无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的以自信的姿态前行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以自信的姿态前行作文 篇1
最美的姿态,它没有军人般挺拔的身姿,它没有战士威武的形态,它没有将军严整的英姿。
最美的姿态——弯腰、拱背、直立。
最美的姿态,它虽没有将军战士钢铁般的威武形态,但它却包涵了水一般的柔情与爱意。
小时候,爷爷那瘦弱、单薄的身躯就是我的快乐的摇篮。在那不宽但却结实的背上悄悄地度过了我快乐无忧的童年如今,往事只留成为追忆,但爷爷那弯腰、拱背、直立的形态早已被时光定格。那最美的姿态啊!那蕴含了无尽亲情的姿态啊!可我却无法再次拥有了!
“来,宝贝!快上来!爷爷背你去买糖啰!又大又甜的棒棒糖呦!”爷爷弯下腰,拱起背,笑声朗朗地说。“好,来,走啰,买糖去啰!等会吃完糖要记得刷牙,要不然,小虫就会来咬你的小牙啰!”爷爷直起腰,双手托着我,欢快地走着笑着。
最美的姿态——弯腰、拱背、直立。
有一次,我随爷爷去种田。那时的天气好热,爷爷执意要背我走,说是怕被田埂上的石头绊着,他重复着不能再熟悉的动作——弯腰、拱背、直立。一边走着一边说笑话给我听。汗水从爷爷的额头上流下来,也浸湿了他的背衫,他依然不肯放我下来,说背我他很高兴。
爷爷弯下腰,拱起背,卷起裤脚,踩在泥里,汗水早已打湿了他的衣服“来,回去啰!爷爷背你走,快,不要被晒累了。”爷爷弯下腰,拱起背,双手托着我,边哼着歌边走着。突然,一阵声响,天黑了下来,没有了知觉。
我醒了,爷爷却永远睡了,睡在他背我的美好回忆里,睡在过去的美好快乐里
爷爷最后一次背我的记忆,永远地定格在那一刻,弯腰、拱背、直立。那是最美的姿态,有着最真的情爱,有着天下最珍贵的情火,有着世界最长远的爱意,有着最幸福的亲情
以自信的姿态前行作文 篇2
自信是人生的源头,自心意识前行的心理基础。
——题记
曾听说过这样的一句话“自信的人最美”。现代的生活压力在不断的增多,而人们追求的东西也越来越多。因此就会有人因自己的外貌而自卑,因自己的经济条件而自卑等等。而生活在高压下的人们却忘了曾经最重要的自信。
贝多芬,德国的一位著名的音乐家。他的一生受尽了我们的欢呼喝彩,可是他的人生并没有我们想象的那样完美。他,正值创作的高峰期,双耳失聪,可是他却没有自甘堕落。他依旧每天练琴,坚持创作,直到生命的尽头。最后他所写的《欢乐颂》、《命运交响曲》,深受人民的喜爱,并传递了正能量。而只一次正是因为他的自信,坚持,勇敢。
马克,他是一个普通的不能再普通的人,他甚至比那些流落街头的人还要悲惨。他生下来就没有四肢,只有一个脚趾。他的父母放弃了他,可是他并没有放弃自己。虽然每天都会受到歧视,但他依然选择了乐观自信。他没有手就用嘴写字,没有腿就拥仅有的脚趾走路。普通人学一次就会的事情,他却需要几十次,甚至几百次。最终这个自信的传奇人物被邀请的了世界各地去演讲,激励人们。他也因为自信,他的一生活得比我们的还要精彩。
说完了名人名事,现在就让我们方言到我们的日常生活中。
近年来,轻生的人越来越多,人均年龄越来越低,甚至有些初中生也出现了轻生倾向。而出现这些现象的一大原因是自卑。有人因学习自卑,有人因生活自卑……可是自信的人,他们却越“爬”越高。因为他们自信,他们拥有了坚强;因为他们自信,他们拥有了勇气从而战胜了困难。
人的一生不可能是完美无缺的,每个人都会有缺陷。我们应该自信一点,多看看自己所拥有的,我们就会发现阳光更多地洒在了我们的身上,就让我们以自信的姿势前行吧!
