在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于表现自己的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于表现自己的作文1
天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。——题记
生活中，每个人都是导演，每个人都拍着不一样的戏。在这戏中，每个人都扮演着一个角色。你不必在意你是主角还是配角，同样，你也不必羡慕伟人的大戏。因为总有一部戏，你也是主角，那便是你自编自导的戏——你的生活。
很多时候，生活像一面镜子。你对它哭泣，它就对你哭泣，你对它微笑，它就对你微笑，所以关键还是在于你的态度。
很多人希望在别人的戏中成为主角，但是更多的人只能扮演配角。这时，你不要气馁，要相信自己，我也是主角，只要安排好自己的戏，那已经足够了。做自己生活中的主角，别让他人主宰！
我不喜欢碌碌无为地走完这一生，也不甘愿永远着当配角，因为我坚信：我也是主角！依稀记得，一年一度校运会，身体略显单薄的我，总是只能充当配角，为运动健儿们呐喊助威，埋没在人群之中。终于，去年的校运会，我鼓足勇气参加了实心球的比赛。面对个个都身强力壮的对手，我并没有畏惧，反而是越挫越勇，竟然拿了第七名的好成绩。我想，这正是信念的力量，同时也为自己的人生之戏画上了浓墨重彩的一笔。
而这届运动会，我选择了另外一个角色——成为一名光荣的志愿者。我觉得在另外一个角度，也有同样靓丽的风景。后来，我被分配到了终点计时员的工作，亲眼见证记录的诞生。这个工作虽然平凡，但关乎到最后的名次，所以，公平公正是关键。
这届校运会比赛很精彩，激烈，很多时候，比拼的不仅仅是实力与速度，还有智慧与毅力。我站在人群的最高点，一遍又一遍地记录下成绩。我想，此时的主角不是我，而是赛场上挥汗如雨的运动健儿们，他们才是真正的主角！不过，似乎我又错了……
在运动会的间歇，发生了这样的一件事：同学们在为运动员呐喊助威的同时，也没忘记赛场上另外一道风景——我们志愿者忙碌的身影。有几位同学十分贴心，为我们送上了他们的关心。一瓶水，一个问候，尽管不足为奇，但却不乏温暖。这水犹如泉水般清凉，滋润着我的心灵。此时此刻，我觉得：我也是主角！我得到了与运动员一样的“待遇”，但我又觉得：每个人都是主角，都被彼此关心。还有，因为温暖永驻人间！
我不会忘记，同学们的呐喊助威，健儿们的风驰电掣以及一幕幕感人的画面。不管怎么样，我们都是主角，哪怕没有人注意到你。
我不禁想起林书豪，这个打破“黄种人打不好篮球后卫”魔咒的哈佛高材生。一个选秀大会上落选，两度被裁的NBA中的“灰姑娘”，谁也没有想到他会有如此强势的`爆发。以至于在20xx年美国《时代》杂志中，位列最有影响力人物百强榜第一。我想，这应证了NBA中的一句口号“Where amazing happens”（奇迹在此发生）。林书豪，他跟许多人一样，也曾迷惘过，失落过。在人们眼中，林只是个配角。在无人看好时，林仍坚信：“我也是主角！”
林书豪每天坚持认真训练，终于等到了爆发之日。在球队后卫打得不理想的情况下，当时的主教练德安东尼派上了林书豪。这一调动的成效果然立竿见影，林连突带投砍下25分5个篮板以及7次助攻，完成了自己的首次爆发。此后，“林风暴”席卷全球，林书豪用自己的努力，交出了漂亮的成绩单，也为自己获得了更多的上场机会。我想，奇迹背后一定有很多鲜为人知的秘密，但可以确定的是：林书豪向世界证明了自己，成为了世人的主角，“丑小鸭”终于变成了“白天鹅”！
