自由与束缚作文

2022-02-21 自由

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的自由与束缚作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

自由与束缚作文1

  “苍鹰,就应展翅翱翔蓝天白云,博击风云录,骏马,就应纵横驰骋碧野,新款奔驰千万里。”我就是一匹骏马。

  我是一匹不喜欢被拘束的马尔,我是随意地。我是一名旅游家,我的愿望是环游全球。看一下这幸福的万千世界。

  我开始了开心地旅游,从近到远。我健硕的地梨狂奔在宽阔的草坪上。每到一处风景秀丽的自然风光,我也会停住细细地赏析。这山多么的险啊,经常可以看到险峻的悬崖绝壁;这山多么的美了,这就好像峰峦起伏,绵亘蜿蜒,让人浩气长舒;这山多么的随意啊,要不绵亘蜿蜒,要不是悬崖峭壁,要不小榄清山,要不是溪水横铲一脚,将新路拦断;这山多么的气势磅礴啊,高山和悬崖峭壁连绵起伏。这水多么的清,清得见底,这水多么的绿,如同一块完美无瑕的翡翠玉,这水多么的静,静得要我觉得不上它在流动性。我就是那么随意,那么豪放。

  一天,当我还在翠绿的田野新款奔驰时。头上的绳套将我套上。此后我的命运更改了。我想为人正直服务项目,已不是那匹随意的马儿,只是一匹被拘束的马儿。从今以后把我关在马圈中。每日的日常生活全是枯燥的,尽管我经常出来,但因为我迫不得已接纳主人家的收服。我愈来愈思念无穷的那绿水青山,宽阔的碧野,因此 我经常在马圈中流下来一行行苦味的泪滴。

  我对大家的憎恨一直难以释怀,永永远远因为我不容易忘记的。我恨大家,大家有考虑到我的感受么?为了更好地大家的权益,为了更好地大家的舒服,大家惨忍地夺走了大家的随意,大家太自私自利了!我那自由的生活就因一个陷阱,此后人生之路掉入了无尽的黑影当中。

自由与束缚作文2

  我十分渴望自由,就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。

  我的烦恼有很多,三天时间也说不完。更多的烦恼来自于家庭,也就是父母带给我的'烦恼。

  在他们眼中我永远是一个长不大的小孩,这一点对于我来说并没有什么,但正因为这一点,我在他们面前得不到尊重,得不到一个孩子应有的尊重。

  我的话他们好像永远也不进去,或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。从简简单单的小事就可而知。一次,妈妈拿水杯接水喝,但是饮水机却没水了。我对着她说:“水没了,再去换一桶吧!”谁知,她依然,把水杯放在饮水机下,按了下去,其结果可想而知。再如,前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱,可是好几天他都有时间,但都忘了,我只好自己去充。我不知道是我的话说不清楚还是父母没听懂或者是不想听,但我知道他们从来都不重视。

  我的能力在父母面前不管有多好,总是那么的微不足道。我做什么事情他们都不放心。如擦个桌子,扫地,洗个衣服,在我干完之后,他们总要摇摇头,经常要再干一遍,要不然啊,他们会心慌的。渐渐地我不再喜欢跟父母说话,也不再帮助父母干活。我只是把自己分内的事干好,免得找来几句怨言。

  我的自由也常常受到控制。晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。而且十有八九是待在家里,不让出去。如果想偷偷溜出去。哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。

  我讨厌在家长的束缚下成长,但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊,无依无靠。就像是风筝本来在线的牵引下飞翔,但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打,不知死活,或者垂向地面。

  但如果风筝的线太重了,他依然会落下来,而且会摔得更惨。

自由与束缚作文3

  门被打开了,爸爸妈妈从外面回来,我立刻放下手机,捧起语文书端端正正的坐在书桌旁看书。眼睛时不时瞟向外面。

  “哟,今天这么乖,在看书呢。”爸爸妈妈脸上露出满意的笑容。“嗯。”我敷衍道。“呵呵,每次你们一看到我没坐在书桌前就数落我没有学习,我又不傻,装装样子。”内心不知有多少怨骂。