以自信的姿态前行作文 篇3
时间飞逝,光阴似箭,一转眼,我们已升上了初三,即将备战中考。在这段时间里,我们经历了无数的挫折。在困难面前,不低头;在挫折面前,不气馁;在逆境面前,不退缩……
考试是我们必经的考验,它既检验了我们的学习成果,也让我们感到一阵阵的失落。考试失利是普通而又正常的现象,我们不应自暴自弃,应重新拾起自信的钥匙,去开启成功之门。在分数面前,我们不卑不亢,不骄傲自满也不丧失信心,抛下一切重新开始。我们始终相信———————我们是最棒的!面对学习带来的压力,我们应学会把压力化为动力,催促着自己勇往直前。在压力面前,应理智的面对,学会在逆境中成长。当我们遇到困难时,要勇于挑战,战胜自己,做困难的主人。
在学习中,难免会遇到各种困难。在这种形势下,我们要调整风帆,脚踏实地的前行,不半途而废,不前功尽弃,我们应始终要以自信的姿态前行
拥有自信的姿态,我们在困难中不会跌倒。
拥有自信的姿态,我们在考试后不会失落和伤感。
拥有自信的姿态,当我们回头时,将少一份后悔,少一份惋惜。
拥有自信的姿态,为我们的梦想而努力,不让我们的梦想化为灰烬。
拥有自信的姿态,成就我们辉煌的明天,造就我们美好的未来。
我们即将备战中考,在通向中考的路途中,自信是我们的通行证,有了它,我们就能到达无垠的中考大道;在每一场考试中,自信是我们的心理咨询师,有了它,我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;在告别母校的离别中,自信是我们的毕业证书,有了它,我们就能成功的步入社会的大舞台!时代在进步,但自信仍可延续。在人生中自信是我们的社会指导师,是我们的良师益友。当我们沮丧时,它会帮助我们拨正航帆,使我们畅通无阻。请以自信的心态前行!
以自信的姿态前行作文 篇4
最美的姿态存在于最美的人格品质之中。我认为出发的姿态就是最美的姿态,从中所体现的是自信之美和挑战自我的美。
生命的伊始之美就是出发的姿态之美的第一次展示,婴儿的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的开启。他焕发着活力,要用纯真的明眸去审视这充满奇妙的世界。可以说出发的姿态之美展现于并开始于每一个新生的生命。
迈动双足,沿着时间之堤奔跑,昔日的婴儿长成了气度翩翩的少年,此时的世界就像由无数的竞技场组成的世界,每一天少年都面临着出发和退却的选择。可是掌声永远属于出发者。懦弱都的身影永远只能龟缩于可悲的黑暗角落之中,出发的姿态就是奔向前方、奔向胜利、不断挑战理想高峰的姿态。历史的胜利者、生活中的强者永远是敢于出发的人,他们是历史的撰写者和美好生活新篇章的谱写者,当他们站在走路线凝视远方时,我们会感叹他们多美。
带着一种信念,无畏的少年选择了出发,在他的耳旁风在啸、花在开、鸟儿在为他歌唱,在他所过的路旁处处有着伟人们的丰碑和祝福。也许,路边也常有荆棘和沙漠,也许寂寞的黑夜也会不时降临青年的心际。但选择了出发的少年跑得步步坚定,无怨无悔,他还要不断从一个出发跑向另一个出发点,直至理想的终点线。
这婴儿、这少年都是我的影子。现在的我处于高二这一人生的一个转折点上。面对未知的明天我充满了希望,面对每天都不同的走路线我激情满怀。我要用今天的舞台来展示自己的精彩。
岁月如歌,歌颂着每一位出发者的身影,他们矗立于大地之上的.身躯就是一座丰碑。我要以出发这一最美丽的姿态去迎接每一次的挑战,哪怕前方是一片荒芜,前方是一片汪洋大海,请让我去穿越它,去横渡它。我喜欢出发的姿态,它是我心中永恒的太阳,给我力量,给我光明。
以自信的姿态前行作文 篇5
你的眼睛会泛光,不适合悲伤,嘴角要上扬、自信飞扬,未来还很长,你要挺直胸膛。—《致自己》
当你接到皇上的圣旨是,以为可以实现自己的政治抱负,可哪里想到,只是一个“御用文人”的头衔。知道自己不会被委以重任,看着满朝官员讽刺的目光,你的心仿佛被割了一刀。怀着愤懑在皇宫大醉,无视朝廷铁律,好不张扬。
一张一张弹劾你的奏章呈在皇上面前,皇上不为之动摇丝毫。为了什么?为的是你惊艳的文采,为的是你可以博得贵妃一笑。可是,你在乎么?
