自由作文

2022-10-05 自由

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的自由作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由作文 篇1

  中国文人爱猫,像一场能穿越时空的集体式的约定。从古至今,不知有多少文学大家把猫写进自己的诗词、文章中。近几年,这可爱的小精灵更成了“全民萌宠”。

  和我家同住一个小区的朋友,也是个“猫奴”,她养了一只黑色的大猫。它的毛发如同灯光下的影子,它也如同影子似的来无影去无踪。为了它,朋友还特意在一楼阳台的玻璃窗上打了一个小洞,直通外面的灌木丛。吃饱喝足后,这只黑猫总是一头钻出去,头也不回地消失在灌木丛中,开始它短则一天,长则一周的“冒险”。朋友养了这只猫六年了,她甚至还没有抱过它。

  相比之下,我和我家宠物的关系就亲密多啦。可惜“天妒红颜”,每个来到我家的小可爱总是过不了多久就“香消玉殒”。也许,生命力顽强的野猫会好些?我打起了收養野猫的主意。

  我们小区里有很多野猫。有时走在小路上,一只野猫会突然从你的面前窜过去。去年深秋的一个晚上,我写完作业出门散步,穿上长袖才能挡住瑟瑟秋风。走过一片灌木丛时,忽听身后传来“沙沙”声。胆小的我赶紧打开手电筒照过去,手电筒的强光仿佛一面照妖镜,任何妖魔鬼怪都无处遁形。令人惋惜的是,“正义”的光芒之下是一只蜷缩着、长着黑白斑点的.小野猫。我调弱手电光,蹲下来仔细观察。它小得可怜,身上的毛短短的。不知道是冻的还是饿的,在寒风中,小猫颤巍巍的,站都站不稳。见我蹲在那儿,虽然毫无敌意,但它也不敢靠近我半步,微微颤动的身子告诉我,它更想往后躲。我不由得想起了朋友家的那只大黑猫,面前的这只不过只有一两个星期大,要是能带回家养,说不定会与我结下深厚的友谊。

  想到此处,我开始慢慢地靠近小猫,那只小猫往前小跑了几步,一不留神被树枝绊了一下,它开始小声地叫起来。我张开手臂准备迎接它,脸上带着笑容:来吧,来吧,到了我家,你可以吃上高级猫粮,睡上暖和的毯子,天天有人陪伴,你再也不用担心风餐露宿!它奔过来,我一把把它搂进怀里,带回家……然而这只是幻想而已,小猫站在原地犹豫着,它似乎在做一个艰难的抉择。

  它抬起头,定定地看着我,手电光下,圆圆的眼睛如翡翠一样美丽。我微笑了,但随即它猛地回头,向后一跃,跑进黑暗里,跑进灌木丛中,只留下一个孤独的我,还尴尬地伸着双手。

  我闷闷不乐地回到家,突然明白为什么朋友要在阳台的玻璃窗上开一个洞。自由是无价的,不管是老猫还是小猫,它们都喜欢在黑夜中行走,爬上大树,穿行在无人的道路上。或许它们只能在垃圾桶里、杂草丛中翻找半晌才能果腹,但只要迎着风自由地奔跑,再华美的食物、住所也不值一提。

  从此,我敬畏起猫来,也打消了养猫的念头,我家里再也没有出现过一只宠物。

  教师点评

  小作者记叙了“我”与小野猫的一次美丽“邂逅”。出乎所有人意料的是,当“我”张开象征美食、高屋、暖榻的怀抱,小小的野猫却只看到了禁锢,犹豫片刻后毅然离去。这短暂的相遇,令我们这些自诩站在食物链顶端的人类再一次懂得:每个生命,都不应被禁锢;每个生命,都值得被尊重。

自由作文 篇2

  我好想自由,每天我就像那闹钟一样,重复着同样的轨迹:六点起床、然后是上学、放学、吃饭、睡觉……偶尔有几天休息,也会被爸爸圈在家里写作业、看书。我的生活就像被父母画了一个圈,而我只能在这个圈里活动,除此之外,哪儿都不能去。

  有一次,我出去和朋友玩了一会儿,刚进家门,妈妈便开口审问:“你到哪儿去了?作业写完了吗?”我低声回答:“写完了。”“写完了就不会看会儿书,要不帮我干点儿活,你看别人家的孩子多听话,根本就不用父母唠叨,你呢?我……”妈妈的嗓门越来越大。我低着头默默地流下了眼泪,妈妈还在大声训斥着,而她后来说些什么,我一句也没听进去。我泪眼朦胧地推开门,跑上楼顶,这是我有生以来第一次在未经允许的情况下从父母的眼前走开。

  到了楼顶,我瘫坐在地上,放声痛哭。为什么父母就不明白我们小孩的心呢?古人都曾经说过:“人非圣贤,孰能无过?”我还是个孩子,就算真的犯错了,也应该有改错的机会,更何况我没什么错呀?

