找回自信作文

2022-03-13 自信

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的找回自信作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

找回自信作文篇1

　　自从入学以来，我在班中就是一个好学生，成绩在班中总是名列前茅。记得那时同学们都挺崇拜我的，还有几个同学经常和父母说我学习好，他们的父母还到班级来认识我呢。可是现在我一次次考试成绩的下降，让我失去了信心。从此，老师批评，家长的责骂，同学们的嘲笑，伴我度过一个又一个难熬的日子，我的自信偷偷的离我而去，我的心就像上了一把锁。那还是我在三年级下学期的时候，可想而之，一位三年级的小学生，是多么的弱小、脆弱、弱不禁风。

　　因为学习成绩下降，不能遵守纪律，我的班级干部职务被老师拿下来，我的心情极为失落，而且因为我迷上了画画，总是一有时间就画，课间休息时也画，有时副科上课时也偷着画画，甚至写作业时写一会，画一会，有时竟然全身心地投入到我的绘画中。从此，听课不认真，作业写得也不认真，就是这样，我的学习生活有了“吃副菜，不吃主食”的习惯，这种本末倒置的习惯使我每次考试都考70多分左右，虽然及格，但在老师和家长的眼里，我只是比及格多不了几分的差生，我从优等生变成了差生，每当老师问起谁的考卷分数比80分低，我就不好意思地站起来。那时，老师常常把我比喻成“穆桂英”，说我是阵阵落不下，虽然我不知道“穆桂英”是谁，但是我知道，这句话肯定不怎么好，那句“阵阵落不下”的话一直回荡在我的耳边。

　　那一天，我又得了一个71分，手里握着那张卷子，我失落地回到了家，望着那鲜红的错号，又望望大大的71分，只是几个简单的题，就是得数错了，实在是太马虎了，当时，恨不得钻到地缝里。于是，我把画纸撕成两半，扔到一边，拿出笔记本，写了几个“努力”，来表示我的后悔。我认真地写着作业，这么长时间，我还没有认真地写过作业呢。我不知道家里谁能先回来，真希望是爸爸，我的心提到嗓子眼里了。

　　“嘭！”门开了，是爸爸，谢天谢地，爸爸看见我那么老实，就知道我又考试考的不好了。爸爸走到我的身边，就向我伸手。

　　“干吗呀？”我问到。

　　“卷子呀。”爸爸答到。

　　这些都已经逃不过爸爸的双眼，我实在后悔。

　　我伸出手，把卷子拿给爸爸，爸爸扫视了一遍，只是默默地签上了名字，然后又把卷子看了一遍，还给了我，爸爸转身进了书房。一会，爸爸拿出一张纸上面写了两个清晰的大字：坚持！我看着这两个大字，下定了决心，一定要学习态度端正，以学习为主，一定要改正写作业不认真的坏习惯。我把它贴在墙上，让它每天警告自己，让自己不再被人嘲笑，让我找回以前的自信。

　　终于功夫不负有心人，期中考试，我仔细认真地答着卷子，答着每一道题，等发下卷子，我意外的惊喜，竟然考了100分，老师为了表扬我，在班上夸奖了我，同学们立刻对我刮目相看。

　　回到家中，我骄傲的把100分递给了爸爸，爸爸只是指了指墙上的两个大字，我看了看，便坐下来又写作业了。

　　现在，我在班级里又是一名优等生了，又常常获得“三好学生”的荣誉，这都要感谢爸爸写的那两个字，就是这两个字让我在同学的嘲笑中逃了出来，就是这两个字，让我从老师和家长批评的泥潭里走了出来，就是这两个字，让我找回了我的自信。

找回自信作文篇2

　　"岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……"写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

　　她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

　　久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"?

　　写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?

　　她再次翻开日记本，郑重地写道：?

　　"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。?

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　点评：用第三人称来写的'考场佳作少之又少，本文则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

找回自信作文篇3

　　人的成功离不开自信，那一天我丢失了自信，好在我又找回来了。

　　这一天，我的心情特别好，因为今天发数学试卷。（我平时考得都不错。）老师走入教室，同学们的心情很紧张。老师一个个的报分，一直都没我的，我的心都提到嗓子眼，我觉得奇怪，我的心都要跳出来了，终于听到老师说了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞错了。当拿到试卷时，我傻了，这可怎么向爸妈交代呀！放学时我的脚步很慢，仿佛灌铅一样，心里一直地想：怎么办呢？当我到家时，妈妈看到我一脸不高兴的样子，就知道我考得不怎么样就没有做声，我吞吞吐吐地说：“妈，我只考了90分。”我原以为妈要责备我，谁知道妈并没有责备我而是拿着试卷对我说这些错的题目你会做吗？我说：“会，都会。”那为什么又错了呢？“马虎”妈妈语重心长地对我说：“你知道吗，成功的背后是仔细地耕耘，马虎是一个很大的敌人，你一定要改正这一坏毛病，这次考差了不要紧，下次努力，妈妈相信你！

