小学自信作文

2022-01-05 自信

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学自信作文4篇,欢迎大家分享。

小学自信作文 篇1

  怀着激动的心情,终于迎来了小记者的第一次培训。从拿到拿到校园记者证,举起右手庄严宣誓的那一刻起,我们就成为了一名真正的校园小记者了!

  培训课上,让我印象最深、收获最大的便是老师所讲的学会自信。何为自信?正如老师所说,在课堂上积极回答问题,不管错与对,敢于回答便是自信的表现。是啊,自信对我们的生活是十分重要的,有了自信,我们才可能会收获快乐;有了自信,我们才具备通向成功之路的地图。

  对我而言,学会自信的第一步便是课堂上当众发言。之前的我,不管上什么课都是沉默寡言的,总是担心自己说错了,说得不好被别人嘲笑。久而久之也便造成了我内心的彷徨,也曾因为明明自己想对了却没有说出而后悔,每每提醒自己“等下一次一定发言”,可下次又退缩了。经过老师的点醒,我突然发现这种内心的独白真的好愚蠢啊,曾经每一次的沉默都代表着我中了缺乏自信的毒素,长久下去,就演变为无论做什么事情都会前怕狼后怕虎的畏首畏尾,所以,我不能这样下去了。

  我开始尝试着积极发言,效果出奇的好。虽然有时回答不够完美,最起码老师给我的自信给予了肯定。慢慢的,我变得活跃起来,也更加的自信。这一切都要归功于那节令人回味的培训课,不仅仅成为了真正的校园小记者,更让我收获了自信。

小学自信作文 篇2

  “健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。

  记得他刚入校的时候,有一次,我正在小黑板上写字,忽然听到一个小孩儿说:“赵老师,你今天真漂亮!就跟白雪公主一样!”我扭头一看,是他,平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜,就更感觉他的好玩儿,于是我佯装不解:“白雪公主?你这才胡说呢。你看,今天我穿了一身黑衣服,哪像白雪公主呢?”

  谁知,他听了不但没有尴尬,反而说:“你看,你的脸白白的,嘴儿红红的,不就跟白雪公主一样吗?”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此,他经常把我夸得心里甜蜜蜜的,比如,有一次他妈妈到学校找我。他看到我后,就对他妈妈说:“看见了吧?你看我们赵老师的头发盘着多好看,哪像你一样”;前几天我们做完操后,他又走到我身边,说:“赵老师,你的这件衣服真好看!”

  “你妈妈就没有这样的衣服吗?”我笑着问他。

  “我妈没有,他的衣服都没有你的漂亮!”看起来,凡是老师的,都是最好的。

  我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话,还因为他非常自信。就说前两天吧,我要同学们设计班徽,条件是自愿。第二天早起,我正站在讲台上看书,他递给我两张纸:“老师,给你。”

  “这是你设计的?”

  看到我惊讶的样子,他一边笑着一边竖起大拇指,自豪地说:“当然是咱—设计的了!不是咱—设计的还有谁呢?”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧,所以就急忙向我声明。

  下课了,有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计:“这是谁设计的呀?这么漂亮!”一个女孩子惊叫道。

  “就是,你看女孩儿的头发都垂到脚跟了!”在女孩子看来,有一头漂亮的头发是最美的。

  这时,他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前:“看,这是我设计的!”

  “啊?这是啥呀?”

  说实话,他的设计实在不能恭维,在那位女孩儿的设计面前,实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的《风筝》一课中的孩子一样,做的风筝虽然什么也不像,但是依然很快活。你看他,听了同学们的评价,情绪丝毫不受影响,转身又和其他同学投入了游戏之中。

  上课了,我先出示了前一天学过的生字,因为当时我发现他学得不太好,所以就让他站起来认读。他就大声读了起来:

  “罐,陶罐;辩,分辩;(蔑)mèi,轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他,微低脑袋,两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景,我也为他的可爱而好笑,但是作为老师,我还是止住了,说:“你把声母读对了,但是韵母不对。你看,是这样读的……”然后我又示范了一遍,“接着读吧。”

  老师教给他了,他会读了,自信也就随之而来,仰起头又大声读了起来:“蔑,轻蔑;朴,朴素;掘,掘开……”

  哗,哗——我带头为他鼓掌。

  “孩子们,谁知道,我为什么把掌声送给他?”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。

  “因为他说了两个四字词:翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。

  “因为他比昨天有进步了。”

  “不错,昨天我记得他有好几个字都不认识,今天他只有一个没记住,进步多大呀,而且还说出了两个四字词,就更了不起了!但是有的同学今天和昨天会的一样多,这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”

  听到我的夸奖,他更高兴了,腰板儿挺得倍儿直!