因此，我不会羡慕其他人的大戏，也不在乎自己的角色，正如泰戈尔所说的：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”既然没有他们的能力，又何必不自量力，非要争到你死我活呢？在生活中，在自己的人生之戏中，只管做好自己，因为：我也是主角！
广东佛山南海区南海实验中学初二:刘岳朋
关于表现自己的作文2
我们生活在当下，有着飞舞张扬的青春，有着弧度优雅的唇角，有着绚丽多姿的裙摆，90后，不羁的一代，个性的一代，更是爱表现的一代。表现自己，现出张扬背后独特的自我。
在这个心情比天气燥热的酷夏，我们目睹了学长学姐们的煎熬，高三，还未亲临，就早已在心里留下了浓墨重彩的一笔，我们一起屏气等待，等待那个想象中宏大的未来，放弃一些爱好，与题海为伴。一个消息，惊喜又惆怅地被音乐老师撷来:一个月以后市里要举办“青春之星”歌舞大赛，这可能是高中最后一个机会了。
我是学校“霹雳队”的队长，知道这个消息后心里一道又一道波纹在泛起，我当然知道这意味着什么，这次大赛不仅有许多星探去，还有我最崇拜的学姐，但是我已经跟班主任保证“期末考试一定提高50分”，我真的没有胆量拿自己的诺言去冒险。队员们给我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任说了，他说:“去吧，好机会不能放弃，但是你的承诺我记得。”
承诺，记得。我走过舞蹈室，望着那一张令人生出无限遐想的红地毯和纤尘不染的大镜子，奔跑着回教室把那张表填好，交给音乐老师，像一个仪式，那一刻似乎命运有什么被改变。
清晨6:00开始排练一小时，中午11:30放学后再排练一小时,下午6:30排练两小时，每天从声乐到舞步，对自己苛刻到极致，队里七个人的目标无一例外——第一名。
好像有点快，好像又太慢，总之这一天已经来了。后台，屏息等待。
上一个节目近尾声，掌声响了又落，评委的话敲击在心里的鼓膜上……
紫色灯光打上来，前奏响起，队友们摆好阵型，我从后面走出来：“登上舞台，跟上节拍，心跳加快，好期待……”全场的气氛都被带动起来了，三个连环阵以后，一切有条不紊地进行。
不敢轻慢，作为队长，我时时都在自己做好的同时，用眼角的余光大致检查队伍的动向。沈枫应该转身了，可是……颜笑笑怎么上了前面，坏了！她以为是第二节吧。我感到其他队员都乱了阵脚，这样一来第一二节串在一起，既单调又不好衔接。
我动作敏捷地关掉自己身上的音响效果，低声对队员说：“排‘一’字，第一节的动作都按景清的来完成。”队员们都照做了，我稍稍舒了一口气，心里的弦却没有松紧。直到跳完最后一个舞步，掌声爆发的一刹那，才有了回过神来的紧张。
按照规则，队里选一人回答问题，我不负众望地站了出来，和评委对视了一下，流利地回答着一些基本问题。主评委满意地点点头，一个声音却响起：“能说说你们排成‘一’字的创意吗？”
是学姐，那个被音乐学院保送文化科却优秀得惊人的学姐！心里情不自禁地呐喊，同时听到了队员们上声调的“啊”，颜笑笑声音低颤。
“很抱歉，这不是一个创意，而是为了弥补一位队员的失误而临时变换的队形。”
全场的“啊”上声调比队友们还要强烈。
“这个队形你们以前练过吗？”学姐不依不饶。
“是的，为了比赛，我们尝试过不同的队形，今天表演的还不足十分之一。”
“可以展示给我们看吗？”
“对不起，我们以后比赛会用到一部分，这有失公平。”
“那如果非要你展示一下才华不可呢？我们不会让一个失误成为一场比赛的主宰。”观众席从不同的方向发出唏嘘声，这是一场才华与情商的较量。
“那我来唱一段《苏三起解》吧。”没等学姐眼中的狐疑闪烁到我的自信，嘹亮的唱腔开始：“苏三离了洪洞县，将身来在大街前……”一曲终了，学姐竟然带头鼓起了掌：“我早就知道我们拥有同一个母校，只是我起初不相信你的实力，现在我大声说，小学妹，你是我们的骄傲！”
