在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的认识自己作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
认识自己作文 篇1
亲爱的孩子们,终于见到你们了!看着你们这一张张充满期待的小脸,我的内心是快乐的!我想,我们一定能够一起度过一段快乐无比的学习时光,你们信不信?
现在,就请你仔细看看,站在你面前的老师是个什么样的人?对!你们看到的是老师的外貌,当你第一眼看到这个人的时候,她的身高、长相、穿着都是你最初的印象,这就是外貌描写。现在,你们能不能用一段连贯的话把老师的外貌描述出来呢?
我想,除了我的外貌,你一定更想了解我这个人,让我猜猜大家的心思吧?你可能在想:听说这个老师教的还不错,不知道是不是真如传说中的那样?你或者还会想:这个老师脾气好不好?会带给我们什么样的作文课堂呢?你或许还这样想:这个老师多大了?有几个孩子呢?……呵呵,下面,老师就满足大家,向你介绍介绍我这个人。
首先介绍我的名字,我有两个名字,一个是我身份证上的名字,井凤兰。一个是我的博客名,蓝紫。我这个人,不是完美的人,身上有优点,也有缺点。我就先拣优点来说说吧,让你先喜欢喜欢我——
我喜欢读书。读书是优点吗?当然是!一个人如果不读书,他的思想就一定会很滞后,可以这样说,一个不读书的人是走不远的。我喜欢读书,在很小很小的时候就开始了。那时候,我们可没有你们这么好的条件,记得在那个物质生活比较匮乏的年代,爸爸为我订阅了《小朋友》杂志,为我开启了一扇阅读的窗,从此,只要是能读到的书,我都如饥似渴地捧来读。记得当时读书时,为了一本心仪的书,我得省吃俭用好久才能买一本,然后就用这本书做资本,和同学交换着看书,能读书一本好书,感觉比现在中了大奖还高兴呢。小学毕业时,我读过爸爸的《梁山后代小八义》,读过大量的《儿童文学》《故事会》等,也为我喜欢写作打下了坚实的基础。就是这样一路读来,我竟然感觉自己并没有付出多少努力,就轻而易举地考上了师范。(那个时候师范还是很难考的)可见读书在一个人的成长中起着多大的作用,我是切身体会到了。
我现在就想问问你们,你们爱读书吗?爱读书是好事,继续坚持下去,现在,谁能为老师讲讲你的读书故事或者是读过的好书呢?
书归正传,我得继续表扬我自己。我的第二个优点是坚持。这个优点可不容易了,比如读书,你能读一天,读两天,你能读二三十年吗?你能每天都坚持读书吗?我能!我一天不读书,就好像今天没有为心灵补充营养一样,浑身都没劲,感觉像病了一样。还有,我还坚持写作,在校讯通博客中写,至今都写了一千多篇文章了,一篇按1000字计算,你算算老师已经写了多少万字了?如果没有坚持的品质,每天在繁忙的工作之余,我哪里会创造出这么多的财富?等将来我老了,我还想把我写过的文字编成书,留给后人呢!
说到坚持,不能不说到我的第三个优点:坚持锻炼身体。熟悉我的人都知道,我坚持跳健身操已经有十余个年头了,一年四季坚持不懈,得到的什么呢?当然是健康的身体和饱满的精神了,对了,好多人还都夸我年轻呢,不信你们猜猜老师的年龄有多大?
我的第四个优点,就是爱孩子,无论是班级的孩子还是自己的孩子。我们班的孩子啊,我是特别特别喜欢,因为他们也是那么那么爱我,我的嗓子疼了,递给我一包润喉片;做了好看的东西,也送给我收藏,还有,每天一句的“老师你辛苦了”和“老师再见”,都成为我生命中的珍藏。我怎么回报孩子们对我的爱呢?我只有把全部精力投入到他们身上,让孩子们健康快乐的成长。
于是,我每周为孩子们开设一节班会课,让他们做课堂的小主人,自己设计班会主题,或者是魔术表演,或者是才艺展示,还有厨艺大比拼呢!我再让他们自己做主持人,班会课真正成为孩子们最喜欢的课堂。
还有,我还在班级里设置了图书角,也是孩子们自己管理,自行借阅,大家把自己的好书都带来和小伙伴们分享,那种其乐融融的读书氛围真是让我都感动!我们班级的图书啊,满满一柜子都放不下。而且,我们班每周五下午的第三节课为班级共读课,我先后为大家朗读过《女巫》《精灵鼠小弟》《哪吒大战红孩儿》等优秀书籍,所有的人都被一本书吸引的感觉很妙哦!