潇洒的转身留给皇宫一个毅然的背影,你放荡不羁的笑,仿佛天边的太阳也定格在你桀骜的嘴角。政治上的失意挡不住你惊人的才气,饮尽红尘万丈,轻狂得不可一世。即使面对再大的挫折,也高傲得走下去。看:一道身影举起酒杯,邀明月共饮,月光对照,花前月下凝成三道影子。看:一道身影望着耸于青天的高山,感慨吟诵:“蜀道难,难于上青天。”看:一道身影站在黄河之岸,黄河咆哮,仿似从九天之上倾泻而来,壮观夺目。看:一道身影立于云山之巅,傲然于沧海之间……
从此踏遍三万里大好河山,无人赏识,你与飞仙共游天。酒入豪肠,三分酿成了月光,剩下的七分啸成一口剑气,绣口一吐就是半个盛唐。酿一口铁血丹心,酿一口豪气万丈。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”扬起自信的风帆,高傲得起航。
也许雨水会淋湿翅膀,但我不会因此放弃飞翔,寻一方自己的舞台,下雨天也能舞出精彩,相信我有属于自己的天。谢谢你,李白,让我懂得以自信的姿态前行。
以自信的姿态前行作文 篇6
新的学期,我给自己定了一个新的目标,那就是要提升自信。
放假的时候,通过阅读,让我意识到拥有自信的状态是多么的重要,而之前自己总是一副畏畏缩缩的模样,回想起来都会觉得有点可笑。
就像上课的时候,老师的提问,自己明明是知道答案的,却不敢举手,被点名了,也是支支吾吾。我决定改变这种情况,毕竟自己是学生,本来就是来学习,如果答错了也没什么,只要认真地记住,下一次就知道正确的解答了。
而且如果自己是正确的,那就更要学会肯定自己的努力,也不必只是觉得那只是侥幸。
和同学们聊天的时候,也要学会坦诚地看对方的眼睛,这没有什么难以情的,反而是低头不敢直视,会显得自己心不在焉,不尊重他人。
自己的个子比较高,座位做的比较后面,学会挺直腰板,认真地听讲,即使后桌有同学在讲悄悄话,那并不是自己不认真听讲的理由。要相信自己可以不受干扰,而把心思全放在专注听课。
一下子做到提升自信,当然没有那么容易,但有了这样的目标与决心,我相信自己可以越来越好。
以自信的姿态前行作文 篇7
自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中。要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌。好了!不说那么多废话。我给你讲一讲我的故事吧!
我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?
一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:"我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!"小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!'光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!
朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?
以自信的姿态前行作文 篇8
自信不是生来就有的,自信需要在成长的过程中一步步走出来的。只有拥有了丰富的知识,自信才会腾云驾雾向你靠近。自信需要磨练。
谁一生下来就会走路,就会写字?知识靠积累,勇气靠磨练。
课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你,即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点!
万事开头难,义无返顾地面对挑战迈出决地性的第一步,紧接第二步,第三步,别说“我不行”。
经不起波浪的鱼二永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实,矫健;不必担心失败,失败乃成功之母。通往胜利的路上有很多坎坷,但必须面对,别说“我不行”。
当你成功时,你就会发觉:“这并不难,我能行”!
自信的人让周围的人都感到了他的光和热,自信的人会感染周围的人。自信的人永远不会说:“我不行的”他们的字典里只有我可以我能行。
以自信的姿态前行作文 篇9
我叫韩卓成,1999年10月15日出生,所以我也是90后。我对自己所做的一切都非常自信和乐观。无论遇到什么问题,无论遇到什么事,我总是那么乐观自信。
我比较喜欢唐诗,尤其是大诗人李白的《我天生有用》。他当时是那么自信。另外,我们应该更自信,因为我们是90后。自信给了我无限的力量,正是自信让我优秀的发展。自从来到这个世界,我就在飞快的时间里慢慢长大,直到我能依稀记得,我经常听到父母、奶奶、爷爷、爷爷奶奶对我的赞美,说我有多认真,多优秀。从那时候起,我有一个信念,我很优秀!我是最棒的,带着这个信念一天天长大。
一位政治家曾经说过:“没有悲观主义是不可能生存的。重要的是战胜它,征服它,乐观地对待生活。我们可以看到“草池繁花似锦”,“百鸟枝头唱春山”,用悲观的态度对待生活。抬头只不过是“黄梅季家家下雨”,而低着眉毛就是听“风吹过香蕉雨滴”。乐观一点。为什么不可以?在人生的旅途中,我会一直相信自己是优秀的,是最好的。我自信乐观。我会永远为自己骄傲,为自己骄傲,为自己加油。
以自信的姿态前行作文 篇10
我美丽,因为我自信爱因斯坦班朱悦玮我不是月亮,只是众多星星中的一颗,可仍然发出可爱的光芒,为天空增添一份美丽;我不是绿树,只是满地小草中的一株,但依然快乐地生长,为大自然平添一份春意。这是我,一个真实的我、平凡的我,更重要的,是一个自信的我。记得小学开学头一天,班主任亲切地说:“我呢,就不点名了,你们自己自我介绍吧!”
