自由作文

2022-01-19 自由

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的自由作文8篇，欢迎大家分享。

自由作文篇1

　　有一个故事，讲的是一只猫曾经在地球上活了一百万次！它做过国王的猫、小偷的猫、魔术师的猫、小女孩的猫、还有水手的猫……这些人都非常宠爱它，曾经为它的死而流泪，但它却没有一次因为离开这些宠爱它的人而流过泪。后来，它成了一只野猫，一只非常美丽的野猫，一只没有人宠爱的猫。它与一只白猫相爱了，生下了很多小猫，它们都非常漂亮。许多年后，白猫死去了，它便哭了，哭了很长时间，最终，它也倒下了。这个故事便是日本作家写的——《活过一百万次的猫》，它告诉了我们许多许多的道理：自由自由是宝贵的，它比人世间任何东西都重要，如果失去了它，生命将会变得毫无意思。为什么它要活一百万次呢？可能是因为它一直都被人宠爱而没有了自由，失去了活着的意义，而当它活到第一百万零一次时，它才活出滋味，活出了正真的自己……

自由作文篇2

　　孟子曰：“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度，一个约束，一个需要维持的秩序。

　　近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课，其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上，换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子：老师在上面讲课，可是很多学生在做自己的事情，喝水玩手机讲话，甚至是随意的自由出入教师，那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话，下面噪声一片，讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人，要有一种自我约束力去控制自己，共同来营造一个良好的秩序。

　　中国许多学生都在吐糟中国式教育，认为中国教育封闭缺乏自由，羡慕西方的教育，羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面，在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话，自由的讨论是经过老师同意后开始的。因此，西方教育遵循的原则是：秩序在前，自由在后。

　　无论在做什么，都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力，但同时每个人也有着许多与此相关的义务。坚持“秩序在前，自由在后”体现着你对他人的尊重，体现着你的礼节教养，体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做，多换位思考，去理解体谅他人的感受，然后再去决定要不要去做或是去说。

　　秩序在前，自由在后。这不是绝对的权威，却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质，藏着你读过的书，走过的路。

　　在享受自由的权力前，先进行一个自我的约束，尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住：秩序在前，自由在后。

自由作文篇3

　　请给我一些自由

　　我不想独自在黑夜里

　　一个独自休息

　　我需要温暖

　　请给我一些自由

　　我不想在家里看电视

　　一个独自观看

　　我需要快乐

　　请给我一些自由

　　我不想在你的陪同下

　　和你一起出去

　　我需要朋友

自由作文篇4

　　春天到了，耕地里到处都是新生的麦苗。

　　绿色浸润了所有的土地，一切都变成了新鲜的颜色。

　　沟畔田头，野茄子花三五成群地绽放了它们的笑脸。蒲公英脱掉了枯去的旧衣，重叠的新叶间，围裹着几粒带着绒毛的花苞。

　　柳丝被微风浸软了，婀娜地摆动着腰肢，不知名的候鸟梳理着鳞片状的羽毛，轻而脆地欢唱着，纤细的指爪紧握着油亮的枝条，扭动着好奇的小脑袋，审视着生长着的世界，一忽儿，又飞到别处的枝丫上，为自己的新巢挑选最佳的场所。

　　阳光静静地照在酥软的土地上，偶尔会有一只黄褐色的蝴蝶，忽闪着双翅，漫无目的的时起时落，没有人知道它从哪里来，又要到哪里去。经历了茧中的蛰居后，现在整个天空都属于它了......