　　是的，一次考砸了不要紧，要树立信心，以后考好。从此，我便认真起来，成绩上升了不少，第二次考试我就考了98分，我找回了自信。

　　那天我丢失了自信，后来我又找回了自信，大家一定要吸取教训，不然自信也会丢失的。成功就像一个很大的拼图，自信就是这其中的一块。

找回自信作文篇4

　　自信是激活动力的源泉；自信是战胜自我的动力；自信是迈向成功的关键……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信的人，那么那个人的生命将会是黯然无色的。

　　曾经的我是个自信的女孩，可是，许多的“意外”过后，我对自己失去了信心。我觉得自己是那么的冷漠孤寂，于是我将自己紧紧地隐藏封锁，像蚕一般作茧自缚，久而久之，自信便变成了我自己的陌生人。雨，无情地打在马路上，也同样打在我冰冰冷冷的心上。我低着头，无助地走在通往家的路上，莫名的泪水和雨水拥抱着滑下了我的脸颊。

　　“哇哇……”一阵哭声在雨幕中隐约地传来，我不由加快了脚步。一个镜头跃入我的眼中，一个四五岁的孩子跌倒在路中，无助的手伸向他旁边的人。那也许是他爸爸吧！但在孩子两旁我看到了一副小小的拐杖。噢，这孩子的脚受伤了，做爸爸的应该扶他起来，难道他忍心让孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父亲也扑倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，对孩子说：“来，听话，像爸爸那样站起来！”孩子将信将疑地望着父亲，双手握紧了拐杖，他父亲一次又一次地站起身来，终于，孩子的身子在拐杖的支撑下摇摇晃晃地站了起来。那父亲一把抱住孩子，轻声说：“还疼吗？好孩子！以后也要这要，跌倒了要有勇气站起来，懂了吗？”

　　我愣住了，耳边的那句话响起，是啊，跌到了就应该站起来，就应该有勇气站起来。一个人有了勇气，那么那个人离成功还会远吗？我不再流泪，我坚信，下一次我定会成功的！

　　抬头向上看，天更蓝了，云更白了；低头向下看，草更绿了，花更艳了，瞬间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。

　　经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉是自信。蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风的考验，经得住雷电的磨练。自信在为我加油，为我呐喊！

找回自信作文篇5

　　自信是什么?自信是努力，还是悲哀，是快乐，还是痛苦，我不知道，所以我从没为自信烦恼过。记得小时候，家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的，而我每一次都没抓到过，所以干脆不抓了。

　　长大一些了，爸妈迷上了票，我也受爸妈的影响，开始玩儿票，不知怎的，爸妈都中过奖，就我一人在“浪费钱”。因此，自信也就随着我的长大逐渐消失，我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。

　　直到今天早上的第一节课，老师因为事情来的太突然又太急了，所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动，我走上了讲台，重新摸起了使我失去自信的杀手，当时，我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此，我高兴，高兴我猜对了，我悲哀，悲哀我又没摸到，此时，我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我，正在我悲乐交加时，我们的“壮举”却被黄老师发现了，悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。

　　正当我觉得我已没有自信心时，黄老师像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已没有自信心的我又重新走上了讲台，谁会相信我还能抓到了?可这时，奇迹出现了，让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳，向下发出了欣喜若狂的喊声，我的朋友田宇最先领悟我的意思，他猛的站了起来，与高兴的说不出话了的我紧紧的抱在了一起。

　　我哭了，一个男子汉的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我终于找回了自信。

　　黄老师，我要感谢您，虽然我的感谢不能使您怎么样，但我还是想感谢您，是您让我找到了自信，如果没有您，恐怕我还要这样悲哀下去，说到这里，我想起了我在一本书上看到的这样一句话：只有将内心深处的自信之火点燃，生命才会光明和灿烂。

找回自信作文篇6

　　“我没在做梦吧，4.43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。

　　那是一个黑色星期五，4.39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……

　　第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4.39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0.01分。

　　第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4.39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！

　　第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4.39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4.39分嘛！”

　　半个学期一样的4.39分倒还是正常的，一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

　　我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。

　　学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。

　　来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4.3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4.43分！”说罢，在4.3的中间加了个“4”。

　　我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！

　　我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4.39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。

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