在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的追求自由作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
追求自由作文 篇1
天空是我的天堂,树木是我的家园。可是,没过多久恶毒的猎人打破了家园的宁静。
那天我正在天空闲逛,满眼的绿树红花叫人心怡。我“布谷、布谷,”地歌唱,我想只有这样才能表达我此刻快乐的心情。就连地上的蜜蜂、蝴蝶也听到了我的歌声,也在花丛中舞动了起来。多么美妙的生活啊!
我沉浸在无尽的梦幻中,尽情地享受大自然给予我的快乐。却猛然间,低头看见地上黑压压的一堆人类,只见他们瞧这看那不时地抬起手臂指向天空,我想他们是在搜寻什么吧。“砰”一声巨响,震乱了我的思绪,随之我的伙伴便从天空坠落下去。我眼看着一只又一只掉了下去,我赶紧扑棱翅膀想要拦住我的伙伴,却无回天之力。我没有一点办法,带着无限的愤怒和悲哀逃离了。
第二天,为了温饱,我只能硬着头皮找寻食物。我抖动的翅膀已经不能保持身体的平衡,我天生怕枪,更怕拿枪的人类。我现在完全是“惊弓之鸟”,哪怕有丁点的声音足已让我丢掉姓名。突然,我感到了翅膀的剧烈疼痛,是的,一颗子弹穿透了我的翅膀,它在滴血。我拼劲全力扑棱那对带我飞向天际的翅膀,结果却是重重地跌落在地。
我迷糊了,再睁开眼睛时看到了我失去的伙伴,他们都静静地躺在冰冷的仓库里,一动不动。我心里很清楚,大家的生命已经宣告结束。我喃喃自语:这是为什么,我们从来没有与人为敌,人类又为何如此为难我们,竟狠地下心来要了我们的命。
我用尽最后一丝气力,抬头仰望心中的那一片天空,只见我和我的伙伴们正在天空闲游,大家正飞上飞下议论着什么……好惬意!
追求自由作文 篇2
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,我认为它是最生动活泼的。小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但时至今日,不变的是那曲曲折折,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
《西游记》塑造了四个鲜活生动的人物形象:唐僧——诚心向佛、心肠慈悲、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超、追求自由,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,作者善于刻画人物形象,烘托场景描写介绍便是他的精妙之处。
《西游记》是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象,而我也从中看到了作者追求自由的梦想。
书中讲到石猴出世,放浪不羁,不受大地管教。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,并与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲,用一句“山中无甲子,寒尽不知年”表示了自己的对石猴的赞叹;石猴继而在水晶洞夺宝,大闹天宫,即使是被压在五指山下也是无所畏惧。在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。 然而,每个人都明白, 不管是过去,还是现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,满足于现状,不思进取,因为一点小小的名誉,就自我满足。这是我们小学生,以及社会上的人都拥有的惰性心理,我们要及时的'更正,在大千世界里,自由地发挥自己无限的潜能。
我马上就要升初中了,在今后的学习生活中,我一定要不拘泥于经典理论或方法的束缚,要自由的开创属于自己的新天地,努力学习,要时刻不满足自己,在知识这个无边无际的蓝天中自由自在的飞翔……
在历尽锤炼的《西游记》中,深深包含着人们最渴望的自由精神……我终于明白为什么它能够传承至今了。
追求自由作文 篇3
你说我静,我承认,对接受安静我有天分,你说我静的虚伪,我不承认,对虚伪我没天分。你要我热闹,我也可以放开,就看和什么人在一起。你可以看我一整天不说一句话,因为不开心,也可能在认真的做某件事。也许一整天都像个疯婆子,因为别人的冷笑话而笑个不停。心情恬淡的时候,看着田野的绿草,野花也会微笑,唱着自己喜欢的歌,不管别人用怎样的眼光看我!!
我向往自由的生活,喜欢绿色的大自然!喜欢荒凉的大沙漠,喜欢一望无垠的大草原,喜欢蓝蓝的天空!
你说我对任何人都没有敞开心扉,可是我对任何人都是真诚的,我的朋友没有人后悔认识我,即使别离,我仍然是他(她)们心中最值得珍惜的朋友!也许他(她)不知道我的心事,更多的时候我是一个听众,可是那又有什么关系呢?在她(他)们需要我时,我在身旁就已足够!人们往往很多时候需要的是一个听众,听他们讲讲心事,诉说烦恼,不是吗?而我,好像也没有什么可说的,如果都是一些不开心的事告诉别人只能让别人和我一样不开心,而且就像你所说,我能承受!其实底限就是坚持坚强,看开一切,笑对人生!
