今后的生活不会像现在这样优渥,但是她的内心是快乐的。

  “原来,我是一只无法被驯服的野猫!”她一边奔跑,一边对自己说。

  自由作文600字 篇8

  大自然希望儿童在成长为成人以前,就应该是儿童的样子。

  ——卢梭

  在科技不断发展的今天,各行各业的竞争都相当激烈,因此许多家长为了让孩子不输在起跑线上,便不顾孩子的想法,强迫孩子上各种兴趣辅导班。殊不知,家长们这种让孩子抢跑的行为,残忍的剥夺了孩子们本应欢乐无忧的童年。

  鲁迅曾言:“沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”一副漫画中小男孩儿愤怒的指责家长和学生加强给他理想,逼他过着他并不想要的生活,他的言语如同一把把锋利的匕首刺进家长与学校的心中。

  是啊!小男孩儿的爆发让家长与学校痛心、慌张无措。但是我认为小男孩儿勇敢的表达自己内心的想法是值得赞赏的'。他让我不禁联想到电影《死亡诗杜》中的尼尔。

  尼尔是一名高中生,他虽有自己的理想,却被传统的“父为子纲”思想所束缚。他的思想被父亲否定,甚至是禁止,他对父亲的恐惧让他不敢表露心声,最终他无奈地走向死亡。尼尔结局之可悲让我们更加赞赏漫画中小男孩儿的勇气。

  现实生活中有许多家长把自己“少壮不努力”的悔恨转化为寄托在孩子身上的希望。他们想让自己的孩子替他们达成他们所未能完成的理想。家长们又可知,孩子不是你的复制版,孩子不能成为你“从头再来”的工具。每个人成长的机会有且仅有一次,需要自己好好珍惜、把握这个机会,而不是错过之后再把希望寄托在孩子身上!

  家长们加强于孩子身上的超前教育。不但剥夺了孩子原本应有的天真、无邪的儿童模样,甚至还把孩子逼成了俨然一副“小大人”的模样。这是多么令人心痛的事。

  柴静说:“与其诅咒黑暗,不如点亮灯火!”家长对孩子的教育,应是在适当时候的悉心引导,家长应该放手,让孩子自由的成长。孩子的成长有其自然的规律,每个时间段也有其自身的进度,家长都是一味的“揠苗助长”,结果往往会适得其反。所以,家长们,请你们放开手,让孩子们自由自在的,按照他们自己的方式去成长!过度的干预反而有害而无利!

  自由作文600字 篇9

  “自由”?“自由”是什么?有的人说,自由是放松的心情。也有人说,自由是像鸟儿飞向蓝天。可是,我认为,自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  当一只鸟儿飞向蓝天的时候,它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中,也是多门渺茫,多么奢望。它们就像一架飞机,可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是,你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的.时候也像我们第一次开车驾驶,时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时,就像人类开车,可会有阻碍,可会有困难。所以,鸟儿也是没有自由的。

  现在的小学生生活条件都很好。可是,他们要的自由让人无法接受。他们认为,爸爸妈妈给他们报了补习班,就没有了自由。但是,他们有没有想过,那也是为他们的宝贝着想吗?在这里我给在座的提几个意见,请你们认真记牢,做好子女与父母。以下是我的意见:

  给小学生报补习班,不但不提高他们的学习成绩,还会是成绩下降。因为,这样只会给他们带来压力,让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的话,就少量的给他们报补习班。要不然,孩子会觉得自己没了自由。

  只要同学们上课集中注意力;不开小差;不讲话;认真听老师课堂上讲的知识,内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样,即使不会,也可以拿他请教别人。

  这就是学习的好方法,不但可以提升学习成绩,还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。

  自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  自由作文600字 篇10

  坐在书桌前,双手托着腮,望着天空发呆,好郁闷呐!天空中空空的,没有白云,也找不着太阳,哎,一点思路都没有,怎么办呀!“扑拉拉!”突如其来的声音吓了我一跳,几个身影窜入我的眼帘,哇,好可爱的小鸟!正当我惊喜的时候,又是一声“扑拉拉”,小鸟飞走了,又是一种感觉浮上心头:它们是自由的`!

