自信为题目的作文

2021-03-06 自信

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的自信为题目的作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  自信为题目的作文1

  中等生是一个可塑性强、有潜力可挖的群体,他们完全可能通过自己的努力,跳一跳,摘到优异成绩的“桃子”。他们之所以暂时没有做到,原因有三:

  一“跳摘”的信心、动力不足;

  二是“跳摘”的方法、方向不对;

  三是“跳摘”的力度不够。

  针对以上三种不同的情况,我采取相应的措施,力求收到最佳效果。

  针对第一类学生,我要做的就是鼓足他们的信心,让他们知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他们谈心,了解每个人的真实想法,目的是设法打破他们那种得过且过心态,激发他们奋发向上的斗志。我对他们说,人的潜力是巨大的,每个人都没有自卑、自暴自弃的理由。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆的信息都装进去,人类的思维仅仅开发出7%到8%,所以,永远不要说自己尽力了。勤能补拙,天道酬勤,付出才有回报。我给他们列举了不少后进生经过努力变为优生的事例,讲大科学爱因斯坦成才的故事,布置他们看名人励志演讲视频。我还指出每个人的闪光点和不足,让他们认识自我,战胜自我,超越自我。

  针对第二类学生,我的做法是让优生“现身说法”,给他们讲解“摘桃子”的方法。每个班都有一些成绩优异的学生,这些优生尤其是单科尖子都有自己的“独门秘籍”,这是一种不可忽视、不可多得的学习资源。这些“秘籍”虽说不是万能灵药,但总能给同龄人带来或多或少的启迪。基于此,我每期都要召开几次中等生和优生的碰头会,请语文成绩最好的同学讲如何构思作文,请英语成绩最佳的同学讲记单词的秘诀,请数学成绩最棒的同学讲解题的思路……让他们的“独门秘籍”惠及更多的同学。光说说还不行,我还安排优生和中等生结成对子,让优生发挥学科特长优势,给有需要的中等生做有针对性的辅导。

  针对第三类学生,我的做法是开展各种平等的竞赛,让中等生“这一潭平静的水”激荡起来,让他们尽最大的努力去“摘桃子”。每个学生都具有进取心和荣誉感,尤其在一定氛围的熏陶下,在巧妙的方式唤醒下,学生的这些意识会更加强烈。这是引入竞争机制的心理依据。例如,我在摸清情况的基础上,首先将中等生分成若干个学习小组,每组学生的层次和水平都差不多,然后制定评分标准,分项量化计分,让学生分组来pk,看哪一组的书背得快,哪一组的作业做得好,哪一组在课堂上发言最多,哪一组的成绩进步快等,对于得分高的组及时给予表彰鼓励,尽量让大多数学生享受成功的喜悦。实践证明,这样做,学生乐于参与,乐于争先,成绩进步很快,他们中越来越多的人跨入了优等生的行列。

  自信为题目的作文2

  自信是成功的第一秘诀,有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,化不可能为可能。

  北宋时期,辽不时来骚扰,两军交战北宋常常吃败仗。辽军大举攻宋,一路竟然轻而易举就打到了黄河岸边的澶州,直接威胁到了都城开封。宰相寇准主张皇帝亲征,宋真宗只好答应。驻守澶州城的宋军听说皇帝要亲征,立刻士气大增,个个奋勇拼战,一举打败了辽军,此后北宋与辽有了“澶渊之盟”,得到了暂时的和平。

  还有项羽在巨鹿之战时,为了激励将士,命令士兵们烧毁军营,破釜沉舟,将锅砸破,只带上三天的口粮,以誓死决战的信心,和秦军迎战,于是将士们信心十足,以一当十,以十当百,最后终于打败了三十万秦军,此后秦国一蹶不振,走向了灭亡的道路。这便是中国历史上有名的一场以少胜多的战役——巨鹿之战。项羽破釜沉舟的的决心和勇气,极大鼓舞了将士们的士气,增加了他们的自信心。一个人对自己抱有信心,也将使别人对我们萌生信心的绿芽。