累的时候,我也会哭,稀哩哗啦,一塌糊涂!可是雨过以后,还是晴空!压抑太久,也会发泄!
我并不是一直都是好脾气,心情不好也会发火,但不会蛮不讲理!
这才是我,和你想像中有多少区别?
追求自由作文 篇4
岁月如歌,我的岁月就像说唱曲,还没有听清楚唱的是什么就过去了,不知不觉十八岁了,脑海里零零碎碎的记忆却始终拼凑不够十八年。那些跳动的记忆是我们无法捕捉的幸福,偶尔撞上一个,开心过后又是无奈。虽然以前的日子像SB一样过着,但是却很让人怀恋。
时光匆匆,谁因我痴痴停留。 光阴似箭,谁为我缓缓而归。 我相信亲情、友谊、爱情转眼间便是一生,但并不是所有。 我们的约定、誓言不是军令,违背即斩。 我们的关系不是莲藕,断了还有丝相连。所以...你若要走,我无力留。 你若要留,便天长地久。我叫朝阳,要么铭记,要么忘记。但愿有我,你从未悔。
除了思想我们都一样,但有一种气质比外貌更迷人。做真实的自己,敢爱敢恨,敢做敢当,敢拼敢闯。珍惜眼前,拼搏未来。无论贫困还是富裕,快乐还是悲伤,辉煌还是落难,分享一切快乐的,分担所有难过的。无论是亲情,爱情,友情,要的不仅仅是至死不渝,还有来生再见。相伴此生,约定来生,生生世世永不分离。
十八岁是人生的一个转折点,这一年如同破蛹而出羽化成蝶的一刻。摆脱了束缚与黑暗,是最美丽的一年。为了自由,需要更坚强的翅膀挑战风雨。为了追求,需要更坚定的信念勇往直前。有限的生命,无尽的梦想,怎能允许止步不前。星星并非遥不可及,别放弃你追逐的,也许有天那颗星星会为你而陨落。只要还活着,就精彩自己的每分每秒,没有自卑,没有颓废,更没有遗憾。
要看得惯,别人又不是为了配合你而存在,自然不会处处让你满意。别人看见的只是表面,不必奢求谁能懂,向着阳光展现真实的自己。
自由!追求! 做自己的英雄。
追求自由作文 篇5
自由,无不为人向往。因为,可以自由地沐浴阳光,于自然为友,成为自然的主宰者。但是一旦被束缚,失去了往日的欢乐,失去了往日的幸福,更可怕的是要被人操控,就如一朵娇艳的花儿失去了养料一般,丧失了以前的色彩斑斓,闻不到以前扑鼻的芬芳了。
我是一只自由的小虎,我生活在一片茂密的森林中,溪水缓缓地流淌,明净得如镜子一般,鸟语花香,莺歌燕舞,总能唤起我内心对美的感受。我时而追赶蝴蝶,时而又趴在草丛里,闻着那花儿的芬芳,静静地睡着了。大自然中那美好的一切汇成了一支交响曲,高亢悦耳而又宛转悠扬。我越快乐心中也就愈发觉得自由真好。
可是,天有不测风云。有两个人打破了森林的沉寂,凶神恶煞的表情简直令人毛骨悚然。小羊,小鹿四处奔逃,突然,一声巨大的枪声响彻云霄,我一下子从梦境中醒了过来。可我刚想站起来,又“扑通”一声倒下了,原来那两个人给我打了麻醉剂。
当我醒来时,我惊呆了,因为我看到的完全是一片陌生的环境:铁笼子里关着许许多多的动物,一间破旧的小房子里堆着一些皮球什么的,外面传来一阵阵喝彩声,里面是动物们挨打的号叫声。我问小象:“这儿是哪里?我们为什么被关在这儿?”小象带着哭腔对我说:“这儿是马戏团,我们是要被驯化成宠物为那些人赚钱。换句话说,我们就是他们赚钱的工具。”
什么!剥夺我们自由就是为了满足他们的私利?亏人类还以万物之灵自诩,就算再高级也是没有用的,还是自己害自己,因为他们心中长着一根刺——贪婪。难怪人类常常觉得自己生活得不幸福,不快乐,就是因为他们以最大的自然损耗取得了最小的经济利益。心灵不富足,就算钱再多也是一贫如洗,贫穷的人拥有一颗高尚的心,懂得和大自然和平共处。我不禁深深叹了一口气。
最后,我也被放出了笼子,开始了一生中最痛苦,最忧伤的一段生活。一开始我坚决不从,后来在他们的严刑拷打,软磨硬泡的威逼利诱下,我被逼无奈地训练着。由于我是百兽之王,所以很快学会了很多本领。上台演出,博得观众的阵阵喝彩。但是我从没打消过要重回大自然的梦想,我清晰地看到了那两人脸上的笑容,狡黠的笑容。
终于有一天,马戏团来了一位专家,看到了我,我正在用爪子抓门,他对我露出了慈祥的笑容,这笑容看不到一丝丑恶的阴影,让我有了一种安全感。那位专家对那两个人说:“白虎是国家一级保护动物,让我接它去野生动物保护区吧。”听到这一席话,我想,太好了,马上就可以回到森林里去了,那一夜,我彻夜难眠。
第二天,我又回到了熟悉的森林,兴奋地扑在地上,闻着那扑鼻的花香,我想到的第一件事就是去找妈妈,于是拔腿飞奔,渐渐消失在天际……