　　山野的沟渠中，已经不见了潺潺的雪水，沟底残存着水流抚过的痕迹，黑土细细而柔和地铺着，间或有一两处被阳光晒裂的小缝隙，一两片新生的草叶怯怯地探出头来，窥视着头顶带状的天空。

　　蚂蚁们自然是忙碌的，急急地迂回着，忽而又掉转头，丢了东西似的寻找着，这些辛勤的小精灵们，总像是在准备着一个盛大而庄重的宴会。它们能爬多远呢？也许只要它们愿意，前程便没有界限。

　　风是柔和的，均匀的，不急不缓的吹着，像梳头一样，耧着残冬剩下的草叶，裹挟着，走一阵停一阵，草叶们也懒惯了，任由风推着、旋着，只要风不吹了，它们就随意地躺在那，让阳光在它们身上暖暖地盖着。

　　不知是谁家的小狗，伸着长长的舌头，一路从麦田里跑来，也许是跑累了，站在原地望着，一会又回过头来，追着自己的尾巴，兴高采烈地绕着圈。可能是觉得庭院太过狭窄，在田里才能捉到自己的尾巴吧！又或许是玩累了，再或许是对这个场地还不够满意，它又撒开四蹄，颠儿颠儿地迈着碎步，小跑着走了。

　　一个穿着汗衫的农民，牵着头一两岁的小牛走来，脚掌上的布鞋在土路上拍打出啪嗒啪嗒的声响，小牛的四个蹄子也意气昂扬地敲打着踢嗒踢嗒的踏步声，率意的远去......

　　最后，只剩下阳光，注视着这自由的世界。

自由作文篇5

　　被囚禁在中国国家级监狱的几名女子。他们来自美国,原来是来中国考察中国圆明园的,可是现在却被中国人误认为他们几个是间谍。哦,现在可惨了，他们却在这个监狱里度上了五个春夏秋冬了。

　　他们几个人天天在里面不是睡觉,就是唱歌,有时竟然和毛毛虫说话。里面的环境说也是无法形容的恐怖,只有一个空隙,可以把手伸出去的。一天晚上,月光出来了。她们几个人肩靠着肩,无依无靠,彼此挨在了一起。然后,另她们想不到的事情发生了,竟然从那个小空隙里面挤进来了一个萤火虫。然后一个女的把手挡住了那个缝隙说:“萤火虫啊，你就别进来了。里面是监狱,不是一个自由而美丽的天堂,你来到了里面就失去了自由。” 萤火虫没有发出什么反应。只是用力的扑打着自己的翅膀,用力的飞进了监狱。另外一个女的'又说:“真苯,苯死了。你跑进来干什么嘛。”然后有一个守狱的人进来开门给她们端来了几碗剩饭。几个女的慢慢地爬过去用手抓着吃着。萤火虫也飞了过去,也含着一颗饭,然后刚刚含了一会儿,然后就吐了。

　　吃完饭后,她们又靠着墙坐着。嘴巴里面念着:“我真的很想父母,我们在这里过了五年了,家里的人还好吗。我们还不知道一点音信。何况中国人也真是的,居然把我们几个好人当作坏人了。真是有没有人性啊。”

　　那个人说的口水到处飞溅。

　　萤火虫飞到了那个空隙那里。然后也靠着墙想着:我的家人也去世了，家里就我一个人了。我回到家里也没有用，还不如和她们一起在这里.在这里过夜,在这里陪陪她们。

　　几天很快就过去了,那几个美国女子饿得都瘦了一大圈了。现在都不知道如何是好,只是在这里混日子一样.也不知道中国人该把他们怎么处置。

　　天天唱着那一首歌----明天会更好。每次唱时,都会张大她们那大嘴巴,用自己美丽的歌喉唱动听而又响亮的歌声。

　　自由好象里她们很疏远一样.不知道何时才是尽头,到底该怎么才能不被中国人冤枉。到底怎么样才能回到美国去探望自己的父母呢。说完,几个女的热泪盈眶。

　　萤火虫经常在空中飞舞着，那弧线很美丽。其实它在空中写着一个字,那个字就是告。突然有一天,那个女的终于知道了它所写的字。然后就跟其她的人说:“耶!我发现了。其实萤火虫天天在空中飞舞,但是并不是那么简单,还包含着一个意思,我发现它在写一个字:告。我们可以去告政府啊,是她们在冤枉我们。要不我们在这里也不是好事啊。”旁边几个女的听了连连点头。

