在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的乐于助人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1
中午，小明背着书包回家去。走到公园门口时，看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹说：“我跟着妈妈一起到公园玩，可我没有跟着妈妈走，结果迷路了。”小明说：“别难过了，哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的手，来到公园里仔细地帮小妹妹找，终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的女儿，高兴地跑过来，紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说：“谢谢你。”小明说：“不用谢，这是老师教我的。”
小明高高兴兴地回家了。
乐于助人作文2
7月1日 星期一 晴
今天晚饭后，我和妈妈一起到马路边散步。突然我看见一位老奶奶躺在马路上，我和妈妈赶快跑过去把她扶起来，并问要不要去医院，老奶奶说：“不用了，谢谢你们，我刚才不小心摔了一跤，没事。”知道老奶奶没事我和妈妈就放心地继续散步了。
乐于助人作文3
一天，小丽去图书馆看书，在找书的时候，发现一个坐在地板上哭的小弟弟。
小丽问小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭着回答：“我妈妈带我来图书馆看书，我因为贪玩所以走丢了，现在又饿又渴”然后小丽说：“小弟弟，你在这等我一下。”说着小丽用自己的零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃，并对小弟弟说：“吃吧，吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说：“谢谢姐姐！”
小丽终于找到了小弟弟的妈妈，小弟弟的妈妈感激地说：“谢谢你，小朋友。”小丽答：“不用谢，这是一个少先队员该做的事。”
小丽真棒，她的行为很值得我们学习。
乐于助人作文4
一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的小桥被淹没了。刚从外婆家回来的小兔过不了河，不能回家，心里可着急了。
正在这个时候，一只乌龟游了过来，小兔子连忙向他招手。还没等小兔子开口，乌龟大哥就游过来说：“兔子小弟，你是要过河吗？来，快爬到我的背上来吧！我驮你过河。”小兔子听了后小心翼翼地爬到了乌龟大哥的背上，它高兴地问：“谢谢你，乌龟大哥，你真好！”
不一会儿，乌龟大哥就把小兔子驮到了对岸，小兔子开心地向它告别后就回家了。
乐于助人作文5
星期天的早晨，兰兰拿着画板，调色盘和画笔蹦着跳着，来到了公园。她开始画画了，一手拿着调色盘，一双拿着画笔。
天上朵朵白云，仿佛像一位魔术师，一会儿变成小牛，一会儿变成一朵玫瑰花。小鸟叽叽喳喳的好像唱出一首首歌谣好听极了。地上的花仿佛在散发出一股股香味，小草像一层碧绿的棉毯。
他先画了一个大的太阳，底下又画了几棵大树绿油油的。突然一阵哭声传到了她耳朵里。她连忙放下画盘和画笔跑过去说：“小美你怎么了？”兰兰问道，小美说：“我不小心被石头绊倒了。”兰兰说：“你下次小心点。”完了握住小美把她拉了起来。小美说：“谢谢你！”“不用谢。”兰兰又开心的去画画了。
乐于助人作文6
一天傍晚，小白兔高高兴兴地在美丽的小路上散步。
突然，小松鼠急急忙忙地向它跑来。小兔问：“小松鼠你怎么跑得这么快呀？到底发生了什么事呢？”小松鼠说：“不好了，不好了，小猫掉进河里了。小白兔你快点去帮忙呀！”小白兔毫不犹豫地答应了。没等小白兔说完，小松鼠就赶紧拉着小白兔箭一般地冲到河边。小猫在河里一直挣扎着，小松鼠和小白兔急地直跺脚，到底该怎么才能把小猫救上来呢？
后来小白兔想了个办法，用一根长长的竹竿和小松鼠齐心协力帮小猫救上来了……
点评：小作者能根据画面展开合理的想象，续编的故事情节生动！
乐于助人作文7
今天，我帮助了别人，我很有成就感。
因为，我帮助了姐姐，所以我很有成就感。
姐姐今天过敏了，我很难过，因为姐姐不能陪我玩儿了。所以我特别想让姐姐好起来。可是许愿是没用的，于是，阿姨要给姐姐买药，正在这时爸爸和我回来了，爸爸阻止了阿姨，问了阿姨药的名字，自己去买的药。姐姐正在擦芦荟，我笑眯眯的对姐姐说：“姐姐，我来帮你擦芦荟吧。”姐姐答应了，于是，就充满感激的对我说：“谢谢，婷婷。”在那时，我心里感到十分自豪，要是妈妈看了一定会表扬我的！嘻嘻！乐于助人就是快乐！
乐于助人作文8
星期五下午放学后，小红背着书包走在回家的'路上。
突然，她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞，袋子里面的梨全都掉了出来。
