要自由作文

2022-02-10 自由

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的要自由作文,希望能够帮助到大家。

要自由作文1

  我们对生活的感悟可以把它理解为生活就像三类鱼。一类是在精致的鱼缸里养尊处优,受人欣赏之后便风光不再;一类是没有自由地被人饲养,直到有一天成为人们的盘中餐;另外一类是可以自由生活,与生活奋斗不息最终胜利幸存下来的鱼。我们要想不像前两类鱼的后果,就要与生活作斗争在这之中追求自由。

  我们所追求的生活就像那三类鱼。你不去争斗奋斗,别人自然会取代你。因为社会竞争的激烈,我们要想自力更生光靠别人是不行的,因此我们要与生活作斗争,去追求生活上的自由。人们都说奋斗的人生最美丽,是啊!假如没有奋斗不息的斗志剩下的只能是碌碌无为的平庸。可想,我们缺少的不是什么,而是与生活作斗争的精神。

  与生活斗争,让我们所获得更有成就感。马云这些大人物在谈到自己的奋斗史时无不是从自己一个人打拼说起,在自己一点一滴的打拼磨砺中收获经验最终成为一个大人物。这样,我们既不怕别人在背后说我们是借助靠山来取得成就的,也不需要担心外人的不满。因此,我觉得在生活中的拼搏斗争是必不可少的。

  与生活斗争,让我们不断成长。一株嫩芽长到一棵参天大树的历程并不是一帆风顺的。刚开始时他需要破土而出,夹缝丛生,经历风吹雨打;不断壮大枝叶,扎根土壤才能长成大树。如果它生长在温室里,不受风吹雨淋,一旦经历重大变动就容易夭折。试想,我们人也是这样,在生活中奋斗拼搏,总能有所获,在收获中不断成长!

  然而,现在的生活中有很多这样的人。他们养尊处优,饱食终日,不愁吃穿生活甚至不能自理,将来钱都花光了,父母也年老体力不支时,他们才知道挣钱拼搏的重要时为时已晚。当然,生活中有很多“富二代”,吃喝玩乐样样精通,可谈到打工学习他们的生活就像乱套了。可知,我们要警惕这种生活方式的人,假如我们不在生活中拼搏奋起,就要面临失败。

  因此,生活要奋斗,追求自由。爱拼才会赢,在你一点一滴的打拼之后,成功离你不会太远了。

要自由作文2

  在北京城的中心有一座城中之城,它宏伟华丽、镶金嵌银、光彩辉煌,见证了古代城址的变迁,跨越了六百个春夏秋冬,而如今在我们面前风光依旧,我们人人都知道它的名字——故宫。

  漫步故宫,是我一直以来的梦想,这个梦想终于在一个美丽的雪天实现。厚重的雪覆盖着故宫尊贵的地面、精致的台阶还有那金黄的琉璃瓦,黄皮肤、黑皮肤和白皮肤的人群涌向太和殿,都想要亲身感受帝王的尊贵。而我则漫步雪中,独自欣赏朱红的宫墙。

  在这个大宫殿中,就连宫墙都是十分华丽的,蓝的绿的各色瓦片拼凑着嵌在墙体上,精美奢华,很是养眼。但走得久了,却发现这路长得可怕,倒觉得有些压抑了,想起电视剧里演的那些妙龄少女提着宫灯走在高墙下的情景,不禁心生凄惨。处在深宫之中,时时见到的都是高高的院墙,见不到自己的家人,事事都小心谨慎,但也只能是任人宰割,心里只求能落个好主,这样的生活何来自由?何来幸福?宫外的日子虽说不富裕,但可以免去思家的儿女情长,不用过得心惊胆颤,她们何尝是不想出去自由的?但就是这高大华丽的宫墙让这金碧辉煌的宫殿与热闹的街市分离,宫里的人儿从来都看不见墙那头的自由,宫外的人儿却总想着与宫里人一样享受荣华富贵,殊不知这宫里宫外富裕的物质与自由的灵魂是无法共存的……

  正想得出神,无来由传来一声狗叫,远处一只茶杯犬注视着我。我向来是喜欢狗的,于是想要把它捉住,可那只犬就像是幻影一样,忽地消失了。我握着手里的半截香肠疯狂地去追赶,但小犬只是拼命地跑在宫墙之间,转过一个弯,又是满眼的朱红,我最终没能成功。转念一想,父母从小就教育我们,陌生人给的糖果不能要,茶杯犬又何尝不知道这个道理。

  猛地响起一阵吵闹的手机铃声,下意识地清醒过来,抓起手机,“7月23日7:00”,我长长地出了一口气,原来这一切都是梦。快速穿好衣服,洗漱完毕,妈妈答应我今天要去故宫的。

  一路上,我都在想昨天那个奇怪的梦:要糖果还是要自由?妈妈说:“当然是自由!”

