在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的自信让我走出困境作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自信让我走出困境作文1
在朝阳的照耀下，怀着心中的理想，坚信自我的努力终将带我走向美好的路。（开篇扣题，点明主旨，引起下文。）
回首那些兵荒马乱的日子里，在空气稀薄的教室中，我们厌倦了这苦难的生活，在一张张“红花遍野”的试卷面前，无可奈何地低下了曾满怀希望的头。（用词精准，传神描绘出失利的惨不忍睹的情状。）
我是一朵堕落的向日葵，阳光已将我抛弃。（妙用比喻，生动形象，推动情节发展。）
“小诗102，子一108”赵老师那看似轻描淡写的报分，但其抑扬顿挫的声调就听得出你在他心目中的地位。突然，他停顿了一下，竟提高嗓门，颇为讽刺地喊道：“来！小智，87！”我的心猛然震悚了一下，一阵寒意涌进我的心间，我慢慢地站起来，低着头，走到讲台上，迎着老师与同学们异样的目光，静静地取回试卷。心里，有一种说不出的苦涩。（言行举止，描写细腻，悲苦之情溢于言表。）
这样的情景不止一次地发生在我学习的生涯中，更烙进我的心里。
我的心中很迷惘，迷失了方向，而给我阳光的人，却正是我的母亲。（承上启下，过渡自然。）
我低着头，拿着我不敢直视的试卷，黯然地走回家中，母亲正安详地坐在椅子上等着我归来，她皱皱眉头说：“孩子，你怎么佝偻着身子呢？你要昂首挺胸！”“妈！”我委屈地说道，“我我让您失望了，我读不了书了！”母亲先是吃了一惊，随后厉声诘问：“你不是立志要考荆州中学吗？你的斗志都去哪了？”仿佛一个霹雳，击中了我的要害。那久违的理想又开始一点点地在苍白的心间升腾，一种满腔热血的奋斗情怀，占据了我的脑海。母亲语重心长地激励道：“别灰心，一切都可以重新来过，我相信你能行！”她的眼睛里闪烁着一种坚定的光芒。这种光芒，让我不禁把头扬得高高的，把背挺得直直的。母亲阳光般的励志之言，照亮了我前方的理想之路，让我拥有了前所未有的力量，奋勇向前。当我昂起头的瞬间，我仿佛看到了一朵怒放的向日葵，美丽地朝着太阳绽开笑脸。我激动而坚定地说道：“妈妈，我一定会考上荆州中学！”（细节精美，描摹生动，形象鲜明，中心突出。）
从那以后，每当夜间疲倦想偷懒时，仰面在灯光中瞥见母亲的照片，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我痛定思过，而且增加勇气了，于是，我埋头做题，蛮拼到底。数日，我迈着阔步，抬起头走向教室，从老师赞许的目光下领取试卷，上面写着分明的“100”，我向成功，又迈进了一步（细节传神，紧扣文题，凸显中心。）
在一切苦难与挫折面前，我们要昂起头，大胆地朝前走，不向磨难屈服。在走过苦难后，我们就会如凤凰涅槃，收获属于自己的甘甜和美好，我们所有的付出与汗水定会迎来一片美丽的艳阳天！（总收全文，升华中心，使得文章的`意蕴升华到一个新的高度。）
自信让我走出困境作文2
“这一届的爱国朗诵比赛，就由你来参加吧，加油啊……”老师随手递给我一本小册子，我有些犹豫，但还是接下了这单重任。
我们的演讲稿都是自己编写的，写作当然难不倒我，三下五去二，不到二十分钟，一篇洋洋洒洒的演讲稿就撰写好了。可是若让当着全校师生的面演讲的话，我倒真的有些胆怯，这时老师走了过来，说：“怕你一个人上会紧张，我给你找了个搭档——小沈，你俩彼此照应就不紧张了，我看好你们哦！”凭着语文老师对我的鼔励和信任，我得下功负呀。可是我总是不太相信自己，时时想放弃。
接下来，老师开始给我们俩指导朗诵技巧，然后给我俩分配齐颂和分颂的段落与句子。便背诵了，背诵也乃我的家常便饭，那都不是事儿。一个早晨下来，我可背会了稿子。但俩人一合读，我可不行了，总是结结巴巴接不上去，跟同伴比起来，感情也读不充沛，我苦恼极了。
又练了两天，我俩合着再朗颂，哎！还是弄不成。我真有点泄气了。第二天，我找到老师，垂头丧气地说：“老师，我不中，你换人吧！“没事，慢慢来，做事要有信心。”语文老师满怀希望地鼔励。
闲暇时，小沈便问起我为什么一朗颂就那么恐惧？我想了一下，说道：“我自己都有点奇怪，上小学的时，我也曾经参加过一次演讲比赛，演讲的开头和中间也都相当不错，就在结尾时，我嘴突然瓢了，我不但读错了话，还时时结巴，台下顿时哄堂大笑，我们班也由于我得了倒数第一名。至此我不拒绝老师，是我喜欢演讲，热爱演讲，由于上次的事，我心里也留下一道阴影，但我很想打败它，再做一次尝试，证明一次自己。可是这两种想法缠绕在一起，让我不知怎么办才好！”
“不要担心了，你要有自信，相信自己可以成功，不是有首歌吗？叫‘天空飘来五个字，那都不是事’吗？既然你喜欢，那就别退缩呀！”小沈鼓励我，我心想：对呀，我要有自信，一定取胜，夺得冠军！
比赛拉开了序幕。七年级八个班先开始朗颂，别看七年级小同学们，各个都很厉害，声情并茂，引经据典，口若悬河。愈听愈慌，我能行吗？想着刚才同伴给我的鼔励，“咚咚”跳动的心稍微平静些。“相信自己，我能行！”我暗自打气。
“姿含，该咱上台朗颂了。”“嗯。好，知道了。”我长长深吸一口气，用手轻轻扶摸一下胸，甩了甩头，满怀自信和小沈一起走上了舞台。
刚上台稍微有点紧张，但一看到台下和蔼可亲的评委老师，笑意满满的同学们，我有了力量，准备这么久了，也不能辜负班主任对我的期望！我俩有齐读和分读，齐读的铿镪有力，感情充沛，抑扬顿挫，同学们掌声雷动。分读时，我更有信心了，朗颂时语文老师强调的字音，停顿，节奏，感情等，我都把握住了。“疫情期间，钢铁坚毅的白衣战士舍小家为大家，日夜奋战……”朗颂朗颂着，我热泪盈眶，她们炽热的爱国精神也感动了在场的所有人！
演讲完毕，我俩在欢呼中走下舞台。我好自豪！我不但没有噎着，我的演讲还很流畅。感谢自信！自信真好！自信让我走出困境！
“亲爱的同学们……”“恭喜xx班获得第一名”“好厉害呀，好棒……”我捧着鲜红的荣誉证书，笑了……
凡事呢都要有自信，相信自己没什么做不到，加油吧！自信会让我们走出困境！正如陆游说的“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”
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