在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的自由的感觉真好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自由的感觉真好作文 篇1
人生有几次自由？我为什么会思考这样的问题？或许有些人会说：“人生哪天不是自由？”对我而言，非也。
从前，父母对我寄予厚望。而我，也比较争气，年年都拿第一名。表面的我看上去十分优秀，实质上我每天只能和题目做伴。那时我不奢望每天都能玩，但只希望作业能少一些。终于，我的梦想成真了。
走出家门，我仿佛觉得想写了很重的包袱似的，觉得日月是我的侍从，山和湖泊是我的玩物。脱离了囚禁，我好像觉得自己摘去了“书呆子”的.头衔，再也不是那种穿梭于题海之中的人了。看看山，望望水，在雨里漫步，在风里跳舞，闻闻花的香，摸摸草的嫩。站在山顶，仰望湛蓝的天空，鸟瞰无垠的大地。也许可以与猴子说说话，也可以溜着小狗，一边悠闲地嗑着瓜子，一边自由地散着步，还可以骑在大雁的脖子上，看看他们到底要飞往哪里……我觉得我现在是一个只有4岁大的小孩子。我永远也忘不了那一次邂逅，我想这是空前绝后的一次。
这时已是正午。大好时光已经过去了一半，微风乍起，我躺在草地上。渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡。我用我天马行空的想象力勾勒出了我的梦境。那一次午觉我睡得很香，也许是太疲倦了，也许是我的梦做得太美好了，以至于我睡到了傍晚，说不定我还咂咂嘴，流了许多口水。
我要回家了。在回家之前，我要对这一切说声“再见”，它们让我第一次感受到了什么是自由。夕阳西下，太阳显得格外灿烂，江海湖泊也显得波光粼粼，鱼儿快乐地游着，风儿轻轻地吹着，小草轻轻地摆着。天色晚了，月亮无私地把月光洒向大地，洒向我被洗礼过的灵魂……
人生每天都是自由，就看你会不会享受它。
自由的感觉真好作文 篇2
一只在笼中的小鸟，呆呆的望着湛蓝的天空；一条在缸中的小鱼，独自地回想着大海的广大；一直为关在家中的小狗，呆呆坐躺在那儿，想找以前在外面的嬉戏打闹。一个人万分无奈的在家中写着作业，听见了楼下的嘻嘻打闹，脸上露出痛苦得表情，身在房间之中，而心思却早已飘了出去。而这个人就是我。
马上要面临期中考试，老师家长为了，我们的成绩能够出色，统一了“战线”，向弱小的我们发起了猛烈的“进攻”。
老师在学校里讲卷子，讲一些课文的主要内容和问题，让我们背一些古诗词，还发下一张张卷子让我们回家做。回到家妈妈已经把买好的卷子放在我面前，并要求在我在考试之前写完。
星期天，我愁眉苦脸的坐在房间内，写着老师，家长留下的卷子。此时，我听见楼下的笑声，叹了口气，又出神的坐了一会儿，又埋头写起了卷子。因为我知道，只有在考试中考出好成绩，才有可能下楼玩耍。
考试当天，我迈着沉重的步伐走进了教室，拿起笔开始写卷子。放学时，我迈着轻盈的步伐走出了教室，因为试卷的题我大多数都会。
考试成绩出来了，我考的不错。回到家，把书包随手一扔。 倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起来就看起了电视，吃完早饭，又来到公园玩耍。下午，爸爸妈妈带我游乐场玩，一会儿坐过山车，一会儿坐摩天轮，还开了开卡丁车。晚上我们还去公园看了灯展，公园内到处都是灯，大的，小的'，明的，暗的，各型各色，种类繁多。回到家已经11点多了，便草草的吃完饭。到头就睡。
啊！笼中的小鸟回到湛蓝的天空；缸中的小鱼回到了广阔的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而无你中的那个人在床上睡觉，时不时还露出一丝笑容。
自由的感觉真好作文 篇3
我望着天空中飞翔的小鸟，自由的感觉真好。
去年暑假，我养了一只小鸟，它那娇小玲珑可爱的样子，让我第一眼就喜欢上了它，我迫不及待地给它准备了一个笼子，把它管道笼子里，生怕我可爱的“小宝贝”飞走了。
我仔细地打量着它。一身五彩缤纷的羽毛，一双明亮的眼睛像两颗乌黑发亮的宝石，一闪一闪的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不时还放开它优美的歌喉。尾巴一翘翘地，十分欢快活泼
过了几天，我怀着欣喜的心情来给我心爱的小鸟喂食。当我来到笼子旁时，不禁愣住了，我发现，他已经不曾是以前那只活跃的小鸟了。它的羽毛黯淡了许多，眼神也没有了往日的光彩，变得黯然无色，也没有以往的欢快，变得死一般地寂静。
我的心顿时像打翻了醋坛子，酸到了底，我想方设法地想逗它开心，可是它却无精打采地爬在笼子上，它不时回头看着我，在他的眼神中，看到了孤独和寂寞。他渴望——渴望逃脱这个笼子——渴望返回大自然的自由。
我轻轻地打开笼门，慢慢地把它捧在手心，恋恋不舍地说道：“去吧，去回归大自然，找回你的自由！”它立即来了精神，奋力地抖动了几下翅膀，然后飞向了蓝天，霎时，我感受到了一股力量，一种急切渴望自由的.力量。
当时，父母不让我出门玩耍，我感到自由似乎从我的心底悄悄离去，就像最初的那只鸟儿，不像以前那样快乐，可是那天，父母却出奇地同意了我出去玩。
我激动不已，终于盼到了这一天。我踏着绿油油的草地，迎着拂面而来的威风，尽情滴享受自由的气息。
我拉着风筝的线，奔跑在芬芳的花草丛中，把所有烦恼都系在风筝上，放飞在广阔的天空。
我望着天空中飞翔的小鸟，自由的感觉真好。
自由的感觉真好作文 篇4
望着天空中自由飞翔的小鸟，第一次感到拥有自由真的很美好。
去年寒假，我养了一只鸟，它五彩的羽毛和可爱的样子让我一下就喜欢上了它，便把他关在鸟笼里，生怕他飞走了。过了几天，当我再次来到鸟笼便给它喂食的时候，我发现，它再也不是曾经那只活跃的鸟，它的羽毛似乎也暗淡了许多，再也没有往日的光彩。我伤心极了，想方设法的逗它开心，可她还是依然一动不动的伏在地上，只是脑袋时不时地回头看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一种孤独和寂寞，它渴望，渴望到笼外的世界……
我打开鸟笼，把它捧在手心，它立刻来了精神，扇动了两下翅膀，在我的头上转了一圈，然后飞向了蓝天，我感觉到了一种力量，一种急切和渴望自由的力量。
整个寒假，我几乎没走出家门，每天不是写作业就是复习，剩下的时间就是让电脑陪我度过时光。父母不让我出门玩耍，想利用寒假多学点知识，我感到自由似乎从我的心底悄悄退去，就像当初养的那只鸟，不再像以前那样快乐。
我曾经几次想要求爸爸和妈妈带我出去游玩，可我最终还是放弃，我怕他们不同意，而且骂我贪玩。我只是默默地等，我相信鸟儿总有飞出鸟笼的那一天……
爸爸妈妈答应带我去放风筝，我激动不已，终于盼到了这一天。
那天是个放风筝的好天气，我终于又再次感受到了外边的空气。踏着青翠的草地，呼吸着两旁花草的芳香，忘记所有的烦恼和不快，尽情上享受着自由的气息。
我拉着风筝的.线，奔跑在翠绿的草地间，我愉快的小者，把所有的不快的心情长在风筝里，放飞在蔚蓝的蓝天。
那天，我很快乐，因为我感受到了自由的美好……
自由的感觉真好作文 篇5
我常常仰望天空，看着空着自由飞翔的小鸟，感到这些小鸟拥有自由真是美好极了！我也常常在心里嘀咕，我到底有什么自由呢？不过，经过一件事之后，我彻底明白了，我理解的自由是什么了。
在一个难得放松的周末里，我一听爸爸要带我去堂妹家里玩。我兴奋的连觉都睡不着了！真可以用“抱着枕头跳舞----自得其乐”来形容。我刚到那里，妹妹就兴高采烈地叫着“姐姐、姐姐”接着我们玩了老鹰抓小鸡等许多游戏。妹妹就是不停地吵了半天，真是“半天云里锅铲----吵翻了天”虽然妹妹吵闹的有点让人受不了，但是这我还是觉得这一场太痛痛快快了，那一刻，我感到无比轻松，感到充满力量，一种急切和渴望自由的力量。我觉得自己逃离了束缚！此时所有的烦恼都化作了开心。平时一个人在家面对的是一台电脑、一台电视，要不就是学习培训，写作业。我知道今天的努力，是为了美好明天，将来自己能有出息。但我也要常常将自由、开心放在身边。今天爸爸妈妈不在身边，我好像觉得也丢了东西似的，有些失落，可能是此刻少了他们的关爱吧！我觉得自由并不是逃避事情，逃避爸爸妈妈对我的期望。而是和他们在一起做开心的事情呀！我终于明白自由原来这么简单！
清明节，爸爸妈妈答应带我去放风筝，我激动不已。今天真是一个放风筝的好天气，我终于又再次感受到了外边清新的空气。踏着青翠的草地，呼吸着两旁花草的芳香，忘记所有的烦恼和不快，尽情享受着自由的气息。我拉着风筝的'线，奔跑在青翠的草地间，把所有的不愉快放进风筝里，放飞在蔚蓝的天空上。这一天，我很快乐，因为我感受到了自由的美好·······
自由的感觉真好作文 篇6
一般家庭的孩子写完作业就可以出去玩，而我不一样。就让我给你讲讲我的痛苦遭遇吧！
我每次写完作业，就要看语文书、数学书、英语书等。看了两个小时的书以后，便要去练古筝。等练完古筝时，我多想出去玩会呀，哪怕是带小狗跑一圈也行。但这样的机会非常少，一个月才有四五次，妈妈宁可让我看课外书，也不让我出去玩半小时。
就这样，我像一只困在笼子里的小鸟，多么想飞向天空，哪怕是一会儿，一小会儿也好呀！可这对于我来说，都是一些白日梦！
我盼星星，盼月亮，终于把一个无拘束的暑假给盼来了。一放暑假，我就赶紧把《暑假作业》写完，又认真地温习了一下语文、数学……所有的学习任务完成的那一刻，我几乎要蹦了起来，我的“笼子”打开了！不光是这样，令我惊喜的.是——妈妈还给我报了一个旅游团。
第二天早上，我迫不及待地冲向旅游团，和“大队”一起出发了！同时，我的心也放飞了。
我去了大山，那里的风景美不胜收，我痛快地呼吸着大山里的清新空气，品尝这天然的“饮料”，简直舒服极了。接着，我又和队员们一起“游山玩水”，好不快活！
妈妈，我想对你说：“我不希望我的童年生活全被学习任务占满，我想让你多陪我，多给我一些自由玩耍的时间，让我度过一个美好的童年。”
自由的感觉真好作文 篇7
我喜欢自由，就像鱼儿喜欢欢乐的海洋；我喜欢自由，就像马儿喜欢辽阔的草原；我喜欢自由，就像鸟儿喜欢高高的蓝天。
但是，在家里，我仿佛被关在牢笼中。妈妈就像一把枷锁，把我锁在家里，不停地叫我看书、学习。
记得有一天，同学打电话邀我去他家玩，我欣喜若狂。但我怎样才能逃出“牢笼”呢？对了，何不趁妈妈不在家偷偷溜出去？可怎么撬开妈妈这把枷锁呢？对，就用超市打折的消息打发她离开家。于是，我笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，我昨天在放学路上听到超市打折的消息，说是一双几百块的鞋子，几十块就搞定了。”妈妈一听这“喜讯”，立刻带上钱包走人了。
见妈妈这么容易就被打发走了，我赶紧出了门，骑自行车到同学家，开开心心地和他玩。那种感觉太爽了，心里就像吃了蜜一样的`甜。我和同学准备来场“扔娃娃大战”，就是双方准备数量相同的布娃娃，扔向对方，如果一方被攻击到了五次，那他就战败了。我和同学用眼睛牢牢地盯着对方，生怕突然一个球扔到身上了。我们玩得不亦乐乎。我一会儿翻过身来，给他来个“绝地反击”，一会儿又趴在地上，用纸板挡住头部。就这样，我投一个，你防一个；你投一个，我防一个。我们之间非要斗个你死我活。最后，冠军产生了，那便是我！
我根本就掩藏不住内心的兴奋，我手舞足蹈，我放声歌唱。歌唱我久违的快乐，歌唱我来之不易的自由。“你该回去了，别让你妈妈发现你逃出来。”同学的友好提醒让我快乐的情绪一落千丈。我只得依依不舍地离开。
骑自行车回家的路上，我看到两只鸟儿在树枝上自由自在地欢蹦乱跳。我情不自禁地感叹：“啊，自由的感觉真好！”
自由的感觉真好作文 篇8
一天中午，我站在一栋灰色的大楼上，望着人山人海的大街小巷，仿佛所有都变得小了。啊，人变成了一只蚂蚁，树变成了一片草地。自由的感觉真好。
背上的书包太沉重了，好似又多了几十张试卷。哎，人生的路还是那么的遥远。如果一下子就长成参天大树，那这感觉有多好啊！我多么想成为一条小金鱼，在水中自由摇晃，游向美丽的小溪，游向无垠的大海，游向那神奇的地方……在那儿，我可以自由自在地玩耍，躺一会儿，捉一捉迷藏，吃几口水草。啊，自由的感觉真好，如果不用死亡做代价，我想成为一条小金鱼。