要自由作文3

  “爸爸妈妈,我们想要自由!”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷,可这似乎并改变不了他们的命运……瑞瑞的父母是典型的老式家长,希望女儿能够有一个好成绩,便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列,可是她的生活像换了个样子,少了活力,少了生机;奂奂是个乖巧的孩子,可是父母却不满意奂奂,因为他的成绩并不突出,由于望子成龙心切,便把奂奂的周末变成了课外学校,英语、数学、语文通通都补。

  当家长认为他们是在为孩子的未来打算时,全然不知他们正在毁灭孩子。又是个周末,瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事,爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们,似乎都不太熟悉这久违的自由,都麻木的倚在窗口,看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初,他们不太适应这发自内心的欢笑声,可不是,他们听到的总是老师严肃耐心的口吻,父母哀叹的声音,在他们的印象中,根本不存在欢笑,只有努力学习的誓言。过了许久,他们的脸上露出了舒心的笑脸,他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍,一起欢笑,一起谈天。

  可是爸妈一直都掌控着他们,并不给他们出去玩的机会,所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思,飞到她的.身旁,倚在窗槛上,叽叽喳喳地唱起了歌,一阵欢笑打破了小房间的寂静,瑞瑞终天打破了属于她的快乐;奂奂看到瑞瑞开心地大笑,也想找到自己的快乐,楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂,便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球,聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福,也乐呵呵地笑了……就伴随欢笑,瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法,想在晚饭时,说出要自由的要求。晚饭时,瑞瑞说出了自己的心里话:“爸爸妈妈,我想要自由,我想用成绩来兑换我一天的自由”;奂奂也坦白了自己的思想:“爸爸妈妈,我知道你们希望我以后有个好的未来,但是我希望可以有自己的空间,自己的天地。”而饭桌上的父母却都不言不语,也许正在思考着什么……

要自由作文4

  天空是鸟类的乐园,湖海是鱼类的乐园,沙漠森林是走兽的乐园!

  不管是飞禽还是走兽,它们都不希望自己被束缚,都希望可以在属于自己的那一块领域自由驰骋、翱翔。然而现在却有越来越多的物种被运进动物园或者是自然保护区!为什么呢?

  对呀!为什么要这样做呢?答案很简单,因为它们失去了那赖以生存的环境,森林面积在不断减少,这将直接导致森林中大部分物种的灭亡,这不仅仅是我国的损失,更是世界的损失,所以才开始建立自然保护区、生物繁殖中心等等,目的就是为了让这些物种存活下来,虽然它们像金丝雀一样被困在了某个地方,没有原先那种活动范围了,但它们至少还能活着,这不是有所得了吗!

  知道江豚吗?那张永远带着微笑的脸,当你看到会为之哀伤吗?江豚生活在湖南一带的江水中,本来数量还比较可观,但随着利益的驱使,越来越多的人向它们伸出了黑手,捕杀江豚的事有增无减,这样下去江豚真的是要灭亡了!如果没有那些善良的村民组织起来保护巡守,估计江豚早已灭亡,现在除了将这些江豚移居海洋馆,实施彻底的保护,我们无法想到更万全的办法!江豚的微笑也有哀伤,江豚也会流泪,它们不想离开,可是为了生存,它们别无选择。

  我们这些自以为是的高级动物人不也一样吗?我们所处的社会不也是一个优胜劣汰、强者生存的社会吗?在学校接受约束,其实每个人都不舒服,因为每个人都是独立的、都是有思想的,然而现在我们却不得不收起自己的锋芒,让自己被驯服,以便适应现在所处的环境!