小朋友们你看看我,我看看你,都胆怯了,除了我!高高举起那稚嫩的小手,站起来大声介绍道:“我叫朱悦玮,8岁了,是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来,说我自信、勇敢。我听了,心中一阵欢喜。凭着这份自信,我又成功地当选了班长、中队长、大队委……每逢考试,同学们都会忐忑不安,而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我:“你怎么还有心情画画?”“有啊!”“你不怕‘考试’吗?”“有什么好怕的?开心一点,不要对自己那么没信心!”结果那次我考了满分,全班第一;并且以后也始终抱着这种心态,成绩一直保持在班里前三名。……这些,都是自信带来的累累硕果。自信是美丽的,我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来,自信一点,像我一样快乐、美丽。
以自信的姿态前行作文 篇11
如果你是一棵小草,虽然没有花儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力冲破顽石的束缚,进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪,虽然没有大海的浩瀚大江的奔腾,但是你却汇成浩浩荡荡的江河。
虽然你走过是崎岖坎坷的山道可在勇往直前的真理中你冲向一个个绊脚石,滋润万物显示生命是意义。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断的时候;当你受到重创而杞人忧天的时候;当你失去自信而怨天尤人的时候;当你丧失机遇而的时候;当你你是否思考我的自信在哪?其实自信心就在我们的心中只要你拥有自信,自信心就是立杆见影的特效药,定会治愈你内心的伤痛。无论你面前是扑满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷。你都应勇敢地的走下去,要知道痛苦进取同样会带来自信。只有信心百倍的去追求,去奋斗,去拼搏才会抓住幸运的机遇不会留下终生遗憾。
朋友,相信自己吧!没有你世界也许不会改变什么而有你世界将会更加多滋多彩,就让昨天成为沉思的碑石满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!
以自信的姿态前行作文 篇12
我的朋友,你害怕举手回答问题是因为你害怕回答错问题时被老师和同学嘲笑吗?你害怕一个人回家是因为怕黑吗?你会因为缺乏勇气而不敢面对眼前的木桥吗?如果你有这些经历,我只劝你说一句“自信让你成功”。你会摇头说“不”吗?不信我给你举几个例子让你印象深刻!
有一次,同学没来晚自习。晚自习结束后,我想一个人回家。面对眼前漆黑的街道,我不禁想起同学们给我讲的鬼故事,吓得我浑身发抖。我调整心态,安慰自己,鼓励自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我想一个人回家。然后我充满自信,迈着坚定的步伐走回家。从此,我不再怕黑。
还有一次,老师说谁背课文,谁举手。我怕背错课文被老师批评,就举手放下了。这时,老师把目光放在我身上,叫我背课文。我站起来,满脸通红,不敢抬头看老师。老师走到我面前,小声对我说:“要自信,大胆背错老师,不要怪你。”我鼓起勇气,流利地背诵了课文。从那以后,我上了每一节课。朋友记住“自信让你成功”。
以自信的姿态前行作文 篇13
我的朋友,你害怕举手回答问题是因为你害怕回答错问题时被老师和同学嘲笑吗?你害怕一个人回家是因为怕黑吗?你会因为缺乏勇气而不敢面对眼前的木桥吗?如果你有这些经历,我只劝你说一句“自信让你成功”。你会摇头说“不”吗?不信我给你举几个例子让你印象深刻!
有一次,同学没来晚自习。晚自习结束后,我想一个人回家。面对眼前漆黑的街道,我不禁想起同学们给我讲的鬼故事,吓得我浑身发抖。我调整心态,安慰自己,鼓励自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我想一个人回家。然后我充满自信,迈着坚定的步伐走回家。从此,我不再怕黑。
还有一次,老师说谁背课文,谁举手。我怕背错课文被老师批评,就举手放下了。这时,老师把目光放在我身上,叫我背课文。我站起来,满脸通红,不敢抬头看老师。老师走到我面前,小声对我说:“要自信,大胆背错老师,不要怪你。”我鼓起勇气,流利地背诵了课文。从那以后,我上了每一节课。朋友记住“自信让你成功”。
以自信的姿态前行作文 篇14
人们都说——自信,是踏上成功的第一步。事实证明,这句话是对的。
去年在一次英语演讲大赛中,我代表学校参加了这次比赛。记得在比赛的当天,我比任何人都紧张,虽是冬天,但我头上却挂着大粒大粒的汗珠。站在一旁的妈妈仿佛看出了我的心思,急忙说:“女儿,别紧张。你不是想成功吗?那么,记住妈妈现在所说的每一个字——自信是成功之母,是踏上成功的第一步!”妈妈说完,我若有所思地点了点头,脑子里一直回想着妈妈说过的这句话……于是,我放开胆子,用嘹亮的声音,抑扬顿挫的语调,用英语向大家有声有色地介绍了自己。演讲结束后,台下一片雷鸣般的掌声,我走下台来搂住妈妈,紧紧地搂住,眼里,充满了感激和激动的泪水……
通过这件事,我更加坚信这句话——自信是踏上成功的第一步!自信是成功之母,不仅让我在许多次比赛中取得了好成绩,也让我的学习成绩有了很大进步,给我带来了一次次成功的喜悦。
自信是成功之母,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。
以自信的姿态前行作文 篇15
秋天是一个收获的季节,在这个收获的季节里,我又多了一份收获。
那是一个秋高气爽的日子,我和妈妈行走在去钢琴汇报演出的路上,我的心里像有一只小白兔在使劲的撞着,总是七上八下的。
到了汇报演出的大厅,我就看到周围都是人,于是心理紧张极了。演出开始了,同学们陆陆续续的上台表演,听着从他们手下弹出的美妙的乐曲,我多么希望自己也能像他们一样,把乐曲弹得流畅!