生活的压力重了，做错了事还要被责骂，我真想成为一只自由飞翔的小鸟，随风而去，去观察那另一个世界。我常常被关在书桌前，看着那数不胜数的书本，我感觉我就像一位犯人，被关在一个黑色的房子里，没有一丝自由。啊，如果我是一只小鸟，我会随风飞，随风晃，晃到那没有人居住的小房子里，自己去外面吃，这感觉真好。自由，就相信自由。飞向那一片生机勃勃的大地，与蝴蝶玩，与鸟儿歌唱，在那儿居住，那感觉可真好！早晨，与大家一起吃东西，一起玩，即使玩到了夜深人静的.时候，也无人知晓，那么这可真好啊！如果不用死亡做代价，我想成为一只小鸟，飞向遥远的地方。
啊，自由的感觉真好，如果自然界的各种生物合在一起，那么我们要有多愉快啊！我多么想痛痛快快地出门去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多远，我都要。
自由的感觉真好作文 篇9
望着天空中自由飞翔的小鸟，第一次感到拥有自由真的很美好……
去年暑假，我养了一只小鸟，它五彩的羽毛和可爱的样子让我一下子就喜欢上了它！于是我便把它关在鸟笼里，生怕它飞走了。过了几天，当我再次来到鸟笼给它喂食时，我发现它再也不是曾经那只活蹦乱跳的小鸟了，它的羽毛似乎也暗淡了许多，再也没有往日的光彩。我伤心极了，想方设法地逗它开心，可它还是依然一动不动地伏在地上，脑袋时不时地回头看看我。从它的眼神中，我看到了一种孤独和寂寞。它渴望，渴望到笼外……我打开鸟笼，把它捧在手心上，它立刻来了精神，扇动了两下翅膀，在我的头上转了一圈，然后飞走了。这时候，我分明我感觉到了一种力量，一种急切和渴望自由的力量。
整个暑假，我几乎没走出家门，每天不是写作业就是复习，剩下的时间就是让电脑陪我度过时光。父母不让我出门玩耍，想利用暑假多学点知识，我感到自由似乎从我的心底悄悄退去，就像当初养的那只鸟，不再像以前那样快乐。我只是默默地等，因为我相信鸟儿总有飞出鸟笼的那一天……
终于，爸爸妈妈答应带我去放风筝，我激动不已。终于盼到这一天，那是一个放风筝的好天气，我再次感受到了外边清新的空气。踏着青翠的草地，呼吸着两旁花草的芳香，忘记所有的烦恼和不快，尽情享受着自由的气息。我拉着风筝的线，奔跑在青翠的.草地间，把所有的不快的心情放进风筝里，放飞在蔚蓝的天空上。
那一天，我很快乐，因为我感受到了自由的美好……
自由的感觉真好作文 篇10
驻足窗前，听着一群群鸟儿在湛蓝的天空中鸣叫，欢快自由的叫声回荡在耳边，我的心中渴望自由；徘徊河边，看着一群群鱼儿在清澈的河水中玩耍，顽皮自由的吐泡泡情景浮现眼前，我的心中憧憬自由；漫步乡间，闻着一簇簇菊花散发的香气，清香自由的气味沁人心脾，我的`心中向往自由。
小学时期，没完没了的作业整天环绕着我，假期时那作业堆积如山，压得我喘不过气来，一点儿玩的时间都没有，总想着等到初中时期就有空闲的时间玩了。没想到初中更惨！在学校里：老师们会把每次考试的成绩到家长群里，回家后就是一顿的批评教育啊！我们被迫要好好学习，考了高分才能让家长不难堪。回家后：回家就要不停地写作业，写完作业还要把应该背诵的东西全部背熟，这转眼就到了星期日啊！下午又要去学校了，这已经成了恶性循环啦！老师们，家长们，恳请你们能否让我们有休息的时间？我需要放松！休息！自由！自由！
现在好啦！我有了自由，我也能像那天空中的鸟儿、小河里的鱼儿、乡间的菊花一样了，自由自在的啦！我也能做我喜欢的事——花啦！每天看着这些无言的小生命一点一点地长大，我的心中是无比的自豪与骄傲！终于，功夫不负有心人，我养的仙人掌开出了红色的小花，看到的人都觉得不可思议（她们有的说：“活了半辈子了，头一次看到仙人掌开花，你真厉害！”我感觉我无比的自豪！）。整天做着自己喜欢的事，感觉每一天过得都特别地有意思，因为每一天都能看到不一样的东西，看着倔强的小花们不畏严寒，依旧绿意盎然，我也得到了力量！所以，自由的感觉真好啊！
我喜欢自由的感觉，自由能让我觉得快乐！自由让我听不到城市的喧闹，在眼前的只有乡村这种无忧无虑的生活，这让我觉得足够了！
自由的感觉真好作文 篇11
每当我奔跑在无边无际的草原上，那种无拘无束，那种轻松自在的惬意，让我瞬间感受到：自由的感觉真好！
每当我上山散步时，飘渺的雾环绕着山涧，一股清风吹来，瞬间让我的感到心神加倍的清凉。轻轻地抚摸着小花小草，那种指尖与植物相互触摸的感觉舒服又自由，我真想大喊一声，“自由的'感觉真好！”
每当我和朋友们在一起玩游戏时，手牵手，一步、两步……三步……地走着，玩玩闹闹。没有成长的烦恼，把父母的希望，老师的期望全都搁在一边。一起深呼吸，然后大喊一声，“自由的感觉真好！”
每当父母不在，家里只剩我一个人时，我会尽情的闹啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出来，还有那些平常父母不让吃的零食——方便面、可乐、辣条……通通都吃一遍。还有那些父母不让做的事——看电视，玩手机，跳沙发的事全都做一遍。我真想大喊一声，“自由的感觉真好！”
每逢逛街时，嘿嘿！我就会开启扫描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都扫描一遍，有人逛街越逛越累，而我却精神加倍。因为我自由自在，我买的不仅是商品，而是快乐。我真想大喊一声，“自由的感觉真的太好了！”
当我静下心来，默默沉思时，我就摇身一变，变成园丁。想种什么种什么，想摘什么摘什么，我自由自在的细心照顾好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一声，“自由的感觉好！”
每当我画画时，我就是神笔马良，画笔在我手上，想画什么画什么，画无边无际的草原，画湛蓝的天空,画小鸟，画小马……我真想大喊一声，“自由的感觉真好！”
啊，我渴望自由，自由的感觉真好！
自由的感觉真好作文 篇12
现在的我就像一只笼子里的小鸟，想要飞，却怎么也飞不了，一点儿都不自由。但上帝还是眷顾我的，自由女神，正悄无声息地向我走来……
这个双休日，作业不太多，我打算到书城去逛逛。而妈妈刚好有事情去办，她也不好意思拒绝我，只能让我自己去。一听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
“叮铃铃……”闹钟的尖叫声把我从香甜的梦中硬拉了出来，我睡眼朦胧地睁开了眼，把闹钟放在床上，用枕头狠狠砸了它一顿——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完脸，做好作业，一看时间，不由吓了一大跳。“十一点啦？时间怎么过得这么快？”我吃惊地喊了出来。匆匆忙忙地解决了午饭，就上路了。
虞一夫早在车站等我好久了，见我终于来了，半生气办开玩笑地说：“您终于来了，小的恭候多时了。”我刚想揍他一拳，又转念一想，现在自己终于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，顿时目瞪口呆，半天没有缓过神来。这时，公交车就要开了，我又以迅雷不及掩耳之势拉着他一路狂奔……
上了车，我们干了许多家长在就不能做的事，痛痛快快地玩了一场。我不由得感叹：“自由的感觉真好！”
到了书城，我们在书海里尽情地畅游。要是妈妈在，我早就该回家了。可是---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。书城的'书真多啊。外国名著、古代文学、英汉词典、辅导教材、科幻小说……真是应有尽有。
太阳的余辉轻轻地抚摸着美丽的书城。我该回家了。我轻轻地挥手，告别我的好朋友——书。带着满怀的好心情，我不由得感慨万千：“啊，自由的感觉真好。”
自由的感觉真好作文 篇13
世界上许多人都喜欢自由，同样我也是。
自由，可以给我们带来快乐与激情；自由，可以让我们感受到大自然的亲近；自由，是许多人的目标；让我们努力前进，做一个自由翱翔人。
人有自由的时候，在家人没有在家的时候，我觉得这算自由；在大自然中奔跑，我觉得那也算是自由；自由的方式有很多种，有你没有见过的，有你已经知道的，旅游、实践都是自由中的一部分，但快乐是自由中的大部分……
有一次，是我最快乐的，也是我最自由的时候，我们去森林公园爬山，那里弯弯曲曲的，像一个姿态万千的蛇，想要爬上去还得绕一圈，找到楼梯才可以。那红彤彤的太阳沐浴着大地，照耀着我们，随着太阳的照射我们的“朋友”你在后面一部分随着我们，那就是——影子。我们脸颊上出现了水滴般的汗水，从脸上掉了下来。一切是多么的美好！在我们的坚持努力下，爬上了山顶。从上往下看，那一棵棵树就如军人般那样坚定，脸上露出了洋溢幸福的笑容。在那里还可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望无际、蓝湛湛的大海……
看到那些，我不禁异常激动，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。从亭子往外看那一望无际的城市，心情舒畅极了。我多么向往外面的`世界，等我长大了以后。我要到外面的世界去看看。那一会儿我觉得是最自由的时候，因为我第一次爬山，想走哪里走哪里，只要不离开父母的视线。就行了。
自由是一种梦想，在小学阶段也是可以梦想成真的。那些被养在家里的小狗小猫，动物园里的动物也多么渴望自由。自由的感觉真好！
自由的感觉真好作文 篇14
我是一条小金鱼，生活在一个小池塘里。现在正是盛夏，岸边有许多赏鱼纳凉的人。我正在狼吞虎咽的吃着岸边的水草……
突然，水面“哗”的翻起波浪，我还没来得及反应，一只巨大的网竟然将我捞出了水面！我蹦跳着，快不能呼吸了……我又被放入水中。不过，四面全是人。我怕极了，向小池游去，嘴却被顶着。过了会儿，我才发现这是个玻璃缸，我穿不过它。我被晃动着带走了，透过玻璃我看到朋友和父母急切的呼唤我，我昏了过去……
醒来时，我在一个更小更薄的.玻璃杯中，不仅活动不开身体，而且十分燥热，哪儿有小池塘凉快。不但没有食物，还缺氧，我难受极了! 却永远摆脱不了这样的感觉：我没有了自由！我没有自由，就像离开了水一样。好像我的身心被约束，被线绑的死死地；好像我被关进一个小小的囚笼，被囚禁着，无能为力；好像我是木偶，被魔术师牵引着做不喜欢的事；好像心中关着的那个小鱼儿，在尖叫，在怒号，我只能瞎着急……
“妈，这鱼快死了，扔楼下池塘里吧。”
一个小女孩说完，晃荡着把我扔进了小池塘……
“我的孩子！”爸爸妈妈围着我团团转。
我也说不上现在的心情，又开心，又兴奋，又伤感。就像我暴露在空气里快死了，终于回到了小池塘；就像我在地狱里一下子长
了翅膀飞上了天堂；就像终年晦暗的枯井，照进了一缕阳光……真美 妙！自由的感觉真好！
自由，好在此刻我愉快的游弋在水中；自由，好在我可以吃饱水藻；自由，好在我可以不受约束，自在畅快；自由，好在有家人朋友的陪伴……
自由的感觉，真好！
自由的感觉真好作文 篇15
我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去，就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态，就像我爱蹦蹦跳跳一样。
每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候，爸爸就会说现在多跳跳吧，等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的.这句话，但是我听见了他让我多跳跳，那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟，它很想要飞翔，可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。
笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔，它多么羡慕啊，它觉得自己被关在笼子里真没意思，失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着，原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由，不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的，就象我们人类失去自由会很不快乐一样!