  很多人会觉得这样很没用,骂不还口,打不还手,容易让人觉得是软柿子,谁都可以上来捏两把;或许反抗了会有用,没有人再管你是好是坏,然而靠自我约束力真的有用吗?或者说你有这么好的自我控制力吗?能保证在没有外力的干预下自身不堕落吗?结果可想而知!虽然我们并不喜欢,但却必须接受,这是为了培养我们的意志和能力,学到适应社会建设祖国的本领。

  古有韩信忍胯下之辱,越王勾践卧薪尝胆,我们何不如学这两位的忍一时风平浪尽,退一步海阔天空呢!失去自由只是暂时的,等到我们学有所成,闯出自己的一翻天地,那不是更好吗!

  要自由还是要生存,这样看来很简单吧!

要自由作文5

  我的步伐儿,一边穿行于岁月,一边把岁月一昼一夜地穿了,做我人生道路的书册。

  我的两手儿,一只在不断配制着最美丽的人的颜色,一只在书册上不断地画着涂着。

  眼睛,思考着它,我的人脑,思考着它—捧读着,这蓝天白云地面赐予我的很厚的人生道路有意义的书,用我心。从每一页,从脚窝排列成的、手儿著下的宇字行行与行,我还开心地读到了2个顶顶绚丽多彩的字:随意。

  是呵,我一直勤奋着要做一个自由自在的小孩。

  为了更好地争取随意选择的很有可能,我求独立;

  为从拘束中得到随意的超过,我求造就;

  为了更好地开拓和保卫随意,我求能量;

  为了更好地生命随意浪漫地对外开放,我求实、求善、求极致

  我又去翻绵长的历史时间,读数千年的人类发展史一页页,成千上万的血、泪、爱、僧、快乐、痛楚,印证着一道绚丽夺目的最光辉的岸—随意。

  那里,悬架着法国画家德拉克洛瓦颜色炽热的著名油画。界面上面有一位右手持枪、左手举着三角旗的自由神悠,从她呼喊着、冲峰着的不折不挠的品牌形象上,读了到了一个洪亮的主题风格:

  随意,领导干部着人民前行。

  这里,传颂的是匈牙利年青作家山陀尔·裴多菲的诗集。从他直抒胸脸的滚热诗行里,读了到了生命至上的挑选:

  爱情价更高/生命诚可贵/若为自由故/二者皆可抛。

  读了着自身的和成千上万历史悠久的与年青的人生道路,我听到了苍生向随意奏响的一声声味亮的号角声。

  这号角使我坚信:人生道路的里程数,便是争取更高随意的里程数,人类文明,便是争得随意发展和發展的历史时间。二

  这号角声也促我了解:祟拜随意,是由于从必然王国向乌托邦主义飞越,乃人们的最大理想化扩奋争随意,是由于人仅有随意独立地日常生活、工作,才可以有造就、幸福快乐和精神实质的欢爱,才可以有个性的凸显、人性的解放和求生的真正的实际意义。随意,它是人生道路最醉香的佳酿,我好像见到泰戈尔指了演唱着的飞瀑在说,我获得随意时,便有歌唱了。

要自由作文6

  今天,我终于把暑假作业做完了!打着哈欠,伸着懒腰,我来到阳台上,耳旁突然传来一阵阵银铃般的笑声。往下一看,原来是楼下几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍。看着湿漉漉的绿得发亮的草坪,看着他们欢快奔跑的样子,我的心也飞下楼去了。

  “叔叔,我可以下楼玩会儿吗?”我怯怯地问道。

  “不行!你看他们才多大?你都快12岁了,马上就要上六年级了,还不好好加油,尽想着玩!”

  “我的作业都做完了,就让我出去玩一会儿吧,就一小会儿。”我几乎哀求着。

  “我跟你说过多少遍了,你不是想当一名老师吗?那就要走在别人的前面。成天只想着玩,能当成老师吗?你以为当老师那么容易,哼!”

  叔叔又把他不知说过多少遍的话搬了出来。

  听了他的话,我无言以对,心里涌起莫名的惆怅。12岁,12岁就不是孩子了吗?12岁就没有玩的权利了吗?我完成了作业,想玩玩,想放松一下,这犯法吗?眼泪在眼眶里打转,要强的我没让它流下来!

