在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的人教版高中第五册一单元作文：自信_900字，欢迎大家分享。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字1
碰到的事，每天都不同，偶尔给我眼泪，偶尔给我笑容，偶尔失去什么，偶尔学到什么。
小学时候的我，特别胆小，所以班里的任何职务都找不到我。当我正想默默无闻地过完我的小学生涯的时候，一件彻底改变我的事情发生了，也正是因为这件事，我从此不再胆小。
还记得那一天上午，班主任拿着一堆资料和踩着一双高跟鞋走进了课堂，原本吵闹的课室瞬间变得鸦雀无声。只见班主任走上讲台，对着全班同学说：“学校要举行一年一度的文化艺术节，你们谁要参加？”艺术节是什么？就是文艺汇演，都是给特长生发挥的地方。话音刚落，班里的同学们都齐刷刷地看向那位长发飘飘的女生，众所周知，她弹得一手好琴。我坐在座位上抬高了头，其实我也想参加，但是一想到要面对那么多观众，我悄悄地低下了头。不出所料，那位长发女生站了起来说很乐意为班争光。老师满意地点点头，或许在老师眼里，她就是天使吧，这时我的头更低了。
下课铃响后，我沮丧地趴在桌子上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我猛地一回头，是那位长发女生。我以为她是来挑战我的，所以我没好气地说道：“你有什么事吗？没什么事我要睡觉了。”只见她一点都不生气，还带着一脸微笑跟我说：“你愿意和我一起参加文艺汇演吗？我早就听说过你唱歌唱得不错。”我瞪大了双眼，惊讶地看着她，但我很快地恢复了原状，朝她挥挥手，意思是我胆小还是不去了。她什么也没有说，拉着我的手朝办公室走去。轻轻敲了一下办公室的门，喊了一声报告我们就进去了，班主任笑着问我们什么事。长发女生就说想让我一起参加文艺汇演，可是我总很害怕。只见班主任朝我笑了笑，拉着我的手轻轻地拍着我的手背说：“不要害怕，凡事都有第一次，我们班的同学都会支持你们的。”听到这里我们定了决心要参加，那是我活了十二年第一次要那么肯定做一件事。
艺术节当天，校园里张灯结彩，舞台早已布置好，观众们也渐渐入座。我在后台吓得直哆嗦，身经百战的长发女生悄悄地握紧我的手示意我别怕，支持宣布开幕完后就到我们上台。我们向观众鞠了鞠躬就各就各位了，舞台灯熄灭了，我闭上了眼睛，平复自己的心情。熟悉音乐响了起来，我张开口唱，不一会，结束了，台下响起雷鸣般的掌声，我笑了，她也笑了。
多年后回忆起来，我还是会记得那年青涩的童年，和那张自信的笑脸，那是我第一次尝到了自信的味道，尽管过了很久，但还是在我脑海里，挥之不去。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字2
15岁那年，我初三了。
两年前，我进了县内最好的初级中学，那时，我什么也不懂，整天就知道玩，父亲把我放到学校就没再管过我，只每个月的生活费会按时邮寄到。没人对我好；没人教我眼前的路该如何去走。我自己摸索着前进，有段时间我喜欢上了羽毛球，父亲就买了副球拍给我。有时候和同学玩的忘了时间，总被老师批评，父亲听说后，只对我拳脚相向，却还是对我毫无办法，也许，他从没真正管我。
暑假里，我喜欢上了篮球，他也给我买了，在那时算是较好的了。一次，打球打到天都黑了，回家时不小心把别人家的玻璃弄碎了。住户找到了我家。
那次，父亲打我，也是唯一一次打我，就这唯一的一次，他打折了一块木板，妈妈不在家，是爷爷跑来夺走了父亲拿起的又一块木板，爷爷说，事情都过去了，又没什么大不了，打他有什么用？爸爸说，我把他给废了，一天就只知道玩耍。也不知爷爷教训了爸爸什么，事情总算过去了。
爸爸还是老样子，时常对我说，你永远也打不好球，你没有好的导师，你更没那个天分。而我，只是在比赛后带着艰辛而来的荣誉默默地证明我的一切。
爸爸总是抓住我的一点点错误就大加批评，总用一些话语来中伤我的自信。
爸爸成了我的仇人，我恨他，他从不管我的生活和学习，从不到学校来开一次家长会。在他们眼里我是不可能考上高中的，偏偏我就考上了，还高出了我们这最高学府录取分数线几分。爸爸原不打算送我上学了；我也在想，不送就不送吧！把通知书给卖给想去的，再自己去过生活。一个假期我和爸爸都没主动和对方说过一句话，我也清闲，我有了充足的时间来打篮球，不管天晴下雨，篮球场成了我第二个家，也从那时起，我爱上了它。
