我想自由作文随笔

2022-01-29 自由

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我想自由作文随笔5篇,欢迎大家分享。

我想自由作文随笔5篇1

  世上的任何东西都能轻易地背叛你——深交多年的朋友、日复一日的梦想、毫不经意的时间,甚至是一片阿司匹林也可以在你生龙活虎的日子里默默过期,在你头疼欲裂的时候失去作用。唯独记忆太过忠诚,挥之不去。

  难过怎么讲的清楚,失落怎么感同身受。每次我都会觉得自己患得患失,就好像突然的一个瞬间觉得自己以前拥有的都是虚假的,可不管昨晚经历了怎样的撕心裂肺,明早起来城市依旧车水马龙。没有人会真正在意你失去什么得到什么,也没有人会关心你的不快乐,这个世界从来不会为了谁停下脚步。有很多不甘心且想不通的事情让我变得偏执、猜忌、小心眼,变成自己完全不喜欢的样子,到头来事情一点也没解决,内心却已经浑浊不堪。不可以这样下去了,要学会接受这世上就是会有令我看不透想不通的人与事,也千万别妄想一切皆如我意,暂且诗酒趁年华。

  梦里饕餮盛宴,醒来还是会饿。梦里且贪欢笑,也要耐得住现实的平淡。生活不是电视剧,翩翩风月难抵浮生种种。梦中的远方,云生海上;梦中的远方,雪落时山岗,像素时的锦,飞下阁楼被白马驼离村庄。

  我与自由分分合合,像一对摇去天涯的桨,像月亮照回湖心,像野鹤奔向闲云,像食一碗人间烟火,饮几杯人生起落。有时人生便是如此,愿你明白会让你嚎啕大哭的往往不是那些骤来的灭顶之灾,再等等,等黑夜过后,乍现晨光;等风雨散尽,高挂暖阳;等猎人离去,鹿群渐现;等割舍下这片土地,就去远方。等到你放下自由,便会看见远山与烟波,霁月与清风,温柔与明亮,夏目与我。

  只是逐客有意羡归鸿,明月无心照晚江。

  不要企图窥探自由,你能看见的都是自由想让你看见的风尘仆仆,毕竟神明不渡众生苦。

  愿你恰似惊雷,打破它心中的山河永寂,愿你是落日弥漫的橘,天边透亮的星。

我想自由作文随笔5篇2

  惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。乘着月色如水,清风徐徐,没有白日娇燥,我们准备好一切,说:“再见!山西;再见!五台”。

  没有一丝遗憾,在那里选择了你,夜飞机升起时于机窗外隐约的两个大字——山西。红色的艳字为这黑夜长空中有一丝色彩,缓缓撩起我轻柔细腻的回忆。

  一个城,一座山,一座山五连峰。它们缘是五朵雪莲花散落凡尘,在东西南北中距离悠长的地方由山势相连,五台因五峰称名。

  夕阳下的一切都带着萧条,这里没有南山树木苍翠,鸟语花香。这里是飞沙走石,石子多的,就是路。风吹来,丝牵线沙追石,我们决定乘包车去最远的北台。那里是离天最近的离地最远的,听说只有风声。

  然而,在这绵延盘旋的山间,仅仅只有一条只能通两车互相交汇的道路,满路沙石,时不时有坑洼,跌荡。我们坐在车上无语,车子摇摇晃晃,一辆接着一辆。而道路似乎并不直,它弯,很随意的弯,你刚过一个,可能就又要转下一个。我们一车的人东摇西晃,个个面色苍白。不知是谁喊了一句“看”,一转头,一轮圆月停在西边的上空,不是彤红令人欲滴,它略带橙黄,染了身边云霞一脸红韵。就在大伙为这难有的美景所赞叹欣赏时,我看见,那满脸红光的司机,他并未欣赏这圆月,只是这手握着方向盘,紧紧盯着前方。真是尽责,我笑着想。车胎时有打滑,却打不乱进程。我们还是准时到达了北台。

  记忆被母亲的问候打断,我坐在座位上,忽地想起了车胎与方向盘的.故事,车胎问方向盘为何限制它自由?而方向盘却婉尔:“我不是限制你,只是不想让你误入岐途”。再想想那个司机,如果它不控制方向盘。车胎,就会失控,我们也会撞车。没有刻意的制止,只有目的地控制。

  我回头望望母亲,她也是控制着我,不让我走失自己的道路。

  被控制的才是自由,不控制的叫作放纵。此行,注定铭记。

我想自由作文随笔5篇3

  自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,似乎我从未得到过它,所以我不了解它,不知该如何描述它。

  窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,桃树吐蕊,可我却感受不到它的降临;窗外,笑声传来,可我却看不到玩耍的孩子,为什么呢?原来是被那一本本的书籍挡住了我的视线,是他们挡住了阳光对我的恩惠;是他们挡住了春天对我报告的信息;是他们挡住了我对自由的向往。

