自信作文

2022-01-27 自信

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的自信作文9篇，欢迎大家分享。

自信作文篇1

　　“我相信我就是我，我相信勇气，我相信伸手就能碰到天……”

　　——题记

　　照片上有个扎羊角辫，圆脑袋，红脸颊，大汗淋漓的小女孩。她攀上了十来米的‘高塔’。一只手紧紧地攥着绳套儿，另一只手高高的扬起，她一脸的自豪，朝下边的人挥舞着手臂。看！多像个凯旋的将军。

　　照片摄于4年前，那时的我还是个不懂事的孩子。

　　当时，我正和几个小伙伴们跟着爸爸妈妈去游乐场玩。

　　“哇塞！看呀，哪儿有个‘高塔’！”我们顺着小伙伴手指指的方向看去，对面真的有个‘高塔’，十分吸引眼球。

　　“我们去比赛吧，看谁先爬上去，谁就赢了！”

　　“好啊！好啊！”

　　说干就干。小伙伴们听了以后，是不亦乐乎。他们争先恐后的飞奔而去，而从小恐高的我，就落在了最后。

　　小伙伴们，早已爬上了两三米，我还在原地犹豫不决：“怎么办呀？我不想去，那么高，万一摔下来了怎么办？会很疼的。可是，不去又会被他们笑话，怎么办哪……不管啦，豁出了，我不做胆小鬼，我不要被小看！”

　　这炎炎骄日烘烤着大地，连空气都是烫的。我艰难的爬行着，小心翼翼的。我的脚在不争气地抖着，我控制不了它。一股无形的力量阻挡了我前进的步伐，每走一步，都那么困难。

　　“砰砰砰。。。”越来越高，心跳也越来越快，上窜下跳，好像揣了一窝小兔子，忐忑不安。

　　快到顶端了，有两个小伙伴坚持不住了，他们停在半空中，不敢动了，我看见他们的脚在微微颤抖着。好像蜘蛛侠一样，紧紧地附在上头，纹丝不动。

　　我不敢再往上看，低下头来，我忽然感到一阵眩晕。“啊——”我一只脚踏空了，我悬在半空中，吓出了一身冷汗，心提到了嗓子眼。

　　僵持了一会儿，我又开始往上爬。伙伴们一个一个都被工作人员抱下去了，我却还死死的拽着绳套儿，丝毫不敢松懈，我的心中有一个念头：我要坚持，我要坚持，我有足够的勇气，有坚定的信念，我不要被别人看不起，我要超越他们！”

　　我继续向上爬着，每走一步对我来说，都是一次巨大的挑战。

　　汗水不住的流着，太阳不住的照着，但什么也阻挡不了我前进的步伐。

　　最后一步了，我伸出左手，用力拍下了高塔顶端的按钮。

　　“哈哈！我胜利啦！我赢啦！”

　　那一刻我发现，自信是成功的基础，勇气是人最宝贵的财富。只要相信自己，没有什么做不到。

　　我相信，在以后的人生之路上，拥有他们，我什么都不怕。

自信作文篇2

　　自强是勇敢的开始，自卑是堕落的开始；自尊是明理的开始；自信是成功的开始。

　　——题记

　　当我们失意时，都护面临着决定以后道路的选择自卑沉沦？奋发图强？自信坚持？一些经不起风吹雨打的人都会选择自卑，永不抬头，一些好面子的人会选择奋发图强装佯，而一些意志坚定的人都会选择通向成功之路的自信。

　　其实自信也就是坚信，坚信了自己的能力，知道自己的动力所在，才会用心去做好每一件事，去更好达到心中所想的效果。如果没有这种肯定和动力，上哪儿去谈成功？去谈未来？那也只是可望而不可及的梦罢了。

　　“自信是成功的基石。”几乎人人都知道这句格言，可又有谁明白它其中的含义呢？就是知道了，也只是知道罢了。就算是明白其中的含义，谁又真正的拥有了这块石头呢？只有真正拥有这块石头的人，那么成功也越来越近了。

