小学自信作文

2022-01-26 自信

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学自信作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学自信作文 篇1

  我的暑假生活过得丰富多彩,最令我难忘的,是在假期里学游泳的事。

  暑假刚开始,天气闷热,我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳,妈妈欣然同意,为我报了游泳班。

  一进入游泳馆,我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣,组成了一道靓丽的风景线,美丽极了。我也换上自己的泳衣,走到了泳池旁边。教练说“你好,我姓杨,我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后,我跳下了水。杨教练先教我漂浮,只见他戴好泳镜,双手伸直,一头扎了下去,过了5秒左右,他将双腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起来。他说:“就像我这样,注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯!”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来,我对教练说:“我掌握了。”他笑了笑说:“是不错,我们来学习下一个动作。”

  就这样,我一直做得很棒。可是,直到最后一节课——

  “段镁荷,头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬!”尽管教练示范了好几遍,我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳,然后再蹬腿,注意把头再低一点!”我有点气馁,鼻尖有点酸,心想:“我怎么这么差劲啊!”但我转念一想:“一定是我练习得不够多,再多游几个来回就行了,不要失去信心呀!”我不停的练习,像一只小鱼儿在自由的游来游去,终于将自由泳学会了!教练说:“嗯,你学得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感谢您!希望我们还能再见面!”我笑着说。

  自从那次,我明白了“功夫不负有心人”的道理,只要尽了自己最大的努力,就能够成功。更让我懂得了只要自信,就能做得更好。

  游泳,不但能锻炼身体,还使我的暑假生活更精彩、更充实!我爱游泳,因为学会了游泳让我更加自信!

小学自信作文 篇2

  自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的追求。儿时的我,也是一个不自信的人。

  当我还在上幼儿园的时候,我是一个胖胖的女孩。母亲为了让我减肥,就送我去学习轮滑,看到别的小朋友流畅自如的动作,我兴奋又羡慕——原来轮滑这么酷啊!俗话说“看人挑担不吃力”,自从练习轮滑后,每次练习蛙跳时的脚酸腿麻、折返跑时的气喘吁吁、弓步的枯燥无味让我忍不住想放弃。可是在马教练的严格要求下、在母亲的鼓励下,我还是坚持了下来。不久,我们就参加了市轮滑比赛。可那次我连决赛都没有进入,这让我很气馁。我想我吃了这么多苦,受了这么多累,怎么就没有回报呢?我又一次想到了放弃。

  这时候,马教练也好,母亲也好,他们又一次鼓励我:“只要你坚持,你能行!”于是,又是日复一日的体能训练和技巧训练。我也在以后的比赛中渐渐崭露头角,这让我重新拾回了信心。

  终于,又到了市比赛的日子,这次我扬眉吐气,一下子拿了三个项目的金牌。从此以后我一发不可收拾,在各类省市全国大赛中都取得了骄人的成绩,也让我的自信涨到了最高点。

  六年的轮滑训练让我明白,做一个不屈不挠的人,让自信在心中坚韧的站立,站成精神上的钢浇铁铸的脊梁,站成一幅永不凋谢的风景。

小学自信作文 篇3

  记得我上一年级的时候,我还是一个很不自信的小女孩。上课回答问题时都要先思考很久,在同学们都等得不耐烦的时候,我才结结巴巴红着脸开始回答 问题。但自从经历过了那件事后,我变得自信起来了。

  那是一个阳光明媚的周末,我在家里看书,我正看得入迷呢,突然,一个声音打破了沉寂:“小贝(我的小名),帮母亲擦一下茶几好吗?”“我想想的。”我又开始犹豫了“是擦,还是不擦?”半晌,我说:“嗯,好吧!”于是,我取来抹布,打湿后来到了茶几旁。茶几是玻璃做的,一不小心就会弄碎。我小心翼翼地轻轻擦了起来,可是由于太轻了,半个小时过去了,我仍未将茶几擦干净。我想使点劲儿,但又怕把茶几弄碎了,真是左右为难啊!

  就在我犹豫不决的时候,母亲不知什么时候来到我身后,见我回头,便大声地说道:“用劲擦,使劲儿地擦!”啊!母亲怎么猜透我的心思了?母亲接着说:“相信自己的能力!自己是最棒的!做事情不要太犹豫了,要果断些!”