时间倏忽而过,转眼间,已经该我上场了。我的心里愈加忐忑不安,慢吞吞的走向舞台,原本在我脑海里排列得井井有条的音符突然间变为一团乱麻。做自我介绍时,我想从黑压压的人海里,找到妈妈的身影,可是没有时间了,我赶快让自己平静下来,也不知从哪里来的勇气,声音立刻变得洪亮有力,整个人一下子进入到自然状态。我从容的坐上琴凳,开始认真的弹奏每一个音符,直到弹完最后一个音符,顿时,台下响起雷鸣般的掌声,我意外的获得了一等奖。
这次汇报演出的经历不但让我懂得了做事要敢于尝试的道理,还让我在这美好的秋天里,收获了一份从未有过的自信。
以自信的姿态前行作文 篇16
从前,有一个士兵要去打战了,临走时他父亲送了把宝剑给他,并说:“这把宝剑是祖传下来的,锋利无比,能促你打胜战,但是一般情况下不能把剑拿出来”。士兵带着宝剑上战场去打仗了。但他一直都只是把宝剑插在腰上,并没有拿出来用,他凭着宝剑给他的力量,在战场上表现得英勇无比,这一战下来,他们大获全胜。当时,他很骄傲,于是就想把宝剑抽出来看看到底有多锋利,结果他失望极了,原来只是一把断剑。从这以后,他失去了信心,认为断剑不能给他力量。有一天,这个士兵战死了,他父亲听说后十分伤心说:“没有信心的士兵是当不了将军的”。
从这个故事中让我懂得了,人一定要有信心才能做好每件事。以前我因为李老师老是批评我踢足球不认真,踢得不好,我很伤心,于是就不想踢了。后来回家我把不想踢球的事和妈妈说了,妈妈安慰我说:“要有信心,不论做什么事情都要对自己充满信心,才能获得胜利,妈妈相信你是最棒的”。听了妈妈的话后,让我对自己有了信心,之后我又开心的训练起来,现在我的球踢得比以前有进步多了。
我们以后不论做什么事情都要有信心,才能取得成功,获得胜利!
以自信的姿态前行作文 篇17
每当老师说道自信,我就会在心想,自信是非常重要的,如果没有了自信,你就失去一个机会。
每当上英语课上的时候我就非常高兴,因为我有自信心,每当老师让回答问题的时候,我就会把右手高高举起,可是我们班有几个人不敢举手,我知道,她们为什么不举手,因为他们怕说错,因为我也有过这样的感受,以前上课的时候,老师一让回答问题我就低着头,老师问我话我也不说,因为我们怕被老师说,可是有一次,上英语课,我会那题,我就把手举起来,第一次,我把手举起来,英语老师还把我的名字叫错了,老师认识沈妙南,老师说:“让沈妙南的同桌说。”就那一次英语课上我举手了,我就再也不害怕了。
语文课上我也举过手,那次是领导来我们学校检查,语文老师还给我们开玩笑呢。语文老师说:“领导来我们班的时候,让我们一起举起手来:”领导真的来我们班听课了,语文老师问,谁会这一题,我会,因为我们当天晚上预习过了,我把手举了起来,语文老师把我叫起来说,让我回答,我就把我会的全部说出来了,语文老师说好你可以坐了。
这件事让我们明白了自信是人一生不可缺少的一件东西。
以自信的姿态前行作文 篇18
萧伯缴曾经说过:有信念的我,可以化微小为巨大,化平淡为神奇。爱默生曾经说过:自信就是成功的第一秘决。替什么别人可以成功,成为名人?其中的起因就是他们自信。
从信;让我理解碰到艰苦要英勇自信;让我懂得蒙到挫折要刚强……每该期未考试来长期,哪一次不是温习到深夜?不肯抬功一讲题,一篇息文跟一个句子,第二地揣着局促不安的心境入进考场,丝绝不敢松散。唯独,有一次尔松懈了,只考了91分,这弛91分的试舒就像是别己控制了我犯法的证据一样,让我在他人眼前抬不开端去。自负,让我记了那次测验,这次没考恶不要紧,下次考佳就言了。
一天,我往教跆拳路,学练说要击名战,说身材不舒畅可以不加入。我望了一下足上的伤心我仍是决议参添,我自信地走上竞赛的处所,果然不出所料,他只会用迎击,而不会回击,我只须用反击就能够了,我用反击和多少个假动作就赢了。我以6比3的上风赢了他,自信,就能成功!
