在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的渴望自由作文6篇,希望能够帮助到大家。
渴望自由作文 篇1
也许,每个孩子都会有同样的感受,就是:自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业,就像被关在笼子里的小鸟,没有属于自几的自由,我也一样。
我真的想不明白,作业难道就真的有那么重要吗?我认为,只要我们把知识弄懂、学活,作业做不做没有多大的关系。但是家长却总是认为多做点作业多看看书就能够考上好的大学。每天,我们在学校学知识累了一天,回家还要受爸爸妈妈的压迫,写一些家长自认为可以辅导我们学习的作业,我想反抗,想挣脱这个束缚,但每次都被爸爸妈妈的多做点作业对学习有好处之类的话给压了下来,我只好硬着头皮写作业。我知道,迟早有一天我会反抗他们。这点,我也的确做到了。我对他们说:与其让我整天在家里写作业,还不如让我在学校里读一天一夜的书,这样效果也许还好一些!做这些作业就是浪费金钱和我的精力!后果可想而知,爸爸妈妈狠狠的骂了我一顿,他们说我不孝顺,不懂得他们的用心良苦,并说有一天我一定会后悔。听了他们的这些话,我好像领悟到了什么,以前那种反抗心里减小了一大半,但过了不久,我又有以前的那种感觉了!也许,这真的是父母的压迫所致,但他们的用心良苦又是谁能拒绝得了的呢?
我希望,我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受,还给我们应有的自由与快乐。
渴望自由作文 篇2
笼罩在月光下,走在回家的路上,一个个小孩背着书包,小的五岁,大的也不过二十岁,我也是其中一员!
渴望放下作业的负担
暑假前一天,兴高采烈的我早已制定好旅游计划。却给突然其来的补课给冲乱了,早上妈妈早已烧好了饭等我去吃。一到时间,妈妈便会匆匆进来,搅和我的美梦,将我托起来,接着……
上午补完课,下午又得补,补营养都不用这么补吧!忙了一天,到晚上,5千米又等着我,累啊,回了家,写一个小时作业,又到了11点了,唉……我真渴望放下作业负担,渴望自由,渴望放下减肥的负担……
又得去健身了,突然,教练在电话中说:“今天我有事,先休息一天吧!”这可让我一蹦一尺,坐在沙发上玩着电脑,一个噩耗从天而降,今天去打篮球吧!在妈妈的强行逼迫下,又得去打篮球。
打完回来,已全身抽筋成一团了。减肥真苦啊!早知道就少吃点了。真渴望……
渴望背上玩的“负担”
玩是孩子的天性,虽然家里玩具一箱,遥控车好几辆,可有了作业,有了减肥,哪来的时间玩呢?只有去睡觉前这休息的十分钟吧!可这十分钟对于我来说根本不够,像吃饭时塞牙缝的一些小菜罢了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四个小时,这只是午睡而已,晚上睡觉时间可长达10小时。
我还没成年,还是小孩,这样子分明是在虐杀小孩子的天性!亏我还说:“你们是多么多么幸福啊!”
望着窗外的冷月,像个粉刷匠,洒下来一片银色的光芒,是那么的美妙,可是我却感受不到一丝丝的安慰,人生真苦。
渴望自由作文 篇3
小鸟自由地在天空翱翔;色儿自由地在池塘里游动;马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭?
星期天好不容易回家一趟。我想:可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家,姥姥就让我拿出作业,写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业,一项一项埋头做,恨不得一头钻进书里。望着外面的天空,真想化作小鸟飞出去,离开这个都是作业的小屋。赶快写作业,看什么看,像你这样怎么能把学习提上去!对得起你在外打工的父母吗?又是一顿痛骂,哎!人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰,伸开了手,放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来:又去玩,整天就知道玩,玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。
咣地一声,门被关上了,就留下我一个人在屋里看书;就留下一大堆书;就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头,浑身没劲,又望着窗户痴想。发什么愣?这些书不看放在那儿干什么,快点看。姥姥的'声音再次在我耳边响起,把我的幻想打了个零分。天哪!连一个小小的梦也不给我吗?姥姥瞅了我一眼,我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。
窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了,揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴:快飞呀,前边有一片大草地,太美了。同时又望着我悲哀地呼喊:可怜的人类小朋友,我们不能带你去玩了。
我目送鸟儿们飞向远方,眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由,我一定就像小鸟,自由地飞翔,愉快地鸣叫,无拘无束地玩耍啊,如果真能是那样,优哉游哉。
姥姥,我渴望自由,我不想作笼中之鸟,我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿,我要做一只快乐的鸟儿。
渴望自由作文 篇4
每个人都有渴望得到什么,都想让美梦成真,也有些人就想渴望快快长大,可我却渴望得到自由。
有时,我在想……如果我是一只小鸟儿,像小鸟一样在湛蓝的天空中飞翔。一下飞到这玩耍,一下飞到那玩耍,还能和好朋友们一起欢声笑语,一起在无边无际的天空休息片刻,这种感觉又无忧无虑,又叫人心旷神怡啊!但愿我是小鸟儿!
如果我有能力,我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一个小岛,在那里建设一个,有小商店,海滩,椰树等等一系列的美丽景物,早上,大人们聊天,小朋友们便在海边玩水,你泼我溅笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰树下找一根小竹竿,敲一下,几个椰果下来了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!这种感觉即使人快乐,又叫人轻松!