临近上学，爸爸还是送我到学校了，听着爸爸那进乎无情的话，我心中一痛，但还是倔着头踏进了学校。在分科那阵子，我问爸爸我该怎么选，他没搭理我，我也就选了我喜欢的理科。我喜欢在化学元素间闪动、在物理公式定理中寻找快乐、在生物科学里探索生物体的奥妙。只是爸爸依旧是拿着讽刺性的文字来攻击我自信的城墙，变弱了、变弱了又给修补上了。
现在想想，爸爸的爱只是换了种方式而已，他对我说了句话“你的翅膀被我折过啊！”这句话让泪模糊了我的眼睛。我也终于明白了爸爸的苦衷，他是要我在逆境中，也能有坚强的自我意识来修复自信的城墙。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字3
语文课正在有条不紊地进行着。
老师先让我们把课文《推敲》读几遍，然后叫大家按照黑板上的提示复述故事内容。同学们的眼睛里个个放出兴奋的光芒，仿佛闪着智慧的火花。随着大家一一精彩发言，热烈的掌声在校园里久久回荡。
处在周围的热闹中，我依然安静地坐在椅子上，一声不吭。因为我平时就沉默寡言，不愿意主动跟同学们交流。
难度在不断提高，举手的人越来越少。我分明感觉到老师的目光中充盈着越来越强的期待。要不要也试着说一说呢？如果我来回答，说不定也能讲得很好。要是我能得到和别人一样热烈的掌声，那该多美呀！我的内心就像平静的海面，想要回答问题的冲动宛如卷过水面的风儿，它激荡着涟漪，卷动起浪花，甚至紧接着会掀起滔天巨浪。说还是不说？对于我还真是个难题。我的内心膨胀着一股强大的气流，我真担心它会突然“轰”的一声炸得四分五裂。
教室里慢慢安静下来。面对不断提升的难度，原先吵嚷着的同学都缩回了手，渐渐地只剩下零星的两三个人依旧举着。
终于到最后一关了，老师让大家把之前所有的填空都放在一起说，完整地复述这个故事。居然没有人举手！一个也没有！老师的目光扫过全体同学，大家都不由自主地低下头躲闪着。时间好像一下子停止了，我分明听到秒针转动时“滴答滴答”的声音在心头清晰地响起。
既然大家都不说，那就让我来说吧！我的脑海里突然蹦出一种想要表达的冲动。我的手缓缓地举起来，老师的目光一下子集中到我身上，仿佛舞台上的聚光灯突然照亮了我的全身。我张着嘴巴，不甚连贯地说下去。“不错，请接着说。”老师热切的眼神仿佛喷发着热量，给了我更强动力。我能感觉到心在不停地上下蹿动，它推动着我继续往下说。我鼓足了劲，越说越流利。当我讲到最后一个空格时，脑子里一片空白，可能是因为太兴奋太紧张了吧。老师提示了我一个字，答案又跑出来了。
刚说完，热烈的掌声再一次响起，这次我看到老师也鼓起了掌。掌声更加热烈持久，真的，真的，这一次的掌声只为我一个人响起！我小小的心脏仿佛一下子飞到了九霄云外，我第一次感觉到原来获得掌声的滋味是如此美好，简直妙不可言。
虽然我说得还有些结结巴巴，但是有了这一次，跨过了这道自我封闭的关口，我相信我会越来越自信，越来越阳光。下一次，我一定要说得比这次还要好上一百倍。不，是一万倍！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字4
能在阳光底下极力展现自信的我，是我无法想象的，也是我不敢想象的。因为我如一只丑小鸭般，一直活在别人的光芒下。可有一天，我终于蜕变了……
——题记
从小到大，我一直活在别人的光芒下，在别人的光芒下悄然成长，没有人会注意我。因为在家有位被称为“天才”的姐姐，她是那么的耀眼，那么的遥不可及，而我却什么也不是；在学校，比我更优秀、更得老师喜爱的同学大有人在，更别提我了。因此，我堕落了，沉迷在网络世界里，仿佛那样就可以找回那个迷失自我的自己了。可我错了，错的一塌糊涂。其实我也可以展现自信的我，展现那面光彩的我。
初中的艺术展演活动，我们班的节目是大合唱——《明天会更好》。我们会选中这首歌是因为它充满了正能量，比那些不符合我们这个年龄唱的流行歌不是好多了吗？老师告诉我们，在唱之前要先念一段小诗歌为开始，让大家讨论一下由谁来念。大家都面面相觑，不明白老师为什么要这样做。我心中苦笑：这事肯定不会是我。但让我意想不到的是老师竟然想让我来念！在课间的时候，老师找我去了办公室，问我你想担任这次的主唱吗，我一直低着的头，猛得抬了起来。我双目瞪大，完全不相信这种好事会发生在我的身上。“你想吗？”老师面带微笑地再问了一次。“嗯！”我坚定地点点头，哪怕我现在如同一只丑小鸭一样暗淡，但我坚信，是金子总会发光的。
那是一首小诗歌，虽然不是很长，但我很尽力地去背熟它，只为了能在晚会上展现出那个自信的我。在彩排的时候，我怯场了，因为我在平时都是以一只丑小鸭的形象存在的，毫不起眼。瞬间让我绽放出万丈光芒，我做不到。彩排结束后，老师又来找我聊天了。
