中小学生出色的自我介绍

2021-07-16 自我介绍

  当来到的一个陌生的地方时,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编帮大家整理的中小学生出色的自我介绍,希望对大家有所帮助。

中小学生出色的自我介绍1

  我,一名初二的学生。今年芳龄十三,个子高挑,皮肤白皙,唯一美中不足的就是我微微发胖的体型。

  我的学习不怎么样,勉强可以说的上是中等生吧,班里的人却都说我是个一无是处的差生,对此我只好翻了翻白眼,只不过进了几次办公室留了几次堂补作业而已,至于这么说我么?

  还有,谁说我就是一无是处,没有任何优点的?小女子这就列出几个优点来给你们瞧瞧。

  绘画能手:

  我欲以三尺笔锋,画出七尺不败之地。

  如果你在乡野间看到一个女孩背着画架走走停停,没错,那就是我了。我超喜欢绘画,特别是静物写真,虽说没有经过任何专业的训练,可是我的画技确是不错。有几次小姑到我家里看到我画出来的画,频频点头称赞,之后一脸惋惜的对我母亲大人道:这孩子不学画画真是可惜了。

  书生:

  读书破万卷,下笔如有神。

  我很喜欢读书,这都源于语文老师的一句话,书中自有黄金屋。当时我就真的很天真的以为书中有一座金闪闪的黄金屋,央求着母亲大人买了好几本书翻来看,一本书翻完了没找到又翻另一本,不知不觉间就读了很多书。随着年龄的增长,我才明白书中其实并没有什么所谓的黄金屋,不过我找到了比黄金屋更重要的东西——知识。

  热心肠:

  班里热心肠,有事我帮忙。

  我在班里是个热心肠,比如说哪个同学忘记带笔,或者是尺子,不用他们开口,我都会毫不犹豫的借给他们。每当她们说谢谢时,我总会摇摇手,说一句举手之劳何足挂齿。我这个热心肠可是在班里公认的哦。

  这就是,我。

中小学生出色的自我介绍2

  我是一个非常乐观的女孩,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐,你才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗,我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的,追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的 因此,在老师和家长的教诲下,我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。初中生开学自我介绍初中生开学自我介绍。我最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定地走下去。

  同样我也是一个喜怒无常,豪爽大方,有时倔强,有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语,可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情,而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡,我突发奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样,说着我就开始调试,好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏,含漱口水的那种,很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

  我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常 好玩 (不知道用这个词形容对不对)的人,我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气,

  在家里,虽然我老是和爸妈闹,可我还是一个很乖的孩子,很听话,不会只顺着自己的性子来。因为我知道,爸妈生我们养我们不容易,又那么的爱我,我不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟父母道歉,何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事,我也会很大度的,不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以,我想告诉爸妈,我爱你们,在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架的人。上课认真听讲,遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹,和和气气。作业按时完成,考试成绩也还可以,在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容。

  我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌,在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操 我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

中小学生出色的自我介绍3

  我_可爱的女孩,性别和妈妈一样年龄度过了12个中秋。

  模样:瓜子脸扁鼻子,手大脚大像爸爸。是遗传噢长头发黑眼珠像妈妈。有点高不矮,1.67有点胖不瘦。47公斤,嘿嘿,胖吧!

  优点:从幼儿园到现在,有将近30本奖状。每次一考完期末考试选学习标兵,三好学生的时候,一大堆同学就已经在喃喃道:“这次的学习标兵准是_。”听完后,我不禁在一旁偷笑。不过想起大考前那几个月,真是惨不忍睹。不说学校布置的作业,就光说家庭作业就每天规定做3张试卷,语文数学英语各一张,一天一篇日记。到了晚上,好不容易熬完这些作业,要是碰上妈妈不高兴,兴许还要读一个单元课文。要是到了要和市里统考的时候,更是……天哪,我这还是在说我优点嘛?怎么说到说到变成我大考前受难的事啦?