掌声再一次震耳欲聋，所有的评委给我的答案都是“晋级”，灯光令人眩晕，我带着喜悦继续前进。展示自己，收获的不仅是成功，还有人格的升华！
关于表现自己的作文3
太阳像往常一样散发出耀眼的光芒，我走在街上……
她，非常平凡，出生在一个平凡的家庭。她呱呱坠地的一刹那，就眨着一双明亮的大眼睛，怀揣着一颗蓬勃温暖的心，这样之后，她有了一身善于表现自己的智慧。
她1岁了，渐渐学会了走路，长辈扶着她慢慢地走，她不愿意这样，于是，长辈放开了她的手，就在那时，她摔倒了，摔得很痛、很痛，她试图慢慢爬起、挣扎着，但这所有的所有都是徒劳，最终，在长辈的帮助下，她站了起来。一次、两次、三次……她已经习惯了跌倒在地、重新爬起的日子，终于，她学会了走路。年龄大了一点，她学会了跳舞，于是，在小区内、在花丛前总不失她翩翩起舞的身影，她也许认为，这是世间最美的动作，开心地跳着、跳着……向我们展示着她亮丽的身影。
她6岁了，到了上学的年龄了，父母为她选择了一所小学。当她第一次走进小学的大门，第一次看见这么大的教室，第一次遇见这么多的伙伴，她惊住了，那前所未有的、莫名的喜悦萦绕在了她的心头。上了三年级，老师要竞选班长，而那时，当上班长的念头已经在她的心里扎根、不久后就会发芽了，于是，她高高地举起小手，对老师说：“我想当班长！”两年来，老师在一点一滴地积累每名学生的优点与不足，只是——
她的优点太少了，她落选了。从那时起，她开始努力学习，与同学和平相处，在家中积极地帮助父母做家务，非常认真，每回练习的成绩都在班里名列前茅，还经常给老师问好，认认真真的做值日，就这样，赢得了老师对她的信任与关注……
一年过去了，又到了竞选班长之际，她又举起高高的小手，喊着：“老师，我想当班长！”这一回，她不比上次的激情差。几天后，当老师要宣布竞选成绩的那一天，她穿着漂亮的新衣，哼着歌曲来到了学校。她非常自信，而这自信的背后有一年来的努力，那自信的前方就是“让我们以热烈的掌声祝贺她能在这一学期成为我们班的班长！”
她12了，该升初一了。待她准备完将要军训的物品，就踏上了军训之旅，她是最先和同学一起欢乐、和老师一起相处的学生之一。时光倒退在前往营地的车上：她拿出零食，和同学们分享，一点也没有显出小气的样子，她还与同学一起欢笑，给她们讲笑话，她们笑得前仰后合；在同学们的拍手伴奏下，她还唱出了几支动听的曲子。汽车行驶在炽热的马路上，她跑到汽车前排，给老师送去了一瓶矿泉水，还特地为司机默默地放下了一瓶。她和老师相视一笑。到了营地，她积极地当上了她们班的体委，带着她朝夕相处的同学，一起度过了阳光曝晒的日子，她们一起欢笑、一起奋斗、一起想家……后来，她和同学、老师相处得很好，给她的学习生活创造了“欢乐多于忧虑”的氛围。
她14了，面临着中考，也许是她和昔日朋友心灵的碰撞，一起考上了重点高中。
她17了，面临着高考，也许是她和昔日朋友心灵的碰撞，一起考上了重点大学。
她造就了自己，创造了辉煌！
我回到现实，想象着，能否重新回到起点，做一个像“她”这样的学生，我想，这是不能的，时间、生命不允许我这样做。那么，我只能从今天开始，从现在做起：善于表现自己，乐于表现自己。这是通向成功的阶梯！这不仅有益于自己的身心成长与发展，等到将来自己有成就的那一天，对社会做点有益的事情，不也是得心应手吗？
表现自己，犹如玉兰绽开在了春天，百合开在了夏天，秋海棠开在了秋天，梨花开在了冬天。
现代社会，要的就是善于表现自己而又不沉溺于自我的人才！
太阳像往常一样散发出耀眼的光芒，我走在街上，思考着什么……
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