所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去，让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。
鸟儿喜欢自由地飞翔，鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友，所以我们以后可要保护小鸟，不要让它们被关在笼子里而失去自由!
自由的感觉真好作文 篇16
太阳光斜射在波浪起伏的海面上，所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。唯有那枯黄色的自由，被无边无际的天蓝色冲刷。
三个人成为了船长的“客人”，被限制在船里，却并不感到失落。各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘，每天吃着船长提供的饭菜，船里生活的局限太多了。太阳的光线强有力的'穿过水层，驱散他们心里的愤怒，用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。他们跟在船长的身后，听着船长的指示，并不反抗，并不愤怒。那些渴望自由的他们呢？自由舍不得他们，用胶粘的泥地拖住他们；自由舍不得他们，让他们沉浸在疲惫中……
他们愉快地交谈，他们享受着美味，他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。他们控制着自然的植物，甚至拴住了通向束缚的彼岸的小艇。也许，他们变了：做着好奇的分类，不厌其烦地研究海洋生物，贪婪地打猎。分类自由，把它局限在类别，研究自由，却不曾发现自由的伤痕；烹调自由，竟尝不出一分自由的苦涩。船一直向前走，可你们却离陆地越来越远……
光线的色彩渐渐变得单调起来，依然能看见自由的阳光，只是很微弱，不再那么刺眼，成了淡红色的晚霞……
自由的感觉真好作文 篇17
现在的确是人人自由，但不代表我们拥有的自由就可以为所欲为，不受时间和空间的束缚。
任何时候，任何地域的自由通通都是有边界可言的，没有所谓的完全自由；倘若这个世界完全自由，岂不会乱了套？试想，当这个世界不再受到外在人为的束缚，到处都是偷杀抢掠、没有了交通规则，车祸随处可见，没有人会再为他人想一想，只会顾着自己的脚下；倘若没有了规则，或许物品都会卖到天价，有的人为了生存，而有的人为了赚钱，两种人撞到了一起，必是一场杀孽。
没有了规则，世界上的物种或许都会感觉到人类的.可怕，加速灭绝；当人类拥有了没有束缚的自由，这个星球或许很快将不再是人类的家园，而是人类自由的殉葬品。当我们拥有了不再被束缚的自由，就等同于这个世界里没有了光，看不到光的日子，一定会很难度过吧。
现在有太多的人喜欢说“这是我的自由，你管不着”或是“我喜欢，为什么不可以”，殊不知说下这些话的那一刻，我们的生活就开始发生了改变。身而为人有太多的因素是我们不可控的了，生活不会因为你是自由的就对你网开一面，生而人人平等；也不是所有你喜欢的东西，你喜欢的事情都可以任由你处置，生活，有太多是我们想得又得不到的。我们认为，钱是万能的，但是钱却买不了这个世上的所有，终究是有些东西是用钱换不来的，那空口无凭的自由又怎么可能可以任性一切呢？
当我们拥有绝对自由的那一刻，我们就输给了生活；没有束缚的世界，是杂乱的，是不可能舒适的生活的；拥有边界的自由是对我们最大的生活的尊重，也是对我们自己最大的认可。
自由的感觉真好作文 篇18
“自由”？“自由”是什么？有的人说，自由是放松的心情。也有人说，自由是像鸟儿飞向蓝天。可是，我认为，自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。
当一只鸟儿飞向蓝天的时候，它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中，也是多门渺茫，多么奢望。它们就像一架飞机，可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是，你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶，时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时，就像人类开车，可会有阻碍，可会有困难。所以，鸟儿也是没有自由的。
现在的小学生生活条件都很好。可是，他们要的自由让人无法接受。他们认为，爸爸妈妈给他们报了补习班，就没有了自由。但是，他们有没有想过，那也是为他们的宝贝着想吗？在这里我给在座的提几个意见，请你们认真记牢，做好子女与父母。以下是我的意见：
给小学生报补习班，不但不提高他们的学习成绩，还会是成绩下降。因为，这样只会给他们带来压力，让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的'话，就少量的给他们报补习班。要不然，孩子会觉得自己没了自由。
只要同学们上课集中注意力；不开小差；不讲话；认真听老师课堂上讲的知识，内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样，即使不会，也可以拿他请教别人。
这就是学习的好方法，不但可以提升学习成绩，还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。
自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。
自由的感觉真好作文 篇19
自由，那个东西看不见，也摸不到，那个东西我从来没有想过要得到，那个东西得到了，该是什么样子？
我不敢想象自由，现在我只能在桌子上写字，看书，没有休息的时间，真的就像被锁在笼子里的一只小鸟一样，可是我真的是囚禁的小鸟啊！父母并没有给我该有的自由！
听着门外面，孩子们嬉戏的声音，我的心就像是被魂牵了一样，不由自主地跟着他们一起进行心灵的参观，为什么我不可以？而我只能在房间里默默的看着书，写着字，读着书！
每一个父母都像一个卫士一样，夺走了属于孩子的一个自由，每个孩子都知道他们是为了我们好。却不知道我们心灵上缺少了许多东西。不许孩子攀比，大人们又在攀比着什么？
“你看看人家那么小，就考上了大学，你呢？连现在的重点学校也考不上，我都白生你了”“你看看别人，而你呢？一整天就知道玩”大家都知道，这句话也并不陌生，大人们只知道给孩子们强加孩子们不喜欢的乐趣，他们迟早会失去自由，会失去自我，他们会走火入魔。
有的孩子适合，有的孩子不适合，有的孩子适合飞翔，有的孩子适合游泳，而你却不能让游泳的孩子学会飞翔，让飞翔的孩子学会奔跑。
现在连最小的孩子都开始上学了，一沓一沓的练习书摆满了孩子的`房间，连买一个玩具都不会同意，说什么现在竞争很激烈，自己也不能落后，是啊，竞争确实很激烈，但是你有没有想过你们将孩子当做竞争的用品，终有一天，孩子们会放弃你们的梦想，而追求自己的梦想，而你辛辛苦苦努力的结果，会不会就功亏一篑了呢？
如果有自由，如果有自由的话，我一定会飞翔在那天空，如果有自由，我一定会补上童年的遗憾，可惜真的不是！
自由，我非常向往自由，我渴望自由，但是聪明的你能否告诉我，为什么我没有自由？
自由的感觉真好作文 篇20
说到自由啊，我可真是生活在一个自由的家庭里，怎么，不信吗？先说老爸吧！他可是我们家的大笑星，时不时的准能闹几个笑话，性格就跟小孩子一样，我们都叫他“老黑”，妈妈呢？又温柔，又甜美，正配合现在中学生所具有的纯真，我和她在一起就跟好朋友一样；哥哥就更不用说了，虽然不在家，但一有空就给我打电话，发信息，问候我的学习状况。
说到学习，爸爸妈妈当然也像其它那样家长望子成龙，望女成凤啦，对我充满了期望，我也想优秀啊，我也想要第一名啊，可无奈我的脑子太笨了，智商太低了，不能满足爸爸妈妈的期望，真让他们失望了。但妈妈也知道，强扭的瓜不甜，她总是告诉我，生桃子再怎么催熟也不甜，顺其自然吧！
再说平时生活吧！每天早上我总会赖会儿床，妈妈也都会随着我，她可不会硬揪着我的'耳朵托我起床哦！她老是说我胖，让我减肥，可我一顿不吃吧，她又心疼我，还怕我挑食让我多吃点，在家，我有属于我自己的个人空间，有我的小天地，在我的小世界里，我可以尽情发泄、臭美，我还可以把心事写在小本子上，虽然妈妈很想看，但他不会轻易翻动我的东西，为了竭力迎合现在中学生的流行趋势，妈妈还会经常在网上浏览校园新闻，校园流行风，所以我们之间的沟通一点也不费力。
有这样一个和睦的家庭，有这样一个好妈妈，你说，我该多幸福啊，我怎么能不自由呢！
自由的感觉真好作文 篇21
蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳火辣辣地照着大地．我和朋友们一起逛街，唱歌，做游戏．我看着天空，感到无比激动．小学终于毕业了！我考上了！
大家可不要以为＂回忆录＂哦！上面的一段话只是我的梦想，你一定会很好奇，自由怎么会成了我的梦想吧？别急，听我慢慢道来．
我是一个六年级的`学生，即将要小学毕业，也面临着升中考试．作业那样多呀，从晚上七点半做起，直到１０点才做完．三科作业像五指山似的压得我喘不过气．不，孙悟空还有唐憎救，可谁来救救我呢？我总是看着一大堆作业发呆，可时间哪允许呢？我只好回到残酷的现实，继续跟烦人的作业作斗争．
还记得有一次，老师布置了一篇作文，再加上７道阅读题，三份练习～还有数学作业和英语作业，全班应声而倒．结果呢，十一二点才做完．那时候已经筋疲力尽了．
哎！谁来救救我啊？
自由的感觉真好作文 篇22
行走在北京避暑山庄里，那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念；坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往；在扬州个园，倚着栏杆，那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实，不只是这些呼唤自由休闲，历史也在呼唤。
“富贵非吾愿，帝乡不可期。”
时光停在东晋时代，在偏僻的南山下，隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐，何也？富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形，为的是无丝竹之乱耳，为的是不为五斗米折腰，陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活，“晨星里荒秽，戴月荷锄归”，他怡然自足；“采菊东篱下，悠然见南山”，他淡然自乐。最后，他在自由休闲中找到了自我，并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人，请别让忙碌掩盖无暇的心扉，自由休闲才能活出自我。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
年轮流转，已至唐朝。李白，他诗才横溢，才绝当时。杜甫曾与之诗曰：落笔惊风雨，诗成泣鬼神。李白之才，可见一斑。可谓，树大招风，人呢，亦然。皇帝深赏其才，召之进宫。当时，李白只需随笔诗几首，便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是，皇宫何尝不是一巨大的牢笼，羁鸟终归恋着旧林。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白一挥衣袖转身离开，追求自己梦寐的自由休闲，因为内心也在呼唤着自由休闲。是自由休闲的心境，他得以遍访名山大川；是自由休闲的心境，他得以成就“谪仙人”的千古美名。呼唤，他高声呼唤。名留千古，声存百世，李太白一篇篇飘逸豪迈的诗章都是对自由休闲的'呼唤，希望唤醒世人。
回到了现实，路旁的花香，林间的鸟鸣，山涧的溪声不都是在呼唤着吗？历史翻滚，千层浪叠也不正是大声的呼唤吗？他们都呼唤着：生活在快节奏今天的你们，应该自由休闲的活着，活出自我风采！
自由的感觉真好作文 篇23
鱼和熊掌不可兼得，由于对自由的渴望，曾让我在自由和自律间选择了自由。
“铃铃铃……”一阵闹钟声响起，我烦躁的扯了扯被角盖住了自己的头，试图与那个聒噪的闹钟隔绝，但是它仍像顽强的小草一般穿过被子，钻进了我的耳朵里。终于我呼的起身关闭了闹钟，掀开被子，爬了起来。早起的母亲看到我行云流水般的操作，又转头看了眼闹钟，叹了口气向我走过来：“你舍得起床啦，真不知道哪来的那么多觉，都快中考了，一点也不着急！”听着这些话，我愈发的烦躁，将手中的牙刷一放说道：“我多睡会，怎么了？大周末的我就不能有点自由吗？”“火烧眉毛的时候了，你还想要自由？”母亲听了我的话后，便恨铁不成钢的喊道。但我充耳不闻，继续刷牙。刷过牙后，我躺在床上拿过课外书开始读，却是一点也不想写作业，下午便陪着舅舅家的小孩玩耍。一切是那么的自由。玩了一天已经很累了，但是自由又是多么快乐，我躺在床上，心中便是这样想着，想着想着便进入了梦乡。