  “文文,吃饭了。”“我来了。”离开课桌前,正要拿起碗筷,“听说今年中考更难了,你们班学习好的同学都在哪里补课呢?”我最不喜欢的话题又来了。“我不知道,课间都在玩,我们都在帮老师改作业,根本没时间问,再说了课间是玩耍的时候,谁问这些。”我继续吃饭,想跳过这个话题。“你这什么态度!?平时天天出去和同学玩,为什么不问?你能干嘛!”我被吓到了也很奇怪我说了什么不该说的话吗?爸爸为什么生气?我有些纳闷不过还是顶了一句:“我咋问,平时出去都是玩的,谁问作业!奇了怪了”我迅速夹了几筷子饭菜,冲进卧室,把门狠狠一甩,反锁住。(原创投稿 )

  门外传来一阵争吵,不过一会声音小了很多。我轻轻踮起脚尖轻贴在门上听外面的动静。“你莫名其妙生什么气?”“这不是担心孩子中考吗?现在中考竞争多大,多少人都倾尽全力?看看咋们家这俩,一个成绩还算不错,另一个根本没什么希望还天天玩,我看就应该天天学习全天时间都用来做题。还有我准备给他们报各种冲刺班,这样才能有一点希望。”我听着很委屈,你们每天都在外奔波,何时关心过我的作业和学习?只有偶尔的虚情假意,我又怎会看不出来?现在却在外面数落着我一丝一毫积攒起来的成绩和自信,你们有什么资格不分青红皂白数落我的努力?我哭了,流下了泪水……

  你们每天安排着我的生活,我的思想,我的精神,又怎会知这些后面藏满了我的自卑和悲伤?没错按照你们设计的路线,我会到达远方,过上美好的生活。但是这同时剥夺了我自由追逐梦想的权利,也会让我无法欣赏其他地方美妙而又奇丽的景象。

自由与束缚作文4

  想干什么就干什么,这是许多人一直以来的愿望。然而随着年龄增长,人们心里就会越来越清楚其不可能性。从小到大,在家庭中被父母管教,到了学校受到种种束缚,进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管,还会为生活所迫,做不了想做的事,又不得不做不愿做的事,无论如何都感到自由被限制。自由被限制,欲望得不到满足是件令人痛苦的事,可谆谆教诲总在旁:自由是相对的,如果每个人都随心所欲任意妄为,你还能得到属于你的自由吗?

  身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。

  记得朋友家有只猫,几乎从出生就一直生活在这个家里,大门不出二门不迈。现在已经长大了,可它从不想出家门半步,一旦被抱到门外就惨叫不止,拼命想挣扎回屋,回到屋中就立刻神态自若,悠然自得了。它在这个家里有充分的自由,生活很自在,它已经忌惮门外的世界。猫的这种自由是令人追求的么?我只感到悲哀。如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由,这个世界会是什么样子?

  我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。可这不是生活应用的样子。生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。

  你是愿意选择身心均被束缚后的快乐,还是选择一份真正自由的心所拥有的快乐?

自由与束缚作文5

  自由是一种美丽,是人生的智慧。然而,束缚又是一种糟粕,也是人生的阻碍。尘世之中,何人不曾想离弃哀世,奔向梦幻的天堂?

  花之吟

  一望无际,荒无人烟的沙漠上,一株翠绿的小依米花挺立在上面神情坚定,打破 沙漠枯黄死寂的本色,增添了亮丽的色彩。小依米花渴望能像百花争艳一样开出属于自己的花朵。然而,在干旱缺水,沙粒纵横,烈日炎炎的沙漠,别说绽放出花朵,就是生存也是很困难的。为了摆脱干旱,它便拼命地向下扎根,扎根再扎根。清晨,它吮吸着甘甜的露珠;夜晚,它又珍惜每一丝月光。终于,那一朵脆弱单纯而又顽强的花朵,窜出翠绿的枝节,绽放开来----

  脆弱的依米花,因摆脱了束缚而绽放出美丽的花朵,这是生命的智慧!