正在老奶奶着急的时候，小红眼珠一转，想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来，把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的好孩子。
很快就到了老奶奶家，老奶奶说：“把梨给你送一点吧！”小红说：“不用了，谢谢您，我家里有很多水果呢，这梨还是留着您吃吧！”
小红和奶奶挥手道别后，开开心心地回家去了。
乐于助人作文9
我的同桌有一个聪明的脑袋，一双明亮的眼睛，一对浓浓的眉毛，挺挺的鼻子和一个樱桃小嘴。他就是我的同桌文骏，也就是我们班的数学科代表。我的同桌是个乐于助人的人。
有一次，俊熙没有带铅笔。他就问文骏说：“文骏，有没有铅笔呀?”“有呀，没有铅笔吗?”“是呀，可不可以借给我呀?”“可以。”“文骏，他平常欺负你不要借给他。”“不行，同学应该互相帮助。”那就借给他吧！”然后，文骏就借给了俊熙。俊熙说：“谢谢。”“不用谢。”我看见文骏那高兴地心情。我想：他一定是帮助了别人高兴极了。
我应该向文骏学习学习乐于助人。
乐于助人作文10
星期六，我和好朋友一起小区的花园里玩。刚一下楼，我就听见老爷爷叫着：“哎呦、哎呦”的叫着，好像很疼的样子。我和好朋友急忙顺着叫声跑过去，原来是老爷爷跌到了。我和好朋友都不知所措。突然我想了一个办法，说：“老爷爷，你住几栋？”老爷爷说五栋二楼。我赶紧找到了五栋二楼，并叫他的孙子下来。他赶紧下来了。我和大哥哥一起把老爷爷送回了家。大哥哥说：“太谢谢你们了！”通过这件事情，我体会到了乐于助人所带来的快乐。以前我不知道“赠人玫瑰，手有余香”的意思，现在我终于明白了。
乐于助人作文11
一个春光明媚的早上，小兔蹦蹦跳跳地去公园采蘑菇。来到公园里，鸟语花香、风和日丽的景象，让小兔情不自禁得跳了起来！就在她欢蹦乱跳的时候，只听见“扑通”一声，“什么东西掉进河里了？吓了我一大跳。”她自言自语地说道，小兔一转身，看见山羊公公在焦急看着河面，不知所措。于是，她忙跑过去，问：“山羊公公，山羊公公您在找什么呀？”“我的拐杖掉进河里了，这该怎么办哪，怎么办呀？” 山羊公公焦急地说道，小兔二话不说跳进河里，把拐杖捞了上来，递还给山羊公公。
接着小兔牵着山羊公公小心翼翼地走过了独木桥。山羊公公感激地说道：“谢谢你，小兔，你真是一个助人为乐的好孩子！”
乐于助人作文12
我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材，身穿整洁的衣服，浓浓的眉毛，大大的眼睛，帅气极了！
别人有什么为难的事，只要唤他一声，我爸爸就立刻会去帮忙。有一回，四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了，而她的子女又去上班了，没法子她只得走上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了，不会流水了，能不能帮我们修一下？”爸爸听了后二话不说，放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿，抽水马桶最终被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说：“多谢！”
爸爸有乐于助人的精神，我要向他学习。
乐于助人作文13
在学期末时，杨老师举办了一个一帮一小组，其中，我就是帮姚子枫。
第一天时我跟他说了很多有关于学习的话，他认真的看着我，说：‘’知道了，我一定好好复习，争取考试取个好成绩！‘’我高兴地说：‘’好，我们就开始听写吧！‘’然后，我就开始帮他听写了。过了几十分钟我觉得姚子枫似乎有些不认真了，于是我跟他说：‘’姚子枫，要加油，还有10——15个就听写完了。‘’又过了十几分钟，终于听写完了，然后，我就把姚子枫的家听本批改，发现一个字都没有错，看来姚子枫真的很认真复习呢！之后，我就每天帮他听写，他天天都有进步，我真的很为他高兴呀！
原来，助人为乐，真的有无穷的快乐！
乐于助人作文14
叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。
忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的。”
帮助别人的感觉真好！
乐于助人作文15
xx月xx日纷纷扬扬一天一夜的大雪后,我们的校园银装束裹,格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上,厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右,我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下,冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。
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