在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于助人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于助人的作文1
朋友之间在比较困难的时候得到帮助，有的会接受并非常感激，有的会拒绝。原本非常好的同等关系，就是因为一次的帮助，双方在很多方面就会有微妙的变化。那个拒绝帮助的朋友，会让你更加尊重他、更加珍惜你们之间的交往！而那个接受帮助的到后来连朋友都无法做了，因为他会欠你的情，这种情有时真的是无法偿还。
我们身边有很多这样的事情，两个“实力”接近的相互帮助大家都能欣然接受，只要有一方的条件差点那帮助的代价就不好说了。虽说平时一点小事帮帮没问题，但次数一多那后果就不同了。我们有时会想在生活中办事如果有一个熟人该多好，如果真的有一个熟人帮了你的忙，后来又会怎样呢?
儿子前几天对我们说：什么事情还是要靠自己!别人能帮你一时，却不能帮你一生!儿子真的长大了,谢谢儿子!
自己的强大是最安全、最实在的!
关于助人的作文2
我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。
上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。
周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。
在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。
“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。
关于助人的作文3
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的'自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
关于助人的作文4
那是一个星期天，妈妈叫我去看奶奶，我说：“好。”
我一边吃着糖，一边哼着歌，这时，我看到前面有辆车在慢慢移动，车上装着很多箱子，我再走近一看，原来是王爷爷进货回来了。
我想：王爷爷年纪这么大了，车上又放了那么多大大小小的箱子，王爷爷怎么能吃得消呢？还是我来帮帮王爷爷吧。想到这儿，我连忙跑过去，对王爷爷说：“王爷爷，这么重的箱子，还是我来帮您推车吧。”
“噢，那谢谢你。”王爷爷说。我跑上去，扶着车杠，双脚迈开，使出九牛二虎之力推着车。刚开始还好，后来推着推着，我感到力不从心了。王爷爷笑着说：“怎么样，还行吗？如果吃不消的话，就先休息休息吧。”“不累，不累，还是先帮您推到家好啦。”我说。推着推着，已经到王爷爷家了，王爷爷叫我进屋玩一会儿，我连忙说：“不了，不了，妈妈叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，谢谢你啊！”王爷爷微笑着说。
走在去奶奶家的路上，我的心里有一种说不出的快乐。
关于助人的作文5
今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的，第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。
这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。
关于助人的作文6
一天，下起了大雨，小明打着一把伞回家。他正走着，发现了一位小妹妹正在雨中跑着。小明看见了说：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就说：“谢谢了。”他们正走着，看见了一位老爷爷冒着雨往家里赶。小明看到了说：“小妹妹，我们把雨伞给这位老爷爷带吧。”小妹妹毫不犹豫的说：“可以啊!我们把伞给这位老爷爷吧。”
于是，小明跑到老爷爷身后，把雨伞给老爷爷带上了。老爷爷惊奇的说：“雨停了，真好!”可是，老爷爷看看四周，咦?怎么外面还在下雨呢?老爷爷往身后一看，“呀，原来是两个小朋友为我打的伞啊!”老爷爷说：“我的家就在前面了，谢谢你们啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感觉天仿佛格外的蓝，阳光好像更加灿烂。
关于助人的作文7
我的同桌是我们班的纪律委员——。长着一双像晶莹的露珠般的眼睛，眉毛像挂在空中的一缕清烟，漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看，她可乐于助人了。
记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头，那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来，心里惊慌失措。
看见了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻对我说：“朱逸飞，你这是怎么了？”我焦急的说：“哎呀，我的语文夹子不见了。”听了，然后镇定自若的说：“会找到的。”说完就开始了。
