小学自信作文

2022-01-26 自信

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学自信作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学自信作文篇1

　　我的暑假生活过得丰富多彩，最令我难忘的，是在假期里学游泳的事。

　　暑假刚开始，天气闷热，我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳，妈妈欣然同意，为我报了游泳班。

　　一进入游泳馆，我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣，组成了一道靓丽的风景线，美丽极了。我也换上自己的泳衣，走到了泳池旁边。教练说“你好，我姓杨，我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后，我跳下了水。杨教练先教我漂浮，只见他戴好泳镜，双手伸直，一头扎了下去，过了5秒左右，他将双腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起来。他说：“就像我这样，注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯！”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来，我对教练说：“我掌握了。”他笑了笑说：“是不错，我们来学习下一个动作。”

　　就这样，我一直做得很棒。可是，直到最后一节课——

　　“段镁荷，头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬！”尽管教练示范了好几遍，我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳，然后再蹬腿，注意把头再低一点！”我有点气馁，鼻尖有点酸，心想：“我怎么这么差劲啊！”但我转念一想：“一定是我练习得不够多，再多游几个来回就行了，不要失去信心呀！”我不停的练习，像一只小鱼儿在自由的游来游去，终于将自由泳学会了！教练说：“嗯，你学得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感谢您！希望我们还能再见面！”我笑着说。

　　自从那次，我明白了“功夫不负有心人”的道理，只要尽了自己最大的努力，就能够成功。更让我懂得了只要自信，就能做得更好。

　　游泳，不但能锻炼身体，还使我的暑假生活更精彩、更充实！我爱游泳，因为学会了游泳让我更加自信！

小学自信作文篇2

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的追求。儿时的我，也是一个不自信的人。

　　当我还在上幼儿园的时候，我是一个胖胖的女孩。母亲为了让我减肥，就送我去学习轮滑，看到别的小朋友流畅自如的动作，我兴奋又羡慕——原来轮滑这么酷啊！俗话说“看人挑担不吃力”，自从练习轮滑后，每次练习蛙跳时的脚酸腿麻、折返跑时的气喘吁吁、弓步的枯燥无味让我忍不住想放弃。可是在马教练的严格要求下、在母亲的鼓励下，我还是坚持了下来。不久，我们就参加了市轮滑比赛。可那次我连决赛都没有进入，这让我很气馁。我想我吃了这么多苦，受了这么多累，怎么就没有回报呢？我又一次想到了放弃。

　　这时候，马教练也好，母亲也好，他们又一次鼓励我：“只要你坚持，你能行！”于是，又是日复一日的体能训练和技巧训练。我也在以后的比赛中渐渐崭露头角，这让我重新拾回了信心。

　　终于，又到了市比赛的日子，这次我扬眉吐气，一下子拿了三个项目的金牌。从此以后我一发不可收拾，在各类省市全国大赛中都取得了骄人的成绩，也让我的自信涨到了最高点。

　　六年的轮滑训练让我明白，做一个不屈不挠的人，让自信在心中坚韧的站立，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。

小学自信作文篇3

　　记得我上一年级的时候，我还是一个很不自信的小女孩。上课回答问题时都要先思考很久，在同学们都等得不耐烦的时候，我才结结巴巴红着脸开始回答问题。但自从经历过了那件事后，我变得自信起来了。

　　那是一个阳光明媚的周末，我在家里看书，我正看得入迷呢，突然，一个声音打破了沉寂：“小贝（我的小名），帮母亲擦一下茶几好吗？”“我想想的。”我又开始犹豫了“是擦，还是不擦？”半晌，我说：“嗯，好吧！”于是，我取来抹布，打湿后来到了茶几旁。茶几是玻璃做的，一不小心就会弄碎。我小心翼翼地轻轻擦了起来，可是由于太轻了，半个小时过去了，我仍未将茶几擦干净。我想使点劲儿，但又怕把茶几弄碎了，真是左右为难啊！

　　就在我犹豫不决的时候，母亲不知什么时候来到我身后，见我回头，便大声地说道：“用劲擦，使劲儿地擦！”啊！母亲怎么猜透我的心思了？母亲接着说：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太犹豫了，要果断些！”

　　啊！真是“听君一席话，胜读十年书”啊！母亲的这一番话让我犹如拨开青云见日月，茅塞顿开。于是，我十分用劲儿地擦了起来，不一会儿就全擦干净了。从此，我自信了起来。

　　自信，就是在泥泞中的一根拐杖，带你走过泥泞的小路；自信，就是倾盆大雨中的一把雨伞，带你摆脱雨水的'困扰；自信，就是人生纽带中最璀璨的一颗宝石，让人生纽带更加耀眼！

小学自信作文篇4

　　“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

　　她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

　　久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

　　写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…?

