在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的自信作文10篇,欢迎阅读与收藏。
自信作文 篇1
“先生六朝秀,敛迹谢宠禄。发韵寄烟萝,超兴自林麓。凿险搜洞壑,缒幽穷水陆。逸翰纷云委,寻旨交绮属。荒祠托岩阿,遗像祀山足。虚愰暗尘生,古座苍苔伏。容范虽代去,徽猷动心曲。视瞻荐萍藻,高风彻流俗。”
谢灵运从小寄养在钱塘杜家,故乳名为客儿,世称谢客。幼年便颖悟非常,十五岁时,去京都旧居作乌衣之旅,受其叔器重,赞曰:“文章之美,江左莫及”。善书,“诗书皆兼独绝,每文竟,手自写之”。他还兼通史学,精通佛教老庄哲学,工于书法、绘画。宋文帝刘义隆曾称赏他的诗和字为“二宝”。
东晋时,18岁袭封康乐公,刘宋建立后,按例被降为康乐侯,故又称“谢康乐”,改食邑为五百户,起为散骑常侍,转太子左卫率。谢灵运因是名公子孙,才能出众,认为自己应当参与时政机要,但宋文帝对他“唯以文义见接,每侍上宴,谈赏而已”。
自恃门第高贵,又才华横溢,恃才傲物,自以为在政坛上应受到格外的器重,殊不料反遭朝廷排挤,被调离京城建康。
谢灵运看出皇帝对他表面上尊重,实际上只是要他充当一名文学侍从罢了,并无政治上加以任用的意思。不服文帝之裁决,随性恣意,平日写写诗文,以宣泄胸中块垒。一年后,称疾辞官。
有一次,他一边喝酒一边自夸道:“魏晋以来,天下的文学之才共有一石,其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”除了佩服曹植以外,其他人的才华都不在他眼里,自我评价非常高,何等的自信!
天空不时划过短暂而耀眼的光芒,倏然而逝,却又无人见。
自信作文 篇2
平时喜欢在小区的双杠上玩“荡秋千”,但好像近来这个玩双杠的正在被淘汰。看着大家一个个在双杠上玩的新花样,我羡慕极了!可是自己却没有胆量去尝试这套新动作,慢慢地就不再去双杠边玩了。
“咚咚咚”,一阵轻轻地敲门声传来,是叫我出去玩,那是个“老友”了,我想都没想就出去了。她拉着我径直走到双杠前,只见朋友双手握住一根杠,双脚勾住另一根杠,“呼”地一下坐在了双杠上,很快,她又用一只脚勾住双杠的一根柱子,另一只脚飞快地去找那只脚,与此同时,身体与手也在发生微妙的变化,动作娴熟。她无数遍重复这些动作,并慢慢地将身体向后方移动,几遍过后,无丝毫差错!我都没看清她是怎么一个动作从上面“呼”地一下稳稳地站在地上。
我顿时看呆了,朋友推我到双杠下,对我说:“你也试试新玩法呗!千万别告诉我你不敢呦!”我赶忙连连后退,不行,不行,我……我……我不会……朋友笑着对我说:“其实没什么难的,你要相信自己,你缺少的是胆量,其实动作并不复杂,千万别让自己把自己吓倒呀!”她开始耐心地教我,从这里到那里,从上杠到下杠,动作什么时候快,什么时候慢……我开始慢慢练习,记不得自己失败了多少次,但是在信念的支撑下,一次比一次进步,最后在朋友、鼓励地眼神中完成了一整套动作。当我又一次完成动作稳稳地站在地上的时候,听到了朋友欢呼的掌声,我激动地热泪盈眶!
是啊!同样的年龄,同样的性别,个头也不差上下,一直以来,我为何不敢尝试呢?通过这次双杠实践练习,让我体会到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中,我一定要摆脱固步自封的心态,凡事相信自己,勇于尝试,用勇敢自信的心去谱写未来美好的!