“请监考教师分发试卷”广播中传来声响，老师开始发卷，看着发下的试卷，我有点紧张，随即我就看到了两个相似的题，忽然想到之前老师讲过，于是我的心情也跟着激动了起来。“开始答题”我兴奋的拿起笔，但不一会儿我就慌了神，那看似做过的题却绕了一个弯，我开始回忆，回忆这老师讲的步骤。“完了！脑袋一片空白！”我心态砰的一下炸了，看着旁边同学都在奋笔疾书，而我却卡了壳，就愈发的慌张。“考试时间到，请同学们停止答题。”两个小时，很快就过去了，我也清楚地意识到考砸了。同学们一个接一个的走出考场，她们在讨论着：“这次数学题也太简单了吧？”“对对对，而且英语也不难。”“耶，考上高中有希望了！”听着别人兴高采烈的欢呼，看着他们激动的面容，我却愈发的后悔。
但那也已经无济于事了，考试成绩出来了，很可惜，只差一点，若是那题多复习几遍，记牢了，结果肯定就不一样了。我垂眸，眼皮盖住瞳孔，像一颗失去了最后光彩的'小石头。面对同学的疑惑，老师的失望，我开始自责后悔。回到家后，天气毫无征兆地暗了下来，母亲对我说：“你快去玩吧，这下也考完了，这就是你想要的自由。”“轰隆隆……”随着雷声的到来，大大小小的雨珠落下，它们肆意的拍打着窗户，我站在那里，眼中是无尽的后悔和不知所措……
“别睡了，吃饭了！”恍惚间我被母亲推醒，睁开朦胧的双眼，看到母亲亲切的脸庞，我忽地坐起，抱住母亲说了声：“妈妈对不起，我这次没有考好。”母亲诧异的看向我，“你睡糊涂了，考什么了？”，我愣了一会儿后便恍然大悟，原来刚才是老天给我的警告，我飞奔下床去吃晚饭。
吃过晚饭后，我坐在桌前开始做自己该做的事情，而这一次，我在自由和自律间选择了自律。没错，我要放弃自由，去换回同学的惊喜和老师的鼓励。
自由的感觉真好作文 篇24
自由是什么？自由是天空中飞行的鸟，它们欢快的叫声就是自由；自由是天空里飘来的风，它们“呼呼”的喊声就是自由……
要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳，雨露的甘霖，泥土的清香，也带着蒲公英的`种子，飞过千山万水，飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信，风会给孩子们自由，她也希望孩子们自由。就这样，小种子们被风带走了，他们离开了最安全的家，离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家，他们不畏险阻，飞越了一望无际的大海，穿过了枝叶繁茂的树林，爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了，他们选好了合适的地方安营扎寨，建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的，他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。
要做一条快乐的小鱼。他们觉得，大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍，能与家人们幸福地、平安地生活在一起，那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩，让他感受海的清凉，感受海的快乐，感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天，有时跟海星玩捉迷藏，可开心了！他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险，和同伴们到深水区里游一游，玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评，可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。
每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里，我们想干什么就干什么，不再受家长的约束。但是，自由的时间是有限的，我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧！
自由的感觉真好作文 篇25
近些天，我们捉到了一只小麻雀。它那一张黄色的小嘴巴叫个不停，一双圆圆的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，样子很讨人喜欢。因为它还是只稚嫩的小鸟，羽毛还没长丰满，所以我们才能轻而易举的捉住了它。
我把它小心地放在一个鸟笼子里，细心地喂养着。里面的水每天都换干净的'，吃的有小米、大米等，这样营养更加丰富些。真是五星级的待遇啊！刚开始，它还很好奇，在笼子里到处走来走去。可是，当它发现自己失去了自由之后，便很沮丧、飞来撞去，不吃不喝，很想早点飞出去。我想，它现在还小，飞不好，找些食物也会比较困难，等过些日子，慢慢健壮了，就一定把它放飞，享受自由的快乐。
今天，我就要决定把小鸟放走了，我的心情即兴奋又沉重，象有一个铅球。因为毕竟相处了这么些天，能不产生感情吗？不知道它会不会记的我。我的手慢慢打开了鸟笼的门，小麻雀慢吞吞地跳到了鸟笼的门前，好像很怀疑似的望着我。当它确定可以飞出去的时候，连忙扑闪着翅膀，看准机会，迅速飞了出去。
望着小鸟飞走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在这时，我分明看见小麻雀转过头来，深情地看了我一眼，眼神中好像有爱、有恨、也有些眷恋，我猜不透。仿佛在说：“为什么不早一点儿放了我呢？”又仿佛在说：“谢谢你，朋友，又让我获得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，这应该是自由的力量吧，本来自由是不应该被限制的。对每一个生命来说，自由，都是非常重要的！
自由的感觉真好作文 篇26
来提一个问题：人最重要的东西是什么？绝大多数人可能会说：金钱、权势。但我觉得，人最重要的是自由，失去了自由，要这些又有何用。失去了自由，就等于失去了一切。
人是不能被束缚的，动物也是如此。我们家养了两只鹦鹉，之前不会飞，便放任的让它在地上走来走去，和我们人也亲近许多。可当今时今日，当它们会飞时，我们不得不将它的脚栓起来，防止它们飞走。刚栓上，它们就发出了极其悲惨的叫声，似乎知道自己从此失去了自由。之后的几天，路过他旁边，只能够看到两只鹦鹉在用自己的嘴不断地啃着脚链子，不时地发出一两声叫声，情绪十分低落。还时不时地从架子上向下跳，似乎想将链子拉断。但它怎可能以如此弱小的身躯拉断铁链呢。
小小的鹦鹉就已把自由放到如此之重，况且一个人呢？那为什么，当民族存亡的时候，当抗日战争时，总有人投降、当汉奸，出卖自己的`自由，保全自己的生命。如果战争胜利，他们将接受无数人的辱骂。如果死了，也只会被说是汉奸。既然如此，为何不去尽全力拼一把，输了，是人民心中的英雄，赢了，是活着的英雄。两者相比，显然后者更在乎自由。
雨果曾说过：“自由只有通过友爱才得以保全。真正的自由来自于心，就算失去生命，也要换来自由。”这番境界，是无人可比的，是一种无法比较的珍贵品质。
自由的感觉真好作文 篇27
翠儿是一只漂亮的小鸟儿，它有黄得如同麦穗的脑袋，绿得如同嫩草的身子，蓝得如同天空的尾羽。它还有副动人的歌喉，一张开鲜红的小嘴，优美的歌声就吸引人过来。
翠儿住在一只金鸟笼中，吃着高档的食物，可它却并不快乐。它看着笼前赞美它的人们，却觉得这样的生活毫无意义。它想：我本是属于那广阔的天空和幽静的树林的，大自然才是我真正的家园。如果我可以自由自在地在林中穿梭，在空中飞行，是多么快乐呀！现在被抓进鸟笼里，成了人们赚钱与赏鸟的.工具，哼，我不喜欢人。翠儿总想逃出笼子回归自然，可是却没有任何办法，它难过极了！
翠儿一天又一天地过着郁闷的日子。直到一个美妙的清晨，窗外的阳光洒了进来，洒在了翠儿身上。它感到身上暖洋洋的，心中又充满了对回归自然的希望。它看见一个小女孩准备打开鸟笼，就又开始试图逃跑。没想到女孩的那双手伸进了笼子里，向翠儿笔直地伸过来。翠儿心里猛地一惊，赶紧拍动翅脑努力飞跃，还一边尖声大叫起来。可小女孩的手还是将它抓住了。小女孩把它带出了笼子，翠儿害怕地闭上了眼睛，一动也不敢动。它全身颤抖，以为小女孩儿想要将自己弄死。
可等了好久，翠儿也没有感受到一点疼痛。它惊奇地睁开眼，发现小女孩正捧着自己坐在窗台边。见翠儿睁开了眼睛，小女孩开始轻轻抚摸翠儿的羽毛：“小鸟儿小鸟儿，你独自生活在小笼子里一定很孤单吧！如果你能自由自在地飞翔就好了。”翠儿赞同地低鸣一声。“我把你放回自然吧，小鸟儿，那里才是你真正的家园。”翠儿心中涌出一股从未有过的温暖与感动，它激动地望着她，它不再恨人类了，因为人类中有着像小女孩一样的好人。
小女孩将小翠轻轻放在阳台上，于是，翠儿站在那里给女孩唱了一支最动听的歌。在女孩的注视下，它舒展了一下自己的翅膀，扇动翅膀在阳台上转了几圈向女孩告别。它离开了金笼，离开了狭小，离开了拘束，飞向了自然，飞向了自由，飞向了未来。
翠儿就这样回归了天空，回归了树林，回归了每一片属于鸟儿们的天地。它看见远处的天空与树林中有着成群结队的伙伴们，它欣喜万分……
的确，渴望自由是所有生物的自然属性，鸟儿如此，人类自己，又何尝不是呢？
自由的感觉真好作文 篇28
坐在书桌前，双手托着腮，望着天空发呆，好郁闷呐！天空中空空的，没有白云，也找不着太阳，哎，一点思路都没有，怎么办呀！“扑拉拉！”突如其来的声音吓了我一跳，几个身影窜入我的眼帘，哇，好可爱的小鸟！正当我惊喜的时候，又是一声“扑拉拉”，小鸟飞走了，又是一种感觉浮上心头：它们是自由的！ 《渴望自由》
窗前恢复了平静，又是一片寂静。 自由是什么？是可以无拘无束地玩耍？是可以不被任何事物束缚？还是一切由自己做主？这些都是自由，但都是不完整的自由……
自由的背后，都有一件辅助品。没有那件辅助品，就并不是自由的。 你们知道吗？当你可以做主，不被任何事物束缚时，那并不是获得了自由。真正的自由，不只这样。
鸟儿是自由的，它可以随意地飞翔。但是，在享受这份快乐的同时，它得自己找食物、筑窝，它会遭到欺侮，遇见困难，这都是自由的一部分。如果我们想要自由，要学会的还有很多。 我们不知道，如果得到了自由，承担的会更多。现在的.我们，就算可以到处飞翔，也只是获得了一份快乐，就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟，盲目地认为自己获得的是自由。
当我们获得真正的自由时，就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们，已没有了依靠，只能靠自己的力量去“飞”，去闯！ 那件辅助品，就是拥有经验和自信的力量！有了这份力量，就不会害怕自由的难关！
现在的我，不可以无拘无束地玩耍，不可以一切由自己做主，却很幸福。但我知道，不久的将来，我会面对自由，同时我也知道，现在的我渴望自由！我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关！
自由的感觉真好作文 篇29
每个人都很向往自由，包括动物和人类。话到这儿，我回忆起去年发生的一件事。
时间来到一年前的暑假，那一天，我，张迩岚和她的.妈妈一起来到离振兴广场不远的一个马戏团。在那个马戏团里，动物的数量都数不清！我们坐在了第二排，我看到了一个节目，一个演员和一头老虎要上场的时候，老虎开始反抗了，可是这个演员手拿着一个带电的鞭子就向老虎打去，老虎不再反抗了，但我看见这一幕，就想：它们失去了自由，一定很伤心吧！我们继续看。
当我们和一头大狮子拍照时，那头大狮子总是回头看我们，这时，我注意到它眼睛的一个细节，它的眼睛里湿润了，并且非常伤心，我猜，它一定在想，我恨你们人类，我要回到大自然去，我要自由。
是啊！每个人都有拥有自由的权利，这是别人都不可剥夺的。
最后，我说一句：自由，自由，我要自由！我希望每个人，每个动物都有自由。
自由的感觉真好作文 篇30
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。雄鹰渴望广阔的蓝天，马儿渴望无际的草原——凭我去飞翔，去奔驰——我要追求自由，我要为自己减刑。
人类有两种监狱，一种是无形的，另一种是有形的。所谓有形是指困住犯罪分子的牢狱，而无形是在心理上建成的牢狱。
有这样一个事例：两个犯罪分子同时入狱，开始时两人都不适应。但经过时间的磨练，其中的一个人平复了自己的心情，安心的学起了知识，他只觉的时间过的快。同时他也后悔当初没有认真学习。他想等他出去以后一定会重新做人——这冰冷的牢狱虽然困住了他的'人，但却困不住他颗火热的心。因为他要为自己减刑，要追求自由。而另一个人则因为不适应，整天埋怨，看表，只觉的时间太长，上苍对自己不公平——这牢狱困住了他的人，同时也困住了他那颗冰冷的心。