断定了要干的事就要千方百计地让它成过。有了胜利,你的寻求、斗争、就义才有意思。假如说自信是一颗常青树那么,灌溉它的一定是没自心坎的清泉。
以自信的姿态前行作文 篇19
我十一岁那年,妈妈帮我报了一个钢琴比赛。比赛的时候,我换上了梦寐以求的公主裙,开启了人生中第一次享受舞台的旅程。
“下面有请第78号选手。”不知道为什么,当主持人说到我的号码时,我脸色发白,心里特别的紧张。我走上舞台,坐到钢琴凳上,胖乎乎的小手在琴键上弹来弹去。就在我弹到最关键的地方,突然脑袋一片空白,忘记了乐谱。“我该怎么办?”这时,我可以清晰地听到我的心跳声,咚、咚、咚咚咚……这声音就像一张密集的网牢牢地将我锁住,自卑、怯懦、沮丧……这些负面情绪让我的十指找不到方向,挫败的泪水夺眶而出。
这时无助的我看向了坐在观众席上的妈妈,我看到她坚定的眼神,我读懂了那是妈妈在告诉我要相信自己。
对,相信自己!我决定不管怎样都要把这首曲子弹完。我开始努力地想乐谱,慢慢的,一段段优美的乐曲回荡在比赛现场,那张束缚我的网变成了一个个舞动的音符……最终,我将这首曲子弹完了。片刻之后,我听到了雷鸣般的掌声。这一刻,我找回了自信。
以自信的姿态前行作文 篇20
我是普通的小,既不出色也倒数。唯一缺少的自信。
“你想当升旗手?”一下课,殷娜就问我。“升旗手玩哦!”张瑾笑眯眯地跟我说。,我非常激动。普普通通的小,相貌平平,平平,真的可以当升旗手?我犹豫的,张瑾说:“我你不好说,觉得要给你机会的!和你相处的一段,觉得你唯一的之处缺少自信!,你行的!”听了张瑾的话,我觉得,应该要锻炼了。我答应了。
“殷娜,张瑾!你们让张旋当升旗张手?要,张旋的优异……”下课时我偶然听到陈韬说的话。是的,同学都反对,是比我优秀的同学。议论满天飞。刹那间,自信完全丢失了。泪水不争气的流。我忍了,我抵了。我,这不像我!我可坚强的小!学习不好算?难道升旗手学习好吗?我有灵巧的十指,《樱花》可以把别人带到异国他乡。一张绘画奖状,是我在北京的,用尽所努力而来。难道,凭优势我还当不了升旗手?
终于,在站台上,我升起了五星红旗。是升旗手职位让我自信。就在那,被压抑的快乐,被流失的自信,被遮挡的的阳光,向我奔涌而来。
以自信的姿态前行作文 篇21
著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说过一句话:“我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。”自卑感不置可否,但如果某天你足够优秀,足够自信,自卑感会被自信一点点吞没,而自己的实力也会有一加一大于二的效果。像阿德勒说的一样,我也有属于我自己的自卑感。
我没有耐看的样貌也没有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的烂成绩,我羡慕其他女生的优秀,那种优秀是我无论如何努力都追不上的。我唯一的优点大概是语言组织能力比较好吧,可我一直没发现,我很庆幸在我的七年级遇到了周老师。她发现了我的自卑感,也发现了我的优点,她会指导我写作,她告诉我少量的自卑或许会让自己更努力地变优秀,但是要记住,只有找到属于自己的那份自信,才可能拥有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲,身边也多了几个爱笑爱闹的朋友。我努力地去追赶别人更快的步伐,当我几乎与他们肩并肩时,我知道,我内心的自卑感正在一点一点被瓦解。我少了当初的畏手畏脚,找到了属于自己的自信。
你现在是自卑亦或是自信呢?都没关系,总有一天,你会不再需要自卑的外壳,带着那份属于自己的自信取得一加一大于二的成果。
以自信的姿态前行作文 篇22
成长的路上不可能一帆风顺。不可避免有一些挫折,有一些烦恼。有一些烦恼很容易解决,会随着时间的流逝而烟消云散,有些烦恼就不同了,你越躲避,它就越缠着你,而且会随着时间的推移越缠越紧,好像是非洲原始森林的食人藤,缠得你精疲力尽还不肯罢休。
我曾经也碰到过这样的烦恼,记得那时一年级的时候,我的字要有多丑,就有多丑!所以,老师就把我留下来,让我练习,可是,我一点儿进步也没有,每次做的《课堂作业本》都有两个鲜红的大字——“重写!”从幼儿园的班头,再到小学一年级的班尾,一直好强的我,因为写的字不好看,可伤了不少自尊心,我平常的“自信”二字也渐渐暗淡下来,朦朦胧胧。我曾经试着逃避过,可结果没有好转。我慢慢长大,知道怎么勇敢面对,我也试着勇敢面对,让妈妈给我报了一个硬笔书法班,从基本功——铅笔字开始学,慢慢地,字有所变化了,我就去练习难度大一点的钢笔字,我渐渐地找到了自信,进步飞一般快,超上了我们班写字较好的同学,我摆脱了“食人藤”,用实力征服了它,当然,“自信”两字也慢慢清晰……
是啊!当烦恼像藤一样缠着你的时候逃避不是办法应该快刀斩乱麻。
以自信的姿态前行作文 篇23
对于我来说,老师您的文章《把讲台还给学生》让我猜测到我会有两种想法。
一.我经过近8年的将老师当作一个权威者,我们则是服从者,从来都是在下面默默地听着,老实说什么我只要记录下来就行了,永远举不起那个沉重的手,但并不是我没意识到这一点,但心里的压力很大,好像有一股很大的台风把我的手吹倒,优势好不容易能站起来,又觉得十分紧张,脸蛋泛红,语句不通畅,当然就使我更加怕举手了,这么多年的习惯已养成,是万分难改的呀!要改也是需要长时间的坚持不懈.持之以恒才行呀!