自信作文 篇3
人生在世总得有目标,有了目标就一定要有达成目标的自信。由此自信构成了我们绚烂的人生。
自信伴随我们的一生。
童年时自信就像刚飘落到地的种子预示着我们自信的始点,但因它是新生只要有一丝丝地风吹草动,这颗种子就会消逝。但是,童年的我们对于这大千世界又是多麽地好奇,它的缤纷,引发了我们对未知事物的探索与追求的心。去探索去发现,在探索,在发现中我们获得成功逐步的培养我们的自信,为我们的自信打下基础。就如那种子一样慢慢的扎下根。
少年时,自信以扎根我们的心中,我们对知识,对世界的认识不断扩大,我们前进的障碍也越来越多,这时候,因自信的影响,有着积极向上的人和消极向下的人出现。积极向上的人坦然面对困难,消极的人逃避困难。积极的人在自行的促使下寻找方法,消极的人随波逐流。因此,形成了好的与差的,让它影响这我们的一生。为了不要因消极影响我们。我们在面对失败是要积极面对。使它在我们原有的基础上再一次深深的扎下根。
青年时,自信在我们的心中已经茁壮成长起来了,有了以前深深的基础,在面临我们人生的考试时,自信已不知不觉发挥它的作用了,就是它,让我们的无悔青春里出现里不怕苦,不怕累,坚持,恒心等等自我激励的话语。就是它,树立去了我们青春前进的旗帜。就是它引领青春扬帆远航,驶向成功。这时的自信以破土而出。
成年时,自信在我们心中已经更坚韧挺拔,凭借过硬的基础,出入于社会,在工作中,创业中,人际交往中都更为有利。遇到困难你会更有信心解决,反之,如果没有这样的基础一次打击就可能使你一蹶不振。如果内心有自信,相信境况会截然不同,只要真正使用它,它会一直庇护这你。这时的自信成长成了大树。
晚年时,自信就如枝繁叶茂的树,以是甚么都不能动摇的了。
自信溶于我们每个人,只要我们不是去它,去培养它,相信我们将受益匪浅。
自信作文 篇4
是一只温柔的手牵着我走进丰富的课堂,脱离稚气和娇嫩;是一只有力的手领着我走进知识的大门,品味知识的力量……这个人就是我的老师们。正是这样的一群人默默奉献着,在看似不起眼的教师岗位上付出自己的青春年华,付出自己的学识智慧。章老师就是这个大群体中的一员。
章老师是我的小学班主任,从一年级到六年级,一直与我们如影随形。她的一举一动、一言一行,一颦一喜,无不如甘露,尽情地浇洒在我成长的道路上,让我每时每刻充满欢欣和自信。
一年级时,我和妈妈参加了学校举行的亲子朗诵比赛,竟然得了一等奖。刚开始我以为是妈妈自己要报名参加的。后来才知道,其实是章老师对妈妈说,她在课堂里发现,我在朗诵这方面有一定的能力,建议妈妈带我一起参加这个比赛。正是这次的比赛,让我突然发现我在这方面好像的确是有优势,章老师都认为我行,我一定能行!我变得自信。在课堂上原本只愿意在位子上倾听别人的朗读的我,开始渐渐地学会主动举手读书,品味文章,用尽自己心中的感情去抒发作者想要表达的`情感。不仅是在课堂里我大声朗读,我还参加了许多演讲比赛、会议献词。能让我发生那么大的改变,还不是应该归功于章老师的鼓励?
章老师还在写作方面给予了我很多的指导和帮助。记得“永远的激励”这篇文章,在同学四人小组之间的互改时,我发现本子上几处我自己认为写得比较好的句子都没有被大家认可,让我充满了挫败感。但后来章老师写的评语让我又重新找到了自信,她字迹娟秀,评价中肯:“真为你感到骄傲!写得细腻,感情真实。”我顿时心情大好,对写好每一篇文章信心倍增。
类似于这样的事,经常在我身上发生。章老师看似一个个不经意的神情、举动或是言语,却那么深刻地印在我的心上,让我每前进一步,都充满了自信和力量。
自信作文 篇5
自古以来总有一些人过于自信或过于自卑。有的人认为这件事我肯定能做好,而有些人认为这件事我肯定做不好,还整天担心这担心那,每天都过得十分辛苦。
三国时期的曹操就是一个过于自信的人。《赤壁之战》讲的是过于自信的曹操,当庞统献连环计时,他的部下程昱、荀攸都担心敌人用火攻,可曹操却自以为是地说:“凡用火攻,必借风力,现在正是严冬,哪来的东南风?我军在西北方,敌人在江南岸,若用火攻,岂不是烧他们自己?”