  回到桌前,拿出《尖子生题库》,抬头仰望那隔着纱窗的天空,泪水模糊了我的双眼,一层纱到底把我和自由阻隔了多远?早知道是这个结果。这几天,叔叔一直用“你要走在别人的前面”来教育我,这句话就像一个笼子束缚着我。每当看到小伙伴尽情玩耍时,我心里就很不是滋味儿。我曾是一块棱角分明的宝石,折射出个性的光彩,可现在,昔日的棱角已被磨平,我变成了学习的机器,每天不停地写啊,练啊……

  想着想着,我居然睡着了。我梦到我跳出了“你要走在别人前面”这个笼子,在草地上尽情地跳着橡皮筋,在小路上欢快地奔跑,在秋千上开心的笑着,笑声也像阵阵银铃……

  “怎么,睡着了?《尖子生题库》做了几道了?”叔叔的喊声惊醒了我。

  我揉揉涩涩的眼睛,刚才那些美好的场景,不过是一场白日梦而已。

  叔叔,妈妈,你们爱我,就让我的心灵,我的大脑休息一下吧!我也是一个爱学习的孩子,也是一个有理想的孩子,可童年不应该只是学习,只是作业,童年的生活应该是五彩的!你知道吗,我很寂寞,我没有玩伴,一到放学,潜意识里我就不想回家,家对我来说是个大牢笼,只有上学才能飞出去的大牢笼!

  叔叔,妈妈,你们“望女成凤”太过了,请给我空间,给我自由!

要自由作文7

  都说独生子女是家里的“儿皇帝”那么我家也不例外,我也是独生子女,但我在家里只是一个下属,这到底是怎么回事呢?请听我慢慢道来。

  原来,我家里有四位大臣。财务大臣――妈妈。这个大臣可负责了,每天我拿零花钱去买了什么都要过问,弄得我再也不敢拿零花钱去买我喜欢吃的零食了,唉真是痛苦啊。

  学问大臣――爸爸。这个大臣可是一个铁杆书迷,上厕所都要捧本书看。天天负责检查我的作业,有一个地方出错,那我就要倒大霉了。还有“御膳房”大臣――奶奶和瞌睡大臣――爷爷。

  今天,他们几个又吵起来了,就为了我去不去春游这件小事。妈妈说:“以我看,春游不去可以,留在家里和我一起打扫卫生。”爸爸说,“这哪行,”我满心欢喜:“爸爸终于当了一回正派人物了。”接下来的话又让我泄了气。“应该跟我去借书才对。”我心想:“唉,爸爸果然靠不住。”这时候,奶奶由来插嘴了:“不对不对,还是留在家里喝我做的辣子鸡汤比较安全。”我在心里冷笑:“还没听说过有人喝辣子鸡汤出了事的呢!”这下就全指望爷爷了,爷爷一向在家里说一不二,只要他同意我去的话,那去春游就有八成指望了,可就在这关键时刻,爷爷睡着了,真不愧为“瞌睡大臣”啊。唉这下春游没指望了,看来我只好自己偷偷溜走。对!就这么办。

  第二天早上,我趁着家人还在睡觉之时,收拾好了东西,再三检查后,一且准备妥当,正准备喊一声:“俺小孙去也。”结果,被起来上厕所的老妈发现了,计划%100泡汤!真倒霉!

  为什么我总是要听大人的话呢?又时候我们自己做的不是比大人告诉我们的做的好吗?而且大人们天天喊着让我们独立,这不也是独立的一种方式吗?为什么大人就不准呢?所以,我要大喊一声:“我要独立!我要自由!”

要自由作文8

  上世纪初,晏阳初曾经将“免于愚昧无知”的自由称为第五大自由。而几十年后,诺奖获得者索尔仁尼琴又提出了另一种观点:除了知情权外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。所以说,不知情权也是一种自由,我们可以称之为第六种自由,这也是我所欣赏的自由之一。

  在我们的生活中,常常可以看到这样一种现象:S想好好阅读,回家却打开了朋友圈,固然,阅读朋友圈也是一种阅读方式,但它是碎片化的,而且鱼龙混杂,夹杂着不少垃圾信息,而阅读其则消耗了大量时间,使得有用的信息在黑暗中无路可寻,而垃圾信息却如同天网一般无孔不入。往往如此:打开几个网页,关掉,一天过去了;打开N个网站,关掉,一生过去了。我们把生命中最宝贵的时间都消耗在了这种事情上,我们的生活也慢慢地走向“静静的绝望”,第六种自由也便受到了限制。

  当然,也有不少人选择打破这一种生活,美国作家梭罗就是如此。他带着一把斧子,隐居在瓦尔登湖畔,看着大雁群飞,蚂蚁搬家,他一边生活,一边思考,不接触报纸等东西,几乎与外界隔绝。他说:“我在报纸上从来没有讀到什么值得纪念的东西,因为如果你掌握了原则,何必去关心那亿万的例证与其应用呢?为什么要将自己与世界抱成一团呢?”