　　她再次翻开日记本，郑重地写道：?

　　“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

小学自信作文篇5

　　自信的人，必定更容易成功。细心观察就会发现，往往同样一件事情，自卑的人总觉得自己做不好，结果就不敢去尝试，即使去尝试了也总是无法尽全力，不可能实现已经在他们骨子里浸泡了，而自信的人，主导他们的意识永远是：我可以的，我一定行，越是相信自己，越是能够在挑战的过程中激发自己的潜能，也就越容易获得成功。

　　一个人想要成功，没有多大的技巧，关键就看你自己想不想成功，有没有那个自信去成功。当然，我所说的都是积极而又符合事实的自信，千万不要盲目的自信，明明知道不可为而为之，那就等于将自己赤裸裸的往火坑里推。

　　可见，自信也要把握好方向，对的，就坚持，错的，就改正，让自信的阳光朗照着你，一步一步迈向成功。

小学自信作文篇6

　　作文本发下来了。我一看，12星。老师自然免不了一念，我心里美滋滋的。然而，回想以前，我的作文不是如此。

　　记得没上作文班以前，我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次，”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文，总是被妈妈批了又批，改料又改，甚至有时妈妈念一句，我写一句！然而在暑假里，李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

　　那天，老师对妈妈打电话，建议我去一位名师班上学写作文。我一听，不禁大发雷霆“不干你这样！你明知我作文写的不好，还让我去见名师，你是成心想让我出丑！”我一扭头，不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子，妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动，不行呀！不过，既然你不想学，我也不强迫，你可别后悔呀！”有那么一秒钟，我犹豫了；有那么一秒钟，我犯难了；有那么一秒钟，我终于做出了一个大胆的决定——“妈，我还是去吧。”

　　到了班上的第二节课，老师就来了个下马威，“同学们，今天我们要写一篇作文，最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字，我惊呆了，仿佛自己被施了全身紧箍咒，心里暗想，惨，干嘛来学习呀！

　　怎么办？怎么办！作文怎么写？我想没头的苍蝇乱碰，心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀，里面不是严厉，而是鼓励，充满温暖的眼神。不知怎么，我心里得到了一丝安慰，胆怯随风飘起，心里有了普，哈，写得不好也不会被骂，我使出浑身的解数，铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

　　不知不觉中，又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了，张老师笑盈盈地发下了作文本，说，“这次同学们写得不错，请6星的同学起立”。老师有了微笑，随即凄厉的同学牙齿更白了。最后，老师露出了灿烂的笑容：“请6星加选的同学，请起立！”老师的笑容，使我疑惑地打开作文本一看，啊！我简直不敢相信自己的眼睛！

　　我使劲掐了一下自己的大腿，好疼啊，这不是梦。作文本上，6字牢固地本子上，星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字，在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选！以我那烂水平，能超过王沛琦？我还在“不相信”这三个字眼中彷徨，徐艺鸣提醒我，我才意识到，我该站起来了。我光荣的起立，脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了！在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在，但我又觉得浑身轻松，心情十分舒服，心里暗暗有了信心，心里洋溢着从未有过的快感，那是一种勇气，一股力量。念完了作文，张老师说：“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色，写得特别细致，大家鼓掌！”齐刷刷的掌声略过耳际，像春风一样，抚慰了我不自信的心灵；像火柴一样，点燃了我埋在心底的信心；如同阳光，温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起，碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励，对我的信任，对我的期待，我第一次发现张老师是如此温柔，如此和蔼，我一定不让她失望！！！

　　自此以后，作文成了我的衷爱。每次放学以后，我总是一个箭步冲出教室，飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中，尽情地展示着，如鱼得水一般自如。自此以后，一篇篇佳作腾空出世，迎来了一次又一次表扬，一遍又一遍掌声。每当我感到太困难，想灰心丧气时，这次表扬便浮现在眼前，响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长，充满了整个指尖，充满了整个心灵！

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