当然,我也批评过孩子,但是,我的批评都是充满爱意的,有时候我觉得自己做的过分了,我会主动向孩子们道歉,取得他们的原谅,他们都非常宽容,总是很大度地说:“没关系,老师,我们都不放在心上!”
说完班级孩子,我该说说我的孩子了。最让老师骄傲的是我的一对双胞胎孩子,他们今年已经上高二了,明年就要考大学了。他们俩懂得感恩,懂得体贴父母,而且特别喜欢阅读,喜欢学习,所以,你们说,老师幸福不幸福?
我的优点还有呢,以后大家在和我的相处中慢慢发现吧,但老师有个小小的请求,请你发现了我的有点一定要及时告诉我,让我高兴高兴哦!
说完优点,再说缺点。我是个不太有耐心的人,其实就是容易情绪化,高兴了比谁都高兴,不高兴了脸色就不好看了。所以以后,大家要是看到我没有挂着笑容来上课,你们就提醒我:老师,要笑一笑,笑一笑哦!
我的另一个缺点就是依赖性特别强。原因呢,就是因为我在家中是老小,哥哥姐姐们都特别宠我,所以我依赖性挺强的。大家可要做好准备了,说不定哪天我就会求助于你们,你们可要让我依赖哦!
还有,我是一个外表坚强内心脆弱的人,任何一件事都会引起我情绪的变化,比如哪个孩子受点伤,我比自己受伤还难受;我们班哪个女孩子被人欺负,我就感觉是自己的女儿被人欺负了,就特别地想为她打抱不平。所以,孩子们,在这儿,你们一定要保护好自己,让自己健健康康平平安安的,我的心就会踏实了。
对了,还没告诉你们我最大的一个爱好呢,除了读书写作锻炼身体之外的,那就是旅游。有人说,读万卷书不如行万里路,我就喜欢行万里路。比如我去过七彩云南,去过桂林,去过张家界,去过江南……我喜欢玩,喜欢走出去,这样自己的眼界就开阔了,自己懂得的东西要比课本上的多的多了
最后,向大家说说咱们的学习计划
我的教育理念是:快乐写作文。作文不是学来的,而是读来的,写来的。所以,我准备以后每周抽出半个小时时间和大家共读一本书,即便是它和此次作文没有什么联系,但是积累了,说不定什么时候就用上了。
其次,我们建立一个博客圈,大家可以把写好的文章发表在圈子里,我们大家共同赏阅、评析,具体的方法我会再告诉大家。
最后,我要告诉大家一个好消息,我们会尽可能的为大家提供“游学”的机会,就是边游边学,下周,我们就准备带大家出去走走,在郊外举行个活动,怎么样?
下面,我还得把我的“丑话”亮在前面:
第一点, 写作文必须做到字体工整,用钢笔书写。
第二点, 写作文不打草稿,一遍成文。可以先在练习本是列提纲,构思。
第三点, 写作文学会从生活中选材,写出属于自己的独特个性和风采。
第四点, 写作文学会自改互改,每周评出一篇状元文。
孩子们,通过我这懒婆娘的裹脚布一样又臭又长的自我介绍,你们了解我了吧?你们回忆一下,我都是从哪些方面介绍了自己?外貌,优点,缺点,还有爱好,最后还有展望。对不对?现在呀,老师也想了解了解你了,快快拿起手中的笔,把最真实的你写下来,让老师认识认识你吧!