我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。让我出乎意料的是，老师并没有因为我的原因就把我换下场，反而帮我做思想工作，并且抽出自己的私人时间来帮助我排练。晚会如期的进行了，我暗暗为自己加油，我一定要为自己争光，为老师争光，为班级争光，别辜负了大家对自己的期望。
轮到我们上台了，我深呼吸一口气，用我从未有过的自信点燃了我生命中的第一炮。表演完了以后，大家都认为很不错，但我知道要改进的地方还有很多。我们上台表演的这次是我们唱的最好的一次了。这都离不开老师的悉心教导。
在晚会结束后，我心里想了很多，只要在对的时间，做对的事情，那一切都对了。感谢一切陪伴在我身边的朋友，因为有了你们，所以才会今天不一样的我！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字5
曾经，我认为最自信的是我，但是随着不断长大，我发现了许多比我更加自信的人，有一个人最自信，至少我个人认为是这样，她就是。
其实，我在决定写陈璐之前心情是很复杂的，如果写了，大家会怎么看我呢？一个男生，写一个女生，不是自己的亲人，那是不是表示喜欢呢？说真的，我以前喜欢过她，不过不久遍发现我只是很仰慕她的文采。现在，之所以写她是因为我知道自己为什么这样，只要自己明白这不是在表示什么喜欢就够了，没什么就是没什么，不怕别人讲。
说起我是怎么认识她的，还是在我来到小荷的第2天，那天我无意之间发现了一篇名叫《水晶之恋》的小说，当时立刻被吸引了，（因为，我以前从来没有看过这样的小说）我原本认为她不良，心理不良，后来我给她的小说留了言，她对我的回答使我明白，她……是个好女孩，我也开始明白写这类小说不一定就要是这样的人。也是受了她那篇小说的鼓舞，我开始试着写起了小说，换句话说，陈璐是我的恩师，真有意思。后来我在小荷的聊天室碰到过她，又通过她认识了HAPPY77。在后来我们就慢慢的熟识了。
慢慢得，我对她便产生了喜欢，一直没有和她说过，直到一个炎热的中午……
我正在玩QQ，突然一个头像闪动了起来，我一看才意外的发现那是她，几乎不上呀，没想到，她对我说的第一句话便是问我喜不喜欢她，我当时不知道怎么了，自做多情的说就是认为也许她对我也有感觉，回答了是的，现在想起来真是后悔为什么回答她。其实我老早就应该明白我对她的感觉不是喜欢，只是一种对成功人士的仰慕。
后来，理所当然她不会接受我，我想我知道为什么。她不喜欢我是绝对的，我想对别人可能也是，你绝对能感觉到一个14岁的少年为了一个13岁的女孩能每年从南京到广州来看她，并且没有人陪同，简直是疯狂，我无法理解他的父母，那个少年的父母为什么允许，可能我不知道到底是怎么回事，因为她从来不提。我从一开始听到就觉得这是一件……那个什么的事。听了这个故事后，震惊了，从而也明白了自己对她的感觉，早恋是无知得，这是一个绝对不可以否认的事实，正像一个朋友说的那样，在未成年，即使恋爱了又怎么样？同样只是挂着一个虚名的牌子。可能有些少年疯狂，去模仿成年人，但他（她）们又是否知道，自己在做些什么？
我认为陈璐是个成熟的人，她明白现在在亲情之后排的是什么，现在来说，早恋本身就不对，如果你为了一个空虚的早恋，背叛自己的朋友是多么的无知。
像陈璐说的一样，陈璐是个懂分寸的人。后记：写这篇文章，只是为了表达自己的感觉，大家有不同的意见可以提出来。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字6
人生的旅途就犹如大海，时而风平浪静，时而微波连绵，时而汹涌澎湃，面对眼前的`种种困难，你是否犹豫了？
不管是伟人，还是平凡人，每个人都会遇到挫折，只不过这挫折可大可小。面对挫折，有的人望而生畏，有的人半途而废，但有的人却向挫折发起了挑战，并依靠自己的实力战胜了它。不同的选择，往往结果也是不同的。毛泽东“自信人生二百年，会当水击三千里”，以“问苍茫大地，谁主沉浮”的英雄气概，领导中国共产党和中国人民，经过长期艰苦卓绝的英勇奋斗，终于打倒了反动派，建立了新中国。