  窗前恢复了平静,又是一片寂静。 自由是什么?是可以无拘无束地玩耍?是可以不被任何事物束缚?还是一切由自己做主?这些都是自由,但都是不完整的自由……

  自由的背后,都有一件辅助品。没有那件辅助品,就并不是自由的。 你们知道吗?当你可以做主,不被任何事物束缚时,那并不是获得了自由。真正的自由,不只这样。

  鸟儿是自由的,它可以随意地飞翔。但是,在享受这份快乐的同时,它得自己找食物、筑窝,它会遭到欺侮,遇见困难,这都是自由的一部分。如果我们想要自由,要学会的还有很多。 我们不知道,如果得到了自由,承担的会更多。现在的我们,就算可以到处飞翔,也只是获得了一份快乐,就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟,盲目地认为自己获得的是自由。

  当我们获得真正的自由时,就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们,已没有了依靠,只能靠自己的力量去“飞”,去闯! 那件辅助品,就是拥有经验和自信的力量!有了这份力量,就不会害怕自由的难关!

  现在的我,不可以无拘无束地玩耍,不可以一切由自己做主,却很幸福。但我知道,不久的将来,我会面对自由,同时我也知道,现在的我渴望自由!我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关!

  自由作文600字 篇11

  星期天,我们班去了木坵山庄放松放松。路途不像老师说的那样遥远,我们在山庄里玩得也很开心,然而,就在下山的时候发生了一件事……“看,那儿一只小鸟!”老师惊喜地喊。

  同学们个个都停住了脚步,围了过来。山壁上有个不深不浅的大坑,一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去,怎么也出不来。或许是鸟妈妈去觅食了,半大的小麻雀出于好动的本性,跳出了鸟巢,不慎掉了下来,误打误撞来到了这里?不管原因如何,这么可爱的小麻雀同学们都想养,于是,大家想方设法要使小麻雀下来。同学们想出的办法真是五花八门!有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……最后,小麻雀被伞柄从山壁上副了下来,确切说是滚了下来,正巧滚向了小凡,小凡连忙接住了小麻雀,却不料小麻雀扑腾着翅膀,连飞带爬到了小鸿肩上,这时小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因为怕小麻雀受伤,所以没用抓。可出乎意料的'事又发生了,小麻雀挣扎着飞向“悬崖”,我愣住了。想不到一个小小的,可以说是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。我猛地回忆起一件尘封已久的往事……有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶,不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以,竟没发现我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。

  我高兴地把它放进了笼子,给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我听到一些声响,发现竟是那只老麻雀在撞笼子,那咚咚的响有一下没一下的,我的心被揪住了,不用为了食物四处奔波,难道不好吗?我只好无可奈何地把它放走了。

  自由作文600字 篇12

  自由是什么?自由是天空中飞行的鸟,它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风,它们“呼呼”的喊声就是自由……

  要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳,雨露的甘霖,泥土的清香,也带着蒲公英的种子,飞过千山万水,飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信,风会给孩子们自由,她也希望孩子们自由。就这样,小种子们被风带走了,他们离开了最安全的家,离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家,他们不畏险阻,飞越了一望无际的.大海,穿过了枝叶繁茂的树林,爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了,他们选好了合适的地方安营扎寨,建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的,他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。

  要做一条快乐的小鱼。他们觉得,大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍,能与家人们幸福地、平安地生活在一起,那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩,让他感受海的清凉,感受海的快乐,感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天,有时跟海星玩捉迷藏,可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险,和同伴们到深水区里游一游,玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评,可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。

  每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里,我们想干什么就干什么,不再受家长的约束。但是,自由的时间是有限的,我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!

  自由作文600字 篇13

  贝克曾说:“甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。”诚然,对自己身体或精神上的锁感到无动于衷,早已无所谓自由或不自由了。我,向往自由,希望有一天,我可以突破这道枷锁,开始我的自由之旅,体会自由。

  暑假的一日,我冲出了家门,跑到山上,享受这半天的畅快,即使半天,它也让我感受到了自由的畅快,自由的快乐,自由的美好。

  那一天,我感受到无比的寂寞,盼望着有事儿干,正在我要发脾气的.时候,手机屏“呼”的亮了,锁屏上的大山突然给了我启发,我找到纸和笔,写:

  爸爸妈妈:

  今天太无聊了,我想到山上去玩耍半天,请批准!

  “完成!”我放下笔,摁不住心中的兴奋,跑出卧室门,穿过院子,踏过了大门,连蹦带跳的跑到老家的山上。

  一路上,我感受不到太阳的火辣,全身的血快速的运转起来,内心是无比的激动。

  到了山脚,一条蜿蜒盘旋在山上的水泥路让我迫不及待的想上去,到山顶俯视整个村庄。刚迈出了第一步,第二步就很快的走了上去,接着就直接跑了起来。

  路边的小草青翠,看着有一丝刚强,小花五彩斑斓,开的是那么舒展,小蜜蜂在花丛中跑来跑去,好像选择不了该采哪朵花。几棵小树也直直地矗立在山上,显出威武无比的模样。时而有几阵微风轻轻拂过,拂去我额头上密密的汗珠,带给我凉爽……

  “终于到山顶了!”我仰起头,冲着万里无云的天空高声喊。此刻我感受到了无比的畅快,那些不好事瞬间从我的记忆里蹦了出去。心情无比快乐,欢喜!