认识自己作文 篇2
昨天遇到个事,一个单身汉从我面前经过,我跟他聊起天,随手搭他肩膀,被拒绝了,还狠狠的训我。
事后我在想,越想越觉得气氛,怎么有这样的人?我一个优雅的年轻人,愿意用手搭在你粗俗、脏乱的身上,已经够给面子了,既然还被你拒绝?内心及不平衡。
思量了很久,终于有点眉目,也重新认识自己,原来我是这么一个人。嫉妒、批判强者,是对自己无知的表现,何况一个平民,更显得自己卑微,甚至想找个地洞转进去,此时的我,真想逃避,不敢面对自己。
让我想起了,人分为触觉型、视觉型、听觉型、嗅觉型,我则属于触觉型,不管谁,碰我一下,我就对其有好感,不设防备。拉近距离也是利用类似的方法,跟视觉型人交流,就多用视觉这个功能,跟听觉型交流,就要讲很多话,甚至可以认为滔滔不绝,嗅觉型的人,则是喜欢闻你身上的味道,喜欢闭着眼睛,他们特别专注。
而我却忘了自己当年学到的这些,用自己的属性去招待一个视觉型和听觉型的人,这是我的疏忽。
更致命的,不是属性,而是,自我为中心,把自己想的事,用在别人身上,把自己的思维嫁接到别人身上,这一点经常会错。
平时,我们都不想这些,就凭着自己的感觉,喜好给别人乱扣帽子,希望别人按照自己的想法走,这是典型的独裁思维,不仅害己,更害人。
说说我的想法,我倒挺喜欢别人这么对我,我还感到很荣幸,人家愿意搭我肩膀,那是人家看得起咱。
就上几次镇长到村里来,搭我肩膀两次,我清楚的记得,说明了啥?别人那么多人不搭,而偏偏搭上我,要么有事情要我做,要么觉得我这人还不错,可以做朋友、可以信任、可以深入交流?
总之我找不着边,很兴奋,感到很舒服,一种从未有过被认可的感觉。
至于他的初衷是啥?我不知道,但是我可以肯定,他绝对不会瞧不起咱。何况他又不知道我干啥的,要知道我真正的主业,那他还更友好些。
这些东西,我都伪装得很好,不对任何人透露我的具体情况,我就不想让别人知道我,别人知道咱干啥了,说不定还会有另类的眼色,所以咱要保持低调,不能随便透露自己真实的身份。
这个信息爆炸的时代,能守住自己那一片净土很难,一不小心又暴露了自己,甚至我们刷朋友圈,一刷,糟糕了,暴露了自己。
平时没事,我喜欢听听自己的心跳,听听自己的声音,照照自己的模样。我发现我的声音很浑厚,但是没有磁性,发现自己的心跳很平稳,但是内心很不安,感觉自己挺不错的,但是还是不够好,达不到自己的要求。
我喜欢对比,而不是攀比。
对比别人,我优秀在哪?我软弱在哪?那点有没有很重要?是不是致命的?有没有可以解决的漏洞?可以不可以把事情做得再圆润一点?
这是我独自一人经常思考的问题,我跟别人比,到底怎样?哪些地方比别人强?哪些地方弱?还是都不如别人?我不喜欢成功学里面的木桶理论,我则喜欢鹤立鸡群的观点,只要一只手比别人高,我也能把自己抬起来,我有足够的力量完成这样的一件事。
如果我跑去补我的短板,那么最后,我还是跟别人一样长,达不到想要的效果。那我这么努力有啥用?人家不用努力,比咱努力几年的成绩一样,是不是白努力了?要是攻其擅长,早就遥遥领先,自然就成为大家的焦点,气喘吁吁的人不是你,而是别人了。
当我自己在几年前搞砸的事情,今年我开始去面对,人家还热情了起来。不过今年又闯下另一件事,但是我也去面对了,我主动给赔不是,还把人家的损失给了人家,但是人家不敢要,不敢就不敢吧,反正我的心意已经尽到。
之前写的一个观点:君子可犯,小人不可犯。
越是小人,越难处理,就是硬着头皮跟你闹,你能咋办?解决不了,只有逃避。
从涠洲岛回来,我变化挺大,至少之前不敢面对的事情,如今都敢做了。很多事情纠结很久,迟迟不敢做,回来后,第一件事就是把纠结很久的事给办了,咱们的付出,人家是感受到的。
就上半年去朋友家吃饭,给他家小孩几块钱买糖,人家可能不要,但是咱的心意到了,只要咱是真心的,人家自然感受得到咱们的付出。如今在路上碰到,彼此都很热情,咱不知道人家怎么看待,至少咱觉得付出是有必要的,又不是很多,就是一点小意思,一点点心意。
这就是人性,我不是说谁,而是讲的人性,人都这样,你对他好,他感受得到,你的好不会扔垃圾桶,人心都是肉做的,人家会记住你的付出。我想废话几句,这里的付出,不仅仅限于物质,最重要的是心,你是真心的付出,是有感情的,而不是为了博得别人的欢心。不求回报的付出,如果你以回报的出发点为付出,那么只会适得其反。
为什么?