二.我会多上讲台,练习口语,把讲台当作是自己的课桌,自己也能发表自己的意见,与大家相互交流,这没什么好怕的,在新中国中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我们未成年人是有权利的,讲台不应该只是老师的,也是我们的,不光老师能发表意见,我们也能发表意见,我们在课堂上不只是听老师讲,我们也要听自我的心声,让大家聆听自己的心声,我如果再不改变的话,那我就成了那种软弱.胆小如鼠的人,所以我要在讲台上,发表我的看法和意见,表明我站起来了,我已不是软弱的人。
这两种看法中,我当然是想做一个自信而坚强的我。
以自信的姿态前行作文 篇24
哪儿有人这么关注你的一举一动,何必那么束缚自己?我有种说不出的感觉,仿佛总有那么一个人在背后盯着我,那个人伺机而动,就准备抓住我出糗的机会。走个路,我怕别人嘲笑我的步子;念个书,我怕别人嘲笑我的声音……可能有些许夸张,但我为这样的懦弱可耻,我不是一个勇敢的人,从来就不是。我清楚地记得一个男生甩掉我的本子,而我微笑着检了起来;清楚地记得有个高年级的男孩挡着我的去路,让开时我的轻声谢谢……我的微笑不是乐观的灯塔,是恐惧和自卑的面罩,直到一天这个面罩再也这挡不住我畸形的脸庞,我才发现那个从来没有自信过的爱笑的人。
越紧张,我就越手足无措,我不知道该怎么站,不知道该把手放在哪里,再后来我不知道该怎么微笑……我再也笑不出来了,为了遮挡我的牙齿,也为疲惫的心。我喜欢考试,我喜欢那些机械的分数,这是所有人都平等的站在一处的入场券,我可以凭我自己的实力,我的那点自信也许还残存在一张张卷子上吧。我不希望这样的自己一直丧下去,我也想发自内心的笑,不为了讨好任何欺凌、嘲笑我的人。
微风飘过,我的心也跟着飘走了……还会回来吗?
以自信的姿态前行作文 篇25
我,一个阳光开朗的女孩,在寻找自信中自信起来,阳光开朗起来。
还记得,我小的时候,在幼儿园走过一场走秀。我穿着自己的服装,心中不知有多开心,只知道开心中还有一丝的害怕。害怕,怕自己走错位子;怕自己不小心踩到别人的脚;怕自己让老师、家长以及同学失望……但,我告诉自己,为什么要怕?自己努力过了,就不怕它了!于是,到我了,我大步走着,到点做动作。给我的不是喝倒彩,而是鼓励的掌声。
也记得,在小学二年级时,我听老师的话参加了“春天送你一首诗”活动。我们找了主题,去排练时,我心中并无幼儿园时的害怕了,而是兴奋。到了演出,我不恐惧,因为我告诉了自己:自己努力过了,做过了,就不怕它了!于是,我又听到了一次属于自己的掌声。
四年级,到了我们班上“微舞台”了,我再次被入选。我已不再害怕它,因为在这几年里,我参加三次以上的比赛、表演,有失败,也有成功。老师在节目开始前对我们说:不一定完美,但要走心。于是,我懂得了自己以前不明白的道理,在寻找自信的道路上,不论你是失败,是成功,只要你努力过,走心过,你就赢过!