人类的智慧，可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼带着一座座监狱在奔走。老友长谈，苦叹一生，依稀有锒铛之音在叹息中盘旋。
人生不能怨天尤人，画地为牢，而应以乐观的精神开阔的胸襟，面对一切坎坷。只有这样，才能获得自我解放，寻找自由。
自由的感觉真好作文 篇31
星期天，我们班去了木坵山庄放松放松。路途不像老师说的那样遥远，我们在山庄里玩得也很开心，然而，就在下山的时候发生了一件事……“看，那儿一只小鸟！”老师惊喜地喊。
同学们个个都停住了脚步，围了过来。山壁上有个不深不浅的大坑，一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去，怎么也出不来。或许是鸟妈妈去觅食了，半大的小麻雀出于好动的'本性，跳出了鸟巢，不慎掉了下来，误打误撞来到了这里？不管原因如何，这么可爱的小麻雀同学们都想养，于是，大家想方设法要使小麻雀下来。同学们想出的办法真是五花八门！有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……最后，小麻雀被伞柄从山壁上副了下来，确切说是滚了下来，正巧滚向了小凡，小凡连忙接住了小麻雀，却不料小麻雀扑腾着翅膀，连飞带爬到了小鸿肩上，这时小麻雀一晃，摔在了地上，小凡小心翼翼地捧起它，因为怕小麻雀受伤，所以没用抓。可出乎意料的事又发生了，小麻雀挣扎着飞向“悬崖”，我愣住了。想不到一个小小的，可以说是卑微的生命竟如此渴望自由，冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。我猛地回忆起一件尘封已久的往事……有一次，我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶，不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以，竟没发现我正在悄悄逼近，以至于被我捉住。
我高兴地把它放进了笼子，给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上，我听到一些声响，发现竟是那只老麻雀在撞笼子，那咚咚的响有一下没一下的，我的心被揪住了，不用为了食物四处奔波，难道不好吗？我只好无可奈何地把它放走了。
自由的感觉真好作文 篇32
贝多斐都说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”
“妈呀，爸爸呀，老师们，给我们自由！”
这样高呼的人，你可知什么是真正的自由
水是自由的，可他被嶙峋巨石阻挡着；风是自由的，可它被大片树林阻挡着。雨是自由的，可它被地球的吸引力吸引着，美丽的蒲公英是自由的，可它同样被风牵引着……这个世界，正是这样，看似自由的东西，同样都是被约束着的。
对于青春期的我们，自由，正是不断追求的东西，或许我们天真的认为，没有人管我们，那就是自由，但是，请仔细思考一下，那样真的就自由吗？
在中国悠久的历史上，千百年来，每一个新政权建立，就会制定新的律法，又不断的完善律法，这是为什么？不就是为了保证国家子民应有的权利，保证国家统治的自由吗？如果没有律法的存在，何来自由？正如风筝，断了线如何飞翔？而这线，正是保障自由的律法。
简单而言，你的日常生活，饮食起居，那样不受规则的约束？喜欢音乐课上听音乐，要是没有任何规定，同学们人声鼎沸，上窜下跳，你何来上音乐课的自由？骑车上学，如果没有交通规则的'约束，怎能按时到校？所以，规矩和自由同在，缺一不可。
其实世间万物皆如此，你可曾想过，有一天世界上若真无了半点约束，这个世界将会如何？河水没有堤岸的约束，洪水肆意，风儿没有树木的阻挡，风沙漫天，植物没有环境的约束，无法无天，人们没有律法的约束，肆无忌惮……或许还有更多我们难以想象的事情，你们所谓的自由何在呢？
古人云：“没有规矩，不成方圆。”自由建立在规矩之上，有一定的律法约束一些不正当行为，更好的保证他人自由，所以，同学们，你所追求的无拘无束的自由并非真给你带来足够的空间。
学自由与规矩同在的自由才是真正的自由。
自由的感觉真好作文 篇33
妈妈，我想对你说一句话，却一直难以开口，今天我鼓起了勇气，下定决心要对你说：“妈妈，请您给我一点自由的空间吧”？
妈妈，您样样都好，唯有一点不好，就是不肯给我一点自由的空间，每当我写完作业，想去娱乐一下的`时候，妈妈您便出现了，让我去写作业，我满心欢喜的对您说，我写完了，您又说去做练习题。过了一会，我总算写完了捧起一本还未看完的小说，您又出现了，一把夺过书来，叫我去练毛笔字，妈妈我知道您让我多做题，是想叫我长大成才，但你也不能一点自由不给我啊！我简直都要成一个学习的机器了，就拿这个星期六来说吧，早上我起床后，早完饭又写完了作业，便想去玩一会电脑游戏，而您却让我干这干那，这样忙里忙外几个钟头后，就该吃午饭了。本想吃完饭能消停一会吧，您却让我去写作文，我无从下手，在那里苦思冥想了一会后，我终于七拼八凑了一篇作文，然后就去剑桥英语学校了，回到家，正好赶上吃饭，吃完饭我才得以休息一会。
唉！妈妈请给我一点自由吧，我不愿当一只被困在笼子里的小鸟，而是要成为一只能展翅飞翔的雄鹰，放飞我的自由，放飞我的梦想。
自由的感觉真好作文 篇34
我喜欢雨，喜欢雨的自由、快乐和飘逸。
我喜欢下雨。爸爸说，他不喜欢。他说，下雨天，太阴暗，烦人心；下雨天，碍人出行，湿人一身；下雨天，干扰农民、工人伯伯们的正常劳动……说得我也差丁点儿不喜欢下雨了。我因此还写了好几篇，歌颂阳光明媚日子的作文。可待到天一下雨，我却还是不知不觉的'满心欢喜起来——下雨真好！
我有一头长发。妈妈说，每天要花十分钟梳理它，浪费，剪了。我说，不剪！剪了。不剪！妈妈押着我来到理发店。理发阿姨扎住一束头发，问我，剪这么多，够吗？我说，太多。那剪这么多呢？太多。那就剪这么点吧。太多。阿姨急了，说，那就甭剪了！好啊！我高兴得蹦了起来……从一年级到五年级，我付出了巨大的努力，终于养出这样一头齐腰的秀发，我觉得，我的长发，就跟雨点一样，自由、飘逸、快乐。我常常散开头发，迎着轻风细雨奔跑，让头发自由地舞蹈。这时，我觉得，我的心就如长发、雨点一样的欢快，一样的飘逸。
下雨天，我沿窗读着书，心里惬意而宁静。雨点儿从缥缈的空中无拘无束的撒落下来。它落在花坛里碧绿碧绿的叶片上，聚成晶莹透亮的一颗水晶，然后慢慢滑动，在叶片的尖尖上一阵犹豫，最后，终于奋不顾身的跳了下去。地上，水珠儿越聚越多，到最后，仿佛熟悉了，聚团的水珠终于冲破了阻碍，自由、肆意的流动起来……
我就喜欢，这样下雨的日子。
自由的感觉真好作文 篇35
大家是如何理解自由这一说辞的？其实大多数人眼里的自由可能就是无忧无虑，没有任何人的管束，这东西才叫自由。在法律上，自由是拥有边界的，拥有边界的自由才能称之为自由。不管在谁的眼里，自由都是另外一种解释，让我们正确的理解自由，再去拥有自由。
那年的风很大，大到让所有人以为我们拥有了翅膀可以向天飞翔，我们拥有了自由一般。但实则我们从法律的.角度看待自由，自由是拥有边界，任何人都不能去触犯这个边界。如果你无知的去触犯了这边界的话，那么你将面对的是法律的制裁，不会因为你的无知而让你不去面对法律的制裁。自由，本身就是拥有边界的。
在我们的个人认为，自由有时有边界，有时没有边界。但是我更多的是希望自由是拥有边界的，法律上也是这么定义。我们认为这有可能就是无忧无虑，无人管束自由有的时候是这样有的时候也不是这样，所以面对自由时我们加上更多的是客观和自我的理解。
我相信在我们的生活当中，自由一定是我们最渴望，最想追求的东西。但是我认为当我们在追求自由的时候，一定要明白自由的真实意义，自由一定是拥有边界的所以亲爱的同学们，让我们在拥有自由的时候也去理解自由！
自由的感觉真好作文 篇36
自由，是每个人都渴望的。我所渴望的自由，是没有压力的学习。
在我的家人眼中，我的成绩是我爸爸妈妈最关心的。只要成绩不好，什么事情都不能做，但如果成绩好，那可以做任何事了。
在每周一放假回到家后，我可不是能随便出去玩的，我必须在家里写作业。即使作业写好了，我还得复习。
在放国庆假的时候，我在前4天就把所有作业都做好了，准备在后3天痛痛快快的玩一会儿的'。可是就在我要出去时，爸爸跑过来说：“下周都要考试了，你怎么还有心思玩啊！一点也都不着急。”听到他的话，我又不敢说什么，只好回到房间复习，一路走着一路嘀咕着：“有什么好着急的，我还没急呢，你急什么啊！真是的。”回到房间，拿着书一边看一边想别的事，爸爸走进来一看就知道我根本就没有认真背书。看到我在发呆，便敲敲我的脑袋说：“要用心去背，要用心复习，不然你下周就考不好了。 ”听到他拼命在说，我只好乖乖看书了。
唉，我多么渴望自由啊！真不希望他们在管着我，叫我拼命的学习。自由，我特别的需要。
自由的感觉真好作文 篇37
小学六年级，学习十分紧张。没有休息地时间，我多么渴望自由，想要走遍万水千山。看一看外面秀丽的风景尽情的玩耍啊！
在紧张地节奏下小学过去了，一眨眼就上了中学，同学全换了。新的老师与同学，我在不经意时认识了很多同学：郁婧洁，卞敏，郭宗月……其中郁婧洁是我小学同学。开学几天后妈妈就跟我制定了学习计划，一张大大的纸贴在了我书桌旁。长长的字看得我眼花缭乱。
好不容易到了星期天，本以为可以玩一玩谁知我刚写好老师布置的作业，正准备休息时妈妈打电话来说：“不要玩啦，要学习哦。把我买的试卷各写一张，晚上我检查。”天哪!妈妈是不是傻了？那么多，让我怎么写，两个半小时过去了试卷终于写好了。我心想这下可以休息了吧!
“嘟~嘟~”电话响了。“喂，是谁?”“我是妈妈，试卷写好了没？如果写好了再把阅读题拿出来写，写两课。好不好？”我难过地说：“哦哦，好吧”我及不情愿的.把书拿了出来嘴巴叼着笔看着课文，认真的思考了起来。“滴答滴答、”时间过去了一个小时我伸了一个懒腰，打了一个哈欠。
我打了一个电话给妈妈问她还有什么要写的，妈妈让我休息二十分钟然后背英语，然后她回家抽背。终于能休息了我开心的不得了，打开电脑玩起来了，正玩的津津有味时。妈妈又打了一个电话，叫我背英语。我把英语书拿了出来，专心志致的背起了英语，渐渐地，我眼睛模糊了，昏昏地睡着了。妈妈回来了，看见我这样，便把我叫了起来，让我把作业拿给她看。
从开学到现在几乎天天这样，告别了小学的自由和快乐，我现在每一根神精都绷的紧紧的，告别了小学的轻松和放纵！每次看着小朋友开心的笑，我就会想起以前自由的自己，现在每天都有小山似的作业重重的压在我肩上，使我喘不过气来。我多么渴望自由，就像小鸟在天空自由自在的翱翔!
自由的感觉真好作文 篇38
你看，窗外的小鸟在自由地飞翔，它们是多么自由啊！如果我也能像这鸟儿一样该多好呀！
“快点，把这习题给做了。”严肃地妈妈不知从哪找了一大堆作业给我。这时的我无耐的看了看窗外自由飞翔的小鸟，不禁轻轻叹了一口气。细心的妈妈察觉到了我这一小动作，脸又绷起来了。嘴又开始不停地说：“你知道啊，现在外面竞争有多么激烈，只有比别人勤奋些，才能考到好高中，才能有好的未来。我们全部的希望可都在你身上呀……”又是这么一老套的话，我内心当然不满。但是她毕竟是为我好啊！我能说些什么呢，只有不断提醒自己接受她的话理解她的心。然而我实在是累了，不得以停下笔，抬头望望窗外，几只鸟儿在枝头叽叽喳喳，不知是在同情我，还是在向我炫耀……思绪飘远了，得赶快勒住缰绳，那厚厚的一堆作业可不容许有片刻松懈……唉！埋头苦写吧。
昨夜，作业丛中我悄悄走进梦乡，梦中我变成了一只小鸟，在湛蓝的`天空中自由地飞翔。俯看大地，哇，好美啊！好热闹啊！好舒畅啊！来到公园里，来到游乐场，来到山谷中，在那翠绿的草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑……舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神……待会儿到哪呢……可是美梦还是醒了。唉……
我也是一只小小鸟，可是我怎么飞也飞不高，我多么渴望再次拥入你的怀抱……可是我飞不高。
天长地久有时尽，作业绵绵无绝期……
自由的感觉真好作文 篇39
我一直以为，“自由”是现代人自私的理由。所以给自由加上了引号，是因为很多人口里的自由并不是真正的自由。
比如，很多年青人认为不受约束、不受管制、恣意妄为叫作自由;把公共道德行为规范视为“束缚”，而把异化了的西方“人权”看作自由。其实他们忽略了一个基本的常识，就是自由是相对的，人是社会的人，人必须遵守维系这个社会正常运行所必需的“约束”。西方人的确有很宽泛的自由，甚至可以骂总统，但他绝不能脱离法律法规的监督。只有在法律和道德条件下的自由才是真正的自由。风筝所以飞得高，飞得远，就是因为有那条线的“束缚”。试想，断了线的风筝会飘往何处，会有怎样的结果呢?