不平衡呀,你付出总想得到更多,以小博大的付出,你的期望值越高,失望就越高。
你不知道,我从来没有收过礼物,但是别人送我的东西,我都好好的保管着。人家送我的衣服,我都舍不得穿,送我的十字绣我都不舍得拿起装框。
以前我比较喜欢别人送一些我喜欢的东西,如今我送出去的东西,别人不怎么喜欢,于是我又反思了自己。要珍惜别人的东西,不管自己喜不喜欢,那是别人的心,你在别人眼中的样子。什么样的你,别人则会送什么样的礼物给你。
我这人比较挑剔,每一件东西,都要精挑细选,至少我是用心在选。有时候我们选的礼物,怀疑别人不喜欢,但是还是送了,因为我们担心别人不喜欢,还叫老板特意推荐,要老板给咱们秀一圈,感觉特出众,选了。
我们在考虑别人会不会喜欢,同时我们也是用心的,别人感受不到那是别人的问题,只要咱们用心就好。
上高一的时候,我胃出血,差点死了。一个平时不怎么来往的舍友把我送到县医院,没有病房,那几天发生火灾,烧伤很多人,一些轻伤病人则被安排到走道上输液。
没有办法,他带我到他姨家门诊去,三天没吃饭的我,差点晕倒在路上,眼前的视线一片模糊,眯着眼睛,身上没有力气,只能拖着缓慢的步伐前进,他很耐心的陪着我,那时候大家都还不懂事。
送我到他姨家,就回学校上课,也帮我请了病假。
三天不吃东西的我,脸上苍白,眼睛黝黑,像个久病床上的老人,简直像及了。
第一天输液,我没有力气上厕所,根本爬不起来。第二天醒来,感觉自己有点力气,但还是吃不下东西,喝水下去,肚子都要痛很久,水都不敢喝,痛得太刺骨了。
第二天上午给我输液,针对胃出血的药,中午我那朋友又来了,我慢慢的爬起来,下午我能吃饭了,他给我打饭。
那时候读书是很穷的,早餐都舍不得吃,一周才几十块钱,包括吃饭钱一起。
他也没有钱,我也没有,于是他就以自己的名义在他姨家写下欠条,第三天我就回宿舍睡觉,好像折腾了一周的样子,我的胃病也基本治好了。
直到现在我都还不知道,我这个朋友的钱,我到底给了还是没有给?