现在的我,已身强力壮,正在慢慢成长,还不断欢呼:“自由真好!”
追求自由作文 篇6
关着一只小鸟。
沉闷、孤单、不满的叫声,
时时撼动着我的心灵。
它每天都只能呆在笼子里。
无论春夏秋冬、严寒酷暑,都不能出门半步。
因为主人怕它一去不复返,始终不肯打开鸟笼。
它每天都只能看见主人的面庞,却又不能和主人交流。
况且主人要学习,没时间理它,更没时间陪它玩。
它每天都只能玩主人给它的小玩具。
可玩具毕竟是死的,没有喜怒哀乐,有时就躲在一旁发呆。
它每天都在透过笼子向窗外望去,默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们,好想加入它们的行列。于是情不自禁地敞开双翅,想冲出去,却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它,可同伴们也无能为力,便依依不舍地招手告别。
加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱,活动的空间只有这样大,生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯,不,它比囚犯更惨,它这一生可能永远也出不去了,它可能注定要在笼子里生活一辈子。
就算有朝一日逃出去了,可那是很久的事,它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗?那时,它只会是一只一无是处的鸟,它的心灵会受到重创而自甘堕落。
想到这儿,一股悲伤感从我心里油然而生。
我想了却它的心愿,可我只是它主人陈琳的邻居而已。
嗯,陈琳会明白的。
果然,陈琳对我的一番话感动万分,含着泪同意了我的请求。
我提着鸟笼来到阳台,“吱”的一声打开“牢”门。
阳光射进笼子里,射进小鸟的心田里。小鸟振作起来,展开翅膀,飞了出去,飞向蓝天,迎向太阳,去找同伴了,欢呼声在天地间回传。
放下鸟笼,我在心里许了个愿。
我由衷希望,世上不再有“笼中鸟”。
追求自由作文 篇7
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,凭借着翅膀在天空中自由自在地飞舞。我也渴望有一双翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不时传来一阵阵欢乐的笑声,一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢?抬头看着老妈那威严的脸庞,再看看面前的作业练习题。“烦死了!”我只能把想玩的心又拉了回来。从上学到现在,持续不断的作业摆在我眼前,没有一次“缺席”过,我真是命苦啊!这作业怎么做也做不完呀!我百般无奈,脑海里不时闪现出外面又蹦又跳,与小伙伴们嬉戏的情景,啊!好开心!“快做作业!”正在幻想的我又被妈妈打断了,我又开始与作业“搏斗”,这时,我想出了一个馊主意,“妈妈,可……可不可以让我出去玩一下嘛!”“反正我的练习题也做好了。”说着,我把练习题给她看。“嗯,不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊!”我差点昏了过去,“回来再写,不行吗?”“不行!”妈妈搁下两个字,毫无商量的余地。
每个孩子都渴望自由,我多么希望自己能获得自由,妈妈,我知道这是为我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。
放飞自由 吴泽楷
这天晚上,我正津津有味地吃着外婆烧的香喷喷的饭菜,突然从外面飞来一只幼小的麻雀,刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没注意到它,过了一会儿它开始翩翩起舞了,但它毕竟没有完全会飞,每次都是扑哧了几下就掉下来了。但是这只勇敢的小麻雀始终没有想过放弃,还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它终于体力不支了,落在了我的椅子下面,蹲着一动不动地注视着周围的一切,仿佛时刻警惕着,以防别人伤害自己。也许它知道这不是它的家的缘故吧!