当程昱见东南风起,提醒曹操早做准备,曹操却说冬至来了就有阳气生,刮点东南风不奇怪,不当一回事儿,结果一败涂地。当船和营寨被烧着后,在众将的保护下逃到华容道,看到小路在冒烟,而大路却没有动静,就认为这是诸葛亮的计,自以为是走小路,结果遇到关羽,关羽看在以往的交情上,放走了曹操,曹操这才侥幸逃脱。
看到这里,我不由得想到自己,曹操是过于自信,我则恰恰相反。
我总觉得自己做什么都不行,总担心自己的成绩退步了呀,作文写不好呀,考级考不好怎么办呀……我成天生活在担心、害怕之中,成天都处在自卑的状态中,这种担心、害怕的想法不正是自卑的心理在做怪吗?
我和曹操的这些想法都是错误的,这些想法对于我们今后的发展害处很大,所以,我希望有上面这两种毛病的人,一定要及时改正,做一个谦虚、自信,心胸宽广的人!
自信作文 篇6
人们总是称他傲慢。他成了围棋界的年轻人,很没礼貌。有一次他问大师:“我自大吗?”大师说:有实力,嚣张不嚣张,自信才是。
世界年少轻狂,他却年少轻狂。
从小跟着傅雪琪当老师。在其他学生眼里,只有黑子和白子。但他迟到早退,爬上爬下,甚至和隔壁武庙的弟子们打得火热。还有人跟师傅说这小子心绪不宁,学不好象棋,师傅却说他聪明,只看了三遍就能随心所欲的用他的招数。聪明就够了。
也许他从小就被主人纵容,变得越轻浮。和长辈下棋从来都不是无情的,赢了之后也不在乎对方的感受,也不卑微。经常向别人发出挑战,这些话看起来很有礼貌,但总是让观众感到挑衅。可一场大对决,他从未输过,打败所有领军人物名声越来越响。他以高超的技巧和高傲的风格,以鲜明的个性成为人们想要击败的对象。
似乎没有人能打败他。日军入城时,总司令是个围棋迷。他听说过这个数字,非常想和他比赛。他们怎么也想不到自己也像他一样骄傲,鞠躬,主动找指挥官,带了日语翻译。只玩了两个小时,他就输了。更令人惊讶的是,倒茶入水的瓦良子说:“当我在,看象棋比赛时,我是故意输的。哪里可以挡自己的钱?”这一来,一片哗然,原来所谓的超群实力,桀骜不驯的围棋天才,竟然是假装轻浮,在日本人面前,连一根手指都不能嚣张。
师父听了,放下茶杯,对他说:“我一直在放你的脾气,因为你有力气。怎么,你成了日本人的奴隶了?”他最终被踢出了棋院,但他没有表现出悔改的迹象。我每天都往司令宫跑。后来就直接住司令宫了。人家说他没脸没皮,还得靠输棋才能成为日军统帅。
指挥官赢的棋比他多,越来越得意。同时,无论走到哪里,他都把他当成最亲密的棋友。渐渐地,指挥官觉得打败他太容易了,他不再满足了。他建议指挥官去对抗他的主人,说他的主人才是真正的主人。尽管主人很生气,棋院还是被包围了。
指挥官和主人就要出发了。他俯在师父耳边说:“今天就让师父看看我平日在武神殿学了什么技能。师父还没反应过来,指挥官就倒在了地上,几枪之后,他也倒下了。
他说:弟子也教过一个骄傲的弟子。师父对我满意吗?