　　朋友，当你因失败而情不自禁的走向自卑的道路，你是否想过以后的道路将是一片黑暗，那时的成功也已经离你远去了，剩下的你，只是这个事事求全的社会里的一个无所事事毫无追求的闲人罢了，这一生也都无意义了。

　　有人说：“只有刻苦的去学习，成功也就手到擒来。”是的，刻苦是会有一定的回报，但也有可能把你推向深渊。如果你刻苦过了，回报却是仅此一点，那么与你所想的目标还是差很远，你将会厌恶学习，并不再努力，不是吗？

　　获得自信虽是轻而易举的，但是也很容易失去，因为意志不坚定的话还是不行的，所以自信需要坚强的意志，也可以每天给自己一个自信的微笑，给自己加把油，给自己一个自信的掌声……。自信就会永驻你心。

　　这么多自卑的坏处无非就是提醒大家：自卑的人啊，请拾起丢失的自信吧，请让那些失败，被你身上自信的光芒而愁眉苦脸；让你自信的微笑赶跑那些凶神恶煞的表情；让你把成功的喜悦感染更多的人；让自信的阳光永远不散。

　　自信也是一种美。

自信作文篇3

　　人们常说：“自信是事业成功的保障。”我觉得这句话说得很有道理，只要相信自己，那么终有一天，所有的问题都可以得到迎刃而解。

　　在我的人生旅途上，就有这样一件事让我记忆犹新。

　　那次，我被班主任老师委以重任，担任校某活动的主持人。虽说此前。我每天都在努力练习，可真正要上台了，心里还是忐忑不安。活动开始了，面对黑压压的观众，一阵阵无力感向我袭来。我努力地扬起一丝微笑。用颤抖的声音开始主持；好不容易念完了开场白。我竟然鬼使神差地继续往下念……台下的观众开始躁动起来，我尴尬地站在舞台中央，恨不得地上有个缝儿能让我马上钻进去。就这样。我第一次的主持以失败告终。

　　没过几天，老师找到我。“前两天的彩排我看了，大家都说你很棒。”“可我还是念错了。而且还……还出了那么大的洋相！”我低着头。小声地回答。看见我这样。老师的话语中带了几分严肃，“你怎么可以因为一次小错误就否定自己呢？这是你的第一次主持。已经很棒了！”接着。他语重心长道：“相信自己。你以后一定会做得很好的！”迎上老师关切的目光，我不知打哪儿来了一股自信，点了点头。

　　接下来。我在等待。等待一个机会。一个可以证明自己的机会。终于。又有一场活动即将举办。我不顾他人诧异的神色。主动申请了主持人一职。每一天。我都努力练习；每一晚。我都虚心地向母亲求教……母亲也从一开始的摇头转为满意的微笑。这让我更加自信了。后来。母亲建议我背稿子。我十分疑惑。母亲耐心地跟我解释，只要你将内容熟记于心，情感就能自然流露出来。那一刻。我恍然大悟。

　　活动如期而至。这一次。我带着自信的微笑，从容地走上舞台，全身心地投入主持中去，将烙印在脑海里的字一个个吐出，还时不时地与观众互动，最终，我收获了全场满满的掌声。

　　成长之路，纵使有再多的困难，只要拥有自信这把利刃。就能披荆斩棘。一路前行！

自信作文篇4

　　如何调动学生的积极性？

　　如何调动“暂差生”的积极性？

　　这两个问题，我想是每一位老师面临的实实在在的难题。

　　有些人说，没有不活跃的课堂，没有不好的学生，只有不合格的老师。我看是有些道理的。

　　假期，我又认真阅读了郭思乐教授著的《教育激扬生命》一书中《再论教育走向生本》，其间第七部分《老师：生命的牧者》对我启发甚大，尤其欣赏其中的第五篇文章――《站在太阳的下面才能托起明天的太阳》中写到：如果作一个比喻的话，就是我们要站在太阳的下面，才能托起明天的太阳，不管太阳有多低，我们都要比它更低。