对一个健全的人来说，自由的最高境界是精神的自由，思想的自由。
庄子宁愿在江边钓鱼忍受因饥饿而“形容枯槁”的生活，也不接受楚王的礼聘，倔强地一个人在孤独的夜里守望着心灵的月亮。他追求的是真正的自由，是一种摆脱了对统治者经济和人身依附后的身心的`舒展，是自由自在行走于天地间的潇洒。
陶渊明“不为无斗米而折腰向乡里小儿”，辞官不作归隐田园。有人可能会说他是死要面子活受罪，“箪瓢屡空”，连饭都吃不上，自由有什么用?对于“质性自然” “性本爱丘山”的五柳先生来说，官场的繁文缛节、钩心斗角实在是比要他的命还厉害。既然两者不可得兼，没办法，只好“舍官而取自由”了。
我常常想，如果自由独立与官爵富贵可以有机和谐的统一起来，该是多么惬意的事。但造化弄人，二美常常难具，获得自由和独立常常要付出很大的代价。陈寅恪为了他的“独立之精神，自由之思想”，晚景凄凉，处于“边缘化”的他连发表学术作品的机会都难上难。但愈是困境，愈见人之品节。尤其是在当今社会，市场经济大潮汹涌，挣钱的多少、名声的大小成了衡量人成功与否的标杆，人稍不留神就可能出溜到金钱和名利的脚下。依靠别人吃香的喝辣的，从别人那里接过厚厚的钞票，说起话来话舌头就可能打卷儿，腰挺不起来，头抬不起来。除非你不怕卷铺盖，或者你是个“大内高手”，真正靠的是自己的本事吃饭。要自由，先在经济上独立，或者练就让你自由的本事。
人呐，因为贴上了追求自由的标签，才站得直——当然，我说的自由是名副其实的自由，是真正的自由。
自由的感觉真好作文 篇40
有的时候，我们需要给自己的生命做一些清理。就像电脑一样，留出足够的的内存，才能轻装前行。
电脑的容量有限，我们的生命又何尝不是呢？电脑可能因为负荷不起而死机，我们的生命呢？非要到自己筋疲力竭的时候，才肯放弃一些负重？
我是个恋旧的人，时常会想起过去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾经开心的，伤痛的，甚至撕心裂肺的，都平静的将它们收藏，可仅仅是收藏，如果它真的会唤起你，为何不忘了呢？如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的`时候，又为何不忘掉？为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除？我们不是要留有足够的空间储存明天的生活的吗？而且是积攒未来快乐的生活，真的是该整理一下自己的生命磁盘。只能让你疲惫的过去，不要犹豫，清除吧，仅仅留下没有情感的识别性的符号吧，留下那些客观的东西，那是经历的见证而已。快乐的东西不需要刻意留存，它已经深深印入你的生命，或许已经积攒到你的个性当中，因为它不是负担，而是财富。
或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题，可让我把那些过去的过去却从珍藏转化到删除，将是一个什么样的轻松姿态？又唤起对生活的热情，那份倔强，那份执着，平静的心态应对一切。
自由的感觉真好作文 篇41
暑假里妈妈给我买了米拉。洛贝写的《苹果树上的外婆》这本书。这本书讲述了一个叫安迪的小孩，他从小就失去了外婆和奶奶，心里感到很孤独，经常为自己没有外婆和奶奶而感到伤心。有一天，外婆从天而降，来到他家的`苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险。她允许他做一些平时不能做的事情，而且这个外婆很另类，总做些意想不到的事。
有一天，安迪家旁边搬来了新邻居，那是一位胖乎乎的孤独的老奶奶。与外婆不同的是，她整天都要工作。她虽然贫穷，但是喜欢孩子，十分和蔼可亲。老奶奶心里想的是帮助更多的人。老奶奶有风湿病，需要安迪帮助。安迪也很喜欢这位奶奶，帮她搬家具，整理房间。他有困难也会寻求奶奶帮助，他们成了忘年交。渐渐地，安迪去苹果树找外婆的次数少了。奶奶为了感谢安迪，烤了李子蛋糕送到安迪家里，还向安迪妈妈夸奖安迪是个好孩子。这令安迪十分自豪。
读了这本书，我好羡慕安迪。因为我的外婆老是骂我。我也做好孩子，更想做一个自由自在的孩子。
自由的感觉真好作文 篇42
鱼儿能在大海中畅游；小鸟能在天空中飞翔；野兽能在丛林中自由奔跑。我希望自由，我渴望有一片自己的小天地。
我向往自由，我常常站在窗前仰望天空，天空上的云真是逍遥自在，天空中的显得若隐若现，云群随着风慢慢地移动。有时，云朵们来回飘荡，似乎在这个无边无际的天海中嬉戏，我好希望变成一只雄鹰，飞入天际与云朵们做游戏，让自己忘记所有的烦恼，直冲云霄，一会儿绕着云朵盘旋，一会儿在云群中穿梭，这就是自由，我可不想受铁笼的束缚，不想做一只笼中鸟只能眼睁睁地望着窗外的天空。
我尚往自由，我希望成为一棵小小的蒲公英，随着风，飘向四方。全身放发出淡淡清香，飘过祟山峻岭，经过茂盛的森林，飞过江河湖海，最终找到自已的`安身之处，我幻想看！我要是一棵小小的蒲公英，这也许也是自由。
我向往自由，远处吹来一阵风，请你闭上眼用心地去迎接这位特殊的客人一一一风。风，是无刑，她既没有芬香的气位，也没有美丽的身躯，更没有美丽的颜色，她四海为家，让我们静下心来感受吧！
我向往成为一只雄鹰，一朵蒲公英。如今的家长希望孩子能多学些本领，最终成材，许多大人也望子成，望女成凤，不惜重金让孩子多学些知识。就连三岁小孩也送讲幼儿园，虽然家长们用心良苦，但却不理解我们孩子，每天背着沉甸甸的书包，每逢周末就送去哪，学这学那，时间安排紧紧的。家长们对我们身上寄托的希望犹如泰山般重，重重地压在我们身上，我们受得住
吗？我们就像一只笼中的小鸟，叫你干什么，你就干什么，叫你说什么你就说什么。
我向往自由，向往着能够快乐地学习，生活。俗话说得好：生命可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛。
自由的感觉真好作文 篇43
每一个人都是有自身的心愿和心里话，而我的心声便是渴望自由。
由于我是一个五年级的中小学生，因此课程都是会较为难，因此妈妈就给我报了许多补习班，而这种补习班如同一座座大山一样压着我喘不过气。
每一个周六和周日的早晨，我还起床困难，由于周六早上有作文教学，周六中午有英语培训班，夜里七点时，也有数学网课。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐还需要做作业，周日早上有形体课，周日中午又得回学校了，我一点歇息的時间也没有。
我就是这样过着那样日复一日，年复一年的日常生活。总算，在一次上完网课后练习，我在沙发上坐下来歇息一会儿。可妈妈走回来，用无名指指向我的鼻部，大声地训斥道：“你怎么那么懒啊？长大后该怎么办？还没去做作业？”听完他们后，我的小宇宙也暴发了，对妈妈高声叫道：“妈妈，您有考虑到过我的感受吗？一点休息日也不给我，哼！”因此我跑回屋子，把手一锁，扑到床边泣不成声起來。我想着：他人礼拜天压根不用上补习班，即使上也不会有这么多课，为何妈妈就需要那样呢？我考试成绩又不低。
哭着哭着，不清楚何时门开过。但见妈妈就在大门口对于我温婉地说：“抱歉，我不会应当对你那么严苛的……”听了后，立即搂着妈妈，对妈妈讲了声：“感谢。”之后，妈妈同意周五夜里给我空出一个小时的'随意時间，她不做一切的干预。
根据这件事情，希望诸位父母不必对小孩那么严，不必限定她们的开心，多给他一些自由空间。
自由的感觉真好作文 篇44
我曾面对着北非的广袤沙漠，心中闪过无数古埃及文明的象征与对世界沧海桑田的感慨;我也曾仰望沙漠中展翅飞翔的鸟儿，羡慕它们的无拘无束。在那时我还未曾想过，能安全无忧地出入漫漫沙漠的我拥有了怎样的自由。
如今要想穿过茫茫沙海，有旅行者选择驾车奔驰，亦有探险者徒步穿行，有地质学家在高空俯视沙漠地形，也可能有如Tony Stark那样的奇人自行造出一套钢铁盔甲以从中脱身。在人类历史上，从未有哪个时代，人们在衣食住行、学习、工作、娱乐等方面有过像我们今天这样的丰富选择;也从未有哪个时代，追求自由、自我意志的思潮像如今这般遍及全球。在做出一个个选择时，我们心中或许愉快或许痛苦，但那都是“我们是自由的”的明证。
然而我们却依然时常感到饱受桎梏。在我们进入沙漠后，无论是走是飞，穿越这片沙漠似乎成了一个既定的目标。为什么不选择就地等死呢?因为我们已有的`世界观告诉我们等死不是个好选项。我们并非没有选择，我们只是在几乎无意识的情况下，依据已成型的内心标尺排除了一些选项，继而在眼前只有一个选择结果时感到了不自由。
因此，我们的人生依然是由一个个在自由意志下做出的选择组合而成的。正如米兰·昆德拉所说，永远不要认为我们可以逃避，我们的脚正在走向我们选择的终点。
而当我们回视自己在生活中感到的不自由时，会发现它们往往伴随着社会习俗、规则、是非判断而来，时常与“生存”、“责任”、“对错”这样的词相连。这样的不自由，不正是我们身为一个社会人存在的证明吗?在我们摆脱了这些社会生活带给我们的羁绊之后，我们或许会处于一种极端的自由之中，然而就像《生命不可承受之轻》中的托马斯所经历的一样，这种轻如鸿毛的生活态度令他身边的人不堪忍受，而他最终也因渴望与他人建立联系、渴望有所坚持而放弃了这种“自由”的生活。
卢梭说，人生而自由，却又无时不在枷锁之中。若我们拥有一颗自由的心，便可坦然地看到我们自行做出了每一个选择，也能坦然地承认我们的生命中除了自由还有那么多值得拥有与珍视的东西。
自由的感觉真好作文 篇45
我是一个6年级的学生了，马上升入高一级的学校了。这次考试十分重要，我们每天的家庭作业从放学到7·8点都是在做老师布置得家庭作业。做好了以后天早已黑了。
我们做了老师布置的家庭作业后，想去放松放松都不行。还要在家里做爸爸妈妈买的书·考卷·····很多的`资料，做好后都10点多了，只有睡觉了，明天早上还要早起去读书。因为只有2个月时间考试了。
双休日，虽然是在家中不去学校，但是还是要做老师布置的家庭作业。把老师布置的家庭作业做好了就只有一天了，还有的一天想好好松弛一下，玩一玩电脑，出去玩玩·····可那些望女成才，望子成龙的家长还是把我们关在家里做他们买的资料。我们多么想玩那！多么想跑进大自然的怀抱里呀！但不可以的。唉····
我在这里想对中国的爸爸妈妈说：“你们想让你的孩子成书呆子吗？肯定不想吧!如果不想那就让你的孩子跑进大自然的怀抱吧！让你的孩子有多一点的时间玩吧！”
我在这里说的话你们可以不听，但是你们孩子的心声你们必须听的。
自由的感觉真好作文 篇46
蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳火辣辣地照着大地．我和朋友们一起逛街，做游戏．我看着蔚蓝的天空，心底里蓦地涌出一种激动：小学终于毕业了！我考上了！
大家可不要以为这是＂回忆录＂哦！上面的一段话只是我的梦想.你一定会很好奇，自由怎么会成了我的梦想吧？别急，且听我慢慢道来．
我是一个六年级的'学生，即将要小学毕业，也意味着即将面临升中考试．作业那样多呀，从晚上七点半做起，直到１０点才做完．三科作业像五指山似的压得我喘不过气．不，孙悟空还有唐憎救，可谁来救救我呢？我总是看着一大堆作业发呆，可时间哪允许呢？我只好回到残酷的现实，继续跟烦人的作业作斗争．