  虽说自信的力量很大,但却要把握有度,千万不要把自信演变成自负的魔鬼。

  曹操在赤壁之战时过于骄傲和自满,结果火烧连营,号称百万的曹兵溃不成军,军事力量迅速消减,最后形成了三国鼎立的局面。还有非常有名的淝水之战,八万大军的东晋对峙八十万大军的前秦,明显的以卵击石战局,可前秦过于自信,疏忽战争策略,自以为是,下令后退,让晋军渡河作战。谁知在后退的过程中,军中一声:“战败了,快逃呀!”成了自取灭亡的导火索,风声鹤唳、草木皆兵,全军覆没。这是血的教训。

  我们自信,同时要善用自信,这样在成功的道路上才会越走越远。

  自信为题目的作文3

  自信是一种信念,一直支撑着你;自信是一场春雨,滋养世间万物;自信是一盏灯,指引你走向正确的人身道路。自信,是人身上必不可少的一样东西。

  我是一个不太自信的人,可自从那次之后,我明白了自信是多么重要。记得那次,老师叫我代表全班去参加练字比赛,我听了立即拒绝,说:“老师,你还是重新换一个人吧,我的字也没有那么好看的。”老师见我这样说:“我们班就数你的字最好看了,你不参加,你说我去找谁?”看着老师不太高兴的样子,我只能说:“那好吧,要是我去参加没有得奖怎么办?”老师说:“没事,重在参与嘛。”

  很快就到了比赛的日子,我很紧张也很没有自信,生怕自己不能获胜给班级丢脸。老师看见我这样子,一眼就看穿我没有信心,走过来拍着我的肩旁说道:“你知道人最重要的信念是什么吗,那就是自信,如果你连自信都没有就不配上台比赛。”我把老师说的话牢记在心,上台比赛了,我嘴里一直念着自信自信,心里没有一丝杂念,最后比赛成绩出来了,我得了一等奖,老师说的果然没有错。

  自信是成功的源泉,居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最后她终于获得了成功。

  爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步”。不管做什么事情都必须要有自信有毅力,这样才会获得成功。

  自信为题目的作文4

  一年一度的艺术节开幕了,老师为班级合唱赛安排了一位钢琴手,与一位架子鼓手。我想,我也学了电吉他,我也要当一名乐手,我也要在舞台上放飞自我!

  万一在台上出丑了怎么办?这可是代表班级的荣誉啊!这样一想,我又退缩了。

  “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”放学时,熟悉的歌声传来,这不是周杰伦的《蜗牛》吗?连蜗牛都要往上爬,我为何不能呢?

  下午,我鼓足勇气向老师请缨,老师居然爽快地同意了。我心里暗暗欢喜,决定全力以赴。

  与同学合奏的前几段时间,我没有一天不拿吉他。早上、中午、晚上,都一遍遍练着速换指法。为了把一个音调练习得精准,我就一遍两遍三遍地练习,不厌其烦。有时越是努力就越是弹不准,我就找老师帮忙指导,然后继续练习,直到练准为止。有时几个同学合奏总是协调不起来,我们就一遍又一遍地磨合。每当想要放弃时,耳边总会想起周杰伦的《蜗牛》:我要一步一步往上爬……没过几天,指导老师就对我们竖起了大拇指。这时,我的自信心就增加了一分。

  终于,我们迎来了合唱比赛。但见那:

  鼓声阵阵,气贯长虹;琴声铮铮,激情澎湃。同学们跳着街舞,活力四射,生龙活虎,个个朝气蓬勃。表演结束后,台下的掌声此起彼伏,久久不停……

  成绩出来了,我们班取得了第一名,我们欢天喜地,手舞足蹈。

  “任风吹干流的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”每当这首歌响起,我心中就多了一份感激之情,正是它让我的心中多了一份自信……

  自信为题目的作文5

  自信是我们通向成功的基础,只有自信的人才会登上胜利的巅峰。但生活中却总是有很多的人将自信丢弃,他们看不见自己的优势,一直被自己的劣势所困扰。于是丢掉自信的他们,自卑,胆怯,遇事总想着躲藏。这样的他们,此时最应该做的一件事就是重拾自信。

