在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的助人的作文9篇,希望能够帮助到大家。
助人的作文 篇1
助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长,助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的`人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
助人的作文 篇2
今天下午,刚刚放学。轰隆隆,天空响起一阵雷声,哗哗哗,大雨下起来了。
小明没带伞怎么办呢?芳芳走过来问小明怎么了,小明说:“我忘记带伞了,你可以和我和用一把伞吗?”芳芳说:“当然可以啦。”
正在这时小明的妈妈来给小明送伞了,她看见小明和芳芳和用一把伞,夸芳芳是个好孩子,芳芳听了,心里美滋滋的`。
助人的作文 篇3
我叫肖遥,我是一个活泼机灵的女孩,今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书,是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发,上面扎着两个可爱的羊角辫,一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过,最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的优点有很多,比如:懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信,你就听我慢慢地说吧。记得有一次,我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的'签名情况,走到半路时,我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩,那个女孩已经哇哇大哭了,可那个男孩仿如两耳不闻,一副满不在乎的样子。我实在看不下去了,于是就“路见不平,拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了,以为自己闯大祸了,于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想,就暂时放过这男孩吧,于是就跑到那个女孩身边关切地问到:“你没事吧?”那女孩破涕为笑地说:“谢谢大姐姐,我没事。”“你没事就好,再见,小妹妹。”说完,我就去办公室去了。
虽然我乐于助人,但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作业做完后,就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看,我一看,唉呀!居然错了7道题!从那时起,我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩,听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?
助人的作文 篇4
俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。这句话是说我们帮助了别人,自己也会得到快乐。是的,在这个世界上,帮助别人更能体现我们自身的价值,大家也才会更加和睦相处,超越自我。
在一个阳光明媚的星期天,我独自出去散步。在一条大街上,我看到一群人围在了一起,不知道发生了什么事情,我很纳闷,于是走过去,挤到人群里面,原来是一个小男孩倒在了路上。很多人只是在议论,却没有一个人出手相救。
就在这时,从人群中急匆匆地跑过来一位年轻人,他二话没说,抱起小男孩就上了出租车,一会儿,它们就消失在我的视线里。我想,这位年轻人一定是小男孩的父亲,或者叔叔,又或是亲戚吧。这样一边想,一边走,很快就回到家了。令我吃惊的是,刚才的这件事情成了头条新闻正在播放。更令我吃惊的是,那位年轻人和小男孩竟然素不相识!记者问他为什么救小男孩的时候,年轻人从容地说道:“看到当时的一幕,我想到了几年前我也曾经在生死一线间被陌生人帮助过,可是当时那么多人围在那里,竟然没有一个人愿意出手相救,我实在看不下去了。”当记者问他有何感想的时候,年轻人深情地说:“救人并不是为了回报和出名,我想只有大家都能伸出援助之手,世界才会处处充满爱,人们才会更加和谐共处。我相信,帮助别人永远是最美丽的风景。”听到这位可敬的叔叔说的.话,我被他的爱心感动了。我也要做一个乐于助人的人,我愿意成为下一道美丽风景的主角。
其实,帮助别人并不困难,只要你愿意,我们小学生也可以做到。我记得在以前的班里,有一位同学本来学习很好,期末考试的时候却退步了很多,而且也不怎么爱说话了。我们几个好伙伴从老师那里知道了原因,原来是她的父母离异了。于是我们几个开始注意她,想方设法帮助她走出阴影,找回快乐和自信。在那段时间里,课堂上我们主动跟她分到一组,和她交流讨论,课下,我们主动约她去操场做游戏,惹她开心逗她笑。在我们几个小伙伴的努力下,她终于又变成了以前那个活泼可爱、开朗大方的小女孩。
写到这里,耳边又响起了那首感人泪下的歌——《爱的奉献》,是啊,就像歌词里唱的一样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”亲爱的同学们,就让我们主动伸出援助之手,共同谱写爱的乐章吧!