  此刻我什么也不想,躺下来,感受自由的快乐,内心是无比清爽,畅快,真开心!

  自在,豁达,才是真正的自由!

  自由作文600字 篇14

  童年本该是自由快乐的,但而我们的童年被作业、学习、生活所限制,我们失去了自由,我们没有自由。

  我们想要自由,但父母就像狱警一样盯着我们,我们丝毫不敢放松,生怕一时疏忽,换来的只有父母的打骂。

  他们不让我们攀比吃穿,却疯狂的让我们和别人家的孩子攀比,压迫得我们喘不过气来,他们不让我们攀比,而他们又在攀比什么呢?他们攀比我们的学习,攀比我们的成绩,如果我们考的不及别人,他们就会对我们冷言相对。他们口口声声说现在的孩子没有自由,却不知道,我们的自由快乐是他们限制的啊!

  如果没有大人的打骂,那我们的童年该多么美好!

  如果没有大人的`逼迫,那我们的童年该多么快乐!

  我想要一双翅膀,带我飞上蓝天;我想变成一只小鸟,逃离生活的牢笼,飞向天空;我想变成一只蝴蝶,飞进花丛中,永远不要让父母找到……

  “你看看人家的孩子,一天天光学习,人家也没抱怨,别人的孩子都考上重点中学了,你不努力,迟早会落下”“你怎么只知道玩?看人家的孩子,考试回回第一名。”是是是,什么都是别人家的孩子,爸爸妈妈,你们怎么不看看别人家的孩子?他们拥有自由,拥有着快乐的童年,而我们,只剩下无奈和现实……

  你们经常对我们说,你们小时候的生活有多么困难,有多么辛苦。但是你们的童年,拥有快乐和自由,拥有快乐的童年啊!是,我们没有你们那时候的困难、辛苦。但我们没有的仅仅是困难、辛苦吗?我们失去的还有童年和自由啊!

  爸爸妈妈,请你们还我们自由,还我们一个快乐的童年吧!让我们在天空自由飞翔,找回属于自己的童年吧!

  自由作文600字 篇15

  当污浊的天空笼罩着阴雨朦胧的城市,束缚比闪电更加迅猛地占据了自由……

  “扑通、扑通”鱼缸里的鱼儿扑打着水花,一波激起千层浪,鱼缸里的水翻江倒海起来,这仿佛如以卵击石般的微不足道,还未揭竿而起,却早已平静如潭。

  “叮咚!”水声却是格外清脆,久久地响彻在客厅里,仿佛一个未完的句号。灵动的尾开始对这透明的牢笼发起进攻,可无论它全力以赴,还是永不言败,结果都已显而易见了。

  耗尽最后一丝力的它浮在水面上了,它感觉自己仿佛飞起来了,飞入云端与太阳和云朵来了一个温暖的拥抱。第二天早晨,鱼安详地躺在水面上,这是弱者的自由,在它还没有醒的时候,就死在自由的梦里。

  “先天下之忧而忧、后天下之乐而乐……,”诵声琅琅,从各间教室里传来了不同的读声,但又仿佛在呐喊:

  “加油吧!青春。”同学们抖擞精神,如夏日的朝阳,迸发着精力充沛的.光彩,在校园这个新起点,摇着小舟,扬帆起航,每个人都活在剑拔弩张的气氛里?谈何自由?身体虽被限制在教室里,但那梦想的翅膀早已伸展,在那自由广阔的天空里遨游。虽是苦闷,但一颗朝气蓬勃的心不会沮丧。虽是艰难,但一颗久经磨练的心不会放弃。这就是强者的自由,不畏束缚与阻挠,厚积薄发,只为那一刻的高飞与欢笑。

  一样是自由。但却相差甚远,一种是懦弱逃避换来虚无的自由,一种则是迎难而上,用理想支配自己的天地,换取真正的自由。

  长夜漫漫,前方充满未知与挑战。与其苟活,挥霍时光,倒不如以理想为剑,去刺破黑暗,拥抱自由。

  当黎明崭露头角,当黑暗消失殆尽,胜利的曙光照耀着沉睡的大地,自由的钟声绵延不绝,昭示着我们去拥抱这一切。

  自由作文600字 篇16

  中午,一只鸽子误打误撞地闯进了食堂。爸爸看见这受到惊吓的“不速之客”,就把它抓了起来,关进了鸟笼。它可能还没有缓过来,在笼子里不安分地上窜下跳,用警惕的目光打量着过往的人们。

