乐于助人的作文

2026-05-11 助人

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的乐于助人的作文10篇,欢迎大家分享。

乐于助人的作文 篇1

  大家好,我叫翁夏然,今年九岁了,来自羊山新区十一小,我的爱好是画画。

  过去的我胖乎乎的,眼睛水灵灵的,头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,头发长长的,我的爱好是画画,每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮,但我现在很爱乐于助人。有一次放学后,正赶上下班高峰期,马路上堵车了,于是我站在原地等待着。这时,我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊过马路,最后,我们安全的`到达了。“谢谢你!”老奶奶高兴地说,“不客气,这是我应该做的。”也高兴地说。虽然这是一件很小的事,但我能帮助别人,让我感觉很快乐,以后我要多做好事。

  听了我的介绍,你们对我了解了吗?我是普通却与众不同的人,你们喜欢我吗?

乐于助人的作文 篇2

  我班有个同学,长着个瓜子型的脸,炯炯有神的大眼睛,身材很苗条,四肢细细的,这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

  有一次,一个下午,我们上体育课,“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队,等老师说开始跑,等了一会,我们的体育老师终于回来了,老师刚过来就生气地说:“刚刚我去厕所了,你们怎么没跑呢?”我紧张地说:“老、老、老师,因为你没喊开始,所以······”

  我实在说不下去了,老师看了看我说:“好吧,现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来,突然,扑通一声,我摔倒了,“啊!你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说:“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧!”于雨说:“好的,老师。”于雨把我送进了医务室里,给我涂上了一层药膏,第二天,我的腿好多了,多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的'桌上,问她需要什么帮助吗?于雨纳闷地看着我说:“你的腿都这样了,怎么帮我呀?”我兴高采烈地说:“于雨,你真笨,你看我这样子当然不能帮你呀!等我腿好了我再帮你,好吗?”于雨高兴的说:“好的。”

  晚上回到家里,我怎么也睡不着,一直都在想我该怎样帮助于雨,最后,我终于想到了,她想让我怎么帮她,我就怎么帮她。

乐于助人的作文 篇3

  有一天,风和日丽,小鸭想去河里游泳,一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫:“小鸭,抱住竹竿,我拉你上来。”小鸭做不到。

  过了一会,小熊提着水桶走了过来。小猴子说:“小熊,帮我打一桶水来。”小熊说:“好的.!”小猴子又说:“倒到坑里去,让小鸭浮起来!”小熊把水倒进坑里,可是水被泥土吸收了。

  中午快到了,大象走了过来。小猴子连忙说:“大象,快来救救小鸭!”大象把鼻子伸进坑里,可是坑太深了,够不到小鸭。小猴子灵机一动,说:“你用鼻子吸水,喷到坑里;我和小熊用水桶提水,把水倒到坑里。”说完,它们开始行动了。大象从河里吸来了水,把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

  不一会儿,小鸭子浮上来了。“谢谢你们,如果没有你们,我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说:“不用谢!”说完,它们高高兴兴地回家去了。

  我明白了要乐于助人。

乐于助人的作文 篇4

  我的身边有许多助人为乐的人,我的妈妈就是其中的一个。

  妈妈中等身材,有着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一样的嘴巴,黑黑的'皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑,妈妈是一个乐于助人的人。

  记得有一天傍晚,我们全家准备去逛街,在家门口,我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷,老爷爷手上袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街,妹妹和爸爸都走了,妈妈和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着,眼睛里射出可怜的光芒。妈妈问:“你吃晚饭了吗?”老爷爷说:“我没吃。我找不到家了。”妈妈又问:“那先到我家来吃吧!”老爷爷说:“不用了!”妈妈让老爷爷走进屋里,老爷爷就是不肯进,在妈妈的再三劝说下,老爷爷终于随妈妈进屋。进了屋,妈妈就端上了饭菜给老爷爷吃。妈妈看见老爷爷因牙不好,有的菜吃不了,妈妈就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐,老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭,妈妈就报了警,并再三嘱咐警察叔叔,一定要帮老爷爷找到他的家,老爷爷就跟警察叔叔走了。妈妈才回了屋。 妈妈助人为乐的精神,值得我学习。

乐于助人的作文 篇5

  一天,小蝴蝶们正在采花粉,这时,蝴蝶女王走了出来,她向大家宣布:“三天后将举行今年的选美大赛,大家都去打扮一下,到时候在大铃铛下集合。”大家听了,纷纷冲出花坛,去找自已心仪的花裙子。

  有一只叫花花的小蝴蝶,她正四处寻找自已合身的裙子,可是怎么也找不到合身的,正垂头丧气。忽然,她听见不远处传来痛苦的呻吟声,她循着声音找过去,原来,人们不爱护环境,随意扔垃圾,导致小河变得死气沉沉。花花想:我到底要不要去帮助小河呢,如果去了,就没有时间打扮自已,就没法得到“花仙子”的美名了;如果不去,小河就会变得更加脏乱了。花花左思右想,最终还是选择去帮助小河。她拿来了渔网,在河中捞起了垃圾,一直捞了两天两夜。期间,小蝴蝶明明来了,他看见花花在捞垃圾,惊讶地问“花花,你在干什么呀,也不去打扮一下!”花花只是笑了笑。

  到了第三天,小蝴蝶们都穿上自已心仪的裙子,一个个都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中寻找最美“花仙子”,当她走到花花面前的时候,发现花花并没有特意地打扮过,就好奇地问:“花花,你平时很要美的,今天为什么没有穿裙子来参加呢?”花花低下了头,把这几天发生的事情告诉了女王,女王听了之后,二话不说,把“花仙子”的美名颁给了花花。大家都感到很困惑,争着向女王问道“花花没穿裙子,为什么要选她?”女王亲切地说道“外表美并不是真的`美,心灵美才是真的美!”