俗话说：“自信是成功的第一步”。一个人即使再有才华，如果他不自信，不敢去尝试，他永远也不可能取得成功。可见，自信对一个成功人士来说是多么重要。没有自信，我们不可能全身心投入到学习、工作中；没有自信，我们不可能有克服困难的决心；没有自信，我们更不可能把一件事做好。小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，评委交给他一张乐谱。演奏中小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方，以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，结果仍觉得不自然。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断没错，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下是否能坚信自己的判断。
自信是一股支撑我们走向胜利顶峰的强大动力，有了这股动力，我们就会不顾一切的往上攀登，直至顶峰。
有的人不自信，可能是害怕失败，害怕失败后的那种滋味，害怕被人取笑。然而这些人的目光都太短浅了，他们难道不知道“失败乃成功之母”这个道理吗？没有失败，哪来的成功。许多名人谁不是由失败走向成功的？面对失败，人们可能会取笑你，但你有没有想过，当你站在成功顶峰的那一刻，又会有多少人向你投来钦佩、赞赏的眼光，这些人中可能有当前取笑过你的人，而现在他们则会对你更加尊敬。
阳光总在风雨后。人生旅途中的狂风暴雨并不可怕，只要你扬起自信的风帆，它就能指引你走向成功的彼岸。
朋友，让我们一起扬起自信的风帆，去迎接狂风热浪的洗礼吧！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字7
夜是那么的宁静，我躺在床上，一阵清风从窗外吹来，心底不禁泛起了一阵阵似曾相识的温暖的感觉。
那时，已是深秋，天气阴沉沉的，树叶任凭风将它们无情地打落，他们并无反抗，只是沉默不语。风更加肆虐了。路上的行人也被这无情的风摧残着，本就穿着单薄衣服的我们，更是觉得好像有无数尖刀从身上划过。我们都被冻的瑟瑟发抖。由于今日我们要表演，因此不得不穿短袖短裙。
教师见我们这般，急忙将我们领进了表演场地的后台。进到后台，身上是温暖了许多，心跳却不由得更加快了速度。教师说：“我们要先走台，熟悉一下，避免等会你们出错。”我心中不禁暗暗感叹，希望时间过得慢一些。正当我沉浸在自己的想象之中时，一声喊把我拉回现实。听到后面同学的提醒，我赶忙跟上，暗骂自己不该走神。
到了台上，教师叫我和另一个同学分别站在舞台中线的两旁，可我却站在了中线上，旁边的同学推了推我，我赶忙向左挪，反射性地吐了吐舌头。教师看时间还早，便叫我们再过一遍。正当我向前走时，感到脚下被什么东西绊住了，正准备使劲时，往下一看，原来是话筒线，赶忙抬起了脚。手不自觉地握紧了，只感觉手心沁出了细密的汗珠。心跳频率似乎更快了，好像赶快逃离这个地方。
刚退到一边，才松了口气，不料，又出了状况。正当我退到后台暗自庆幸时，感觉脚后轻飘飘的，好像是矗立在空中一般。此时我才意识到危险，当时被吓得脑子一片空白，都忘了要干嘛，一股强烈恐惧压迫着我的心脏，脑海中忽然蹦出一句：“我该不会就这样壮烈牺牲吧！”出于本能地闭上了眼睛，心中的恐惧来得更强烈，似乎是一种绝望。可预期中的疼痛并没有来临，也不在下坠了。”“难道我到了天堂？”心中疑惑道。我缓缓睁开双眼，那聚光灯照进眼里十分刺眼。爬起来一看，原来是下面的人眼疾手快，把我接住了，我连忙道谢、在台下时。我不禁更加小心翼翼了。
下来后，心里觉得愧疚，还很害怕。我找到教师，希望她换人，不要让我上了，我觉得自己不行。由于害怕看到教师失望的眼神，便一直低着头。教师轻抚了我的头说：“别紧张，好吗？我知道你是第一次表演，别害怕、教师并没有责怪你，我相信你一定可以的。”“真的吗？”我抬起头，看见教师那双眸中，充满了鼓励，还有相信。她微笑着点了点头。
只觉得一种温暖的液体像断了线的珠子似地，从眼眶滚落。
教师的几句话，边给了我自信，由于那是对我的一种肯定。
我给自己加油。昂首挺胸地走上舞台，脸上挂满了自信的微笑。舞台上的聚光灯，就像寒秋里的一缕暖阳，照进了我心底最深的地方。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字8
在我童年的生活中，值得回味的瞬间并不多。但有那么一刻，深深地铭刻在我的记忆中，让我难忘。因为，那一刻，让我找到了勇气，找回了自信。
我学习跆拳道，风风雨雨苦练了三年，最终成为了红黑带级别。我的成绩得到了教练的肯定，我的坚韧让教练青睐。不论是难度多大的动作，不论是遇到怎样的坎坷、艰辛与困境，教练都会给予我鼓励与厚望。