  曾经听别人说过:自由,每人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境的变换之中,它挪移了;在人们的冷漠中,它消失了。因为渴望获得它,我开始寻找它,在坐车的时候,在学习的时候,在思考的时候,在画画的时候,在唱歌的时候……可是久而久之,我开始累了,茫然的躺在舒适的床上,我不禁在想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我承认,在自由的面前我们都太渺小了,可我还是渴望自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,我不希望是被迫读书,我希望是开心的学习。我不希望被作业压得窒息,我希望能在做作业时有喘气的机会。

  我想要象雄鹰一样在蓝天下自由的飞翔,我想要象鱼儿一样在碧水中快乐的游荡,我也想要走进大自然的怀抱,可我不能。我曾不止一次在想,我真的拥有过自由吗?或许我曾经拥有过它的吧,我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在阳光下,接受它的洗礼,晶莹的汗珠滑过我的脸颊,融入到这生机勃勃的大自然中。那时的我生命的火焰在燃烧,青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鲜果,在山涧中玩水戏鱼,那时的我是那么自由,那么快乐,可是现在?

  梵高,一个将画视为生命的人,他的色彩跳跃着令人迷醉,令人目眩的舞蹈,想要跳出世俗的束缚。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被束缚的人生。或许我并没有他那么伟大,但我会用自己的方式继续寻找自由,获得自由的眷顾。

我想自由作文随笔5篇4

  现在的孩子啊,,真是一个比一个悲催!就拿我们六年级的学生来说,日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一个最好的典范!

  早晨九点整,还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢?很肯定的告诉你,除了上课还是上课!

  在“作业厅”里,不能讲话,不能吃、喝东西,不能……总而言之,只能写作业!如果你没有经过“专业培训”,在这呆上三小时,保证让你立马疯掉(绝没有一丁点儿夸张成分)!

  好不容易熬到了中午,我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊,我总算能去吃饭了,饿死偶了!……”每次冲出作业厅,我总情不自禁地自言自语,想到什么说什么!

  刚吃完饭,还没怎么休息,我又被老师叫了过去,烦啊!我做了会儿作业,边去上课了(注:上课可不是进作业厅哦)。

  一个小时……

  两个小时……

  “啊,终于下课了!”我立刻回到店里,开始了游戏之旅。

  一分钟……

  两分钟……

  “原来你又回来玩电脑了,快跟我回去写作业!你好像还有篇作文没写完吧!”对面补习班的老师找了过来,我只好认命了。电脑啊,别离开我,回来啊……就这样,一个下午才刚开始,又要这样悲剧的收场了!

  “哼哼,晚上到了,真的的‘车王本性’要复苏了!啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子,干嘛呢?快去复习功课,都要期中了,笑什么笑啊,赶快紧张起来吧!”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛,敬爱的妈妈大人!”“再怎么敬爱也不行!”妈妈万箭齐发!“那就挂下Q总行了吧!”我再次恳求。“挂什么Q?赶快去学习,考不好看我怎么修理你!”妈妈一个河东狮吼,把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了,不用说,还是悲剧收场!

  唉,你说说,一天到晚都是学习学习学习,这样的生活到底还有什么意义?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,还我自由!

我想自由作文随笔5篇5

  作为一名小学生,我的作业像大海里的水滴一样,无穷无尽,数也数不清。每天放学我被困在书房里,透过窗户,望着蓝天飘过的朵朵白云,望着天空中自由自在飞翔的小鸟,望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们,那时的我是多么向往自由啊!

  小区里新建了许多游乐设施:能把人转晕的小转轮,刺激无比的攀岩,能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎,看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿,我望了望小山一样高的作业本,每次都是经过一番艰难的心理斗争后,最后僵硬地摇摇头。

  以前小伙伴们还找我,但现在已经不再来了,可能他们已经明白:要把我叫出去几乎是件不可能的事了。

  我的生活渐渐变得暗淡无光,最后连仅存的一丝希望也弃我而去,望着那摞作业本,它们似乎在对我奸笑,是它们封闭了我的自由,是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光,但那些早已不复存在,只能留在记忆的长河里了。

  一天,夕阳西下,我依旧坐在书房里,对着窗外长叹一声,我要争取自由,我要像小鱼儿一样,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,要与鱼儿一起结伴而行,寻找快乐。于是,我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。

  爸爸在做饭,妈妈在敷面膜,没人注意我。我悄悄地打开书房门,像小偷一样东瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大门旁,我望着糖果一样诱人的门把手,心一横把手伸了出去,可是就在我将要打开门的一瞬间,妈妈刚好走出卧室发现了我,我的方案失败了!

  我像战利品一样被妈妈拎了回来,那时她的眼里充满了愤怒,并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空,或许自由只属于别的孩子,而它不属于我!

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