以自信的姿态前行作文 篇26
你好:
自信,你还记得我吗?因为你,才有现在自信的我,所以我很感谢你的降临,感谢你带我走出阴霾,走向光明。
你如黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的路;如失落时的一把钥匙,开启了打开心结的大门;如寒冷下的一束阳光,温暖了忐忑不安的心房。
自信在风温润和煦的季节,他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基时,你若隐若现地跟在我的身旁。那时我在场外等待时,心不听使唤的活蹦乱跳,紧张得让我无法冷静。就在这时,我的脑海中浮现出你,让我的紧张减少了一半,反而增加了几分自信。终于,到我了,我信心满满中夹着一丝紧张地进入了考场,顺利的考完。……
终于到了可以看自己的成绩的时刻了。我有一些窃喜,可又紧张,这是我多少个月的付出,到了验收成果的时刻。当电脑的荧幕上出现通过时,我兴奋极了。要是没有你――自信,我可能因为紧张而考砸了。
谢谢你,自信,真的谢谢你,谢谢你的陪伴,谢谢你的鼓励。你就像我的朋友,点缀了我的一生,你愿意一直陪伴我走下去吗?
以自信的姿态前行作文 篇27
那是一件三年前发生的事情,一直刻骨铭心。
那次拉丁舞比赛是全年的重头戏,我报了三场比赛:两场单人,一场是女子双人。单人对我来说没有太大的困难,而双人却是我从来没有接触过的领域。
我的好朋友就是我的舞伴,我们隔三差五地聚到一起练习,动作已经滚瓜烂熟了,配合也已经炉火纯青了。当时我非常有信心,就想:反正我们已练得这么好了,离比赛也不远了,即使不练,到比赛那天也一定能得奖。
比赛那天,我们化好妆就立刻去候场处,根本没有时间再抱一下佛脚。
我们两个拉着手站在候场处,紧张得发抖,手心的汗冒了一层又一层。我们对视一眼,都看到了彼此眼中的一丝茫然,几天前那盲目的信心早已不复存在。
当老师报到我们俩的号码时,我心里一震,想:该来的总是要来的,算了,凭咱俩的默契,随机应变吧。
我好像再次有了信心,抬头挺胸地走上比赛场。果不其然,我们连动作都不记得了,只得一通乱跳,最后自然是没有得奖。
信心固然重要,但过度的自信却只会使自己迷失方向。
以自信的姿态前行作文 篇28
我的书《名人传记》《牛顿》中的一段话认为人应该有自信。故事是这样的:
牛顿年轻的时候经常被别人欺负。大家都觉得牛顿是个没用的家伙。牛顿在被别人欺负的时候,只是挣扎,没有反抗。有一次,牛顿在上学的路上走着,一个高个子同学走过来拦住了牛顿上学的路,后面跟着另外三个学生。他们四个人一起骂牛顿,高个子同学骂得最多。最后,牛顿生气了,一拳打在了高个子的身上。其他三个人看到牛顿那么厉害,都吓得跑了。
从这件事可以看出,牛顿以前并没有那么弱,只是没有自信。后来牛顿的对手是个硬汉,但他当时为什么要出拳?原因是当时他们骂他的时候他又羞又怒。另外,他相信自己当时不是一个懦弱的人,所以要勇敢的站出来。愤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的愤怒、自信、力量能否得到充分发挥。如果都发挥到一定程度,你的实力一定很大。
自信是人不可缺少的东西。自信会带给我们力量和希望。老师、家长、校长等等都强调要有信心。
信心,让我们好好利用它,让它给我们力量,让我们加油,用信念创造更美好的未来。
以自信的姿态前行作文 篇29
对于我来说,老师您的文章《把讲台还给学生》让我猜测到我会有两种想法。
一、我经过近8年的将老师当作一个权威者,我们则是服从者,从来都是在下面默默地听着,老实说什么我只要记录下来就行了,永远举不起那个沉重的手,但并不是我没意识到这一点,但心里的压力很大,好像有一股很大的台风把我的手吹倒,优势好不容易能站起来,又觉得十分紧张,脸蛋泛红,语句不通畅,当然就使我更加怕举手了,这么多年的习惯已养成,是万分难改的呀!要改也是需要长时间的坚持不懈。持之以恒才行呀!
二、我会多上讲台,练习口语,把讲台当作是自己的课桌,自己也能发表自己的意见,与大家相互交流,这没什么好怕的,在新中国中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我们未成年人是有权利的,讲台不应该只是老师的,也是我们的,不光老师能发表意见,我们也能发表意见,我们在课堂上不只是听老师讲,我们也要听自我的心声,让大家聆听自己的心声,我如果再不改变的话,那我就成了那种软弱。胆小如鼠的人,所以我要在讲台上,发表我的看法和意见,表明我站起来了,我已不是软弱的人。
这两种看法中,我当然是想做一个自信而坚强的我。
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