有一次，道馆举行跆拳道实战对决。那次对决，我恰巧与我势均力敌、难分雌雄的对手相遇。对手当然对我的实力也是了如指掌，不敢小觑。为了这场对决，我做了很充分的准备，练力气，练眼力，练耐力，练反应......没有一点敢疏忽和大意。
比赛时间到了。那天，我们两人都全副武装走上赛场。两强相遇，狭路相逢，表情凝重，杀气腾腾，大有“华山论剑”“一决天下”之气势。周围的观众瞬间鸦雀无声，屏住呼吸，定睛凝视，似乎一场“生死之战”即将拉开序幕。
“1，2，3，开始！”裁判一声令下，我来个先发制人，滑步横踢，加上反身后踢的一组连环动作，击中对手身体的要害部位，先得1分。对手也不示弱，瞄准我的要害频频出击。我机敏躲过，还击对手。对手也巧妙躲闪，主动出击。观众席上，掌声、呐喊助威声此起彼伏。决战的激烈可想而知。
几个回合下来，没有进展。为了加快决胜的速度，我便采取了主动出击的策略。对手似乎猜透了的心里，也毫不让步，争取夺回败绩。激战进入了白热化。激战中，对手发现了我防御的漏洞，突然来了个下“劈”，恰好我刚抬起左腿，躲闪不及，“噗”正好“劈”到我的右小腿部。顿时疼得我难以支撑自己的身体，倒在场上，嘴里“嘶嘶”地抽着凉气。对手夺回2分。场上比分“2”比“1”，对手反败为胜。
然而，这是最后一个回合。此时已经倒地的我，如果在规定的时间内起不来，就没有挽回败局的机会了。“10,9,8,7......”裁判开始倒计时。场内观众也一下子把目光凝聚到我的身上。此时，我几乎失去了自信，打算放弃比赛。“站起来！坚强些！”教练呐喊道。随之，“哗——”一阵鼓励的掌声响遍了全场。顿时，我似乎被注射了一针强心剂，全身充满了力气。当裁判倒计时数到“4”时，我“噌”地站了起来，抖擞抖擞精神，以迅雷不及掩耳之势，猛出连环组合拳，让对手只有招架之功，没有还手之机。几套组合下来，我击中对手要害部位数次，连得3分。“哗——”又一阵鼓励的掌声响遍了全场。
“当——”一声锣响，比赛时间到。
“哇，我赢了！”我欢喜若狂。
教练的呐喊、观众的掌声，让我在倒地的那一刻，让我找回了自信，鼓足了勇气，反败为胜！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字9
生活是七色板：追梦的艰辛，成功的喜悦，受挫的苦痛，失败的酸楚，被爱的温暖，微笑的甜蜜，以及自信的无敌。
同学说：我是自恋狂，而我却不以为然。在偶的字典里，自恋的最权威的解释就是：超级自信，而自信是褒义词，所以说，自恋当然不可能是贬义词啦！So I love it。
我常对着星空想：生活中有什么元素呢？星星对我说：有快乐，苦闷，孤独，乐观，悲伤，笑容，还有一些无趣。我认为他还少了一个，少了一个最重要的，那就是自信。
自信在一个人的悠悠岁月中，占有很高的地位，其作用可见一斑。
偶虽只经过十四个春天，但我很清楚的认识到：自信无敌。
在我从小学到初中的这段时间里，我始终保持一颗自信的心，所以我才有今天的成绩，才有今天给《创新作文》投稿的勇气。我自信，将来我一定能成为中国的“啤酒盖子”。可偶的那些同学，好像都从门缝里看我，一个劲的向我泼冷水，要知道，当时正值腊月初八，我当时好像被冻成了“冰棍”，可偶自信呀，偶的自信是火热的，所以是它融化了冰块。所以，我说：自信无敌！
还有，因为偶是乐天主义者，所以，我的牙齿整天暴露在空气中(我真担心，它有一天会氧化)，上课也是这样。那次，老师因为感冒，身体有些不适，无奈只有请假休息几天了，那天，老师正在教室宣布这一消息呢，我看老师那狼狈的样儿，心里乐开了花，可嘴却不合时宜的笑出了声，老师狠狠的瞪了我足足十秒，我的血压直冲珠穆朗玛。下课后，我不负众望地在众多老师面前，尴尬的享受着老板的吐沫攻击。我当时就很疑惑：老班是不是真的感冒了？
老班不论三七二十一，先从“海南岛”扯到“黑龙江”，又从“黑龙江”扯到了“帕米尔”，接着，不论飞机票有多贵，又扯到了“山东半岛”，最后，扯到我的成绩上去了。
我知道，上次考试，我才考了第十六名(我们班总共二十二个学生)，当时是一个小小的失误。可老师就是抓住了这一点，有小扯到大，差点把我的眼泪给扯下来。
几个小时后，也可能是几天以后，具体多长时间我也记不太清了，因为偶的大脑由于长时间被“轰”，已经有些神志不清了。我头重脚轻的走在路上，自信告诉我：没事，你是最棒的。于是，大脑立刻来电，偶又恢复了往日的疯狂。所以，我说：自信无敌！
来吧，让我们一起拥抱自信，让我们一起大喊：
自信无敌！
后记：我的成绩在此次挨批之后，突飞猛进，日前，已经杀出重围，闯进了前三！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字10
