写自己作文

2022-10-01 自己

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写自己作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写自己作文 篇1

  春天的傲娇,春天的花香总会让人,不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你,绵绵的春雨"沙!沙!”得响也犹如摇篮曲一般的旋律,春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天,这难道不会让人因为这些而懒惰吧?

  还记得那天傍晚,西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也只有几缕炊烟吧回家,我放学回来,一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上,那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切,只顾享受那沙发带给我的一切。

  一个书包我似乎想到了什么,嗯!这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说:”还有作业!”

  这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了,这时真想大饱口福,我饿狼一般的地奔到饭桌前,然后用我那笨重的屁股坐在座位上,用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜,"开饭吧!”妈妈用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……

  我吃饱后,肚子鼓鼓的,像是里面塞了什么东西似的,我懒懒地又躺在沙发上,同样的场景,这让我一下子联想到今天的作业。

  我用眼睛瞧了瞧钟表,”这都九点了!”我吃惊地喊道,这下肯定又该“打夜战”了!

  我心想我的懒惰,换来了"恶果,"嗯!还是要学会这句老话”吃得苦中苦,方为人上人"啊!

写自己作文 篇2

  每当我站在镜子面前,总会感觉自己很帅:个子偏高,黑亮亮的头发,两只机灵的耳朵挂在脑袋的两旁,一双闪着智慧光芒的大眼睛,眼睛上面挂着黑黑的、弯弯的眉毛。

  我爱好唱歌。记得我在青少年宫合唱团的时候,老师给我们歌谱,她给我们弹唱了一遍,之后就让我们回家练习,下个星期来检查。我在家里不敢唱,怕吵到了邻居。父母出去后,我把家里的门窗都关上,在家里放声歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中,闭上眼睛,我居然跟着歌声的节奏跳了起来。我完全入了迷。

  我的数学很好。我三年级的.时候参加四年级的奥数比赛,结果,我居然得了武汉市一等奖。我高兴得一蹦三尺高,飞快得把这个好消息告诉了父亲。父亲也很高兴,请我吃了一餐汉堡包。现在我四年级了,我培优奥星五年级数学也是第一。

  这样的我你喜欢吗?我叫柯国宸,是七一寄小四(一)班的学生。

写自己作文 篇3

  反复观察文具的外形特点,是写好文具的第一步。雕塑大师罗丹曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”每一件文具都有它的美丽之处,可同学们往往无法用文字把它描绘出来。解决这个问题的最好办法就是多观察,从形状、颜色、质地以及气味等方面细致观察,然后按顺序描写。一位同学描写自己的文具盒,抓住了文具盒的质地和盒盖上的图案,这样写道:

  我的文具盒是用泡沫塑料制成的。盒盖上印着两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄高高抬起,后腿弯成弓形,好似凌空飞跃;那匹青白色的呢,好像在回头微笑,和它身边低飞的小鸟嬉闹。在两匹马的脚下,开放着小野花,看着这鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。

  小作者被文具盒盖上美丽的图案所吸引,用生动的语言将两匹骏马描写得活灵活现,表达了自己对文具盒的喜爱之情。

  每件文具都有自己的使用方法和用途。有的使用起来很简单,如铅笔、橡皮等;有的则需要琢磨琢磨,如铅笔刨刀等新型文具,必须写清它们的使用方法。介绍文具用途时,把文具当做“人”来写,赋予它人的情感与语言,文章就会显得生动活泼。一位同学这样写转笔刀:

  我要削铅笔了,小象转笔刀自告奋勇地站出来。我只需把它的两只耳朵往紧处一拉,将铅笔头插进它长长的鼻孔里,使劲摇摇它的小尾巴,一会儿就削好了。倒铅笔屑时,我拉开它的肚子,它也不喊疼,还一个劲儿地笑呢!有了它的帮助,我再也不怕笔头断掉了!

  小作者的描述让我们眼睛一亮,小象转笔刀好像就在眼前。把小象转笔刀当做“人”,和它对话,心里有啥说啥,语言自然流畅生动。

  在每天的学习生活中,文具一直陪伴着你,为你学习成绩的提高立下了汗马功劳,相信你们已经建立起深厚的感情了吧。那么,在写文具时就不仅要写好外形和用途,还要讲讲你和文具之间发生的故事。如果你的某件文具还有其他特殊含义,比如是妈妈送的生日礼物、参加比赛获得的奖品……将这些写进你的习作,文章就更吸引人了。

写自己作文 篇4

  你听说过女娲造人的故事吗?我行在就给你讲一讲吧?