  啊!真是“听君一席话,胜读十年书”啊!母亲的这一番话让我犹如拨开青云见日月,茅塞顿开。于是,我十分用劲儿地擦了起来,不一会儿就全擦干净了。从此,我自信了起来。

  自信,就是在泥泞中的一根拐杖,带你走过泥泞的小路;自信,就是倾盆大雨中的一把雨伞,带你摆脱雨水的'困扰;自信,就是人生纽带中最璀璨的一颗宝石,让人生纽带更加耀眼!

小学自信作文 篇4

  “岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。?

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。?

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

  久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

  又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

  写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?

  她再次翻开日记本,郑重地写道:?

  “人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

小学自信作文 篇5

  自信的人,必定更容易成功。细心观察就会发现,往往同样一件事情,自卑的人总觉得自己做不好,结果就不敢去尝试,即使去尝试了也总是无法尽全力,不可能实现已经在他们骨子里浸泡了,而自信的人,主导他们的意识永远是:我可以的,我一定行,越是相信自己,越是能够在挑战的过程中激发自己的潜能,也就越容易获得成功。

  一个人想要成功,没有多大的技巧,关键就看你自己想不想成功,有没有那个自信去成功。当然,我所说的都是积极而又符合事实的自信,千万不要盲目的自信,明明知道不可为而为之,那就等于将自己赤裸裸的往火坑里推。

  可见,自信也要把握好方向,对的,就坚持,错的,就改正,让自信的阳光朗照着你,一步一步迈向成功。

小学自信作文 篇6

  作文本发下来了。我一看,12星。老师自然免不了一念,我心里美滋滋的。然而,回想以前,我的作文不是如此。

  记得没上作文班以前,我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次,”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文,总是被妈妈批了又批,改料又改,甚至有时妈妈念一句,我写一句!然而在暑假里,李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

  那天,老师对妈妈打电话,建议我去一位名师班上学写作文。我一听,不禁大发雷霆“不干你这样!你明知我作文写的不好,还让我去见名师,你是成心想让我出丑!”我一扭头,不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子,妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动,不行呀!不过,既然你不想学,我也不强迫,你可别后悔呀!”有那么一秒钟,我犹豫了;有那么一秒钟,我犯难了;有那么一秒钟,我终于做出了一个大胆的决定——“妈,我还是去吧。”

  到了班上的第二节课,老师就来了个下马威,“同学们,今天我们要写一篇作文,最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字,我惊呆了,仿佛自己被施了全身紧箍咒,心里暗想,惨,干嘛来学习呀!

  怎么办?怎么办!作文怎么写?我想没头的苍蝇乱碰,心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀,里面不是严厉,而是鼓励,充满温暖的眼神。不知怎么,我心里得到了一丝安慰,胆怯随风飘起,心里有了普,哈,写得不好也不会被骂,我使出浑身的解数,铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

  不知不觉中,又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了,张老师笑盈盈地发下了作文本,说,“这次同学们写得不错,请6星的同学起立”。老师有了微笑,随即凄厉的同学牙齿更白了。最后,老师露出了灿烂的笑容:“请6星加选的同学,请起立!”老师的笑容,使我疑惑地打开作文本一看,啊!我简直不敢相信自己的眼睛!

  我使劲掐了一下自己的大腿,好疼啊,这不是梦。作文本上,6字牢固地本子上,星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字,在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选!以我那烂水平,能超过王沛琦?我还在“不相信”这三个字眼中彷徨,徐艺鸣提醒我,我才意识到,我该站起来了。我光荣的起立,脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了!在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在,但我又觉得浑身轻松,心情十分舒服,心里暗暗有了信心,心里洋溢着从未有过的快感,那是一种勇气,一股力量。念完了作文,张老师说:“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色,写得特别细致,大家鼓掌!”齐刷刷的掌声略过耳际,像春风一样,抚慰了我不自信的心灵;像火柴一样,点燃了我埋在心底的信心;如同阳光,温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起,碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励,对我的信任,对我的期待,我第一次发现张老师是如此温柔,如此和蔼,我一定不让她失望!!!

  自此以后,作文成了我的衷爱。每次放学以后,我总是一个箭步冲出教室,飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中,尽情地展示着,如鱼得水一般自如。自此以后,一篇篇佳作腾空出世,迎来了一次又一次表扬,一遍又一遍掌声。每当我感到太困难,想灰心丧气时,这次表扬便浮现在眼前,响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长,充满了整个指尖,充满了整个心灵!

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