“同学们，考试成绩出来了，大家考得都不错”，接着生物老师顿了顿说“刘子薇同学下课后请来一下办公室，好，我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神，关心的眼神，鼓气的眼神……我茫然。
自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数，自己也不知道为什么会这样，即使努力也是白费，看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数，我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室，思索着怎样向老师解释才好。进入昏暗的教室，不知所措的站在老师面前，低下头，静静地等待老师的惩罚……然而，迎来的却是一句“恭喜你，你成功了，这次考得很不错”我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。
成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望成功，但有些人却只能平庸的度过一生，可有些人会得到丰硕的果实，名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢？是的，那次我成功了，无论我努没努力，破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室，眼前仿佛一片光明呢！往后的日子里，不知是哪种力量在推动我前进的步伐，我竟然喜欢上了生物，第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后，生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想，说“自信”没错，就是自信，它是成功的第一秘诀。
俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后，有人炮制了一本《百人驳对论》，爱因斯坦对此不顾一屑，说“如果我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”最终，《相对论》成为世人皆知的圣贤书，爱因斯坦也因此文明于全世界，成为大家探索的重点对象。自信是成功的基石。数学家陈景润；英国医师琴纳；丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。天生我才必有用，人皆各有所长，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处，而对长出视而不见，必定产生强烈的心理，这样的人怎么成就事业呢？生活如果有了自信，前方的阻碍自然会消除，成为一道宽阔平坦的人生路。
自信会创造奇迹！
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字11
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——萧伯纳
我在人群中低首，凝视着落满灰尘的鞋尖，前方的路写满了未知。
袁牧曰：“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花，暗藏墙角，在谁也不注意的地方。可是，少年的肩，应该要担起草长莺飞和清风明月啊！
钢琴比赛迫近，我一遍又一遍地弹着这首《北风吹》，可是，冰冷呆滞的音符，被禁锢在琴谱上，无法在指尖舞蹈，也不能在心中筑起美丽的世界。演奏视频里的琴声，是清澈的溪流，一路畅通，江入大海；而我的，却断断续续，一路艰难。
又一曲终了，我双手紧攥衣角，心中茫茫一片，似在十字路口失了方向。这时，一双温暖的手覆上我的双肩，是老师，她温柔地说道：“用心去感受，一遍不行就再来一遍，自信点，我相信你。”
老师轻柔的话语有如涓涓细流，润了我的心田。手指又覆上琴键，慵懒却优雅地沿着它古老的弧线滑开，珍珠色的白键，古铜色的黑键，起起又伏伏。快了，快了，快要渐入佳境了。
可是一段装饰音，让我陷入了瓶颈，短短的颤音，被我敲打得呆板而断续。放慢动作，立稳指尖，慢慢弹起；仔仔细细，渐渐加速，琴音似流水缓缓淌出；渐入高潮，指尖交替得更快了，怕又一次含糊我压住手腕，寻找最恰当的力度，渐渐放慢，放轻。