  于是我便受到了启发,与世界抱成一团使我不自由,而且我意识到,许多大事小事,都远在天边,对我们的生活并不产生什么影响,也毫不相干。

  所以,捍卫我们的不知情权,享受第六种自由吧!读一本好书,读几代人共同阅读的那些书,它永远不会过气,而且永远可以从中学到新的知识,让你受益无穷。

  若非必要,以后尽量少上网,热爱生活,但不过度依赖信息,把自己置于自然中,读读书,过一个饱含诗意的上午,享受第六种自由。

要自由作文9

  生命本无价,爱情价更高,若为自由顾,两者皆可抛。

  生命千金难买,万金难求,爱情只是心灵情感的寄托,可以为自由而抛弃生命,没有自由的生命只剩下一架空壳,是禁锢了所有的一切后的褪脱。若我们可以自由愿抛弃一切换取。什么都是可以没有,什么都可以失去,什么都可以抛掉,唯独不能让自由走散。自由如同桃花片片飘落的瞬间飞舞,自由如同花开霎那的无限辉煌。追求自由的原色,不要束缚了我,我不是死物,只要不是死物都渴望自由。如果生命重来一次我愿当一匹奔驰的骏马奔向草原,奔向心中的美好,放越所有的拘束,为所有的一切而遗忘一切的。

  一个灵魂原自由,向着天空无忧无郁,它们奔放,它们豪迈,如风一样吹遍整个世界。可自从被绳子拴住,一切都只成了幻影。灵魂空洞无神,天空在哪儿?自由在哪?无忧无虑的世界在哪儿?

  一堆草丛当中有一只猫,你一定认为它很快乐,快乐是吗?如果你能仔细看不难发现此刻正有一条绳子锁住了它。几次逃跑,希望解脱,一次次到达绳子所放极限,它还不住向前努力,努力挣脱,可最终是徒劳,脖子越发被勒紧,一次又一次。你从未想过它到底有多么害怕、痛苦、愤怒。害怕再也不曾有自己的阳光,痛苦自己从今以后也许就失去自由,愤怒人类对它实施的一切不公。终于它停了下来,蜷伏在草丛堆中,再也未动过。

  以前快乐的它,活泼的它就这样消失在那一霎那。每天走过它身旁,看见的它:眼睛直直地向着远方。仿佛想要看穿宇宙,回到自己原来的世界。它,麻木,寂寥。但又有谁能知道它的世界黑暗一片,只有它孤独的依偎角落,高高的围墙,只有一丝光亮射过,遍遍的哀嚎。它又在诉说着什么呢?

  我们又何尝不是如此。父母望子成龙、望女成凤的愿望,所以我们整天努力学习,也因如此的人家把自己关在书房中,try to study!外面的世界不属于我们,可以说根本就不为我们而有。我,向往天空,只希望当一朵云彩,遨游世界;我,向往海洋,只希望当一条鱼,游在海底那里无限广大;我,向往悬涯,那欲起的鹰要展翅飞翔……

要自由作文10

  金丝笼中,一只百灵鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声,它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子,获得自由啊。再把镜头靠后一看,一个正拿着笔杆子孤军奋战,消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘,她,便是我,一个被“软禁”在“笼子”里的“小鸟”。

  “刘溢思,快点,上兴趣班的迟到铃快要响了。”一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中,把我从精彩的电视中无情地“拉”了出来。我只好拿起事先准备好的袋子,将那“面目狰狞”的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车,我的脑海中却不停地嗡嗡叫着:什么兴趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重点不是在兴趣这两个字上吗?因为脑袋实在叫得疼,我只好甩甩头,以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过,风儿也从我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些无奈与埋怨……

  “刘溢思,都快六点半了,还不去上辅导班,快点!”妈妈冰冷的叫声传来,我刚想堵住耳朵,可天不如我意,我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包,迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了,如走入一个无底洞,掉入了就不要想再出来了。