问我那个夹子有什么特征，还没有等我说完，她就找了起来。先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，终于找到了一个夹子，但这不是粉色的。用手摸了摸脸上的汗珠，接着找起来；而我呢，则在座位上干着急。又在四个角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正，继续找。“找到了！找到了！”高兴极了。我赶紧去看，果然是我的，我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们班乐于助人的纪律委员。
关于助人的作文8
我长得不高，但身材很匀称。我的头发又松又软，黑得像黑黑的墨水。一双水晶似的眼睛小小、细细的，两颗大门牙长的跟兔牙一般。不说，就知道肯定是个男孩子啦。
我虽然长的不怎么样，却是个爱帮助家人的男子汉。
一个星期天的早上，爸爸正蹲着卫生间洗衣服。我看盆里的衣服还挺多的，心里就嘀咕了起来：”哈哈，老爸，也和我一样懒，做超人的似的，洗衣服。”一想又不对，“起码还要段时间洗洗吧！”于是，我飞快地在家中搜索起来，找到了家中唯一幸存的小板凳，飞也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子来了，请坐！”我顺着爸爸的屁股把凳子放了下来，再拉着爸爸的衣摆往下拽，很自然地，就听到爸爸夸奖我道：“儿子，真好！会帮忙了！”
可不，长着1·32个子，9岁的我开始懂得要帮助家人了！
关于助人的作文9
一个风和日丽的下午，小明在聚精会神地写作业，他一会儿皱着眉头思考，一会儿认真书写，好认真呀！
忽然，雷声大作，吹得窗帘乱摆，紧接着好几滴豆大的雨点从天而降，小明正要去关窗户的时候，看见王阿姨家的衣服还晒在窗外，小明想：“王阿姨在外面工作这么忙，她好不容易吧衣服洗了，如果我不帮王阿姨的话，今天她就白忙一场了。”
于是，小明拿着伞，出门去收衣服了。他一走出门外，身上的衣服就被打湿了，他想：“衣服都被打湿了，要不要先去家里换了再出门呢？”小明犹豫了一下，不行，王阿姨家的衣服就要掉在泥水里了，它好像在说：“谁来救救我啊！”
小明赶紧冲进了大雨中，把一件件被雨淋湿的衣服收起来。过了一会，大雨渐渐变成了小雨，这时王阿姨也急匆匆的从外面赶回家来了，小明把衣服还给了王阿姨，王阿姨开心地夸奖小明：“小明你真是一个助人为乐的好孩子。”
关于助人的作文10
我的妈妈有着乌黑透亮的头发，不大不小的鼻子，星星一样闪亮的眼睛，像樱桃一样的小嘴。不戴眼镜，中等个。
为什么说我的妈妈是个乐于助人的人呢？以下的几件事让我知道了。
有一次，妈妈给我买了一些香蕉，不到一会就吃完了。看着剩下的这些香蕉皮，我心里就想：为什么我不搞一次恶作剧呢？趁着妈妈出去的时候，我赶紧把香蕉皮扔在了楼下，等着看“表演”。一会儿，一位阿姨像有什么急事一样，提着一袋苹果急匆匆的走来。只听“扑通”一声，那位阿姨摔倒了，苹果掉了一地。正好妈妈从楼上下来了，看到了这一场景，妈妈赶紧跑到那位阿姨身边，把她给扶起来，还把洒在地上的苹果都捡了起来，放在了袋子里。这一幕让我看得很惭愧。
还有一次，我和妈妈去旅游。在大厅里，我没看见了一个小女孩，她说她找不到她的妈妈了。我的妈妈听后马上去了广播室在说：“有谁丢了孩子吗？”但是始终没有人来。妈妈就在那耐心的等待。过了很长时间，终于有人来认领女孩了。我的妈妈有着乐于助人的精神，我要向她学习。
关于助人的作文11
杨xx是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
关于助人的作文12
周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷，他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷，于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
关于助人的作文13
不要看我小，我可是有一颗乐于助人的心呢!
就比方说去年那一次吧。妈妈生病了，我悄悄地走到妈妈身边，妈妈看着我，我小声在妈妈耳边说：“妈妈，我去帮你倒杯水，好吗?”妈妈说：“好的。”我又轻轻地下去倒了一杯热水，端到妈妈身边，我吹吹，一口一口的给妈妈吃，吃了几口，妈妈说：“我现在觉得好多了!”我笑了，妈妈又说：“你真是个热心的孩子啊!”
还有一次，我到奶奶家去玩，妈妈送我到村上她就回去了，于是我就在奶奶那里玩玩玩具。没一会儿，玩具坏了，我让奶奶去买，奶奶把玩具买了回来的路上，一下子把把腿给扭了，连路都不好走了。我看见了，赶紧到奶奶家里把伤药膏拿了来，贴在奶奶腿上，一会儿，奶奶又能慢慢地走了。
奶奶说：“你长大以后，一定是一个很热心的人!”
关于助人的作文14
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就熟了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披灰尘，满脸挂汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的爸爸，一个乐于助人的人！
关于助人的作文15
滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”
成功，是兴奋的；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？
今后，我一定要多帮助别人，来换取更多的快乐！
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