在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的助人的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人的作文400字 篇1
人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事，让我受益匪浅。
那天正下着小雨，景物也变得朦朦胧胧。我走路回家，在一个街道转角处，我看到了一个小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可爱啊！穿着一件黑白相间的毛衣，和一条背带牛仔裤，胖胖圆圆的脸蛋红扑扑的，小小的手掌里拿着一块蛋糕，脸上有着灿烂的笑容，时不时的还笑出声来。我看着他，心想：他真可爱呀！但是，他要去哪里呢？跟我一样吗？
那个小男孩走着走着，忽然停住了。我定睛一看，原来是一个乞丐。这个乞丐衣衫褴褛，骨瘦如柴，冷的瑟瑟发抖，饿的脸都绿了。小男孩向他投去怜悯的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：这个叔叔为什么在这里呢？他好像很饿呢，我要不要把蛋糕给他呢？小男孩想了许久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的'手里，说：“叔叔，给你吃。”乞丐大吃一惊，等他回过神来，那个小男孩已经走远了……
我们要互相关心、帮助，就像那个小男孩一样，有一颗金子般的心，我们要记住：施以爱心，不图回报！
助人的作文400字 篇2
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来就是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上的`七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，这就是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的爸爸，一个乐于助人的人！
助人的作文400字 篇3
说起一个热心助人的人，当然是我们班的优等生代卜文，这就要从两件事情开始讲起了。
一
有一次我的笔袋忘在家里了，东找西找还是没有找到，急得我满头大汗。这时候代卜文从我旁边经过，看到了我着急的样子，他关切的问我：“刘子豪，怎么了？”
“我，我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地说道。
代卜文说:“哎呀，是这样的呀，你怎么不早点和我讲？我文具袋里有几只多余的钢笔，等等我这就去给你拿。”
过了一会儿，他把钢笔借了我一支。“谢谢！”我不好意思地说，激动地握住他的手不放开。
二
某个星期一，语文考的试卷发了下来，我只考了60分，看着鲜红的.分数，我的心情糟透了。非常糟糕，还有好多都不理解，试卷上还有好多不会的题目热心的他知道后看着我沮丧的样子，他便一题一题的教我，在草稿纸上帮我指点。
不过一会儿试卷都订正完了，不懂的题目也都懂了，草稿纸上到处是公式。我对代卜文说:“谢谢你帮助我！”他不以为然的说:“谢什么，同学之间就应该互相帮助。记住下次再遇上你不会的题要问我，我来教你。”我点点头。
从这两件事让我知道了，但不完是一个热心助人的人，同学们，你们喜欢代步卜文吗？
助人的作文400字 篇4
生活中许许多多的快乐，经常会从你不经意的一件件小事间散发出来。
快乐一：上周末，我乘公交车到景村的外婆家去。公交车缓缓地行驶着，我欣赏着路边的风景。过了一会儿，上来了，一个拄着拐杖、满头白发的老奶奶。老奶奶上车以后左顾右盼的寻找空座位，可是已经没有空座位了。我赶快站起来，把老奶奶轻轻的扶到我的座位上。老奶奶对我说：娃，谢谢你。周围的叔叔阿姨们都对我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的，不好意思的把脸面向窗外。
快乐二：前几天，我下楼去买盐。突然碰到了一位提着大包小包的.老爷爷。再仔细一看，这不就是对门的罗爷爷嘛！这个爷爷可好了！上次我没带钥匙，进不了家门，还是他先让我去他家里吃饭的。罗爷爷提着许多东西，早已经累弯了腰。邻居有难，我还不出手相助？我赶忙伸出手，接过一袋子物品，帮罗爷爷提了回去。罗爷爷感激地对我说：谢谢啦！我的心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的！
帮助别人，感受其中的快乐吧！它会使你的人生丰满又多姿。
助人的作文400字 篇5
从小，妈妈就告诫我，当别人有困难的时候，要多多帮助，这样也会使自己感到快乐。因此，“赠人玫瑰，手有余香”这句谚语也常 常在我耳朵响起，并激励着我。
暑假的一天，我上艺校的时候，同桌没带铅笔盒。我一知道，就马上友好地对他说：“我借你！”还生怕别人抢了功劳去。刚刚脸上乌云密布的她，一下子多云转晴，嘴角多了丝微笑。这的时候，我想起妈妈对我说的`话：赠人玫瑰，手有余香。我现在的确很快乐呢！下课了，同桌邀我一起玩游戏，我兴奋得活蹦乱跳，脸上红扑扑的，像熟了的大苹果。假如不借给同桌学习用品，情形可就截然不同了，我准会无聊地等到上课。
后来有一次，我发现记录本落在家里了。老师要检查！这可怎么办？老师会怎样对我破口大骂？我的心焦急极了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。一枝笔没带可以随便和大家借，难关也就过了。可记录本，谁又有多余的本子帮我解围呢？在这紧急时刻，就在我彻底绝望之的时候，是她——我的同桌，当她知道我的难处的时候，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看着她。但同桌不以为然地笑着对我说：“你上次不也借我东西了吗？”我也笑了笑，于是忙记录昨天的作业，这才让我蒙混过关。
坐在教室里，我从心底里悟出了一个道理：当你善待别人，帮助了别人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，别人仍会感激你，同时你也会得到应得的回报。
赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。一人做一件好事，世间就会开满幸福的花朵。
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