哦，做到了，我终究是做到了！
坐在舞台的中央，“自信一点，我相信你。”老师的话又在我的耳畔回响，是的，我能做到！
我挺直着腰背，端坐着，凝视着琴谱，放松手腕，手指覆上琴键，轻轻地，渐强渐弱，然后，快速而漂亮地滑过。我闭了眼，按下琴键，行云般的音符流出了。
舞台的灯光变成了梦幻的银色，似细银穿成的线，纵横交错，斜射在我的身上，又拂过琴键，拂过琴谱，拂过我的心。
一段长长的前奏，安静又美好，我柔软先前略显得僵硬的身躯，“我可以！”一声誓言在心头响起。琴声时而缓慢，时而急促；时而欢快，时而忧伤。提起手腕，音速加快，我仰着头，闭着眼，沉静在音乐的世界里。曲调若是惊喜愉悦的，我就试着弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情，曲调若是安静悠扬的，我就试着弹出“随风潜入夜，润物细无声”的美感，曲调若是哀婉忧伤的，我就试着弹出“只恐清溪蚱蜢船，载不动，许多愁”的凄婉。
“苔花如米小，也学牡丹开。”扬起自信的风帆，青春定会更加闪亮——因为，只要你迎着太阳，影子总会落在你的身后。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字12
自信，就是要自身相信自身。自信，往往可以事半功倍。我就是一个充溢自信的小朋友。
这学期开学的第二周，老师宣布要竞选班干部，要求参与竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着，小学二年级时担任过中队长，三、小学四年级时当过大队委，五年级时当班长。我对照着中队长的规范来衡量自身的能力和素质，认为自身有条件当选中队长。我对自身竞选班委有了一份自信。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿，一遍一遍地改，改到了每一个词；一遍一遍地说，说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你一定能胜利！”我应道：“是呀，你看我竞选什么时候紧张过？像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自身竞选班委又有了一份自信。
这是一个周一的早晨，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去，他们告诉我，今天有好几位同学竞选中队长。听了这番话，我知道这几位竞选对手的实力与我势均力敌。但是我并不紧张，我对自身充溢信心。
竞选开始了，老师提过要求后，就让我们自身上台演讲。教室里忽然恬静了下来，静得鸦雀无声，静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我想：班里肯定没有同学上台，我一定要上去。我稳了稳情绪，冷静地从位子上站了起来，大步走上讲台，迅速转过身来。我环顾四周，只见同学们向我投来期待的目光。“老师，同学们，大家好！”说完，我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的老师对我微笑着点了点头，我放松了许多。同学们的信任、老师的鼓励，更增强了我的信心。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧！谢谢大家！”我的演讲完毕了，大家还沉溺在精彩的演讲内容中，猛地回过神来，“哗”，同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。
投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的内容，还是语言的表达，都很不错。
畅票完毕，老师宣布：“中队长，周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自身胜利了，我如愿以偿。
胜利就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，假如今天比昨天进步了，就要为自身鼓掌，为自身喝彩，为自身加油！只要相信自身，让自身有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字13
我总算找到了自信，纵使这件事过去了三年，我依然把它铭记于心。
(开门见山，设置悬念，勾起读者好奇心：哪件事让作者找到自信?)