  又是一个好天气,我拿着好吃的零食,坐在电脑面前,享受着我用了几个小时打键盘打来的“城堡”,正当我想轻松一下,可又突然发现还有一部分任务没有完成。我连忙飞点鼠标,流利地打着键盘。“刘溢思,才打这么点分还想玩电脑,快给我复习!”冷冷的话又从妈妈冷冷的口腔中传了出来,如一阵狂风,把我吹到书桌面前。是我不想考好吗?我不甘心地想到,但更多的,是无可奈何。我拿起那不知读了多少遍的古诗词又不停地念了起来。

  “重点中学、优秀成绩”,如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了“笼子”里。

  “我要自由!”一阵响亮的声音划过,我仰望空中那自由飞翔的小鸟,一滴又一滴的眼泪又流了出来……

要自由作文11

  夜深了,我依旧一个人独自坐在窗前,望着冰冷的玻璃,拿起小时候和爸爸妈妈一起去玩的照片,听着窗外一声声凄凉蛙鸣,嘴角微微地浮起一丝微笑……

  我看着书桌上一堆堆的复习资料,会像一个个舞的动作,再看看脚尖与地面摩擦地发红,眼角湿润润的,我强忍着挂在眼帘不然它掉落。我保持着一贯的坚强,虽然夜深人静,只有夜幕、星星、书桌、我。在爸爸妈妈面前,我是个永远不掉泪的孩子,任凭我心中多么有痛苦,我只是不想别人为我操心。但是,爸妈,你们知道吗?我也是一个孩子,拥有天真烂漫童年幻想的孩子……我也需要自由,喜欢开心,喜欢玩耍,喜欢和同伴们一起玩玩闹闹……

  “亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”这首歌红遍中国,爸爸妈妈,我多么想唱给你们听,而每当想和你们谈心时,看着你们对我那一个个期望和叮嘱的眼神,我又把话咽了回去。我总是白天把微笑过在嘴边,总是把孤独和寂寞留在夜晚,与同伴孤独的星星做伴,或许只有它才会明白,人群背后的我总是孤独的。

  蛙鸣声渐弱了,或许它们也回家和爸爸妈妈们一起进入梦乡了吧!

  虽然蛙宝宝们不会跳舞,不会学习,但它们一定是开心的,每天闲暇之余鸣几声,饿了捉点从子为人类除害,渴了喝点水,人们还在天天为它们高歌:“青蛙是人类的朋友!”它们是自由的,所以它们每天都会很快乐。而我,每天学习、跳舞、吃饭、睡觉……虽然书架上摆了一排排奖状,一堆堆证书,可是我的心里空空的,没有快乐可言。风光的背后,还有谁了解到了呢?

  我回头看了看墙上挂的自由女神,心中有些不解,自由女神拿着一本书,她是自由女神啊!她是自由的,还要学习吗?爸妈,你们是想让我学习他冷静的样子,还是那学无止境的姿态?难道你们忘了她的名字了吗?“自由女神!”女神都需要自由,更何况是我——一个未长大的孩子。

  听见房外有一点声响,应该是爸爸还是妈妈醒了。我擦干眼泪,继续低下头马不停蹄地写,继续投入到那一片属于我的奋斗的学习生活之中……

要自由作文12

  独自漫步在落满落叶的小路上,任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上,听着脚下落叶被踩碎的声音,觉得这一切都那么陌生——我有多久,没走出家门,散散步了?望着远处的晚霞、夕阳,眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗?这种情景下,泪是正常的吗?不,记得去年这个时候,在这个地方,我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在,却哭了?

  这个寒假,我一直在写啊写。记得放假前,老师说过,这个寒假是不能放松的。于是,我的作息时间被安排得满满的:这个时间要上公英;这个时间要上语文;这个时间要写作业;这个时间要练二胡……不能放松呀,竞争激烈,别人也上很多补习班呢。作业很多呀,单词古文,别人也写这么多作业呢。可是,写作业、上补习班真能提高学习成绩吗?我真怕会不会把人写傻了呢?今后高智低能可怎么办呢?我边想边走。咦?手机响了?接听——“喂,姐,你不在家吗?我想找你去呢,你在哪儿?”“我……”我多想见见老妹啊,好几个月都看不见她了,可是……“我不能和你玩儿了,我还有好多作业没写呢。”挂了电话,发现已经在外面呆了一刻钟了,得赶紧回去了,还得写作业呢。

  回到家,熟悉的作文纸,熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的,不知怎么搞的,却写出了一篇不想上补习班的文章,含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道,难道写作业、考试就是学生的使命吗?任何一个学生,都会对布满考卷的天空发怵,而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头,经过一次又一次的考试,我的心已被苦涩的泪水浸透……放假,考卷没有了,取而代之的是一摞又一摞的作业,这样的生活,我再也承受不了了,每个学生都一样!