我想这就是我想象中的自由吧,一只无忧无虑的小鸟儿,一座美丽的小岛,还有大自然的美景……这一切是我从未自己亲身体验过的感觉,我很想,因为它能给我无穷的快乐……
渴望自由作文 篇5
自由向来是一切财富中最昂贵的财富。——罗曼罗兰
清风拂过,摇曳的花朵渴望自由,却不可以离开它扎根的土地;细雨轻沥,飘荡的柳枝渴望自由,却不可以离开生养她的母亲;陌上花开,年少气盛的青年渴望自由,却不可以离开家中年迈的双亲。7月了,炙热的阳光焦烤着大地,我渴望自由,却不得不约束自己,只因前方还有我未到达却必须到达的地点,我只得风雨兼程。
我渴望自由,如同鲜花渴望着雨露滋养。每每望向天边,我渴望着远处的风景。“世界那么大,我想去看看。”顾少强的一封诗意辞职信触动了我心中最深处的渴望,的确,世界那么大,我应该去看看。应该去看看苏州园林的雅致幽静,应该去看看桂林山水的碧波万顷,应该去看看丽江古城的诗韵古意,应该去看看长江三峡的雄奇险峻,中国有太多太多的美,我渴望自由,我渴望自由的去欣赏美景,融身于自然风光,让心更加空旷。我记得图片中的冰河银装素裹、玉树琼枝,让我想起“山舞银蛇、原驰蜡象”,我记得电视里的德国新天鹅堡浪漫唯美、梦幻瑰丽,让我想起童话的美好与童年的回忆,我记得电脑背景中的普罗旺斯奇幻美丽、一望无际,让我憧憬花海中起舞的场景,必定美到窒息。我渴望着自由,渴望着自由的我去一一踏遍美丽的土地,渴望着裙摆飞舞、欢声笑语。今夜,在梦中,我梦见我在乌尤尼盐沼,我在那名唤天空之镜的地方,看着天地一线,迷醉不已。
我渴望自由,如同幼鹰渴望着乘风远去。每每手握题卷,我渴望着书籍的滋养。为了考试,我每天不停的做题,为了学习,我放下了挚爱的散文诗歌,转身走向无穷无尽的题海,为了未来,我放下了手中尚未完成的作品,专心钻研理化生的难题。多少次回眸,我望见《汪国真诗歌选集》孤零零的躺在角落,多少次忙里偷闲,我握着《宋词三百首》反复翻阅,多少次夜里挑灯,我牺牲睡眠时间拿着《莎士比亚悲剧喜剧集》欣喜不已。我渴望着《三个火枪手》的惊心动魄,我渴望着《罗密欧与朱丽叶》的哀苦悲凄,我渴望着《巴黎圣母院》的善恶对比,我渴望着《七颗钻石》的大爱无疆,我渴求书籍,如同贫瘠的土地渴求甘泉遍地,我渴求着捧读经典,渴求着聆听文豪们的教诲与启迪,渴求着思想上的彻底感悟,而这一切渴求,是以渴求自由为前提。我若得到自由,我必手不释卷、爱惜无比,书籍是精神的食粮,没有书籍就没有了走下去的动力。我渴望自由,我渴望自由的捧读世间无尽书籍。
我渴望自由,如同非洲人民渴望平静富足的生活。每每拘束在屋子中,我多渴望走出去,渴望着和同学们谈笑风生、逛街游戏。没有青年不渴望一个自由的青春,我处在一个自由的时代,却没有自由的权利。我有自己的责任、有自己必须到达的土地,为了那个目标,我只能拼尽全力。我看见朋友聚会、嬉笑玩闹,而我却在为了手中的试卷头疼不已,我看见朋友们逛街购物、欢声笑语,而我却在为了面前的书本疲惫无力,我看见朋友们伸出双手,邀请我加入,而我却只能轻笑摇头,举起手中的笔记,告诉他们也告诉自己我还要学习。没有自由的我除了家和学校没有落脚之地,没有朋友,没有欢笑,我却只能咬咬牙走下去,我记得我还有梦想。,我记得我还有责任,我记得我脚下坚实的土地还不是可以停留的地方。我渴望自由,渴望自由的拥有自己的青春,渴望自由的和朋友们嬉笑怒骂、拥抱玩闹,可是不可以,肩上的重担告诉我,要承担责任,就必须舍弃青春。我渴望自由,如同折翼的鸟渴望着飞翔,期盼不已。
我渴望自由,渴望着远处的风景,书中的知识、朋友的友谊,可是我知道,我必须先到达远方,才能要求自由要求看看世界、读读经典、交交朋友,到达远方,是我的责任,也是我获得自由的前提。花朵渴望着旅行,蒲公英办到了,它为了生存奔赴各地;柳枝渴望着行走,卷柏办到了,它可以选择自己的生存之地;年少气盛的少年渴望功名,如今的我们总会做到,因为你若有不屈的灵魂,脚下自会有一片坚实的土地,我渴望自由,可我会先承担起责任,待风帆扬起,我总会到达梦想的彼岸,待轻舟靠岸,我终能得偿所愿。看看世界。读读书籍、欢声笑语,好不惬意。
渴望自由作文 篇6
囚禁并不代表着一定是保护。――题记
天上没有一朵乌云,可我却觉得周围一片黑暗,我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着,像在害怕着什么,又像在希望着什么。
我不禁对他产生了一丝同情,不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头,我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔,长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前,我始终没有在里面听到一丝动静。
正当我想转身离去时,里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了,那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时,我听到了另一个声音,那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般,他对我说:“你不该放他出来,外面的世界是无情的。他会受到伤害,甚至死亡,放他出去根本不是在帮他,而是在害他啊!”
我开始犹豫了,我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切,喊更急切了,似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么,但我想他一定是在恳求我救他出去,告诉我他不惧怕磨难,他只想要得到自由。
我陷入了一阵的挣扎,我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的权利与自由的坚固的门。
我认为我做对了,如果因为害怕他受到伤害,而把他囚禁起来,那这样的呵护更是一种伤害,它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由,让他去历练,去获得成长。
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