无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的乐于助人作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐于助人作文 篇1
我们赞赏许多美德:勇毅,勤奋,坦诚,谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念:“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵,助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的`机会,上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业,我正在飞快的速度打字。我心想:“我不喜欢台式电脑,毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用,凑合着用吧。”然后,吴育昆问了我一个字,说是不会用拼音打出来,是个“绿”字,在平常生活当中,这虽然是个常用的字,可在电脑当中拼音打字,却把这个字的拼音改为了“l和v”,我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说:“我懂了,谢谢你。”这是个人人都能做到的事,但在社会当中,许多人却因为种种原因,连一个触手可及的小事,都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了?
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大,让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
乐于助人作文 篇2
你们看,小狗贝贝嘴里叼着鞋带,他是在干什么呢?是靴子里有老鼠,还是他闲来无事拿鞋带解闷?不,这些都不是,故事其实是这样的:
一天晌午,太阳暖洋洋在照着,小狗贝贝吃好中饭,闲来无事,出去溜达一圈。“呜——呜”这是什么声音呢?小狗循声而去,原来是垃圾箱里有一只大靴子在伤心地哭泣着。贝贝忙走上前去:“嗨!大靴子!你怎么啦?不开心吗?”靴子小声地说:“我以前一直陪在主人身边,走遍了整个城市,可我现在有了一点点的小裂缝,主人的儿子不顾三七二十一,把我扔进了垃圾箱,哎!其实补一下还是可以穿的',我希望还能帮助别人一下。”贝贝十分同情靴子,他想了想,说:“靴子,别担心,我可以实现你现在的愿望!”靴子停止哭泣,迫不及待地问道:“你有什么方法?快告诉我!”小狗神秘地说:“呵呵!我有一个好朋友,她快生孩子了,但她因为被主人遗弃了,所以住在一个破纸箱里,我想帮助她,可心有余而力不足,正好,你给她做房子吧!”靴子一听自己又有工作了。欣喜若狂:“快,带我去那儿!”大靴子兴奋地叫到!贝贝点点头,跑到靴子背后,使出九牛二虎之力,可大靴子还是纹丝不动,这可怎么办呀!贝贝急得像热锅上的蚂蚁——团团转!突然,一个小女孩一蹦一跳地从靴子身边走过,女孩手里还拉着一只兔子灯,女孩轻轻拉一下绳子,兔子灯就欢快地跑了起来。对呀!我也可以像小女孩一样呀!贝贝恍然大悟。只见他灵活地把一根鞋带抽出来,使出吃奶的力气往前拉,大靴子终于向前移动了些。加油!加油!贝贝在心中给自己打气。
终于,在贝贝坚持不懈地努力下,靴子来到了贝贝的好朋友——花猫那儿。花猫见贝贝来了,高兴极了:“喵!贝贝,你来了,好冷呀!,我肚子里的孩子和我都快冻死了怎么办呀!块想想办法!”“别急,我把这个大靴子带来了,给你和你肚子里的孩子做窝!”“谢谢你,贝贝。”靴子和花猫都感激地说道。
“助人乃快乐之本呀!”说完,贝贝转身走了,消失在了日落的余晖中。
乐于助人作文 篇3
我是一个乐于助人的孩子,每当别人遇到困难,我就会伸出援助之手。
有一次,同桌没带书,我立刻把书推到桌子中间,让同桌一起看。他很感激,小声对我说:“谢谢!”我说:“不客气”。
还有一次,老师出了几道题让我们做,我想了很久,这几道比较难的'题终于让我做出来了。我欣喜若狂,但没有因此洋洋得意,而是认真地检查。“叮零零”,下课铃声响起来了,我正准备出去玩,突然一个同学走到我面前,说:“陈劲帆,可以教教我这道题吗?”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程,他很认真地听,没多会工夫,他就明白了。
那次,我们去公园玩,一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上,不小心滑倒了,我赶紧跑过去,小心翼翼地扶起她,帮她拍去身上的土,然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的血,她笑眯眯地对我说:“谢谢你,小姐姐。”我也笑着说“不客气,一点小事嘛。”
这就是我,一个乐于助人的孩子。
乐于助人作文 篇4
我的好伙伴是xx。她那瘦弱的身躯蕴含着帮助别人的自信;大大的眼睛中有着对美好的坚定,她是我的好朋友,是我永远的好伙伴。
那是一个暑假的上午,我和xx各带着自己的零花钱去买文具盒。快走到文具店门口的时候,看见眼前有一位叔叔把一位正在乞讨的老奶奶推倒了,可能是推的太用力,老奶奶疼得直咧嘴,而那个叔叔却快步离开了。