  还有一次,我因为粗心,考试成绩很不理想。我拿着卷子忐忑不安地偷偷溜进家门,不想正被妈妈逮个正着。“世超,考了多少分呀?”妈妈微笑着问。“考得不好。”我的.声音小得简直连我自己都听不到。妈妈脸上的笑容突然收敛了,她停下手中的活,夺过卷子,用眼角瞥了一眼,接着就是一通训斥:“你是怎么搞的,我忙里忙外,就是希望你能学习好,可你,才考这么多分,真是丢人。”我争辩说:“卷子难,89分,不算太低。”“还不低呀,难不成你想考个鸭蛋回来?”我无语,只是强忍着眼泪,低着头走向卧室。

  爸爸妈妈,你们的孩子已经不小了,你们放心,我不会忘记学习,游戏是孩子的天性,我也需要自由。如果能给我一次选择的机会,我愿意选择做一只鸟儿,整天无忧无虑地在天空中飞翔,可以自由自在地嬉戏、玩耍。我真想大声疾呼:“爸爸妈妈,我需要自由!”

自由作文 篇3

  一说起动物,你们人类一定会想到动物园关在笼子里的我们。却不曾记得我们的家乡在森林。长期居住在动物园的我,是多么渴望回到大自然中去啊!

  我是来自热带雨林的球蟒,已经在这个动物园生活了很久很久,久的快忘记自己是蛇了。我的身体花纹像金钱豹,身上的纹路像渔网的缩小版。别致的纹路,加上一条条较深的痕迹,使我的身体总能让你们的眼光在我身上时时逗留。我的身体远比头和尾部要大一圈。眼睛长在头的两边。有两个鼻孔,鼻孔下面有10个大小不一的小洞。嘴巴里吐出的舌头又长又细,呈y字形。

  此刻,我在动物园热带雨林的展馆玻璃房中生活着。我的内心充满着求生欲望,我的眼中总带着憧憬,一种对热带雨林的.向往,一种在草坪上蠕动,追捕猎物的感觉。一种和野兽斗争拼尽全力的感觉。我把脸贴在窗户上,我想逃出去;我的身体倒挂在树枝上,看着窗户外,我想逃出去;我用尾巴撞击着玻璃,我想逃出去。一切的一切,都是我想逃出去。逃出这个孤独的空间,逃出这个狭小的地方,逃出这个可怕的区域。去森林,去热带雨林,去有生机的地方,有同类的地方。可这一切都只是遐想,我只能无助的在矮小的展馆内爬来爬去。每日我炯炯有神地盯着玻璃房外的那些好奇的人。看着人们日复一日地把丑脸向我贴近,不断地拍打玻璃,想让我动起来。而我只觉得厌倦感在我心中不断延伸,渴望自由的火越烧越旺。

  动物园里岂止我,每个动物都渴望自由。在狭小空间不停来回走动的北极熊;慵懒的躺在那里,毫无生气的东北虎;不愿探出脑袋的海龟……我们的种种表现不正是无声抗议吗?我们不希望被圈养,我们希望生活在更自由的地方,生活在属于我们的世界里。

自由作文 篇4

  宁静的夜晚,深黑的天空,我听着MP3《夜曲》,走向草地,躺了下来,观看那迷人的.星空。

  天空并非为纯黑色,而是黑中透着深蓝,凝望着那繁星,星星用它微不足道的力量,把光辉洒向大地,好美!

  我们应该学习星星,在艰苦中奋斗,探索,追求……有多少热,发多少光。虽然个人是渺小的,但是我们可以让我们的事迹流入历史长河,一起绽放光彩!