助人的作文 篇5
在一个美丽的森林里,有一只乐于助人的小猴。
有一天,小猴吃了两根香蕉,便去上学了。在上学的路上,小猴高高兴兴地走着,突然,一只小兔子跳到小猴面前请他帮忙,说:“猴子哥哥,你可以帮我把树上的苹果摘下来吗?”“当然可以。”猴子爽快地答应了。过了好一会儿,猴子才把苹果摘下交给兔子,就走了。
当猴子走了一段路之后,一只小鸟飞来,可怜兮兮地说:“小猴,你可以帮我把我的家放在树上吗?我的'家被风吹倒在地上了。”“好啊!”小猴又爽快地答应了。过了好久,小猴才把小鸟的家放好在树上。
小猴又走了一段路,马上就要到学校了,但是小羊又来请小猴帮忙,说:“小猴,你可以帮我把鞋子从井里拿回来吗?”但小猴想:如果帮了小羊,那我上学就迟到了,但老师说一定要乐于助人。于是,小猴还是答应了。过了很久很久,小猴才帮小羊把鞋子拿来了。当小猴到学校时,已经迟到了20分钟了,但小猴还是很高兴,因为它帮助了很多小动物。
助人的作文 篇6
小时候,妈妈就教育我要乐于助人。
那是在三年级的时候,我帮助过黄翰宇,上午第三节课下课的时候,在操场上玩,黄翰宇不小心头磕在墙上了,哇哇大哭,我急忙跑过去说:“别哭了。我来扶你。”黄翰宇说:“谢谢你。”我 说:“不用谢。”然后我就哄着他玩,把他哄高兴了。这时候我也很快乐,我帮助了同学。
这就是乐于助人的'我。
助人的作文 篇7
我的妈妈长得很漂亮,一头瀑布似的长发,闪闪发亮,双眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。
有一天,我从梦飞上完补习班回来,突然,一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上,路过的人都只是看看,并没有说话,爷爷的脸红的像熟透了的'苹果,一个不小心,差点摔倒。妈妈赶忙跑过去,左手扶起老爷爷,右手托在他的腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”,吱吱唔唔地说:“我要……回家。”妈妈斜过头,微笑着看着老爷爷,一刹那,老爷爷仿佛是妈妈的爷爷。我的心感动了:妈妈虽然不认识爷爷,却这么关心他,真的很热心!妈妈一边走,还一边问爷爷:“您是不是喝多了?家在哪儿?”爷爷告诉了妈妈原因,妈妈先是皱了皱眉头,又笑着对爷爷说:“我们去公交车站送您回家吧!”就这样,妈妈、爷爷和我走向了公交车站……
到了公交车站台,妈妈四处环视了一下,目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说:“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车,跟司机说了些什么,然后往投钱处投进了一枚硬币,最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前,妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了,妈妈朝着车开走的地方微笑着,简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问:“妈妈,您明明不认识爷爷,为什么还要帮他呢?别人不都没管吗?”妈妈望着我,笑着说:“帮助别人,快乐自己!”我再一次被妈妈深深地感动:妈妈帮助了爷爷,所以才这么开心,收获了最大的快乐!这就叫助人为乐吧。
妈妈这种善良而又乐于助人的精神,将永远激励着我,教育着我。
助人的作文 篇8
俗话说:“他人快乐了,自己也快乐了,帮助他人就是快乐自己。”的确是这样,这种帮助他人的精神确实可贵,这样的精神不是谁都有的,也不是谁都能做到的。我一开始也没有做到,但是一位老爷爷教会了我。
这位老爷爷不像富人那样有钱,也不像科学家那样对国家供献大,他只是我的邻居,我们见面,我只会问一句“爷爷好”。在这种不熟悉的情况下,他在我需要的时候帮助了我,我非常感谢您,我敬爱的邻居爷爷。
有一个晚上,我和妈妈刚吃完晚饭,正在看电视,忽然只听“砰”的一声,电视黑了,灯也灭了,被黑夜笼罩的我,像只小兔子一样跳进妈妈怀里,妈妈看了看他人家,都有电。妈妈平静了一下,说:“哦,那应该是家里电卡箱里没钱了。”于是,便拉着我的手去楼道里充钱。可是,把卡插上也不行。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转,只有钥匙才能打开电箱,只不过钥匙丢了,正巧,一位老爷爷正好走过,他不就是我的邻居“张爷爷”吗?张爷爷看见了我们,就对我们说:“别着急,钥匙好像是通用的,我去找找。”不一会儿,张爷爷把钥匙拿了出来,把电箱的'门打开,可电闸根本抬不动,他又把总电箱打开,说:“上回我们家没电了,就是这儿有问题。”折腾了好半天,终于弄好了。看着这亮堂堂的房间,我的心里也亮堂堂的。这时张爷爷对我说:“以后一定要学会助人为乐啊!”我点了点头,表示赞同。
我们一定要学会助人为乐,帮助了他人,他人快乐了,自己也快乐了,这真是人生中的一大乐事!