我和xx疾步走上前,询问老奶奶怎么了。老奶奶说出的话中只依稀能辨出几个字:“饿……饿。”xx皱了皱眉,就要往附近的蛋糕店走,我忙拉住xx,说:“老奶奶虽然饿,可你如果买了吃的,你的文具盒……。”xx则阳光地笑了笑,坚定的对我说:“不怕,老奶奶东西是一定要吃的,我买文具盒的事可以再缓一缓。”说罢,跑进了蛋糕店。出来的时候,她手里提着一袋吐司,她把吐司给了老奶奶,连剩下的钱也一并给了她。
走的时候,我看了看xx,她仍旧是高高的鼻梁,大大的眼睛,只是小小的`脸颊中多了一丝助人为乐后的轻松和心情的愉悦。我看了看自己手中的文具盒,觉得沉甸甸的,不知为什么的,我的心里也沉甸甸的,不像xx有着全身心的轻松。
xx乐于助人的信心将伴她成长,她乐于助人的心态也给我上了一课。xx,她会是我永远的好伙伴。
乐于助人作文 篇5
时光似水,从我身边缓缓流过。岁月无声,我在花开花落里成长。我小心翼翼地记录下成长的点点滴滴。把它们聚集在一起,空闲时再一页页地感受成长带给我的喜悦。有时因收获而喜悦,有时因啃掉一道难题而兴奋不已。而最令我喜不自禁的是一年前发生在图书大厦的一件事,至今回想仍喜上心对。
记得在五年级的暑假中,我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时,听到了一个小男孩的哭声,我赶忙放下手里的书,向四周望了望,发现在我不远处,有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上,一边喊妈妈,一边哭,看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来,擦擦他脸上的泪水。问:“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?”小男孩连连点头,接着又禁不住“哇”的大哭起来,我只好安慰到:“小朋友,你别哭了,你看,我来帮你找妈妈,可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声,非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈,哭得满身大汗,脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人,我了解了小男孩子的具体情况,他叫小强,和妈妈来买书,自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎,一边中处张望,寻找妈妈身影。可那天正巧是周末,来买书的.人要比平时多一倍还多,小强年龄又小,也说不清妈妈具体穿着长相,我带着小强不停地在人群中来回穿梭,但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了,找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢?最终,我们只能用最笨的办法-----守候寻找。
我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人,此时我心里也非常着急,恨不得忙上帮小强找到妈妈,我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我,好象在说:“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩,一边心里想:小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了,应该想一个更好的办法。就在这时,我突然起到,我小时候和亲人走散,是一位阿姨把我带到了广播室,帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。
我们找到一位在那里工作的阿姨,把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情,并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室,此时小强见到了妈妈,两只眼睁得大大的,不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起,我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子,我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上,心想:“虽然今天没买到参考资料,但我心里甜滋滋的,因为,我今天帮助小强成功的找到了亲人,这是我成长中最值得喜悦的一件事。
喜悦是花朵,绽放出光明和希望;喜悦是果实,回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献,成功的喜悦就会时常伴你左右。
乐于助人作文 篇6
作为一个少先队员,我们应该学习雷锋精神;帮助残疾人、老人或儿童。
那是一个星期六的下午,我和我的好朋友们在楼下玩儿,我正玩的起劲儿时,突然看见一位老奶奶柱着拐杖很吃劲的.上着坡儿,我看见了,想:我需不需要去扶老奶奶上坡呢?正当我扭头想走时,我想起我是一位少先队员,我应该帮助老奶奶上坡儿,但是,我还要和朋友完呢,不管她了,反正她自己也能上去,但如果我不帮她,怎么对得起我胸前的红领巾呢?”
