在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的自信作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自信作文600字 篇1
“自信使你更美丽”任老师送给我们这样一句富有哲理的话，可我一直不明白什么是自信，今天，我认识到了什么是自信，同时，也学会了欣赏。
上个星期开始，任老师就让我们同学之间互相批改作业，并且写下了读后的评价，这让我们的写作进步了不少，今天早上，老师还让我们领会了更多的道理。
“有没有哪位同学的作文很好，批改人上来推荐一下？”老师待我们批改完以后问道，我看看张宏伟的作文，大体上不错，可惜主题偏了一些，而且有一些句子让人不明不白得，真没什么好推荐的。再看看别人，大家都是你看看我，我看看你，全部都无动于衷，老师看了说道：“看来大家还不会发现哦！”短短几个字，我仿佛听到了更多的话语，我们不能总找别人的短处，因为每个人都会有缺点，我们应该学会取长补短，去欣赏、赞美别人的长处，发现并且改正自己的短处。像张宏伟这篇作文，开头写得很美，很有意境，且富有诗意，我忍不住为它划上了波浪线，并且加上了一颗五角星。
“那有没有人觉得自己的作文写得好的，来自我推荐一下？”我看看自己的作文，有几处细节不到位，情感也不够丰富，万一被大家笑话了……这一次，还是没有一个人敢举手，我仿佛看到任老师失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信吗？如果自己都不相信自己，那么别人又怎么相信你呢？
“还有谁，是不知道自己的作文好不好，希望大家指导一下的？”我十分坚定地举起了手，老师叫我上去读一下自己的作文，可惜时间有限，我没能的到大家的指导。
自信与欣赏，都十分重要不能因为自信而小瞧别人，更不能因为欣赏而感到自卑。唯有两者兼备，才能进步得更多更多。
自信作文600字 篇2
在一间休息室里，一位身穿尼龙紧身衣的青年，猫着腰坐在板凳上。他紧握双拳，一滴滴冷汗像珍珠般往下流，湿透了衣裳。他的心“扑通扑通”剧烈跳动着。这时，令他心惊胆战的音乐传来，该他上场了。他的心跳如乘上了特快列车，他站起身，擦干了汗，用手紧紧捂住胸口，以克制心跳，打开了门。搭档老李已经站在门口了。老李是个耍杂技十年的老手。老李抓住青年的肩膀，信心十足地对他说：“小伙子，加油。这场杂技全靠你‘画龙点睛’了!”青年听了，渺茫无助地望着老李，上场了。
他们今天要表演的节目是“空中接人”。青年已经跃上吊杆，居高临下的他，克制着紧张。他喃喃自语道：“成功就能一夜之间光芒四射，失败就会黄花萎地。……”
他像只白鹭身轻如燕的在空中划出了一条条美丽的.白色弧线。他那婀娜多姿的动作令观众眼花缭乱，迎来观众阵阵喝彩。好不容易熬过了前五分钟接下来准备表演高难度动作——“空中接人”。他吊在半空中，一种摇摇欲坠的感觉。他紧张地看了看脚下，险些去见“马克思”。他马上镇定了心态，等待着最佳时机。老李似乎看透了他的心思，露出了一丝不易察觉的微笑。观众们瞪大了眼睛，屏息凝视，情不自禁地站起身。空气顿时凝固了，观众鸦雀无声，就连一根绣花针掉到地上也能听得一清二楚。青年鼓足勇气，猛地向前一跃来了个180度转弯。1秒，主持人林**目瞪口呆;2秒，观众*小姐把手中紧握着的瓜子撒了一地;3秒，观众席上青年的妈妈滑倒在地上;4秒，青年与老李的手紧握在一起!顿时，观众们的喝彩声震耳欲聋，惊天动地的掌声不绝于耳，如释重负的青年的脸上露出了胜利的笑容，热泪盈眶……
是啊!强者面对困难无所畏惧，而弱者面对困难心慌意乱。灿烂的阳光总是属于强者。你瞧，你听，在胜利的宝座上，强者们欢呼着：“我自信，我快乐，我挑战!”
自信作文600字 篇3
信心，把失败的悲愤变成前进的动力，把世界上许多著名人士带到了高级阶层，是自信，让这么多人有了光辉的成就。从小就缺乏自信，脾气又怪的我，对许多事都没有耐心和动力。总是认为，这件事或这道题太难；总是认为，不要去请教老师，老师会说你；总是不敢在课堂上大胆的回答问题。以前的每一次回答问题，对我而言都是面对信心的大考验。
也许你们会笑我，不过这是真的。因而，这也成为了我最大的缺点。我并不是没有信心，而是在小学时自信已经用尽。现在我只知道，我只要对自己越有信心，而失望也会越大。你看，人家爱迪生在发明电灯的时候，做过那么多次实验，失败过那么多次，然而他并没有放弃，他还是在不断的研究，不断的探索，最终，他发现用钨来做灯丝最合适。我不服，为什么爱迪生能这样坚持不懈，不怕别人的嘲笑，难道，就是因为他有自信心吗！是的，他成功的原因就是他对他自己有信心，而不是吃了一种能把悲哀，凄惨，自悲变成前进动力的果实。
信心，一个潜藏在人内心中的果子，我希望在这一瞬间我能把它吃掉。我并不是贪吃，我只是想把这个果子，在我的心里生长起来。在我需要自信的时候，给予我无限的自信，让我面对更多更难的事情时变得更强，更勇敢，更有自信。我知道，祝老师给了我许多自信，可是，我还是不敢举手，怕说错，怕同学们笑我；我知道，那次祝老师的言外之意说的就是我，我听了，真的很想找个地缝钻进去，那是我心里十分乱，咋办，咋办，祝老师事说的是我，以后上课多多举手，不要让祝老师失望，可是我，我，不敢，这么办呀！自信，难道就有这么重要吗。
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