  凤还在轻轻的吹着,看来时间已经很晚了,可是我还是不想休息,以为我爱这美丽的天空,我的心被净化了一般,好轻松……

自由作文 篇5

  我是一朵爱助人的云。夏天,太阳烘烤着大地,我热极了,我飘呀飘,来到一片庄稼地,土地干燥极了,还裂开了一条条小缝,干燥的土地上没有一点儿水。禾苗妹妹低下了头,弯下腰,开始变得焦黄,我飘过去:“禾苗妹妹,你热吗?是不是想喝水?”禾苗妹妹用尽全身力气点了点头,农民伯伯头发已经被烘烤干了。妈妈为了让自己的孩子解渴,咬破手指头挤出血给孩子们喝。他们呻吟着,渴望着能下雨,手端着盆子等着下雨。我实在忍不住了,眼泪哗哗地流下来,洒下一场倾盆大雨,顿时,土地变得松软,小禾苗们挺起了胸膛,一片片绿油油的.,农民伯伯们笑开了花。我也笑了。

  看!那是什么?远处一个小女孩端着一个盆子想洗衣服,哪儿也找不到水,我请来风姐姐,风姐姐一吹,衣服飞上了天,小女孩惊奇地叫着,我下了一场小雨,风姐姐再一吹,衣服都变干净了,落到盆中,小女孩又惊奇又欢喜,高高兴兴地回家了。我笑得更开心了。

  我要给鱼缸装满水,让鱼儿高兴地自由自在地游泳;我要给花盆装满水,让花儿开放出美丽的花;我要给森林大地喝水,让小动物和植物喝上水,万物生长,让世界变成一个充满绿色的世界!

自由作文 篇6

  这一个黄昏,我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》,调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的`玩耍,眼泪一滴滴地往下流,我渴望……

  我很渴望自由!

  从我上小学一年级的时候,爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候,爸妈每天都逼着我去:什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时,我还不太懂事,爸妈叫我去,我就去吧。望着别的同学高兴地玩着,笑着,我却……

  每当我扒在窗口,抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云,再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友,我心里就感慨万千,因为妈妈/爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。

  我是一个爱学习的孩子,上课专心听讲,一回家就抓紧完成作业,成绩还可以,可妈妈/爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业,让我连喘气的功夫都没有。

  功课做完了,我想画一会儿画,妈妈却把几十道数学题塞了进来,我看着妈妈绷得紧紧的脸,只得去做数学。我刚想在电视机前坐下,爸爸就冷冷地开了腔:“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多,我越来越厌烦,稍一有松驰一下紧张的神经的想法,妈妈就板着面孔威吓我:“不做好功课别睡觉,这样下去将来怎么能考上重点?”不考取重点高中你还有什么出息!”

自由作文 篇7

  当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚将自己牢牢困在枷锁,无法呼吸;蔚蓝的天空有无数生灵在嬉戏,而我却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目和答案……我多想在空气清新的树林中呐喊:我想要自由!

  每当假期时,一大堆的作业压得我喘不过气,再加上父母布置的作业,就更是犹如汹涌的浪潮一般。

  当我在深夜,开着台灯急忙写作业时,心里在千万遍呐喊:我要自由!直到作业都做完了,我才叹了口气,揉了揉肿胀的眼睛,刚想起身去睡觉,可妈妈您却二话不说塞给我一本数学习题册,厉声对我说要把剩下的全部做完,不然就不准睡觉。而我只好拖至疲惫的身子慢慢的走到说桌前坐好,继续奋笔疾书。当我才做到一半时,早已是深夜,我也是疲惫不堪,习题册上的`字在我眼里就像是一只只黑色的蚂蚁。我将目光移向窗外,皎洁的月光笼罩天空。漆黑的夜空中,星星发出微弱的光芒,他是多么自由,可以在广阔的天空中尽情遨游。此时,我多么希望自己是一颗无忧无虑,自由自在的星星。

  记得小时候,幼儿园时,亲戚长辈们都说我小,没有压力,可是,在幼儿园就采取了小红花和不听话的孩子就带绿领巾的套路,而且作业还要我们一字不差的把老师上课只讲一遍的故事背下来让爸妈写出来,还特别长,这不是压力吗?读了小学,一到三年级时,爸妈就说不能输在起跑线上,一定要每次考试都在前十名。到了四年级,束缚就更多了,连一举一动都要不被人超过。

  鸟儿身处笼中,不愁吃喝,不经风吹雨打,却久久凝视着天空翱翔的雄鹰;羊儿身处圈中,优哉游哉,不需跋山涉水,却一直注视着草原飞奔的骏马。这是为什么?因为他们渴望自由!而我就是那只鸟儿,那只羊儿,久久渴望着自由,但却只能看,不能触碰。遥望不可及的东西对我来说,就是自由!