  鸟之颂

  远处,浓郁茂盛的枝头上悬挂着一个鸟笼,里面有一只小鸟。路旁的人观赏着它,用手摆弄着它,甚至向笼子内扔烟蒂果核。它整天生活在阴雨之中,望着蔚蓝的天空中飞翔的鸟儿的欢歌声,它不得不低低颂赞了,然而,人类将它视为玩物,永远没有自由。因此,它痛恨人类。正当此时,一个小孩望见了它,似乎发现了什么,便兴致勃勃地爬上树,将笼门拔出,小鸟极力飞出,飞向蓝天。小孩顿时露出甜蜜的笑脸,笑得那样恬然童真。

  人类有自由,动物也渴望自由,这又启发人类怎样的思考呢?

  人之叹

  纵观华夏五千年,我们为之一叹,何叹?也许你感叹陶渊明挣脱人间尘世而归隐山居,过者“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲生活;也许你感叹李白挣脱朝廷的压迫而纵情山水,从此诗情横溢,创下“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的千古名句;也许此时你正在感叹:何时不用为考试而刻苦攻读,从而顺利地踏上人生的转捩点呢?然而这只是美好的神话,只有经过自己不懈努力,挣脱一切困难时,才是最终的胜利。

自由与束缚作文6

  雄鹰展翅,翱翔于蓝天,这是雄鹰的自由;树苗生长,冲出于土地,这是树苗的自由;池鱼潜泳,闲游于水中,这是池鱼的自由。相比于束缚,雄鹰、树苗、池鱼,它们都会毫不犹豫的选择自由。自由就像含苞欲放的花朵,人们喜爱它,乐于接受它;而束缚就像过街老鼠,人们讨厌它,远离它。但它却无时无刻不出现在人们身边,闯进人们的视线内。

  如果我是一只展翅翱翔雄鹰,那么对于自由和束缚,我会毫不犹豫地选择前者,只因我喜欢大自然,喜欢蓝天,喜欢这一切属于我的东西。但好景不长,几年后,突然来了一群猎人,他们把我捕捉到鸟笼中,把我卖到动物园里。等待我的只有冰冷无情的笼子,但我渴望能够自由,想见到我的亲人。于是,我使劲地啄打笼子,不发出任何天籁般的叫声,来参观我的人,他们都是兴高采烈地来,垂头丧气地走。日夜照顾我的饲养员们也无计可施。终于,在一个晴朗的夜晚,他们悄悄的把我放出去。而得到自由的我,也尽情的在天空里飞翔。

  如果我是一只渴望长生不老的大熊猫,那么对于自由和束缚,我会毫不犹豫的选择后者。因为我知道在动物园里生活的大熊猫比在野外生活的大熊猫寿命长。于是,我失去了野外求生的本领,只会享受着在动物园里的乐趣。有天,动物园的园长下令把动物园里的大熊猫放归大自然里,就这样,我被他们“无情”地赶出动物园,进入大自然里,手足我措的我害怕的望着这陌生的世界,也许上帝眷顾我,我遇到的一位长期生活在这里的同伴,他教会了我独立生活的本领。渐渐的,我喜欢上大自然,也喜欢上这自由。

  回到现实,我还在家里做作业,望着这堆积如山的作业,我更渴望自由……

  自由,就像纷纷扬扬的雪花,人人都渴望捧拿它;束缚,就像冰冷无情的脚镣,让人们失去了对大自然的热情。

【自由与束缚作文(6篇)】相关文章:

束缚与自由作文4篇01-11

束缚与自由作文3篇01-04

束缚与自由作文五篇01-03

束缚与自由作文6篇01-02

束缚与自由_950字01-25

【精华】束缚与自由作文3篇02-14

关于束缚与自由作文六篇02-13

【实用】束缚与自由作文三篇02-07

【精选】束缚与自由作文四篇02-06

【实用】束缚与自由作文4篇02-01

我也想自由作文 我也想自由作文