想到这儿,我不顾朋友们的叫喊,急忙跑到老奶奶身边,对她说:“奶奶,让我扶你上坡吧。”老奶奶笑着对我说:“小姑娘,不用了,我自己能上去的。”“奶奶,你就边推辞了,还是让我扶你上坡吧。”老奶奶说:“真是个有爱心的小女孩儿呀!”我对奶奶说:“这是我应该做的,谁叫我是个少先队员呢?”我们一路上说说笑笑,奶奶一直夸我是个有爱心的人。不一会儿我就把老奶奶送上了坡儿。我笑着对老奶奶说:“奶奶,今天我真高兴啊,因为我做了一件有意义的事儿,我帮助了我需要帮助的人。”奶奶对我说:“是啊,你今天的确做了一件好事,你帮助了你要帮助的人啊!”我开心的合不拢嘴。老奶奶看见了,也开心得笑了。小伙伴也纷纷向我竖起大拇指。
直到今天,我才知道乐于助人是那么开心,那么快乐呀,能得到那么多人的夸奖。
乐于助人作文 篇7
我的爷爷是一名退休工人。今年68岁了,他高高的个子,有着又高又端正的鼻梁,两鬓染上了斑斑白霜。虽然他的前额上和眼睛周围布满了皱纹,他的身板却很硬朗,他走起路来也挺精神的。
爷爷刚退休时,感觉在家很没意思,就在家里帮助别人修理东西。比如:修车、磨刀、配钥匙……记得有一次我心爱的自行车坏了,急的眼泪都快要掉下来了。爷爷看到后就对我说:“没关系我来给你修吧!”过了不一会,爷爷就把我的自行车修好了,还给我的车擦的像新买的`一样,我看到后就开心地笑了起来!从这次以后,看到爷爷的修车技术这么好。大家就提议让爷爷去外边摆摊修车。爷爷听了大家的意见后,就真的去马路边摆摊修车了。
从此以后,不论春夏秋冬、严寒酷暑,爷爷总是迎着朝霞出门,踏着月色回家 。每次爷爷修车都要翻转车身,拆下轮胎,找出漏洞,仔细补好。爷爷修车时,连外胎也不放过。总是修好了内胎,他还要仔细查看一圈外胎,看有没有铁屑、小钉子之类的东西。炎炎烈日之下,他全身是汗,却没有工夫扇扇子;寒风凛冽之中,因为要修车他又不能戴手套,时间长了,他的手上到处都是红红的冻疮。
爷爷经常帮助老人和孩子们打车气,还经常免费为左邻右舍配钥匙、磨刀、修鞋……爷爷的技术赢得了新老顾客的信任和尊重,也使我从心眼里为爷爷感到自豪。
这就是爱乐于助人的爷爷。
乐于助人作文 篇8
我在东源小学上二年级,我有一个非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的;虽然她的'眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很爱帮助别人。
我记得有一次,我在期中考试忘记带铅笔。那时,还有五分钟就要考试了,霎时我变得更加着急,犹如热锅中的蚂蚁,着急得我眼泪直流。我的同桌看见了,二话不说的将一支铅笔递给我,我接过铅笔立马说道:“谢谢你,你真是雪中送炭。”
我要向她学习,乐于助人的精神。
乐于助人作文 篇9
一个晴空万里的星期天,小朋友们到公园里放各种各样的风筝,有形状像老鹰的,有像兔子的风筝,非常可爱,还有像森林之王的老虎风筝……
突然,天空中的一个老虎风筝掉落了下来,怎么回事呢?哦,原来是一位小朋友的'风筝线分成两段了,风筝票啊飘啊,飘到了农场里鸭子的区域,一只小鸭子受到了惊吓,走进一看,“妈呀!”鸭子吓了一跳,是一只凶猛的老虎,“森林之王,请你不要吃掉我,我还小,肉少不好吃,求您了!”老虎风筝说:“什么老虎,什么森林之王,我只是一个有着老虎图案的风筝啊,看把你吓得,哈哈哈……”鸭子听了,也笑着说:“还好是虚惊一场,那你怎么飞到农场了呢?”风筝叹了口气,说:“你看,我的风筝线断了,然后随着风婆婆就飘到了这里,也不知道我的小主人能不能找到我,把我带回去。”鸭子看到风筝伤心的样子,安慰道:“放心吧,你一定能回家的”。
话音刚落,风筝的小主人跑到了农场,找到了风筝。
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