我注视着它,它的眼睛小得像蚂蚁,嘴巴非常锋利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,现在你知道它长什么样了吧!
看着它那孤独胆小害怕的样子,我心里想它并不属于我,而属于大自然,它该走了我把它抱到外面,向天空用力一抛,给它一点动力让它能够展翅飞翔,过了一会儿就无影无踪了。
一个晚上的时间很短,但我就得很漫长。因为我尽心尽力去做了一件有趣的事了!
追求自由作文 篇8
鸟儿身处于笼中,吃饱喝足,不经风霜雨打,却久久地凝望着翱翔的雄鹰,这是为什么?羊儿身处于羊圈,优哉游哉,不用跋山涉水,却不住地注视着飞奔的骏马,这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?
我从小体弱多病,父母自然就把所有的爱倾注于我,视我如掌上明珠,含在嘴里,捧在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”,只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力,锁住孩子对外界的向往,读书才会上进。于是他们给我在生活中,锁上了一把枷锁,而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐,而我只能在补习班里,啃着一本又一本沉重的教科书,内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心,一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。
办公室的门虚掩着,几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来,映照在我面前,这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心,朝门内望去,父母正谈笑风生,没什么正事,我便轻手轻脚地走了进去。“爸,妈,我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说,没事就快去写作业!”“等等,下午可不可以让我到公园玩两个小时,透透气,散散心?”“脑子里就想着玩,不好好学习,怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了,学习也不太用功,上课没精打采的,时常开小差,成绩也明显下降。是不是在家里玩疯了?’我看就是这样,一心想着玩游戏,成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机关枪,速度极快,不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑,任何零零碎碎的事,只要有关联,都可成为论证。我也知道,“可怜天下父母心”,每个人的父母都望子成龙、望女成凤,谁都希望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆辙,过上好日子。为了不惹事生非,我背着黑锅退出了房间。日后,我向父母提过多少像这样的小要求,可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道,可为什么父母总不满足我,让孩子出去玩有错吗?
昨晚,我又梦到父母牵着我的手,在草地上嬉戏,我脸上笑靥如花。
追求自由作文 篇9
作业般的茧禁锢着我,我要光明,我要光明!我不停地挣扎着。
这时,爱的光明照射在我身上,只见,周围不再是黑漆漆的一片,各种颜色交织着,涂抹着,勾画着。啊!自由!
我要追寻我的自由。可是,天意难料,还没上幼儿园的表妹忽的出现在眼前。我的美梦,破碎了。
只见她扎着两条小辫子,矮小的她甚是可爱。可是,鼻子边还垂着两条鼻涕瀑布。呀!她要向我进攻了。
姐姐,姐姐!稚嫩的声音呼喊着我。我没有办法,左右为难,只好蜷缩在角落了。没想到,她居然停止了爬行,在我的课桌旁听了下来。一种不幸的念头从我脑海闪过。可是,担忧的事终究发生了。
只见她好奇地盯着作业本,接着又将它拎起。唉,我可怜的作业本,终究逃不过魔掌。咔擦一个对于她悦耳对于我刺耳的声音在房间里回荡着。心一阵刺痛,我三步并作两步冲上前去,将表妹手中的作业本夺了回来,啪的一声砸在了桌子上。接着,我拿起表妹的小手,想狠狠地打下去。就在,手与手零距离接触的时候,我顿了顿
随后,我将表妹抱到了别处,继续收拾着残局。
远远看着表妹满地乱爬的情景,我不禁感慨万千
也许,破茧而出在五彩缤纷的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地挣扎,看着别人飞翔,也许也是一种自由。
表妹虽毁了我的自由,虽毁了我更多可以自由的时间。但我仍然可以追求自由,看着别人快乐,自己无忧无虑,是一种与众不同的自由。
我追求自由,追求与众不同的自由,看着别人自由,我快乐!
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