  我们都知道,一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信,就会失去奋斗的勇气,失去竞争的信心,失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节:当双毛(一只狼)眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那,突然间,他听到了洛嘎威严的嚎叫,看到了洛嘎眼里的镇静和自信,于是,双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地,绷紧的身躯变得绵软,洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息,一鼓作气,把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感,从小他就总觉得不如别人,所以后来即使经过他妈妈的严格培训,锻炼了他的胆量,磨练了他的毅力,但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心,一旦遇到强有力的对手,这种胆怯便会悄然升起,以致崩溃他的意志,摧毁他的胆量。

  所以,培养孩子,理应先从培养自信开始!

小学自信作文 篇3

  自信,在我眼前似乎是成功的标致。

  我的成绩不太理想,排名大部分都在二十名以下,所以使我的信心遭到了沉重的打击,自家里,父母的责骂和失望如利鞭重重地打在我这个慢马的身上,我脆弱的心灵没有了信心的顶梁柱,我的心也就垮了,随之我的成绩一落千丈,那前二十名的成绩仿佛是一座难以攀爬的高塔,怎么爬也爬不上去了。

  难道自信永远不会出现在我的面前了吗?这是一个闲散的上午,我无聊的在科学作业本上写着连自己都不知道的数字,当写到最后一道计算题时,那一大串的说明文的文字引起我的兴趣,我也是无聊看了一下,那段文字中详详细细的写着一些解题过程,并含有一些课外的知识,使我轻松地就读会了这道题目,于是我明白了这些的解题方法,我顺便看了一下题目,原来这么简单,我于是轻松地将这道题解出,连我都不敢相信,这道最后一题给解了出来,而且在我心中变得那么的简单,我甚至怀疑这是我已前困惑已久的难题吗?

  我的自信终于找了回来,自信给我的力量,如同幼苗得到了阳光般让我接下来的学习更为顺利,不管最后成绩好不好,但我得到了自信,得到了力量,这种力量我一生都将有用,将会使我的人生更加有动力去追求自己的目标,让自己的人生会更加有意义。

  自信,将使我成功。

小学自信作文 篇4

  作文本发下来了。我一看,12星。老师自然免不了一念,我心里美滋滋的。然而,回想以前,我的作文不是如此。

  记得没上作文班以前,我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次,”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文,总是被妈妈批了又批,改料又改,甚至有时妈妈念一句,我写一句!然而在暑假里,李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

  那天,老师对妈妈打电话,建议我去一位名师班上学写作文。我一听,不禁大发雷霆“不干你这样!你明知我作文写的不好,还让我去见名师,你是成心想让我出丑!”我一扭头,不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子,妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动,不行呀!不过,既然你不想学,我也不强迫,你可别后悔呀!”有那么一秒钟,我犹豫了;有那么一秒钟,我犯难了;有那么一秒钟,我终于做出了一个大胆的决定——“妈,我还是去吧。”

  到了班上的'第二节课,老师就来了个下马威,“同学们,今天我们要写一篇作文,最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字,我惊呆了,仿佛自己被施了全身紧箍咒,心里暗想,惨,干嘛来学习呀!

  怎么办?怎么办!作文怎么写?我想没头的苍蝇乱碰,心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀,里面不是严厉,而是鼓励,充满温暖的眼神。不知怎么,我心里得到了一丝安慰,胆怯随风飘起,心里有了普,哈,写得不好也不会被骂,我使出浑身的解数,铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

  不知不觉中,又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了,张老师笑盈盈地发下了作文本,说,“这次同学们写得不错,请6星的同学起立”。老师有了微笑,随即凄厉的同学牙齿更白了。最后,老师露出了灿烂的笑容:“请6星加选的同学,请起立!”老师的笑容,使我疑惑地打开作文本一看,啊!我简直不敢相信自己的眼睛!

  我使劲掐了一下自己的大腿,好疼啊,这不是梦。作文本上,6字牢固地本子上,星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字,在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选!以我那烂水平,能超过王沛琦?我还在“不相信”这三个字眼中彷徨,徐艺鸣提醒我,我才意识到,我该站起来了。我光荣的起立,脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了!在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在,但我又觉得浑身轻松,心情十分舒服,心里暗暗有了信心,心里洋溢着从未有过的快感,那是一种勇气,一股力量。念完了作文,张老师说:“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色,写得特别细致,大家鼓掌!”齐刷刷的掌声略过耳际,像春风一样,抚慰了我不自信的心灵;像火柴一样,点燃了我埋在心底的信心;如同阳光,温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起,碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励,对我的信任,对我的期待,我第一次发现张老师是如此温柔,如此和蔼,我一定不让她失望!!!

  自此以后,作文成了我的衷爱。每次放学以后,我总是一个箭步冲出教室,飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中,尽情地展示着,如鱼得水一般自如。自此以后,一篇篇佳作腾空出世,迎来了一次又一次表扬,一遍又一遍掌声。每当我感到太困难,想灰心丧气时,这次表扬便浮现在眼前,响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长,充满了整个指尖,充满了整个心灵!

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