学校过半个月要举办元旦晚会，每个班要出一份手绘背景版。老师选了我和另外一个女生完成这项工作。
(起因介绍，简明扼要。)
经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作，老师在班会课点评。
(过渡部分，简洁扼要。看了后面的内容，才会知道这一部分情节非常重要，不可省去，也无须详写，起到交代情节的作用。“经过一个星期的绘制，我们完成了这项工作”留白很多，为后面情感的发展埋下伏线。)
老师还没有开口，就有一个女生率先开口：“这也太花了，要是真用这个，谁还看节目啊?全都看背景去。”
一听到这个言论，台下的同学都纷纷附和：“对呀，太花了!”
“对，这是元旦晚会的背景板，不是绘画展览板。”
(这一部分的对话描写非常符合小学生的性格，“率先开口”、“纷纷附和”渲染出当时的气氛，和下文我的内心波动埋下伏线。通过对话推动情节。这一部分语言描写凝炼集中，表现出作者非常善于捕捉素材。)
听完了这些话，我用渴望的神情看着我的老师，希望老师能为我们说两句话。
(联系前文中同学们的发言，这里的“渴望”淋漓尽致地表达了作者内心的渴望。)
老师缓缓地开口：“确实有点花哨，你们两个就用剩下来这一周来修改吧。”
(“缓缓地开口”表现出老师的为难之情，通过神态描写巧妙再现了老师的心理活动。老师的语言描写也表现出老师的性格特点。)
老师说完，很快就放学了。
(这个细节虽然很小，富有张力。放大了作者内心的失落和没被认同的孤独感。)
放学后，我一直没走，趴在桌子上哭了起来。突然一个声音传来：“别哭了，你画得很好了，是要求太高而已。”
(“一直没走”和“哭了起来”重叠表达了自己的难受之情。一个声音传过来仿佛是画外音，再次留下联想的空间。Ta是谁啊?悬念，悬念)
听完了这番话，我心上的乌云仿佛被微风吹散了。我想说：“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”
(“我心上的乌云仿佛被微风吹散了”恰到好处，无比温情，诗意无限。
“谢谢，因为你，我总算找到了自信。”照应开头，首尾呼应，水到渠成，恰到好处。在一个好故事徐徐讲完之后，主题缓缓而出，自带熠熠光芒。)
友谊的小船在最需要的时候驶来了，带着智慧和前行的动力指引作者，走到今天，走向美好的明天……
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字14
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
人教版高中第五册一单元作文：自信_900字15
亲爱的自己：
你好！近来怎么了？我看你的精神不是很好喔！怎么了呢？是为了这次质检的成绩不理想吗？
我觉得你自从质检后，心情就很不好，上课也会走神！据我说：你肯定是得了一种病了——“自卑”！
在现实生活中,我们都不可能是一帆风顺的,总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。
成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。
李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。
1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。
只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。
自己，你的帆船缺少了帆，就将会沉入大海中了，赶紧扬起自信的风帆奋力向前，将会到达彼岸的。
自己
20xx.5.3
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