从此,世人都说:被围的市局里黑白分明,疯狂的少年甘愿做诱饵。暂时用虚伪肉搏,怎么说没有真情。
自信作文 篇7
我将名为“回忆”的唱片放入播放器,细数那一件件回忆,那最重要的一件,我把它命名为“自信”。
又弹错了,这是第几遍了?我自己也数不清楚。马上古筝便要考级了,这首曲子我已弹过上百遍,可每一遍几乎都有错误。失败的乌云终日笼罩在我的心头。含住夺眶而出的泪水,我望向窗外,呵,外面乌云密布,大风咆哮着,小草蜷伏在地上,是在讽刺我啊!泪水不听话地蹦出来,我收回视线,却又发现乐谱上的数字恰似一个个耀武扬威的恶魔,冲我吼叫着,让我直面自己的失败。
房间里的氧气越发得稀薄,我只好默默地走出教室,将同学们的嘲笑留在身后。我用冷水试图让自己清醒一些,不经意便看到了镜子里的人,她眼睛红红的,头发凌乱,我有些愣住了,这个人是谁?从前那个用自信心击败挫折的人去哪里了?我轻轻扬了扬嘴角,这上扬的嘴角恰似为心灵开了一扇自信之窗子,自信的光芒坚定地射入。猛地想起书中说过:“自信是击败挫折的最好办法。”是啊,这首曲子我早已练过许多遍,这首曲子我早已烂熟于心,只是指法还不熟练而已。任务简单。
回到教室,发现窗外的乌云何时早已消散了,阳光坚定地撒向人间,是自信驱散了我失败的乌云。我坚持不懈地练了一遍又一遍,此时乐谱上的数字早已成为天使,吟唱出婉转的乐曲。乐曲恰似从心中流出,流畅而动人!出错了!不要紧,再来一遍。
十天后的考级,我不再担心事物,自信始终照亮我的心房,让我顺利通过考级。
挫折是生活的常客,它常常来此造访。自信帮助我免受挫折的困扰。其实很简单:一个微笑就再次点亮心房,带来自信的种子,重拾自信,就是这么简单!
自信作文 篇8
在我的书桌上 放着一张照片,它是我与小学老师们的合影。每当我看到这张照片时,就会想起老师们对我的敦敦教导,还有他——体育老师带给我的自信……。。
上小学之前的我,是一个非常内向,胆小而又懦弱的女孩。不管看到什么动物都要怕上三分,即使是学习机上动物发出的声音,听到后也会吓得心惊胆战,哇哇乱叫,更是不敢尝试着去做一些没有做过的事情。
记得刚上一年级时,第二节体育课老师就要选体育委员了。我听到这个消息以后,心里十分矛盾:相当,但是对自己没有自信,手像一块沉甸甸的石头,怎么也抬不起来;不当,但是自己心里又痒痒,十分不甘心。许多同学去尝试着喊队,他们有的是因为声音太小,有的是因为在喊的时候结结巴巴,练了半天还是没有改正。最终,老师也没找到一位令自己满意的同学。
此时,我正低着头在当与不当体育委员中矛盾着。自己心里边默念着:“稍息!立正!向右看齐!向前看!”。边想象着,自己站在队伍面前喊队的潇洒形象。同时,这十一个字在我心里不停地重复着。我想,等自己练熟了再站到队伍面前喊吧!
于是,我稍稍抬了抬头,想看看到现在为止,有没有令老师心满意足的同学。我看到老师向我投来了信任的目光,老师紧接着说道:“同学们,谁还上来试一试?要记住,最可怕的敌人是自己,只要对自己有信心,就能战胜自己。自信是迈向成功的第一步!”老师说完又冲我点了点头,给了我一个会心的微笑。顿时,我不只是哪儿来的勇气和自信,勇敢地举起了手。老师示意了一下,我便大步走到同学们的面前,清了清嗓子,声音洪亮而流利地喊道:“稍息!立正!向右看齐!向前看!”我连着喊了几遍以后,老师满意地点了点头,微笑着对我说:“很好!就选你啦!”我顿时兴奋极啦。激动地手舞足蹈,像一只快乐的小兔子,蹦到了自己的位置上。
这时,我感觉自己像完成了一项神圣而光荣的任务,看到同学们向我投来羡慕的目光,我的心里感到无比的自豪!因为老师鼓励的话语让我找回了自信。因为自信让我迈出了成功的第一步!这六年来,我一直担任着这项神圣而又光荣的职责。
从那以后,我在学习生活中,无论有什么样的活动,比赛,我都积极参加,而不再懦弱胆小;无论遇到什么困难,当自己想退缩的时候,体育老师的那番激励人心的话,立刻荡漾在我的耳边,使我信心倍增,勇往直前!
如今,事情已经过去了许多年,那位老师已经不再教我了,但是,老师给我的机会,给我的自信,我还依然拥有着。
每当我坐在书桌前,看到这张照片时,我就想起这位老师,让我找到的那份自信……。.