  我们要正确的认识到自己的实力,也要自信的去证明自己的实力。每个人都是多面的,有厉害之处,但肯定也就会有不足的地方。我们不能一直都盯着自己的不足之处过活,这样长久下来,我们对自己的认知也就会产生偏差,久而久之,你会将自己的长处也丢弃。这样的结果是任何人都不想看到的,所以,我们必须重拾自信。

  重拾自信,我们要将时刻围绕着我们的自卑与胆怯一点一点赶跑。我们必须重新踏出我们所躲藏的角落,让自己勇敢的站在阳光之下。我们要挺胸抬头,要自信大方的行走在人群之中,我们要相信自己,我们不比任何人差。

  重拾自信,我们要学着去不断的挑战自己。我们更要敢于面对种种挑战之中的磨炼,不畏惧,不害怕。重拾自信的道路并不简单,自信需要一点一点的拾起来,只有这样我们的心里才会充满底气。我的自信也才会变得坚不可摧,因为我们有实力,有底气。我们在面对任何事情之时,我们都敢说我能做到!

  也因此,我们要不断的去充实自己,去努力学习。我们所经历的事情会让我们收获到很多的东西,我们所学习的知识,也会让自己变得越来越成熟,进而也越来越自信。

  重拾自信,让我们努力的向着我们的目标出发,为了自己的梦想奋斗。自信,让我们前进的步伐也充满着力量。

  自信为题目的作文6

  眼看中考逼近,在一次次成绩无所提高之后,在父母一次次的叹息声中,在母亲为我日渐增多的白发中,我越来越迷茫,于是我准备重新审视自己。我回头一看,原来——

  我是一片云

  一片浅薄而无知的云,因为曾经成功过而轻飘飘不知深浅,在自己狭小的天堂里,没有目标,没有动力,只由风儿随意吹动。心灵敏感而脆弱,自我封闭,也不让别人进来,只是静观别人的故事。一天天过去了,我突然觉得身体越来越重。一阵天旋地转后,我发现——

  我是一滴水

  在用泪水洗刷自己的日子里,我没了在空中飘逸的潇洒,总感到现实的无情。然而我幸运地落在了一条大河里。这条河里有我的老师,同学,朋友,在他们拉着我,帮助我;他们告诉我,水之生命在于运动,在与永不停歇地奔向大海吧!因为我们都是具有生命里的水。于是,在这样的河流里,我再也不怕被太阳炙烤而变成云。我努力地想老师学习大自然的知识,向同类学习生存的本领。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊,于是我借助一朵浪花的力量飞到一棵小草上。我被它吸收后,边赋予我以理想。我惊奇地发现——

  我是一棵小草

  一个朝霞漫天的日子,一个小孩子走到了我身边轻轻地说:“春天到了,我看见了嫩芽。”我知道自己又长大了,无论是风和日丽还是乌云密布,我都会生长,再生长,向着蓝天,向着太阳不停得生长!生命是绿色的,信念就是向上!总有一天,我会长成一棵参天大树。

  在这番搜寻之后,我找到了一个坚强,自信,勇敢的我。我要呐喊:

  “世界,纵然你脚下有一千名挑战者,我也要做第一千零一名!”

  “世界,我是棵小草,可我依然自信。”

  自信为题目的作文7

  俗话说"有志者事竟成",我觉得干什么事,自信都应是排在第一位的,有这样两个例子可以证明。

  在一个下午,儿时的盖茨和同学走在回家的路上,这时他发现一家电器工厂的垃圾桶里堆满了数据条。小盖茨上前一看便对此产生了兴趣,于是小盖茨一放学就来工厂垃圾桶里捡数据条。他一回家就钻进自己的房间来研究数据条,时间一天天过去了,小盖茨的数据条也越来越多。当母亲来到他的房间时就训斥他"不务正业",但盖茨自信的回答母亲:"我对我做的事情是感兴趣的,有兴趣的事我一定可以做好!"。

  当邻居来到他家时就嘲笑他捡垃圾,可盖茨会说:"我相信自己的选择"。可是别人万万没有想到,捡垃圾的小男孩竟然创建了微软。正是盖茨的故事向我们证明了"有志者事竟成"这句名言。