  忽然,大花猫猛地跳出草丛,准备吃了老鼠。老鼠见大花猫那么巨大,心里想:“它一定很笨,不够机灵,多拾几粒也不是问题。”想完,便继续拾,没想到老鼠太贪心了,一直想多拾蓝莓,可他错过了唯一一个逃生的机会,大花猫一口咬住了老鼠。

  老鼠自言自语道:“早知道我不那么贪心了,这真是害了我的命!”

乐于助人的作文 篇6

  今天,风和日丽,小兔子对妈妈说:“我已经长大了,可以自己去采蘑菇了。"妈妈点点头答应了。小兔子提着篮子,高高兴兴地出发了。

  一路上,小兔子又蹦又跳,唱着歌,才着野花。突然,它发现河边有一只小鸭在哇哇大哭,小兔子连忙上前问:”小鸭子,你怎么了?“小鸭子伤心地说:“我找不到妈妈了。”小兔子说:“别哭了,我帮你找.”他们俩一边走,一边问,终于把小鸭送回了家。鸭妈妈激动地说:“谢谢你小兔子.”“不用谢,这是我应该做的。”小兔子说道。

  小兔子继续向前走,经过了果园,它看见山羊奶奶满头大汗地迈着沉重的步子,推着一车满满的苹果。它赶紧跑过去帮忙,一起把苹果推回了家。山羊奶奶感激地说:“谢谢你,你真是个好孩子。来,带几个苹果吃吧!”小兔子接过苹果,心里比吃了蜜还甜。

  告别了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提着空篮子回家了。妈妈奇怪地问:“你今天怎么一个蘑菇也没采到呀?”小兔子把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸摸它的.头说:“你真的长大了。”

乐于助人的作文 篇7

  我们班有一位同学,她叫徐诗言。她长得很漂亮,弯弯的彩虹眉下有一双小而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,下边是樱桃小嘴,还有那扎着的黑头发,吸引着无数女生羡慕的目光。

  她不但人长得漂亮,而且心灵更美丽。

  她非常乐于助人,每次做作业,我问她问题,她总会一字不漏地告诉我解题方法,我没带铅笔,她也会借我。

  我感觉她的铅笔有魔力,因为我用她铅笔的时候,我的字变得很好,于是,下课我去问她,徐诗言说:“其实没什么,只是你看我字好,以为用了我的'铅笔,字也会变好,所以你的字变好了!”我恍然大悟。

  这就是我们的同学,乐于助人的徐诗言。

乐于助人的作文 篇8

  我的妹妹,今年6岁。别看她小小年纪,却做了许多好事!

  有一天,妹妹和小伙伴正在小区里的草地上玩耍。这时,有一位小朋友,在奔跑中被一块石头绊倒了,膝盖破了皮,流了一点鲜红的血。因为现在的`小孩都是家里的宝贝,由于有家人密切的保护很少摔倒受伤更别说流血了。所以当那个小朋友一看见血就立刻嚎啕大哭了起来。妹妹看见了,连忙走过去把她扶起来,对她说:“没关系,这一点小伤算什么,别哭了,你是个勇敢的好孩子。”说完还连忙跑回家拿了创可贴帮她轻轻地贴在伤口上。还把自己一直视为宝贝的小玻璃球送给了她说:“你真的很勇敢,这是作为你勇敢的奖励。”小女孩接过玻璃球,眼里闪烁着惊讶的神情,然后破涕为笑。于是妹妹和小女孩继续在小区里欢快的游戏!

  帮助别人,是一件快乐的事情,请大家献出自己的一点关爱吧,像妹妹一样有一颗助人为乐的心,这个世界会更加的美好。

乐于助人的作文 篇9

  生活中,有的人曾与你度过开心的时光,有的人面带微笑时时温暖着你,有的人一言一行深深地影响着你。

  上补习班的第一天,老师安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土气,梳着麻花辫,我对她并没有什么好感,但一件事改变了我对她的'看法。

  有一天,老师让我们拿出数学书来做题,我把我的书包翻了个底朝天也没有找到。我的同桌说:“你和我一起看吧。”下课后回到家里,我惊讶地发现数学书竟然在我的书包里。

  第二天,我发现她拿着一本破旧的书在做习题。我对她说:“你把那本破书给我,这本新书给你用吧!”她却严肃地对我说不行。下课了,她在写东西,没有出去玩。强烈的好奇心驱使着我想看一看,她却不让我看。这下,我的好奇心更加强烈了。不一会儿,趁她不注意的时候,我看清楚了她在抄什么。那本破旧的书少了两页,她在全神贯注地抄那两页的习题。顿时,一股暖流涌上我的心头。

  从此,我们成了形影不离的好朋友。可惜暑假补习班很快就结束了,到了告别的时候,我们两个交换了我们最为珍贵的东西作为纪念品。

  这个朋友使我知道了乐于助人,我们会彼此记住对方。这个好朋友就是——李**。

乐于助人的作文 篇10

  乐于助人是同学之间的友谊之桥,我就有乐于助人的品格。

  在一次下课的时候,我正在准备下节课的课本,突然听到一个慌慌张张的声音:“刘佳蕾,快!快!快!能借我一支钢笔吗?我的钢笔没墨了,下节课我又要挨批了!”我转头一看,原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神,犹豫了一下,因为我这支钢笔我可还没用过啊!最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛:“小心点用啊,这可是我新买的钢笔!”

  其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的',有一次一位同学上厕所忘带了纸头,向我们借,但同学们有的说没带,有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学,我会 觉得非常无助和难过,这件事情给了我启发,让我懂得了帮助别人很重要!

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