在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的抒情作文：他战胜了自己，仅供参考，大家一起来看看吧。
当我看完这篇文章，心情久久不能平静……
“他，阿卜杜拉，一个重度智障的人，他战胜了自己！”当我读完这篇文章时，最想说的话就是它了，我甚至觉得眼睛有些湿润了……
这使我想起了那些残疾人，他们或许不能像我们正常人一样活蹦乱跳，或许不能像我们正常人一样看到五彩缤纷的世界，他们或许不能像正常人一样聪明伶俐，但是，他们往往比我们更坚强、更用功、更优秀！
是什么成就了他们？是坚持不懈的精神，是苦难与坎坷，是辛勤与汗水成就了他们！
阿卜杜拉，一个重度智障的残疾人，以他顽强的毅力，坚持不懈的精神，赢得了观众的掌声和喝彩声。
这掌声是多么来之不易呀！是他拿什么换来的？金钱？不；礼物？不；施舍？不。是自信，是汗水，是坚持，是他拿这些换来的。
这掌声我怎么这么熟悉呢？哦，对了，我妹妹铃菲不就拥有过吗？
我 的妹妹瞿铃菲的体育成绩不是很好，经常刚刚及格，为此，我们很担忧。有一次，学校开运动会，在我和妈妈的鼓励下，她报了400米跑，这天，我刚放学，铃菲就来找我，想让我教她跑步，我爽快地答应了。来到操场，我先教她起跑的动作，怎样喘气，然后教她怎么听枪声，跑步的`姿势，最后，教她怎么冲刺，和我多年的经验，还有注意事项，她都很认真地听着，然后，似懂非懂地点点头。我给了她一个意味深长的笑容，并说道：“小菲最棒了，加油，一定要拿个第一！现在跑一圈吧”“姐姐最好了”她做了个鬼脸，转身上了跑道。“预备——”我故意拉长声示意她要开始跑了，她也挺机灵，换了个姿势。“跑！”话音刚落，她就跑了起来。我一边给她加油，一边给她纠正动作，可还是跑的很慢。是我教的不好吗？不是吧！是她没认真听？她还点头说懂了呀！那是……“咚”天哪！有没有搞错，铃菲竟然摔倒了！我连忙跑过去，把她扶起来，问：“小菲，你没事吧？”摇头，小菲拼命的摇头，她闭着眼，咬着牙，捂着腿，我这才注意到她的腿，竟然一直在流血，正当我要带她去医务室摸点儿药时，她突然站起来，又跑了起来，边跑边说：“姐姐，我要坚持跑完这最后半圈！”我呆呆地望着她，突然觉得自己是那么渺小，而铃菲却变得高大……“啪”一滴泪流了下来，她太可爱了，从内而外散发着然人喜爱的气息。“啪，啪，啪”一连串的掌声响了起来，我擦干了眼泪，回头看，是妈妈、爸爸、姥姥、姥爷，他们在给小菲鼓掌，我的泪又流了出来，并和他们一起鼓掌。
铃菲用她的行动换来了掌声，她战胜了自己，掌声了困难，阿卜杜拉又何尝不是呢？
所以，我想高声对全世界的人说：“他，阿卜杜拉，一个重度智障的人，他战胜了自己！”
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