我清楚地记得有一天下午，班主任（即语文老师）布置了一篇作文，再加上７道阅读题，三份练习……还有数学作业和英语作业.老师说完后，全班应声而倒．结果呢，十二点才做完．那时候已经筋疲力尽了．再说了，现在离期中考试也不远了，考试前还有个“五一”七天假，照这样算，作业不是要累死人了吗？
哎！谁来救救我啊？
自由的感觉真好作文 篇47
大家看了这个题目觉得很奇怪吧！小孩嘛，应该是成天无忧无虑的，为什么还渴望自由呢？那就让我给大家慢慢道来——
在我的家里，爸爸妈妈把我的学习看得如此重要：为了让我的成绩提到，不断地买辅导资料和练习册让我做；
为了让我的成绩提到，不断地给我报名参加辅导班；为了让我的成绩提到，爸爸妈妈不准我和成绩差的.同学一起玩；为了让我的成绩提到，每次放假都不带我出去玩；为了让我的成绩提到，不准我看电视、玩电脑……我多么想和那些同龄人在同一片蓝天下玩耍、谈心，不过，这些只能在梦中实现。
据我调查，我们班上差不多50%的同学都渴望得到自由。
我们每天放学回家，做完作业后都不能出去玩。
我多么怀念小时候的生活呀！小时候，我住在乡下，那时，哥哥姐姐常常带我出去玩，那时，无忧无虑成天陪伴着我，可是现在，我就像只关在笼里的小鸟，喜欢做任何的事也不能做。
自由呀！你在哪里？我们渴望得到你呀！
自由的感觉真好作文 篇48
理想是每一个人都有的，有的理想大，我的理想小。怎么说呢，我的理想也是我的困恼，熟话说：“想改掉号习性—简单，改掉怀习性可不—简单。”
我就期望本人不要再玩电脑了，这即是我的'烦恼「」。我本人都了解玩电脑欠好，玩游戏欠好，然而呢，我老是改不掉。不知道为何，我做在电脑前手足无措，然而离开电脑我有想玩电脑，我屡屡玩电脑总玩游戏，改不掉，有的时候已下定决计改掉玩电脑的习性，学习他人的步骤屡屡玩电脑都在木头上定钉，一颗又一颗我衰落了。这类像大禹父亲那样堵、塞的方话果真不成，我只能“沟通”，不玩游戏，看看做文、出出底稿，也不为夸奖，不为浮名：，只想做回原来没有电脑的我，一个真实的我。
一个人一定会有本人的理想，但只要找到步骤，把大理想化成小理想，把小理想化成没有，尽管很难，不过只要锲而不舍就肯定能行。
自由的感觉真好作文 篇49
我是一只被铁笼囚禁着的豹子，我渴望自由。
灰暗的栅栏后，闪着一双充满狂热的眼睛，在这黑暗的地狱中如一团跳动的火苗，令这罪恶之地中的恶魔们从不敢轻易靠近，仿佛被一股不同于邪恶、绝望的力量所驱逐开了。那些与我一样来自自由土地的同伴们早已被烙上了这些特点，成为了一具具行尸走肉，每天只会咀嚼双足的恶魔使者所施舍的一块块新鲜又带血的肉。仿佛只有我心中仍燃着一股希望之火，渴望着逃离这个如强酸一般慢慢腐蚀心灵的地狱。
望着有碗口般粗大的铁栏杆，外面人来人往的路上，不时有游人停下脚步观望。从我条条分明的花纹中，从满口的钢牙中，从日渐黯淡的神色之中，仍能依稀分辨出曾经的无限风光。铁笼外代表着自由一草一木，一花一树仍与以前一样在微风之中摇曳着，如滚烫的鲜血一般对我散发出不可抗拒的诱惑。
额上的血痕不时的隐隐作痛，那是每天无数次的向往自由，企图冲出禁锢，回归山林时铁栏造成的创伤。笼外的树叶沙沙作响，点燃了我禁锢已久的野性。我嗥叫一声，奋力冲向那铁栏，直到剧痛才将我唤醒——那魔鬼一般的冰冷枷锁是无法穿越的。每天上千遍的回想山林，回想自由的味道。坚定的信念，没有被寒冷、孤独所吞噬，反而让内心的火种——向往自由的火种，越烧越旺。我盼着代表着自由的一切——呼啸的风、摇曳的叶，甚至是那只会卖弄歌喉与身姿的飞鸟。我渴望着蹦跳，渴望着奔跑，渴望着与猎物竞速时的风驰电掣。被锋利的树枝割破面颊，被尖锐的石头刺入脚趾，享受着捕猎成功时的喜悦，而将饥饿的感受抛之脑后。
如今，不愁饥饿，但再也不用奔跑，关节生锈，肌肉退化。自由时健壮的四肢，也挂上了层层赘肉。除了那闪烁着野性的眼睛，其他都再也看不出往日的`雄风。回想着生命中第一次的生死竞速，那把猎物踩在脚底，向着天空长啸一声时的激动，啜饮着鲜甜的鲜血时的快感，都让我深深的沉浸其中，心也不再被铁栏所禁锢。
我渴望着居无定所的生活，怀念着时常被饥饿所困扰的感觉，甚至想再感受一下被那些笼外树上只会俯首弄姿，卖弄自己毛茸茸的大尾巴就可以得到许多来自于讨厌人类的食物的松鼠的冷嘲热讽。微风吹过，落下的叶伴随着沙沙声，总能勾起最深的记忆。
夜里，偶然醒来，铁栏在黑夜的掩护下，如地狱中的魔鬼般，将自己最凶残的一面隐藏起来。我以为自己回归了山林，兴奋地嗥叫一声，便向前冲去。当额上一阵剧痛传来，才想起了铁栏的禁锢。
望着深夜中的点点繁星，微风拂过面颊，一丝冰凉流入颊上皮毛。我蜷伏在冰冷的土地上，竭力与自然融为一体。最后看了一眼夜空，便带着冰冷的心，沉沉的睡去了。
自由的感觉真好作文 篇50
自由是社会主义核心价值观的一项内容，自由也是世界各个政治体所共同追从的人类生存理想状态，那么什么是自由？怎样才能创造自由的环境？
有利于自由实现的制度会不断地被制定出来用以维护自由，在维护自由之前我们必须认识自由，对自由下一个确切的定义。
什么是自由？自由就是没有压迫，自由就是生存不被所困，自由就是身心不受外力牵制，自由就是独立自主，自由就是互不干涉内政，自由就是国家不受域外国家的牵制，自由就是我想做什么事情在不违法的情况下去我马上就可以去做，在我不想做一件事情的时候，我可以选择不做，自由是民主的空气，自由是和平的风向，自由是文明的脚步，自由是全天下人的美梦，自由是意识流的必然流动方向，因为人们都希望自由能够到来，所以自由局面一定会到来。
自由的到来必须消除把自己的自由建立在别人的不自由之上的心态。自由的到来必须使全世界社会人口共同联合起来，不断增强联合国的力量，消除因为国家的存在而带来的国际界限，以哲学为根据，以和平为目标，共同制定世界范围之内的自由秩序，让不同的国家拥有相同的'国际地位，让各国在国际大环境下能够独立自主，这是国与国之间在国际大环境下的自由建立。
再把自由向内延伸，我们来考察一个国家内部自由的建立，自由的体现是无阻塞。国家的整体应摆脱市场的垄断，国家应建立自由的市场，避免资本垄断现象的产生从而使全民创业成为可能，让人们成功的机会相等。自由意味着平等，同样可以说不平等就是不自由，那么尽量减少不平等的现象就是创造自由。我国的九年义务教育的目的就是要创造自由环境，其是通过减弱人生而不平等的现象来促使社会相对公平从而创造自由。
我国的共产主义事业就是要创造自由的社会环境，使人们摆脱资本的统配，使自己能够获取自己的价值，不被剥削，从而获取自由。
创造自由的社会环境是国家建设的目标，那么怎样才能创造自由的环境？你认为你现在自由吗？你有没有被某种力量牵制从而无法获取自由，那么牵制你的那根线是什么呢？我们会发现我们在某些时刻必须要做某些事情，如果不那样做我们将不会拥有好的生活，那么为什么会出现自由的限制与我们拥有美好生活之间的矛盾呢？矛盾的解除是我们获取自由的良方，比如我们会被五险一金这根线拴在一家公司动弹不得，那么五险一金就成了限制我们自由的那根线，为了获取养老基金有的人不得不在一家公司工作一辈子，那么养老基金就成了限制一个人自由的无形的线，社会上有许多无形的现在不断的限制着我们的自由。那么怎样才能使人们获取自由呢？国家应该出台政策来破除限制自由的那根线，比如国家要求把五险一金的投资钱财发到员工的手中让员工来自行来进行投保，我们会发现有很多公司的员工往往是短期的，那么他们的五险一金容易出现报废的情况，这样就造成员工没有得到他们应该得到的社会福利，如果把五险一金分给员工让他们自行投保，那么我国的人才就不会受到各公司条条框框的约束而不得自由，那么我国的人才就会流动，我国的社会活力就会加大，这样可以形成一种人们为了生存而适度劳动的情况，人们可以把更多的时间用于休闲和娱乐，会有更多的人拥有机会找到工作，公司为了留住员也会下功夫为员工着想，这样我国的工厂见更加和谐的运作，人们因为不受生活限制而生活的更加美好，人们的生活将摆脱死板，更为自由。自由的创造就是摆脱一切条条框框的规章制度的约束，让人们不会因为利益的约束而不得不做事，我想创造自由环境就是创造共产主义社会所需要的环境，自由是会被人们不断认识的深入，然后破除影响自由的环境，最终使人们获取自由。
自由的感觉真好作文 篇51
春光旖旎四月天，孩子们盼望已久的五一小长假终于来了！
孩子们开心之余又满怀惆怅，因为虽然放假了，作业却也扩充了时间版图。
萱萱今年该中考了，择校的标准不容忽视，压力可想而知，她背着沉重的书包，无精打采地跟正在厨房准备晚餐的母亲说：“妈妈，我们学校只放假两天，但作业有些多，可能哪儿也去不了了！”
妈妈连忙放下手中的饭勺，在围裙上擦擦手，快步走到萱萱跟前，替她拿下书包，让她坐下来稍微歇会，马上吃饭，吃过饭就做作业，这两天尽量抽空出去玩玩，哪怕是半小时，或者十分钟也行！
历来，萱萱的节假日都是必须加班加点写作业，写完才可以休息，基本没有休息时间的。
萱萱妈妈也十分心疼孩子，但是没办法，她盼望着这五一小长假能安排孩子出去走走，青春正茂的孩子们太需要欣赏这美好的.春光了！特别是现在为了孩子读书，从老家搬进城里，更加难得看到苍苔碧树，郁郁田园，河水潺潺，鸟语花香。
萱萱妈妈一夜没睡好，因为萱萱作业一直做到十二点多，实在困得不行才在她的几次催促下放下书本，洗漱后，瞌睡虫暂时离开，萱萱又在被窝里背着英语单词入梦。
萱萱妈妈拿下女儿手中的书本，心疼地帮她掖好被子，关了灯，轻轻带好房门，到自己房间躺下，思来想去的怎么也睡不着了，总是在想着怎样给闺女安排好这不长的小长假。
睡不着就起床做事，萱萱妈妈找来去年就买好的旅游小帐篷和风筝，并把它们擦干净，因为萱萱作业多，一直没有安排上这一活动，无论如何明天也要抽空把让这一活动给安排了。然后她又排了一下时间表，哪怕再留晚上加班写作业也要挤出活动时间。安排好一切才上床睡觉，但是也是迷迷糊糊的，没有睡好。
第二天，五月一号，城市唯一的小广场，船闸下边的一块大草坪，听说是城市花园的一个预备避难所，也是人们能够放飞自由的地方，不知得有多少人过来放风筝呢。萱萱妈妈六点多就叫醒了萱萱，说是带她去广场放风筝，萱萱兴奋得差点从床上跳掉下来，迅速洗漱，迅速吃饭，迅速到门口换鞋子……忽然，萱萱颓唐地停下开门的手，回头跟妈妈说：“妈妈，我们这出去得玩多久，会不会影响写作业？”
“不会不会！我已经给你安排好时间，我们可以抽空写作业，也能放松一下心情！”萱萱妈妈竹筒倒豆子般跟萱萱说。
她们兴高采烈地来到久违的小广场，滴翠的小草，顶着小小的玉珠在微风下颤颤巍巍，不知名的小鸟时而飞过，留下叫声婉转，现时最缺少的就是孩童们的笑声了，萱萱向广场飞跑，像是要拥抱整个儿的广场，也像是要拥揽整个儿的春天：“美丽的春天，我来啦！哈哈哈！哈哈哈……”萱萱银铃般的笑声在广场上飘荡，似乎要唤醒一切！
萱萱妈妈支好小帐篷，把吃的喝的东西放好，拿出风筝，喊萱萱过来放风筝，不然等会人多了没机会了。
萱萱在妈妈的辅助下，风筝很快上了蓝天，越飞越高，萱萱随着风筝，跑啊跑啊，犹如手中放飞的不是风筝，而是她的自由，浑身散发着青春的活力，如同在树头蓬勃的太阳！
已经半个多小时了，广场上依然就萱萱妈妈两人，萱萱妈妈按照时间顺序，叫停了兴致正浓的萱萱，让她歇歇再玩，并让萱萱利用好这歇着的空档。