前段时间还到咱镇上监工,敬老院的,他学的建筑工程,喊上我,还请我们吃饭,我就反思自己,我这样做值得吗?人家是咱的救命恩人,咱还要人家请咱。
要不是当初他带我去医院,我可能昏倒在学校里了,也可以说,我就永远的留在了学校里。
我一直都觉得我特幸运,三次差点死掉,两次溺水,都是两个哥哥救了我,这次又是胃病,一个没有交集的舍友救了我,三次从鬼门关经过。
我这朋友,如今咱们都不怎么联系,甚至两三年都不联系,我觉得这是我的疏忽,但是我们的感情还是那么深,他在我心目中还是那么的高大,虽然整个宿舍的人都喊我大哥,我们都喊他E哥,但是他才是我们宿舍的大哥,以前很享受这个称呼,如今却是煎熬我的声音,我受之有愧。
一个人的成就,一个人的魅力,一个人的素质,体现在最不起眼的事情上,如果把一件小事,不起眼的事情都做到最好,这个人就真的不简单。
如果你把对别人的付出,做到尽心尽善,你一定是个很优秀的人,别人自然会知道你的付出,只怕你把别人当成玩偶,耍得团团转。
最后被转晕的一定是自己。
认识自己作文 篇3
一双不大的眼睛,一个矮鼻梁,加上一副黑绿的眼镜,组成了我——一个重度强迫症患者。我的强迫症可不是一般的强迫症,是那种看见地砖不对称就想拿铲子换的那种。
有一次社团课,黄老师让我们编六角孔,因为我上节课表现得最好,所以拿过来的竹条足有70cm长。和我一起编的陈妤晨去上厕所了,我在竹条里挑来挑去,不是太短就是头分叉了。直到陈妤晨回来还没找到合适的竹条。
她问我:“你干嘛挑三拣四的`?”
“你看,这根这么细,这根这么软,这根又这么短……”我回答道。
“可以用不就可以了吗?何必这样挑三拣四!”
“虽然可以用,”我说,“但是编不了多久就会出问题呀!会出问题的话不就全部都白白编上去了吗?还浪费时间!”
……
妤晨叹了口气:“你这强迫症不轻呀。”我翻了个白眼,心想:本来竹条就不好啊!
我就是我,一个重度强迫症患者。
认识自己作文 篇4
我们要感谢我们的老祖宗,给我们创造了一个“人”字。这个字既形象又生动,体现了我们该怎样做人。
“人”字一撇一捺,一撇是长处,一捺是短处,它告诉我们金无足赤,人无完人,既不要骄傲自满,狂妄自大,也不必自渐形秽,妄自菲薄。天生我才必有用,人应凭借这长处和断处组成的形态,不断完善自己。
“人”字一撇一捺,相互扶持,相互支撑。一辈子写好个“人”字,就会多一些爱心,多一些海阔天空。
“人”字上部合并,底下分叉,它形象地告诉我们,人生之路有许多叉道;有的通向光明,有的通向黑暗;有的通向成功;有的通向失败,我们应旦好好把握。
在希腊一座古老的神殿上,镶刻着这样一句话:“认识你自己”。当游人来到这里,要驻足凝思,玩味上面的深刻含意。
相传很久很久以前,古希腊的底比斯城有一只狮身人面的怪兽,它用谜语难人,谁猜不中,他就吃掉谁,谁猜中了,他就自杀,说的是早上四条腿,中午两条腿,而到了晚上却有三条腿,这是什么,许多人因猜不中而被吃掉了,最终被一个叫奥犹浦斯的青年猜中了,是人。一个看似简单的谜语,而且谜底就是人,为何许多人都猜不中,可见认识自己之难。
认识自己作文 篇5
认识自己,不仅要知道自己姓什么,叫什么,身体状况如何,而且还要知道自己的缺点。以前我曾经写过不少自卑感较强的诗与作文,它们在我写的东西里面占多数。现在我明白了,其实生活中有很多美好的东西是我没有发现的。或者说,我缺乏一双发现美的眼睛。
在我走过的这14年里,有很多值得我骄傲、值得我自豪的事情。在我六七岁的时候,我便开始习武。当然我不可能进正规的武校,不是我不愿意而是我不太自觉,因为我的自我约束力较差,所以必须有人看管,否则便一定会玩个痛快。所以家长便不甚放心,担心我长不成大树。总之,我练了几年后,又因为年龄比较大,因此在我所生活的那个小范围里竟无人敢招惹,于是我也顺理成章地做起了那帮孩子们的“老大”。但是好景不长,在20xx年搬到黄升中学后,我发现这里的孩子可多了,虽说比我大的和跟我差不多大的也没有几个,但我还是觉得我这个“老大”的位置受到了严重的威胁。但是天无绝人之路,我的第二任师傅又紧跟至此,因此,我的功夫训练时间也并未断开。在此院中,又是无人可敌,自然这“老大”的位子还是归我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“势力”也日渐扩大。