  盘古开天地以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,却唯独没有人类。这世界不免显得有些荒凉和寂寞。

  不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲,据说她一天当中能够变化次。有一天,女娲行走在这片苍莽的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得应该在这天地之间添一点什么东西进去,让它变得富有生气。

  可是应该添一点什么东西进去呢?她一时也想不出来。

  女娲一直走呀走呀,走得有些疲倦了,就在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水映出了她的面容和身影她笑,池水里的影子也向着她笑;她皱皱眉头,池水里的影子也向着她皱眉头。她猛然醒悟了,这天地之间不就是少了像自己一样的生物吗?那为什么不创造一种这样的生物来加入这个世界呢?

  这样想着,她顺手从池边抓起一团黄泥,搀和了水,在手里揉捏着,捏成了一个娃娃样的小东西。

  她把这个小东西放到地面上。奇迹出现了,这个泥捏的小家伙,刚一接触到地面,马上就拥有了生命,活了起来,并且一开口就喊:妈妈。接着就是一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他对生命的欢乐。

  女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见妈妈的喊声,不由得乐在心头,喜上眉梢。她给她创造的这个可爱的小东西取了一个名字,叫做人

  人的身体虽然小,但因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不相同,看起来似乎更有一种管理宇宙的非凡气概。

  女娲对自己创造出的优美作品,感到十分满意。于是,她又继续她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围欢呼跳跃,嘴里总是喊着妈妈妈妈!这使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感觉到孤独和寂寞了。

  女娲一直忙碌着,直到晚霞布满了天空,星星和月亮照耀着大地。夜深了,她把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续她的工作。

  她一心想用这些灵敏的小生物充满大地上。但是,大地毕竟太广阔了,靠她一个人捏泥人,速度太慢,而她也已经忙碌得有些疲倦了,就觉得要想出一个提高效率的办法才行。想了好久,她终于想出了一个好主意,她从崖壁上拉下一根枯藤,伸入泥潭里,将水搅混成浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿没有两样。妈妈,妈妈的喊声,震响在女娲的周围。

  用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有许多新的人出现,大地上不久就布满了人。

  大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。她又考虑着,人类终究是要死亡的,怎样才能让人类长久地生活在大地上呢,难道要等到死了一批再创造一批吗?这未免太麻烦了。

  后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女两种性别,让男人和女人结合起来,叫他们自己去创造后代,担负起养儿育女的责任。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天一天在增多。

写自己作文 篇5

  从一个小婴儿成长到了一个初中生,在短暂的人生经历中,我们也有了10多年的人生经历,祖辈们的遗传,家庭的熏陶,学校的教育,社会的历练,都成就了一个独一无二自己,我出生在一个医院,家境也不是很好,爸爸和妈妈也离了婚,因为一些原因我从小就跟着我的姨妈妈妈出去打工,因此我也在姨妈那里读书,在我记事后妈妈很少苦时间回来,因此无论记事前还是记事后,我都很少有和妈妈在一起的记忆了。

  在我童年的时代,我也十分的调皮,经常闯祸,而姨妈也因此经常教育我,随着年龄的增长,我的闯祸次数也越来越少了,姨妈也很少批评我,但是姨妈平常对我也是非常好的,经常给我零花钱去买零食吃,也正是因为这样我在她的教育下,慢慢的成长中。

  而我的学习成绩也是很好的,可以说是名列前茅,至少在班上是,但也许还有其他原因,我的姨妈是一个老师,一副是校长,所以无论是班主任还是各科的老师,在学习上都对我比较严格,但在这些原因都不是最重要的,最重要的也是因为我爱学习吧,但是自从我揽上手机后自然不会认真学习,而是每次有时间就去玩到手机游戏,成绩却一落千丈,更是从五年级开始,每节课都不是像以前那样认真,家长和老师也没有办法,毕竟师傅领进门,修行靠个人,我以后一定要认真学习,少玩一些手机,把之前落下的功课全都补起来,为自己的梦想努力吧,不再未来后悔。

【写自己作文】相关文章:

写挑战自己的作文-写自己的作文01-10

写自己作文07-07

写自己的作文01-31

写自己的精选作文04-13

写自己的作文07-19

写自己的作文07-18

写自己的作文07-18

写自己的作文07-18

写自己的作文07-16

写自己的作文07-15