　　在日常教学中，我们经常会遇到学生不按时交作业，上课不发言的现象，针对这一情况，我试着改变以往，批改作业时惯用的“优”“良”“可”“差”或“A”“B”“C”形式，而是采用具体的，贴切的评价语，以此暗示他们，点燃他们心中的火花：

　　“自己和自己比，进步在眼前；今天和昨天比，你的进步很明显。”

　　“你今天的字写得格外用心，老师看出来了，真为你高兴！继续加油！”

　　“你今天在课堂上的发言太精彩了，我快乐着你的快乐。相信你练习册中的钢字也会越写越美观。”

　　“你的这篇习作写得很认真，我从中知道了小猫的许多特点，我希望再知道一点你和它之间的趣事，好吗？”

　　“你今天主动帮老师取来了一盒粉笔，谢谢！我相信你的发言也会一样‘主动’。”

　　“你敢于质疑，是个善于用脑的小姑娘，我相信你已经懂得‘大疑大进，小疑小进’的道理。继续努力吧！”

　　“谢谢你带老师‘免费旅游’了一次，你笔下的大连真令人向往。相信你会把习作顺序调整得更有条理。”

　　“天哪！你这次的生字写得和你长得同样漂亮啦！”

　　“雪，你是老师眼中最刻苦的好学生，最近有点儿不进入状态，赶快调整吧，时间不等人啊。”

　　“吉祥，妈妈是一位优秀的‘官’，这里少不了你和家人的理解与支持啊。她丢下心爱的你，一定很心痛。让我来帮助你做点什么吧----开心点，好吗？让妈妈安心工作。”

　　“鹏鹏，你这个淘小子，伤了右手还能完成作业，好样的！课间要小心，上课更要用心。”

　　“可可，你多坚强啊！今天不舒服，但听课很认真。等稍好些，把作业补补吧，不会的题请教老师。”

　　“昊泽，董老师对你的印象不错，夸你爱发言，这是你的新起点，再接再厉！”

　　……

　　每当作业本发下去的时候，我发现同学们都会迫不及待地翻看，甜甜地笑，然后情不自禁地与同桌，与前后桌，与好朋友快乐传阅，尽情分享老师对他们的一句句赞美。

　　我想，学生的自信是与老师的鼓励紧密相连的，一次表扬，也许就是一位同学进步的转机；一次鼓励，也许就是个“暂差生”新的起点……

　　做为教师的我，真的应该制造更多的机会。

　　通辽市电视台20xx年少儿春晚中的女生小主持人，格外引人注目，她叫魏鹏奇，是一位非常阳光，十分自信的女孩。还记得她在学校里的第一次露相，是20xx年的新生入队仪式上代表全体新队员的发言，那时她仅有6岁，奶声奶气地告诉我，她的梦想是当主持明星……

　　五年了，她的妈妈感激地说，是每位老师的鼓励，让女儿终于向梦想又迈近了一步。

　　昨日，接到她妈妈的电话，兴奋地告诉我已经拿到了电视台的聘书。

　　是啊，同学们会在声声赞美声中产生动力，我应该把认可学生，赏识学生，做为自己光荣的责任和义务，把赞美的阳光撒向每一位学生，让他们感受到阳光的爱抚，让自信像阳光一样升腾起来。

　　生本教育理念中的由浅入深，由易而难。“为学生着想”的理论救了老师，救了学生。这个理念使我更有了自信心――没有教不好的学生，问题是老师是不是依靠了学生。

自信作文篇5

　　自从上三年级时，我们学校开展了适度教育的活动，这让我有了自信心。

　　在没有开展适度教育这个活动以前，我最烦的就是上课，觉得真是枯燥无味。但是，自从开展了这个活动以来，课堂上大变了样：原来，老师占了大部分的课堂，现在，课堂就属于了我们，我们也就不再感到枯燥无味，就像一直渴望在野外生活的笼中鸟终于飞上了蓝天，在蔚蓝的天空中自由翱翔。