　　说完,几个人就开始行动了。叫了那个看狱的人,就跟他说要告诉政府她们是被冤枉的。她们到底能不能告成功呢。请看下集。

自由作文篇6

　　我是一个乖巧懂事的好孩子，可爸爸妈妈却把我当成小公主，掌上明珠。发生在我身上的事情，三天三夜也说不完。

　　现在我就和大家说一说，发生在我身上的那些事吧!每当我想帮妈妈做一些力所能及的事时，她总是对我说：“这些事不要你帮忙，快回房间看电视吧!”我说：“妈妈你总是什么事情都不让我做，我怎么才能长大呢?要是老鹰不把小鹰抛下悬崖，小鹰又怎能会飞呢?”听完我的话妈妈愣住了，过了很久妈妈才说：“好吧，给你20元钱你去买今天中午四菜一汤的食材。”结果却大大超乎妈妈的想象，妈妈这才感悟到，放心让孩子去做，孩子们会回报给你惊喜的。

　　在此之前，我的零花钱只要是超过200元时，就会被爸爸妈妈没收充公国库了。通过这件事后，我的零花钱全都归我保管。我还专门拿一个本子记下我的零花钱。如果要拿钱的话，就在本子上写某年某月某日，拿多少钱做什么用途，每一次都井井有条的记下来。爸爸妈妈看了我的账本连声夸道“真棒!”

　　爸爸妈妈爱我就给我自由吧!“放手”像一把打开鸟笼的钥匙，让每一只雄鹰飞上蓝天。

自由作文篇7

　　亲爱的爸爸妈妈，爱我，就给我自由，不要用暴力阻止我张开翅膀。

　　也许你们把那个囊括“舒曼杯”国际青少年钢琴大赛四项冠军的女孩的父亲，那个为了让女儿学琴三年而三年打了女儿400多个耳光的父亲作为榜样，但是你们知道吗？“如果能让我重新选择，我不会再逼女儿学钢琴了”这句话，却是那位被家长们视为偶像的父亲的肺腑之言。你们发现了吗？棍棒打出的冠军女孩，有可能成为杀父弑母的少年犯。暴力造就的成功有可能造成悲剧。

　　我知道这种“暴力”源于你们的爱，但你们能够肯定这种让人窒息的爱能培养出一个身心健康的成功人士吗？

　　亲爱的爸爸妈妈，爱我，就让我自由轻飞，请勿把你们的梦想强压在我的翅膀上。

　　我知道你们也曾拥有如诗如画的青春，你们也曾心比天高，但那场浩劫击碎了你们所有的梦。而女儿呢，同样也有自己的梦想，女儿担心，你们畸形的爱，也会击碎我高远的梦。女儿期待与你们交流探讨，而不是一句冷冰冰的“你必须服从我的安排”！爸爸妈妈，你们也一定注意到，眼下培优班名目繁多，被家长安排上培优班的孩子人数也直线攀升，但真正成才的并不多。爸爸妈妈，我会专心聆听你们的意见，但请你们也能尊重和理解我的选择。

　　亲爱的爸爸妈妈，爱我。就让我飞得更高，给我一片更广阔的天空，而不是只有成绩和名次的房间。

　　著名科学家居里夫人在教育两个女儿方面是很成功的。她不看重女儿的成绩，甚至不要大女儿伦娜接受正规学校的教育，但她更注重陪养女儿各个方面的能力。她带两个女儿去海边游泳，在沙滩上打球，让她们热爱运动；她带两个女儿和爱因斯坦父子出去探险，让她们变得更加勇敢坚强，同时也学会如何与人交往……众所周知，那位没有接受过正规学校的大女儿就是诺贝尔奖获得者约里奥居里夫人，而小女儿则是《居里夫人传》的作者？