  缺点:说起我的缺点,比优点还多,3天3夜也说不完。除了老师每次在学生手册上的评语是上课不爱举手,上课搞小动作,有点骄傲自满,还有爱捉弄同学以外,我家长也给我总结了几条:学习不自觉、脑细胞转不过弯、好吃贪玩、出门就闯祸、小时候爱玩水、玩泥巴、出去玩了回来就是一身脏兮兮的、去别人家做客就做出没见过世面的憨相、脸皮厚、打不死。(我觉得其实也不会很多呀。)暑假里的一天,我约了几个小伙伴去玩,走着走着就来到学校。我们看见在学校放信的地方有很多信,上面写什么字也不太看得懂。于是,我就和几个小伙伴商量好,去拿些信来折飞机。然后,我们就和守门的老伯伯说了,一会儿,信就到手中。我那时候粗手粗脚地就把信封从中间撕开两半,突然有个小伙伴叫起来:“_是你的信!”我听了,把信封拼好来,一看,果然是我的。我看不懂里面的字,就回到家拿给爸爸看。看完后,爸爸说:“_,这是湖南的一个老乡寄来的信,他不知道我们家住哪,就寄到你们学校去,里面可是有重要的'东西呀!”我知道闯大祸了,想溜,溜不到,自然少不了一顿打。我真是自讨苦吃!不过,我的缺点转身就忘,我的脑细胞真是直直的,记不住事情。

  愿望:决心改掉缺点,好好学习,长大了多多学习医学方面的知识,专门研究像我这类的孩子的脑细胞。

中小学生出色的自我介绍4

  看! 镜子里的那个女孩是谁呢?

  她叫陈施羽,今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋;黑黑的眉毛,一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛,不大,却闪着光芒;她长得是不是很有特点? 在下课的时间里,坐在位置上发呆的女孩是谁呢? 在大雨天,拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢? 在家里是个霸道的小皇帝,在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢? 在回家路上哼着歌,一蹦一跳的女孩又是谁呢?——这些都是我,陈施羽。

  我的缺点有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有时耍耍小小脾气,有时还和长辈顶嘴,有时还比较懒散,有时说话做事还不考虑后果……

  我的优点也不少。活泼开朗,看待问题十分乐观,和同学还处得来,认真起来时不会像平时做事的态度,有时比较懂事,有时十分勤奋……

  我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸,画出我认为最好看的人物,即使你不喜欢,即使你觉得很难看,我都依然很爱它们,毕竟它们是出自我手,是我创造出来的。

  幻想,也是我生命里的一部分,它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩;幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子;幻想过自己是一个小说家。

  这就是我,爱玩的我,乐观的我,懒散的我,以两个形态存在的我。 这就是我,不完美的我,爱画画的我,由幻想组成的我。 这就是我,简单的我,时而粗心的我,时而认真的我,真实的我!

中小学生出色的自我介绍5

  我叫林跃凡,是西沟小学五年级的学生。

  我的头发长长的,扎成一条小鞭子,细细的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴。

  我的爱好是看书,书是我放学回家的一棵树,它开花的时候很美,我的眼光不由自主地被吸引住了。

  一天早晨,我起床后,忽然看见桌子上放着一本书,走过去一看,原来是《翡翠地图册》啊!这可是我梦寐以求的一本书呀!我高兴极了,拿起书就津津有味地看了起来,时间一点一点的过去了,该吃饭了,奶奶在楼下叫了我许多遍,我都没听见,奶奶以为我出了什么事,就马上找到房间的钥匙,慌慌张张地跑上楼,把门打开,看见我做在椅子上津津有味地看书,就生气地对我说:“你怎么在这里看书,我在下面叫了你许多遍了你怎么没听见呀害得我那么着急。”

  还有一次,妈妈有事要出去,便把家里的煮饭交给了我,便匆匆出门了,我看了看手表,还有五分钟,于是,我就津津有味地看书了。妈妈回到家,马上就闻到了烧焦的味儿,连忙跑进了厨房,一看,菜都糊了。

  这就是我,一个爱看书的女孩。

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