转眼间,三年便过去了。正在此时,却发生了一件事情,一件振奋儿童的大事件,那就是学校大清仓。这可不是一件小事,它是后来的“实验室风波”的源泉。这可忙坏了我们这些孩子们。我们把能用不能用的东西都用我们的“大货车”(也就是一辆破三轮车)一车一车地拉回了家。看着这些得来全不费工夫的宝贝,我不由灵机一动,拾砖捡瓦地便盖起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不变的,我会叫它时常更新换代,真可谓是一代更比一代强。那些小朋友看了之后都眼馋得不得了,便请我为他们盖小屋,于是我便成了他们的技术顾问。我们所修建的这些小屋并非没用,我们用它进行科学实验,还取得了许多研究成果呢,如变色药水、黑色印泥等等。而且我们的小屋里还用上了很现代化的设备——我们自制的小电灯。但由于种种原因,我们辛辛苦苦建起来的实验室还是被学校强行拆除了,当然我们的实验成果也被人们给丢掉了。唉,真是太可惜了。
我的脑子是公认地好使,但是由于我太浮躁,对知识深入不进去,所以我的成绩并不怎么理想。不过为了我的现在,更为了我的未来,我已决心好好地认识一下自己。我要努力发挥自己的长处,尽量改正自己的那些缺点,我想在不久的将来我一定会取得好的成绩的。小伙伴们,加油吧。让我们认清自我,完善自我,丰富自我,提高自我。
认识自己作文 篇6
我知道我的思想改变了好多,渐渐的自己开始不认识自己了我开始烦躁,开始不懂得克制住自己的情绪我开始矛盾,不懂现在的我到底在做什么我不知道爸说的对不对,这个暑假我就像变了一个人,他开始觉得不懂我了我不知道爸说的关于朋友观对不对,难道我一直都做错了吗?好像是吧我开始变得随心所欲不管他人的感受,突然觉得自己真的好自私,可是自己做的又好象是多余的,我只不过在掩盖自己内心的矛盾我搞不懂自己,搞不懂自己到底是怎样的一个人,想做个孩子吧,其实只有在属于自我空间里才能够真正感受心灵的那份单纯,想做个和朋友友爱相处的人吧,却又觉得一切真的挺虚幻的,我渐渐的找不回自己了--好累啊,有时候不想让自己静下来,有畏惧静不下来的自己,每次总会给自己借口现在的我根本就不认识自己,我到底在干嘛?哥哥姐姐的话是真的吗?我真的会远离这些吗?
我不知道生命里我该做的不应该是自我吗?为什么我会变成这样?好像一个可怜的孩子让人觉得唾弃难道我真的要再次看淡这些吗?或许吧,该回头了是啊!看淡有时候何尝不是欢乐呢?只是断线的风筝还会再高飞吗?我不知道我不想深沉,可是有时候真的太过吵闹我想静静的躺在草地上睡觉,我想晚上一个人数着空中的星星,什么都不想一片绿色的世界让人欣喜让道的暗淡做错了什么?也许吧,它从头到尾都是错什么可以改变真挚诚实善良的本性,丑陋的让人鄙视,我好想从未走进那个伤心的地方,可是那竟然是我长大的故乡,爱与恨交织着,也许真的不想在踏上我看重的一切到头来会是什么呢?路径坦荡,生命忧患也许该舍弃的东西太多了自己都难以数清,数清--这样的自我好可怕,好可怕——这是我吗?那些又是谁呢?人说时间可以用来检验一切,可是为什么我在犹豫着为什么难道真的该学会忘记吗?
那我该忘记的有多少呢?拾起的又到底是什么?心与心的交织,或许我真的不再认识自己了——真的以为这一切就属于自己吗?好像该看淡了吧——我到底在干嘛呢?矛盾着,困惑着,离开着,沉默着——
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