　　亲爱的爸爸妈妈，21世纪需要的是全面发展的人才而不是高分低能者。因1，请收回那句“一定要保持第一，即使得一次第二也说明成绩不稳定”的话语，让女儿能在各个方面都有所收获。

　　诗人泰戈尔曾这样写过：“我把花儿紧紧贴在心上，结果花儿谢了。”亲爱的爸爸妈妈，爱我，就让我飞，千万别让女儿成为诗中的那朵花儿。

自由作文篇8

　　你的最大责任就是把你这块材料铸成器—易卜生。

　　我们有太多的自由，可以不去上课而不自知，可以不按时工作而不自责，行人的"中国式"过马路，可以在公共场所喷云吐雾，城市内各式违章建筑、"豆腐渣"工程也常见于报端，变通、"潜规则"成了当前中国社会的流行词汇。

　　同时，我们也在太多的不自由，学习的不自由，小学生放弃了快乐的童年，被一个个补习课外班压得呼吸不得，就业来自由，采访不自由，言论不自由，住房不自由，看病不自由，好象就是受了委屈也不自由，还要开胸验肺……

　　《自由在高处》从不同角度解雇分析了当今中国社会存在的诸多怪象，最根本的价值观念与西文主流价值观念的差异，对人生观价值观有了更深刻的认识：生活的价值及意义，国家与社会在存在，自由、平等、博爱的价值，集中营是用来做什么的，体制内的弱者面临的制度因素，"风能进，雨能进，国王的卫兵不能进"体现着对个体主权的尊重和保护，二等于多少体现的观念改变，人是时间单位体现个人的创造价值，国界与自由全新意义等等。

　　回顾现实与理想，我们想得太多，学得太少，做得太少，调研实践得太少。对比西方价值观念，总强调意识形态差异，而相互学习、借鉴比太少。现阶段，无论东西文化、南北差异，都是全球文明文化的组织部分，都应主动学习，相互交流。

　　追寻思想的自由。现阶段，由于教育体系、教育方式、教育内容的束缚和差异，总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念，与现实社会存在种种现象相矛盾，也相交织，种种规则、潜规则胜行于道，打破了人们既有传统观念和价值，需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和发展趋势，培养和修正个人的价值认同，正确辨别正负是非，放飞个人自由思想。更要大胆地说出你的不高兴。龙应台："不要以为你是大学教授，所以研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;不要以为你是大学生，不够资格管理社会。你今天不生气，不站出来的话，明天……还有我，还有你我的下一代就要成为沉默的牺牲者，受害人?如果你有种，有良心，你现在就去告诉你人公仆立法委员会，告诉卫生署，告诉环保局：你受够了，你很生气!你一定要很大声地说。"

　　寻找选择的自由。李开复给中国大学生的信中，多次提及选择的权利和智慧。正如李开复所说，"有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。"不要一味地看到被选择，更应积极地面对新生活，适应新环境，当前我们每个人都面临被选择，从小学升初中，到大学被录取及面临就业，也许直至工作后岗位的多次调整都看似被动的过程，反思之中，不选择也一种选择，被选择也是你生活学习训练的结果之一。1、01^365=37、87，0、99^365=0、03、两者起点是如此接进而结果差距是如此之大，这恰恰是你自由选择的结果。"改变不了大环境，就改变小环境。小环境改变了，大环境也就随之改变。做自己所能及的事情，你不能决定太阳几点升起，但能决定自己几点起床。"

　　创造一个激活自由的机制。目前中国从上至下都在开展加强和改进作风建设的活动，目的是更好地弘张扬优良传统，提高工作效率，这些活动年年都在强调，隔几年都要搞运动，这也许是适应中国当今社会的实际。调整单位负责人，作风建设会随之改变，这相对来讲比较容易，但要解决用调整负责人来改变作风，必须建立一种长效机制，及公平的、自由的环境，保障决策、执行、监督的顺畅运行。

　　Freedom、is、not、free。用你的勇气、拼搏及执着去争取更多的自由吧。

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