助人的作文 篇9
夏天到了。今天下了一场大雨,到处都是蘑菇。小兔对兔妈妈说:“妈妈我想……”没等小兔说完,兔妈妈说:“想干什么就干什么去吧。”小兔高兴得一蹦三尺高。他往蘑菇地飞奔而去。小兔远远望去,看到了许多蘑菇。哇,还有一个超大的蘑菇。快要到蘑菇地了。小兔想:“我要先摘那个最大的。”小兔还没到那里,忽然乌云密布,雷声隆隆。几滴雨滴在小兔的头上。小兔呆了,想:刚刚下了雨,怎么又要下雨了?我没带雨伞怎么办?小兔抬头又看见了大蘑菇,心里不禁暗暗高兴,想:这个蘑菇虽然比雨伞小了一点,但给一个人挡雨却绰绰有余了。小兔刚摘下蘑菇,就下起了倾盆大雨。小兔可得意了。他觉得自己真聪明。他高高地举着伞,唱着歌,迈着轻快地步子走回家。
在回家的路上,小兔看见了一只小蜜蜂。小蜜蜂的.翅膀已经淋湿了,只能贴着地面飞。小兔跑过云。他们俩一起撑伞。小兔听到了细细的哭声。原来是不蝴蝶在哭。小蝴蝶过哭边喊:“妈妈,妈妈……”小蝴蝶的翅膀也湿了。她的力气也没了。小兔说:“快,快,快到我这来!”小蝴蝶听见了赶快飞过来。小蝴蝶说:“谢谢小兔姐姐。”“不用谢。”过了好一会儿,小蝴蝶说:“我好像听见了打喷嚏的声音。”小兔停下脚步仔细一听。真的有打喷嚏的声音。原来是小蚂蚁在打喷嚏。小蚂蚁原本是在玩,忽然下起了大雨。小蚂蚁说感冒了。小蚂蚁问:“我能在你的伞下避避雨吗?”“当然可以。”小蚂蚁钻进来了。小兔就没有位子了,只好淋雨。小蜜蜂说:“你这个伞好香啊!”小蝴蝶说:“你这个伞一定很好吃。”小蚂蚁说:“你这个伞好像蘑菇啊!”小蚂蚁说着说着口水就流出来了。淋着雨的小兔说:“这个说是蘑菇。”“呀!怪不得这么香。”“晚上我请你们吃蘑菇汤!”“好!”小兔分别送走了小蜜蜂,小蝴蝶,小蚂蚁,自己最后回家。
回到了家,第一件事就是晒衣服。太阳公公想:“我看见小兔云采大蘑菇,大蘑菇可以当伞,怎么衣服还是湿了?”于是他问了小蜜蜂和跟他一起撑过伞的人,这才知道事情的经过。他竖起大姆指夸小兔是好孩子。小兔说:“这是我应该做的。”
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