  我看见这只鸽子,不禁对它产生了怜悯之心。它出落得很漂亮,一身灰色的羽毛,不失高雅,灰羽下隐约显现出几缕鲜艳的色彩。头上有一块鲜艳的'红斑,脖颈处黑色的皮毛上点缀着几点青蓝,煞是好看。时间过去很久了,它的眼珠还不停地转动,始终没有放松。它不断地用自己的身体冲撞着牢固的鸟笼,每撞一次,都会飞起几片羽毛,后来甚至能隐约看到肉色了。不管鸽子怎样挣扎,但至始至终都没有效果。毕竟它是一只野鸽,成天在天空中自由翱翔,现在受到了拘束,自然是很不适应。

  这时,爸爸走了过来,问我:“我们是把它带回家吃了?还是送给别人,让他们养着?”我默不作声,心里想着:难道这只鸽子的命运将从此改写,它的余生将在鸟笼里度过,甚至成为人们的盘中餐?我在想象它的未来时,爸爸已经拎着鸟笼准备走下去了。我匆忙赶过去追他。追到时,鸟笼已经挂在老汪家的竹竿上了。“爸爸,放了它吧!”我说道。爸爸想了想,做出了决定:把鸽子放回大自然。鸽子似乎读懂了爸爸的心思,不再吵闹了,安安静静地待在笼内。它那清澈如水的眼睛满含着期待。

  爸爸拉开了鸟笼的门,鸽子愣了片刻,便飞了出去。那灰色的身影一下子消失在绿叶间,只留下了扇动翅膀时产生的一阵风。细细体会,这风里洋溢着的自由气息愈飘愈远……

  自由作文600字 篇17

  我是一个九岁的活泼好动的女孩。但是妈妈说身为一个女孩子就应该温柔如水,可是我向往小鸟般地自由自在飞翔,我想要飞向高空过无忧无虑的生活。

  我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。

  我是一个九岁的`活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔;我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。可天不随人愿,爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”,他们着实希望我成为一个淑女。

  我曾经很庆幸,认为爸爸妈妈是自己的知心朋友,他们了解我的性格,当然也会习惯我的言谈举止啦!可是,随着时间的推移,我发现错了,爸爸妈妈不如我想象的宽容,他们总是不断提醒我注意形象。

  令我记忆犹新的是,有一次我肚子饿得咕咕直叫,一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜,口水都快流出来了,便狼吞虎咽地吃起来。这时,爸爸严厉地说:“瞧你这模样,哪像个淑女!注意你的形象!”我听了,顿时没了胃口,扔下碗筷,回屋睡午觉去了。

  过了一段时间,同样的不快再次发生。那天晚上,我专注地看着电视转播的球赛,当看到精彩之处时,兴奋得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。这时,爸爸又从天而降,大发雷霆:“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳!你要约束自己!”霎时间,我的欢乐一扫而光,没了兴趣,沮丧地关掉电视机,默默回卧室看书去了。

  类似的事情屡次发生,我一直在与他们抗争,心里总是不停地默念着:“加油!不能输给他们!输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了!”

  所以,爸爸妈妈别再让我当淑女了,我要做一个阳光健康的女孩。我渴望翱翔,渴望自由。请不要再逼我当淑女了!

  自由作文600字 篇18

  起先接触“自由”这两个活泼的字眼时,我对它的理解并不像大诗人一样伟大,因为我的所作所为并不能影响社会的发展。我所认识的自由,就是心无杂念,畅所欲言,想做就做,开辟出自己的一片新天地;直到一些生活琐事开始局限我,被迫我做违背心愿且必须毫无怨念的'事时,我突然意识到,是我的理解太过于幼稚肤浅。当我面对一些无聊的人或事时,如若换做以前,也许我会大发脾气使使性子,而现在:原本的心无杂念,畅所欲言却变成了忍耐虚假与深思熟虑。这样自由就又小了。不过索性还好我还有一个属于自己的小窝,无论外面的世界多么烦躁纷扰,只要回到小窝,舒舒服服的躺在软绵绵的床上,一切就都变得寂静了,慢慢走向心灵深处,静心倾听大自然所变换的各种美妙的声音,仿佛走向世外桃源;后来,仅有的自由也被侵占和剥夺了,有那么一瞬间,我真的想要崩溃,手足无措。那种欲哭无泪,百感交集的心痛与无奈,是我在青春期所遇到的最为惆怅的心情。即使内心焦虑不安到极点,也要做出一副安然的样子,再也不能不假思索,畅所欲言,再也不能表达心声,提出自己的所思所想,甚至在难过时连号啕大哭的权利也没有。然而一切,才刚刚开始……