自信作文 篇9
有一个女孩,她总是捧着一本书,卑微的辗转在自己的世界里。——题记
开学第一天,刚刚升入中学的同学们,穿上新校服,穿戴整齐的跨入校门,他们叽叽喳喳的像小鸟一样,似乎总有讨论不完的话题。
这时,有一个和四周格格不入的女孩,微低着头,单肩跨一个背包,束起清爽的马尾,捧着一本书,不慢不急的跨进校门。
她就像一个变色龙一样,竭力的隐藏着自己,保护着自己。
到了教室,随便找了一个角落里的座位,就坐下静静地看书了,似乎没有什么能在她心中激起波澜。
直到老师宣布她是地理科代表时,全班同学的目光扫射到她时——她慌了。
“那么这位同学,记得每节地理课上课前五分钟领读哦。”老师笑的很温柔,这让她更慌了,只是反射性的胡乱点头,表示知道了。
“好,那接下来宣布班长是谁……”老师接下来说了什么,她根本没听,只是卑微的问自己:“你行的吗?”
她以为能拖一会儿是一会儿,但没想到考验来的总是那么快。
“地理科代表快领读!”在一次下课五分钟后,班长说道。正在看书的她一愣,合上书本,拿出地理书,有些慢吞吞的走到讲台,翻开第一页,她知道怎么领读,却不知道怎么面对五十几个同学。
可以想象到全班灼热的目光都集中在她身上,她甚至有些颤抖。“请同学们……翻开……第二页……”声音细如蚊子,方圆一米之外绝对听不到。
“翻开第几页?”有些同学一脸茫然的问道。
她深吸了一口气,她知道,今天是不豁出去是不行的了,“翻开第二页!”声音已提高了不少,她强迫自己看向同学们,那一双双灼热的眼神似乎要穿透她,她感到力不从心,但她答应了老师,就要做到。
手抖得用了力,她紧张的看了看标题,确认不会读错了,才慢慢开口道:“第一节,地球仪,预备起!”
“第一节,地球仪,我们生活的地球……”听到同学们朗朗的读书声,她松了一口气,至少领读成功了。她像其他课代表一样,在同学们四周走走,确认他们有没有读书,只是她的步伐十分僵硬,还时不时抖两下。
只是短短五分钟,在她心中,却仿佛过了一整个世纪一样漫长。
地理老师随着第二次上课铃响跨入教室门,刚好同学们读完了一课的内容,她便快速回到了自己的座位上。
“课代表不错哦,以后就这样,课前五分钟读新内容。”地理老师看向她,微笑道,她点点头,地理老师便对同学们做起自我介绍了。
放松下来后,她才发现,腿已经软的不行了,全身上下仿佛被抽走了力气一般,有一种劫后余生的感觉。
但这次领读对她影响巨大,让她懂得了如何自信。
从此以后,有一个女孩,她经常挂着微笑,自信的辗转在同学们之间。
自信作文 篇10
某日体育课,一高年级女生刻意跑来问我,“你是几班的呀?叫什么名字?你怎么长得那么漂亮啊......”顿时,我晕了!因为打小至今,我都没有觉得自己特漂亮,可是,她的这一“点拨”,可让我自信了不少。
回家后,我对着大镜子,是看了又看,也觉得自己还行。想起小时候,每年的酒席上,总有大人会说我好看什么什么的,可是,从来没有一次被同龄人夸过。这一下,我似乎在原先的基础上对自己增加了信心。
不过,接下来的事情更不简单哦:我是五(9)班的大队长,因此认识的人也会比别人多,一次开会结束准备回教室,我被一个六年级的大队长挡住了去路。她竟然问:“毛誉佳,你慢一点走,我找你有事,我们班的有个同学托我问你的班级与名字!”
几天后,我竟听到很多流言蜚语——“喂,你看那个就是毛誉佳!”“哦!原来是她呀!”“你不知道,我们班有多少个男生暗恋她......”“哦!是吗?她也太厉害了吧!”......天哪,居然有这么多人关注我的外表,而且还有什么“暗恋”,不会吧?至于吗?不过,我因此信心倍增。
大队部老师让我参加“国旗下讲话”,那天是星期一,我写了稿子,第一句是:大家知道我是谁吗?结果,场下齐声回答:“毛誉佳!”我震撼了,我根本想不到有那么多人认识我!?我难道成了校园名人?我觉得自己都有些骄傲了。认识我的人多,我必然会得到更多的拥护,“好学生”投票,我也参加了竞选,我的得票数好多,轻松进入前五名,这或许不仅仅是外表的功劳。
其实,除了外表,我的能力也不差,现在,欢迎来认识我,大名鼎鼎的毛誉佳吧!
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