  让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多,放开手,让我们拥有自由吧,哪怕只有1分钟!

要自由作文13

  瑜,你是我四年级最好的朋友,我们一起谈笑风生,吵吵闹闹,与你做过的事,我都记忆犹新。但是,现在你变了。

  那时候的你是刀子嘴豆腐心的,很开朗活泼,大胆,人缘很好,蘑菇头,但有一些蓬松,脸上有些许的黑痣,总是将自己的故事讲给我听。

  还记得我去你家的时候吗?我们一起吃午饭,下棋,看电视……那时,你说我们两个是最好的闺蜜,就算分开了,也要心连心。还说你以后要留长发,要超过我。

  到了下学期,你的头发已经可以与我的头发相比,但我觉得你变了。我总会从你的故事中发现虚伪,你变得很更大胆了,就算被老师罚也不以为然,总是在别人背后说别人坏话,总是对人指指点点的,而我却只能点点头,因为我知道如果我反驳你的话,你就会和我绝交,我不希望失去你这个好朋友。

  现在五年级了,你渐渐疏远了我,对我很冷漠,还总因为我与别人玩而生气。如果我跟别人玩,你就会不理我了,这些我可以理解,但是后来我与别人谈几句话你都很生气,为了不让你生气,我都不与她们玩了。可是我总是看见了你与她们一起玩的很开心,这时我就觉得我是一只被你束缚的一只小鸟。凭什么你就可以和他们玩的那么开心,而我却不能,因为我不想让你生气,所以没有说。但渐渐的,你好像把我当成了你的傀儡,叫我做什么,我就做,你总是以绝交为借口,让我做这个做那个。

  我也要有我的自由,我不喜欢被人操控着,凭什么!凭什么你就可以这么做,我什么都依你,而你却这样对我?

  所以,我决定要找回我的自由,我要跟你做一般的朋友。我与别的女孩玩的很开心,你同样生气,但是这是我的自由,你不能束缚我!

  我知道你向往自由,但是,你不能因为你而让我失去自由呀!

  我现在要告诉你:我要找回我的自由,我才不是你的傀儡,我才不是被困在笼中的小鸟,我做什么,都是我自己选择的,不用你操心,我的事我自己会做好,我想干什么是我的自由!因为我不是你的傀儡!

  我再也不会做你的傀儡了!

要自由作文14

  我要自由独自漫步在落满落叶的小路上,任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上,听着脚下落叶被踩碎的声音,觉得这一切都那么陌生——我有多久,没走出家门,散散步了?望着远处的晚霞、夕阳,眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗?这种情景下,泪是正常的吗?不,记得去年这个时候,在这个地方,我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在,却哭了?

  这个寒假,我一直在写啊写。记得放假前,老师说过,这个寒假是不能放松的。于是,我的作息时间被安排得满满的:这个时间要上公英;这个时间要上语文;这个时间要写作业;这个时间要练二胡……不能放松呀,竞争激烈,别人也上很多补习班呢。作业很多呀,单词古文,别人也写这么多作业呢。可是,写作业、上补习班真能提高学习成绩吗?我真怕会不会把人写傻了呢?今后高智低能可怎么办呢?我边想边走。咦?手机响了?接听——“喂,姐,你不在家吗?我想找你去呢,你在哪儿?”“我……”我多想见见老妹啊,好几个月都看不见她了,可是……“我不能和你玩儿了,我还有好多作业没写呢。”挂了电话,发现已经在外面呆了一刻钟了,得赶紧回去了,还得写作业呢。回到家,熟悉的作文纸,熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的,不知怎么搞的,却写出了一篇不想上补习班的文章,含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道,难道写作业、考试就是学生的使命吗?

  任何一个学生,都会对布满考卷的天空发怵,而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头,经过一次又一次的考试,我的心已被苦涩的泪水浸透……放假,考卷没有了,取而代之的是一摞又一摞的作业,这样的生活,我再也承受不了了,每个学生都一样!让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多,放开手,让我们拥有自由吧,哪怕只有1分钟!

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