  每个人都有一段自由且美好的童年生活,然而随着时间的一点点消逝,我们的慢慢长大或者变老,自由变成为我们内心极度的渴望,烦恼也渐渐在生活的点滴中萌发。我们会为小事而烦恼,会因为外人的一句话或一个表情而耿耿于怀,得不到解脱。

  做为孩子的我,在懵懂中学会了成长,在当今这个弱肉强食的社会中慢慢学会了如何生存,也明白了自由在离我们远去,只有靠自己的努力才能换来今后真正的自由,也许到那时就能明白如今的苦都不算什么……

  自由作文600字 篇19

  今年暑假我和家里人一起去内蒙旅游,出发之前就有人推荐我们一定要去响沙湾看看,我对于沙漠的认识只停留在书本上和影视剧里,从来没有看见过真正的沙漠。怀着满心的好奇和激动,我们一家上路了。

  响沙湾,在蒙语中被称为“布热芒哈”,意思是“带喇叭的沙丘”,它位于内蒙古达拉特旗境内库布其沙漠东端。响沙湾之所以被称为“带喇叭的沙丘”,是因为据说这里的沙子可以发出各种不同的声音,这在全球都是十分罕见的,响沙湾的沙子真的会唱歌吗?。

  经过几个小时的颠簸,我们终于来到了响沙湾。此时,呈现在我面前的是一望无际的大沙漠,真是“连绵沙丘无穷尽,浩瀚大漠不见边”。起伏的沙丘层层叠叠延绵到天边,黄色的沙子在阳光的映照下显得金光闪闪,让人如同置身金色的大海一般。

  我小心地俯下身子,侧耳倾听,可除了风声,我什么也听不到。响沙湾的沙子就这样在阳光下执着地沉默着,无论世人赋予它怎样的名字,对它寄予怎样的期盼,它似乎只专心做一粒沉默的沙子,旁若无人,无问东西。

  我奋力登上眼前最高的一座沙丘,试图去体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。但是,我错了——沙丘之外还是沙丘,而且更高,更多,更广阔,更辽远……。我忽然觉得,我连同我脚下的这座沙丘都是如此的.渺小,渺小的如同一粒沙。但我又觉得在这无垠的开阔中,我是这样的自由与豁达,眼前是没有边际的视野,心中便有了没有阻挡的前方。

  我安然地躺着沙丘之上,仰望湛蓝的天空,仰望悠闲的白云,仰望无边的宇宙。如同天地之间的一粒沙,我是这样的自由。

  自由作文600字 篇20

  周末爸爸妈妈留我一个人在家,自由的一天开始了。

  虽然我知道爸爸妈妈不在家,但我还是六点半就起了床。因为今天没有人给我做早餐,我要自力更生。

  我把菜和肉拿出来,心里想:做饭应该没有什么难的`,许多的都会呢。我在心里默默地念叨:“鸡蛋、香肠、鸡排、面包片、沙拉酱、蔬菜。”就这些了,准备做饭。

  在平底锅里刷上油,倒入鸡蛋液,正反面煎好,用筷子夹出鸡蛋,心里暗自纳闷:程序这么复杂,也太难做了吧!

  要做汉堡了。先把面包片加热,放到盘子里。再放油,炸好鸡排、香肠,也放在盘子里。接下来就是组装环节了,我把底部面包片放到盘子上,涂抹一点沙拉酱,然后放上生菜、鸡排、香肠、鸡蛋,最后再涂一层沙拉酱,盖上面包,汉堡就做好了。

  七点半,我津津有味地吃完汉堡,又喝了一杯牛奶。

  该写作业了。我拿出一杯果汁和一些零食放在桌子上,作业写了两个小时,零食也吃了两个小时,转眼已经是九点半了。

  坐在沙发上很无聊,我发现了一部好看的电视剧,叫《花间提壶方大厨》。我边看边赞叹:“这是多么好看的电视剧呀,怎么以前就没有发现呢?”又忍不住夸女主人:“真漂亮呀!”不知不觉看到了下午两点,要去睡午觉了。

  不过,这个午觉我只睡了二十分钟。

  下午是读书的好时光。我拿出一本《小王子》,静静地读了一个小时。

  有点闷,要锻炼锻炼身体。在跑步机上跑了一个小时,真累,歇会儿。

  到了晚上,我用手机打游戏、看电视,大概十点的时候上床睡觉。

  周末,真是潇洒自在。

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