　　以前，我在课堂上就是徐庶进曹营——一言不发，因为我总怕出错，被人嘲笑。可是，自从开展了适度教育活动后，我渐渐的有了自信。

　　一次上数学课时，老师提了一个问题让我们解答，我一看，心里就像有一个天使，一个恶魔在争论似的，善良小天使说：“那道题你既然会，就回答吧！要相信自己！”可是，我刚想举手，恶魔说：“回答什么呀！你数学又不好，如果回答错了，可是要被别人笑破肚皮的！”看着别人都高高的举起了手，我又想：“怕什么怕！别人都行，你就不行吗？勇敢些吧！”再想想平时老师给我们讲过的适度教育的意义“不要不敢回答问题，要大胆，现在的课堂是属于你们的！”于是，我慢慢地举起了手，在心理安慰自己：怕什么呀，课堂也是属于我的一部分，不能输在起跑线上！没想到，老师还真叫了我，我毫无信心的说出了我的想法，居然对了！这让我对以后的课堂有了信心，从此，我在课堂上进步了很多，自己的见解也能说出来，这就是适度教育的功劳哟！

　　适度教育，你给了我自信、给了我快乐，我感谢你！

自信作文篇6

　　北风萧萧，吹得每个人的身上都是凉凉的。而这次真正凉凉的，还有我的考试卷上鲜红的阿拉伯数字。

　　临近期末考试，我数学试卷上的分数一次比一次糟糕。这真凉透了我的心呀！仔细想来，这种情况是从期中考试100分的试卷之后延续的。为了保持100分的好成绩，我在心理上不由得有了一种负担。做题时总爱瞻前顾后，每做一道题都控制不了自己，总多看一眼，生怕扣掉一分。

　　我沮丧的趴在桌子上，端详着试卷，不忍再看那“硕大”的数字，因为这就像一块大石头压在我心头上。我顺着“叉”找到了计算题。每次都是计算题出错的'最多，我也纳闷儿了，谁叫我每次都无心在算？

　　这时小徐跑到我桌前：“老师叫你去办公室。”我的心不由得一惊，提到了嗓子眼儿！老师请我去“喝茶”！一想到数学老师那张冷冰冰的脸，冰冷中透着严厉与愤怒，我就不寒而栗。我轻轻地推开了办公室的门，蹑手蹑脚地走到老师的身边。

　　“哦！你来啦。来，坐这儿吧。”夕阳衬着老师的笑颜，我不敢相信这是老师的面容。“说说考试吧，你这几次考试都不是很理想。今天又看到了你在考试时手在发抖，你一定很紧张吧！”老师问我。我不敢去看老师的眼睛，点了点头：“老师，都是我掌握的不好。”我紧张的站起来。老师和蔼的笑道：“什么呀？你那是不自信。生怕自己考不了高分，你要相信自己。你知识掌握的挺好，只是计算上有失误罢了。”老师也站起来，两手抚着我的肩膀：“人不能丧失了信心，切不要小看自信这个东西，它能让你改头换面。”我将信将疑的点点头：自信这么重要吗？

　　是的，自信很重要。相信自己，才能排除一切干扰，充分发挥自己的一切潜能。从那以后的每一次作业，每一次考试，我总想起老师的笑容，想起老师的信任：“我没问题的。”甩掉不必要的包袱后，一次次的成绩终于让我自信起来，即使短暂的失利也不能使我动摇：我一定行。

　　考场上，我坐姿端正，胸有成竹地检查着试卷，悄然一笑。阳光斜斜的照进了教室，我抬起头笑着把考卷递给收卷老师。我自信地走出教室，望着天空，这时我多想对数学老师说一声：“谢谢您教会了我自信！”

自信作文篇7

　　自信是什么？无非就是相信自己的能力。听起来似乎很容易，但若真要真正做到这一点，却并非那么简单。或许有些人一开始是自信的，但看到和别人的差距时，就会失去信心，更何况那些从来就不曾自信过的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了这个的基础后，才能去努力，去超越。最后达到终点。