萱萱有个特点，做一件事就停不下来。好不容易刹住车，收了风筝，开始做作业。萱萱妈妈在一旁用手机给她查找资料，校对着疑难问题。
眼瞅着已经到了九点多钟，萱萱妈妈让萱萱停一会，再去放风筝。萱萱妈妈发现，广场上根本不像她想象那般拥挤，在她们西南角只有一家人带着刚牙牙学语的婴儿过来放风筝，年轻人没有什么经验，风筝始终趴在地上飞不上天，把萱萱给急得，大声喊道：“妹妹，我来帮你！”说着赶紧帮小妹妹放起了风筝，可没撑多久风筝就栽了下来，但是孩子们依然很激动很开心。
萱萱妈妈看着她们想：此时有无数的孩子正在家中做作业，要是孩子们的童年都能无忧无虑地成长该有多好啊！
自由的感觉真好作文 篇52
放学路上，在“三角板大桥”的附近，我偶然结识了一群青蛙。
这些青蛙转动着圆溜溜的眼睛，透出几分机灵劲儿。它们有的披着绿皮大衣，有的则在大衣上增添几道黑色的花纹，活像一个个扁西瓜。它们被关在一只腥气十足的尼龙网兜里。
有只青蛙的大衣是纯绿色的，我就叫它小纯吧。
一位三十岁左右的中年妇女走过来了，青蛙们似乎已经意识到了自己的命运，都不安分地上蹿下跳，想早日逃离这个约束自己的“囚笼”。卖蛙人已经讲好价钱了，人在装蛙，蛙在跳动。一袋蛙儿被拎走了，小纯的眼里充满了伤心和不舍，还有一丝丝无奈。
看见同伴就这样被带走了，蛙儿们更加紧张了，有的仍旧不停颤颤地跳跃；有的按住身边的蛙，想咬破头顶的丝线；还有的.团结一致，搭起了“叠叠乐”，最上面的青蛙负责咬袋子。总之，所有的青蛙都在想要冲破这个“囚笼”，但没有一只能成功地逃出去，蛙儿们沉默了。
我迈着沉重的步伐回到了家，脑海里全是青蛙们那无助的眼神。
自由的感觉真好作文 篇53
爱自由。
自由就像干海绵一样轻盈，有着自己舒适的空间，当我们强行让它吸收水分的时候，就失去了它原有的轻盈而变的厚重和潮湿。当我们的自由受到外界的压力而变的抑郁的时候，想想自己的心情，是不是跟海绵吸水后的感觉雷同呢?甚至有过之而不及?
我们生活的空间里，从小到大我们一直渴望脱离父母独自生活，这会让我们感觉的自由的亲切和味道。我们迫切的想在自由中作出一些成绩来证明自己是对的，获得父母及他人的肯定。当我们踏上大学的那一刻开始，我们就自由了，独自生活，自由的支配自己的时间，不用在受父母的束缚，不用在几点回家，不会有人来对你说---去看书，再也不会有"吃饭了"的声音响起，再也听不到爸爸妈妈的政治教育。这一切的一切，我不敢说我们不怀恋。但是在自由的催促下，我们或许已经不在记得那些曾经习惯的事情了。这就是自由的魅力吧!
自由是幸福的感觉。
我来不否定自由的重要性。尽管什么事情都是两面的。我想，没有一个人希望自己被束缚着，我们都渴望百分之百的自由空间，所以。，自由是幸福的感觉。生活有时候应该富有想像力，偶尔想象我们是不是该有点疯狂的镜头。我记得有那么一句话----要成功，先发疯。或许很多人都不理解，一个有着疯癫心理的人是不是不正常，至少不会有大的成就的。生活总有些不按正常出招的。
这里的疯，的确是疯狂的意思，那么想想疯的过程中你释放的是什么，疯过之后你有什么感觉。疯的过程中我们释放的是我们全部的激情，有力度的干劲以及毫无畏惧的心。疯过之后，就剩下酣畅淋漓的痛快和无比舒畅的心情。高度集中的精神，脱胎换骨的新面貌。还有一种想要去实现的动力。在微妙的一步一步变化着。驱逐原先的阴郁，与无精打采，留下并保持空前的清醒状态。有机会大家可以尝试下。当然这一切都是建立在自由的基础上，因为自由，我们可以充分的挥我们的潜在的能力，带着一颗饱含的激情的心与无畏的态度去完成我们每一个目标，那么成功是不是构建不成问题了呢?我们也用同样的'方式去营造自己的世界把!放飞自由给自己幸福的一面。
自由就是做最好的自己。
我们都追求美，追求完美，自由就给我们提平台。在物欲横流的今天，太多的事物妨碍着我们个性的发展，想在个性张扬的时代留下一个独树一帜的形象是有难度的。这也是时尚的一个高度。怎么样衡量自己完不完美?没有人能与自然抗衡，按照自己的天性自然而无拘无束的生长吧。自由的人永远是快乐的。我们的感受总是忠于自己，做着自己喜欢的事情。在闲暇的时间里散步，看书，谈天说地，小吵胡闹，没有人敢说我们不在享受生活，享受自由的乐趣，在快乐的世界里我们传递着微笑，自由自在的向世界宣告----我们就是这样。自然就是美。自由就是表现自我的最佳方式。
对于自由我们有太多想说的。它让我们的生活绚丽缤纷。带来的物质与精神上的巨大享受。其实，大家无非就是想拥有一个属于自己的空间，就像一个自己的房子，们是主人。不用像林黛玉进贾府步步留心，不用在他人家迁就主人，即使是很好的朋友。有自己的天地，掌控自己的时间，把握自己的未来。我们都爱面子，都有好朋友，每个有自己忌讳的事情和不喜欢的，而在自己空间里做任何事，都可以不去想这事给别人带来的影响，自己能不能做好，他人会不会讥笑...... 我们都长了一双自由的翅膀，让我们自由放飞希望，共同展望未来......
自由的感觉真好作文 篇54
我是一个五年级的女孩，已经十一岁了，即将踏进中学的大门。可即便这样，爸爸妈妈还是总把我当作长不大的小孩子。
这不，一个阳光明媚的星期六，父亲大人和母亲大人要去报税，打算留我一人在家。听到这个好消息之后，我高兴得一蹦三丈高（请注意，是三丈，而不是三尺。呵呵，谁让我太兴奋了呢！）我忙不迭地说：“好嘞！一路顺风！恕不远送！”说完，不再给他们任何发表“独自在家注意事项”的机会，就把他们送出了家门。
关上门，我暗自高兴：哈哈，总算摆脱了爸爸妈妈无微不至的关心。今天我要尝试一下自己做饭，好好感受一下自由的滋味！还要……
这时，电话铃响了，我拿起电话：“喂，你好！”
“喂，女儿啊，你一定要把门锁好啊！别忘记把保险锁上，不然的话……”是老妈充满担忧的声音。
我耐着性子听完电话，不客气地说：“人家已经十一岁了！自己会锁门！”
“哎呀，我突然想起来，你穿了外套没有啊？一定要穿上，不然的话，要冻感冒的！还有……”
“我知道！”我干脆把电话挂了，气愤地想：又拿我当小孩子，谁不会关门呀！谁不会穿衣服啊！我回到房间，写起作业来。
中午，肚子唱起了“空城计”，于是我兴致勃勃地冲进厨房，想体验一下“我的厨房，我做主”的感觉。此时，电话铃再次响起：“喂，宝贝，你刚刚怎么把电话挂了？我还没说完呢！你要是肚子饿了的话，做好的饭菜都在冰箱里，你用微波炉热几分钟就行了。热饭的时候离微波炉远点啊！算了，算了，我看还是我回去吧，太危险了！你千万别自己动啊！等妈妈回来啊……”
“老天，我可怜的'不到半天的自由，又没了！”我大声哀叹道，同时“晕”倒在沙发上。
你看，这些小事明明我会做，也能做，可父母却紧紧捆住我的手脚要替我做。哎，爸爸妈妈，请相信我能行，给我独立的自由吧！
自由的感觉真好作文 篇55
走过草地，绿色心情在心中扩散开来，从未有过的感觉，就像那开的正艳的花朵，穿过小溪，哗哗的流水声化作愉悦的心情，荡漾在我心境，自强不息的小溪是我的向往。
仰望天空，蔚蓝的天地，自由自在的小鸟，尽情飞翔，展现雄姿，享受自由的欢乐，来到森林，郁郁葱葱的大树，向我招手，点头微笑。
小百灵哼着悦耳的'小曲，唱出了我内心的单调，啊，美丽的大自然，赋予一切生物，多姿多彩的一生，学会生活，学会相处。
更有自由与欢乐，这正是我所向往，所追求的！假如给我个自由的空间，我一定学会陶醉在不受束缚的自由中，至少在自由中，我学会了做自己想做的事，学会与人相处，更体会到受拘束的无奈，随心所欲的痛快！
自由的感觉真好作文 篇56
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？
是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。
说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？
不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的'定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
自由的感觉真好作文 篇57
大门口，绵绵细雨烟似的被秋雨扭着卷着，分不清楚方向地乱窜，我眼神呆滞地坐下来窗前，一脸苦相地弹着电子琴，心情坏得像窗外的天气一般，电子琴和其他各种各样的补课班早已充满了我的脑神经，我能做的，仅有万般无奈地接纳
雨停了，窗前传来了小朋友们的嬉笑声，看见她们，好像又返回了孩提时代，这时候，耳旁传来了母亲的.响声：妞儿，再谈20分钢琴，赶快去拉丁班，快点儿！而已，学就学吧，唉！我心中那样想着，我都能说什么呢？
中午，回家时，又看到了这些儿童，叹了一口气，内心静静地想着：好好玩吧，再不玩就没机遇了。便上楼，回到家，等候我的也仅有练习题声乐民族舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥乏味的一天，沒有随意的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我只有接受，也迫不得已接受。
自由的感觉真好作文 篇58
看到题目可能会想：年纪轻轻就自由了？你没有自由吗？那我就告诉你我的生活有多自由！
早上，我一睁眼，妈妈就打开复读机，把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢，它在你耳边响起，甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来，要么写作业，要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的作业，再写妈妈留下的作业：一篇日记，一篇短文，十道算术题，一篇作文。做完这一切后，我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书，我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点，我妈就会在外面唠叨：“你还没做完吗？”已经半个小时了！“星期天我更没有空，各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗？
一天，父亲讲述了他童年的'故事。每天放学，提着竹篮摘菜，可以在田里抓蝴蝶蚱蜢，在河里抓小鱼小虾，喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里，他们一边追着车，一边跑一边看。在别人眼里，这个不可思议的举动对他来说也是一种乐趣。父亲的童年是多么幸福啊！
春天来了，我在草地上打滚，捉蝴蝶，放风筝。夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后跳进水里和小鱼一起玩；秋天，收集树林里的各种植物，制作标本；冬天，堆雪人，和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊！
妈妈，请给我一些时间玩，一些自由的空间。
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