  接下来还有一个有力的事例:在宣布林肯当选美国总统时,全美国上下震惊不已。在总统就职演说时,一位傲慢的参议员站起来说:"在你的演讲开始之前,我想告诉你,别忘记了你是一个鞋匠的儿子"。全场参议顿时哄堂大笑,因为当时的参议员都来自贵族家庭,他们瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑说:"我的父亲可能替你们修过鞋,如果不合适的话我也可以给你们改,可是,我做总统永远也没有我父亲做鞋匠做得那样好"。因为他的自信,全场的笑声化作了一阵阵掌声,那个傲慢的参议员羞愧地坐了下来。

  其实上面两个事例都说明了干什么事自信都应该排在第一位,所以自信才能赢。

  自信为题目的作文8

  我站在舞台的中央,看着这四周黑压压的人群,我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到,他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来,我意然有些不安了……

  我在小学时曾是班上比较有存在感的同学,因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑,做出第一个动作都让大家照眼前一亮,不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,当大家为此称赞我时,心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后,逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会,却遗憾落选,这让我开始怀疑自己的水平。

  看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名,这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢?这种想法困扰着我,我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。

  过了一段时间,学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前,我犹豫了。我看着以前表演的照片,看着那个在舞台上锋芒华露、自信的'笑着的孩子,再想想现在的我,我想做点改变,于是我报名了。

  比赛的那一天到来了,我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错,别人会用怎样的眼光看我。

  当我走上台,久违的灯光打在身上,场下没有动静。我感到不安,但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我,心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……

  表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,自信的微笑在我的脸庞上扬,好似当年那个光芒四射的孩子,曾经的自信终于回来了!

  自信为题目的作文9

  自信,就是相信自己。自信,犹如催化剂,能把一切潜能调动起来,发挥出来。自信更是一种鼓励,一种动力,它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

  在我最喜欢的语文课上,当老师报到我的作文得优时,我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿,紧张坏了。我紧紧地攥着作文本,心突突地跳,手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了,但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道:“小陈同学,你先来!”一瞬间,我的心似乎停止了跳动,我边走边在心里给自己打气,嘴里念叨着:“相信自己,我一定行的。”

  紧张的读稿开始了,我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头,用那期待的眼神看着我,似乎在说:“你行的的!”于是我挺起胸膛,用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦。在朗读过程中我有好几个地方读错了,每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯,可是我都用那句:“我能行的!”的鼓励,一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那,全班响起了排山倒海般的掌声,我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是,我自信满满地回到了自己的座位。

  从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我再也不怕站在讲台面对同学啦。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

  自信为题目的作文10

  著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说过一句话:“我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。”自卑感不置可否,但如果某天你足够优秀,自卑感会被自信一点点吞没,而自己的实力也会有一加一大于二的效果。

  像阿德勒说的一样,我也有属于我自己的自卑感。我没有耐看的样貌也没有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的烂成绩,我羡慕在这个年龄其他女生的优秀,那种优秀是我无论如何努力都追不上的。我唯一的,最大的优点大概就是语言组织能力好吧,可我一直未发现,我很庆幸在我的七年级遇见了周老师。她发现了我的自卑却不点破,同时她也发现了我的优点,她会把我的不足指出来,会指导我的写作,她告诉我:“少量的自卑可以推动你的成功,但你要记住,只有自信与努力,才能够让你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

  在她的鼓励下,我努力卸下自卑的外壳,身边也多了几个爱笑爱闹的朋友,我的笑容越来越肆意,不带任何拘谨,同时我也不会忘记努力,我开始追赶别人更快的步伐,当我与他们肩并肩时,我已经发现心里的自卑在一点点的消释。我少了当初那份畏手畏脚的小心翼翼,找到了那份属于我自己的自信。老师告诉我,这份自信一直都藏在自己的心里,上了一把锁,而我们,只是需要机会去寻找钥匙,打开它。

  自卑,自信取决于你自己,那些优秀的人也并不是一天跃上成功之位的,他们或许也曾有他们的自卑感,我们褪去了那层自卑,找到了那份属于自己的自信,伴随着自己的拼命努力,一步一个脚印走上了属于自己的成功之路。

  你现在是自卑还是自信?都没关系,总有一天,你会不再需要自卑的外套,带着那份属于自己的自信取得一加一大于二的成果。

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