  在此,我呼吁各位家长让孩子成为天空翱翔的雄鹰,草原飞奔的骏马,悬崖边最美的花,不要让孩子成为娇生惯养的小公主,小王子。放手才是爱!

自由作文 篇8

  自由,在我们成长的同时,变成了一种越来越大的奢望。

  幼儿园时的我们,无所事事,无忧无虑。每天的作业就是玩,连上课也是玩。我们只要会认几个字,会算一加一等于几,大人早就点头称赞,心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

  光阴似箭,如月如梭,转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的`身躯上。我们贪玩,那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时,我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊,被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间,“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀,展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着,难以自拔。

  时间飞快的流逝着,我们都快小学毕业了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”,恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西,没心情看电视,懒得玩电脑,只想能早早地躺在床上,安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

  我们慢慢长大了,自由却悄悄离开我们了,我们渴望重新获得自由!

自由作文 篇9

  我,背着硕大的书包,漫步在回家的路上。小巷里的喧嚣刺激着我的耳膜,忽然一声清脆的鸟鸣闯进来,我抬头,一只小鸟扑拉着翅膀飞了过去。能自由飞翔该多好啊,我这么想着......

  嘎吱——,门开了,我拖着疲惫的身子迈进了家门。“考试考的怎么样啊?”妈妈接过书包。我没说话,那最后的“啊”字带着一丝讽刺蹦出来,使我不禁打了个寒颤,“这一次没考好,只打了八十几分......”后面的话,明显底气不足,知道自己考的不好,便没有勇气再为自己辩解了。“我就知道你没考好,八十几分,你还敢说啊!”后来,还是与妈妈争吵了一番,掉头进了自己的房间。

  鸟儿也会被父母狠批吗?

  天气十分炎热,同学个个都在教室里坐不住,没办法,十几把扇子都在那儿摇晃。不一会,轻轻的微风吹了进来,鸟鸣又响起了,依旧清脆、悦耳、动听,多么希望老师讲课的声音也能那么好听啊!偷偷地往窗外瞄了一眼,几只鸟儿会讯在树荫下嘻戏,自由自在,无忧无虑。

  鸟儿从不上课吗?

  双休日,被关在家里做作业。那么多的作业似乎永远也做不完,刚刚做完这个却又有了那个,做了又做,终于写完了!刚想大呼一声“解放了!哦耶!”但瞧见补习班的'书本,又焉了,不得不一大清早去补习。老师虽和蔼,但课本不和蔼,一会这个语法,一会儿又那个形式,一节课下来,晕头转向,就仿佛在迷宫里游走,一会儿碰到玻璃,一会儿撞上镜子,好不容易走出来了,头上总会有几个大包。

  鸟儿不会迷失方向吗?

  友情,除亲情外,它也陪伴着我们,人一生当中总少不了几个知心伙伴,而那些随岁月逝去的友情总是因为一些变故吧。

  一年级的好友,思。原先的我们很要好,不管做什么事,都要一起,你的发夹给我戴两天,我的头绳给你扎两天。休息时,你到我家来玩,我到你家来耍,晚上盖一条被子,说着学校和周边的事儿。

  那么,既然有“原先”,也就会有“后来”。

  六年级时,思,几乎成了我们全班公敌,她总爱在老师面前做姿态,她总以为她是我们班最出众的一个,其实换来的只是一声冷笑。她她总以为自己是模范生,从外表看似乎她是在帮助小同学,内在其实只是想拉拢人心罢了。真不知道,岁月是怎样把一个天真的思想变得那么黑暗……

  鸟儿有过迷茫吗?

  多想自由飞翔啊!就像小鸟一样没有父母的压力,没有作业的烦恼,更不会找不到方向而迷失了归途。

  写到这儿,又向窗外望去,像是照应我似地——响起了一声鸟鸣,掠过去一个身影......

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