　　努力是什么？不就是朝着自己的目标去奋斗，去拼搏吗？但在努力拼博的过程中，遇到的挫折，困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强．是的，不能傻傻地站在那儿被它征服，要振作起来，和它战斗，和它搏击，相信吧，功夫不负有心人，总有一天会成功，你将看到辉煌的明天。

　　超越又是什么？不就是凭借自己的实力把别人比下去，可当遇到劲敌，那又该怎么办？许多人可能都会放弃——算了吧，我不是他的对手，比下去也没有意思。那他们就错了，正因为不是他们的对手，我们才更应该将他们做目标，通过自己的努力来超越他，这时，你就离成功不远了。

　　让我们自信起来，努力奋斗，超越对手，迎接我们的就是绚烂的彩虹和美好的未来！

自信作文篇8

　　春秋战国时有八国，秦国，相比楚魏还是有些逊色。但秦王依旧可以荡平列国，一统天下。秦王自信可以成为列国之首，有雄心壮志，便可在列国之中崛起，成为了中国历史上第一位统一天下的君主。

　　鲁迅先生是从正在溃败的封建社会中走出来的，但他会杀回马枪，朝着它所经过的腐败的社会进攻，朝着帝国主义的恶势力进攻。

　　在九一八事变和七七事变之间，鲁迅先生他的武器写了此文，当时的东北三省已经沦陷，日本帝国已踏入了我中原土地，人民处于水深火热之中，灭国亡种威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑，难道中国人失掉自信力了吗？难道中国人不能崛起了吗？

　　多少爱国志士投入到救国的行列，但仍有一些人认为国联救国才有望，我读此文后，心中无限感慨。正如鲁迅先生所说，中国人失掉自信力了吗？我们可以用自己的力量去主拯救我们的祖国母亲，我们应该坚信，也必须坚信我们可以救中国！有一些人去心甘情愿地当帝国主义的走狗我想问你们的自信呢？你们的良知呢？难道任由帝国主义欺凌我们的同胞吗？我们中国不是栽了跟头战不起来的国家，我们要对自己的同胞自己的国家有信心。要坚信，中国可以屹立于世界民族之林，我们只要有自信，便一定能够使中华民族崛起。

　　我们正是血气方刚的年纪，不要总是对自己怀疑，其实学习和打仗是一个道理，我们要有一份自信力，一份中国人独有的自信力，当时中当时帝国主义的侵略已到眼前，我们凭借着我们的自信力成功地将帝国打退了，那便是我们可以在自信中崛起的最好事实。

　　中国是不会失掉自信力的国家，我们要有自信，新时代的我们，定能在自信中崛起。

自信作文篇9

　　在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪波涛，而是心头把握不变的罗盘：自信。——题记

　　爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”梦想成功的青年，面对险恶的生活海洋，只有带上自信，满怀自信，满怀希望，才能迎风破浪从黑暗的昏暗奔向黎明，从危险恶水驶向碧水蓝天……

　　刺骨的寒风夹杂着雪花无情地打在脸上，稀薄的空气令人窒息，脚下的岩石滑而高峻，潘多又一次从那块岩石上滑下，快到峰顶了。队友们都翻过了巨石，只剩下潘多一个了，作为一个女队员，她并不认为自己比别人脆弱，她相信自己一定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她，她用尽全力，她脸色发紫，气喘嘘嘘，她再一次攀住岩石，咬紧牙关，一点一点；潘多翻过了岩石，和队友们一起登上了峰顶，她感到无比骄傲和自豪。

　　自信给潘多力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

　　著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际指挥赛上，前两名选手都指挥过去了，小泽征尔是最后一个，演奏十分顺利的进行着，和前两位一样，她看到乐谱上有一小段不和谐，他试着指挥，但还是停下了，问裁判员是否弄错了，裁判员：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，又停了，裁判员警告他不可傲视权威，他却坚定着说：“不，这一定弄错了。”这时，他们都站起来，热烈鼓掌恭喜他获得大奖。

　　潘多用自信翻越山峰，小泽征尔用自信质疑“权威”让我们踏着他们的足迹，身披灿烂，心系执着，带上自信上路吧！

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